2024年人教版五年级上册数学第四单元课后练习题(含答案和概念)

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2024年人教版五年级上册数学第四单元课后练习题(含答案和概念)

试题部分

一、选择题:

1. 在下列分数中,与1/2相等的分数是( )。

A. 2/4 B. 3/6 C. 4/8 D. A和B

2. 一个平行四边形的底是8厘米,高是4厘米,它的面积是( )平方厘米。

A. 32 B. 16 C. 8 D. 24

3. 下列哪个数是最小的质数?( )

A. 11 B. 13 C. 17 D. 19

4. 0.25、0.5、0.75这三个数中,( )最大。

A. 0.25 B. 0.5 C. 0.75 D. 无法确定

5. 一个三位数的十位和百位数字相同,且都不为零,个位数字是这个三位数的平均数,这个三位数是( )。

A. 255 B. 333 C. 424 D. 515

6. 5的倍数一定是( )的倍数。

A. 10 B. 15 C. 20 D. 25

7. 下列各数中,不是2的倍数的是( )。

A. 34 B. 56 C. 78 D. 91

8. 一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,它的周长是( )厘米。 A. 16 B. 36 C. 48 D. 56

9. 下列分数中,与3/5相等的分数是( )。

A. 6/10 B. 9/15 C. 12/20 D. A和B

10. 一个正方形的边长是5厘米,它的面积是( )平方厘米。

A. 25 B. 50 C. 75 D. 100

二、判断题:

1. 一个数的因数一定比这个数小。( )

2. 两个质数的和一定是偶数。( )

3. 1千克等于1000克。( )

4. 0.4的计数单位是0.1。( )

5. 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。( )

6. 一个数既是2的倍数,又是3的倍数,这个数一定是6的倍数。( )

7. 4的倍数的个位数字一定是偶数。( )

8. 一个平行四边形的对角线互相平分。( )

9. 1/2 + 1/3 = 2/5。( )

10. 一个长方形的长和宽相等时,它就是一个正方形。( )

三、计算题:

1. 计算:4.5 + 3.6 2.1 = ( )

2. 计算:8 × 7.5 ÷ 2 = ( )

3. 计算:50 ÷ (5 + 3) = ( )

4. 计算:1.2 × 0.5 = ( )

5. 计算:9 × (6 2) = ( )

6. 计算:32 ÷ 4 + 7 = ( ) 7. 计算:5^3 ÷ 5^2 = ( )

8. 计算:4.8 ÷ 1.6 = ( )

9. 计算:12 + 18 ÷ 3 5 = ( )

10. 计算:0.25 × 0.4 = ( )

11. 计算:45 ÷ (3 + 2) = ( )

12. 计算:7.3 4.8 = ( )

13. 计算:64 ÷ 8 = ( )

14. 计算:0.3 × 0.2 = ( )

15. 计算:100 25 × 2 = ( )

16. 计算:9 + 6 ÷ 3 = ( )

17. 计算:5 × 5 10 = ( )

18. 计算:0.6 ÷ 0.2 = ( )

19. 计算:8 × (4 + 2) = ( )

20. 计算:72 ÷ 9 4 = ( )

四、应用题:

1. 一个长方形的长是15厘米,宽是8厘米,求这个长方形的面积。

2. 小华有20元钱,她买了一个笔记本花了8元,她还剩下多少钱?

3. 一辆汽车每小时行驶60千米,4小时行驶了多少千米?

4. 一个水果店进了36千克苹果,如果每千克苹果可以卖8元,这些苹果一共可以卖多少元?

5. 一个班级有40名学生,其中有18名女生,这个班级男生有多少名? 6. 一本书有120页,小明已经看了45页,他还需要看多少页才能看完?

7. 一个正方形的边长是6厘米,求这个正方形的周长。

8. 小明有5个苹果,小华有比小明多3个苹果,小华有多少个苹果?

9. 一个工厂生产了240个零件,每10个零件装一箱,这些零件可以装几箱?

10. 一桶水重15千克,如果每天用掉2千克,这桶水可以用多少天?

三、计算题答案:

1. 6.4

2. 30

3. 5

4. 0.6

5. 36

6. 13

7. 5

8. 3

9. 13

10. 0.1

11. 5

12. 2.5

13. 8

14. 0.06 15. 50

16. 11

17. 15

18. 3

19. 48

20. 6

四、应用题答案:

1. 120平方厘米

2. 12元

3. 240千米

4. 288元

5. 22名

6. 75页

7. 24厘米

8. 8个

9. 24箱

10. 7天半

1. 基本运算:加法、减法、乘法、除法,以及它们的混合运算。这些是数学学习的基础,要求学生能够熟练掌握。

2. 分数和小数的计算:包括分数的加减乘除,小数的加减乘除,以及分数与小数的转换。

3. 面积和周长的计算:长方形和正方形的面积公式(长×宽、边长×边长)以及周长公式(2×(长+宽)、4×边长)。 4. 解决实际问题:应用题要求学生能够将数学知识应用于解决生活中的实际问题,如购物、行程、生产等。

各题型所考察学生的知识点详解和示例:

选择题:

考察学生对分数概念的理解,如分数相等的概念。

考察学生对面积和周长公式的应用。

考察学生对质数和倍数的认识。

判断题:

考察学生对数学基础概念的理解,如因数、质数、倍数等。

考察学生对几何图形特性的认识,如平行四边形的对角线性质。

计算题:

考察学生的基本运算能力,包括整数、小数和分数的运算。

考察学生对运算顺序和运算法则的掌握。

应用题:

考察学生将数学知识应用于解决实际问题的能力。

考察学生对面积、周长、重量、价格等实际生活中数学概念的理解和应用。

通过这套练习题,学生能够巩固和提高他们在数学基本运算、几何图形、分数和小数、以及解决实际问题等方面的能力。