人教版课标(2023年秋)五年级数学上册第4单元试卷(附答案)

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1 / 5 人教版新课标五年级数学上册第4单元试卷 一、我会填空。(24分)

1.一个盒子里有2支红色笔和4支蓝色笔,李莉从中任意取出一支,拿到( )笔的可能性大一些。

2.一个盒子里装着九个数字卡片:1个2,2个3,3个5,李莉随便从中抽出一张,是( )的可能性大。

3.五一班的李莉在掷一枚骰子,她得到点数“1”的可能性与得到点数“6”的可能性( )大。

的可能性小一些。

5. 把由“2”和“5”组成的8张卡片放入纸袋中,任意摸出一张,要使摸出数字“2”的可能性最大,摸出数字“5”的可能

性最小,卡片上可以是什么数字,请你填一填。

6.邮筒里有15封信,其中8封是邮往哈尔滨的,5封是邮往乌鲁木齐的,2封是邮往拉萨的,邮递员随便摸出一封,摸到的可能是邮往( )的,也可能是邮往( )的,还有可能是邮往( )的。但是最有可能是邮往( )的 ,摸到邮往( )的可能性最小。

8.一个正方体的6个面上分别写着1、2、3、4、5、6,任意掷一次,掷出1、3、5的可能性与掷出2、4、6的可能性( )。

二、我是小法官。(正确的画“√”错误的画“×”)(16分)

1.实验小学的8名五年级学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏,他们每人选用一个数字用掷骰子的办法决定谁当“老鹰”,这个方法是不公平的。 ( )

2.盒子里有12个相同大小的球,6个是红色的,4个是蓝色的,2个是黄色的,随意摸出一个,摸到红色的可能性大。 ( )

3.李莉随意掷一个骰子,掷出5点的可能大。 ( )

2 / 5 4.实验小学的李莉和张琪在打乒乓球,她们决定用剪子、石头、布决决定谁先

发球,这个游戏规则不公平。 ( )

5.盒子里全是白袜子,任摸1次,摸到黑袜子的可能性不存在。 ( )

6.随意掷两枚硬币,有两种可能:两枚都正面朝上,两枚都背面朝上。( )

7.张琪在练习打靶,她打到靶心的可能性要小于打到周边的可能性。( )

8.李莉和张琪在公园的娱乐室里玩扑克,张琪摸到大王的可能性要小于摸到红桃

K的可能性。 ( )

三、我会选择。(请将正确答案的序号填在括号里)。(18分)

A 不可能反面朝上 B 有可能反面朝上C 一定正面朝上 D 一定反面朝上。

2.如图,是一个自由转动的转盘,当转盘停止运动时,指针落在区域

( )的可能性最大。

A A B B

C C D D

3.实验小学五年级一班有42名同学,其中男生25名,女生17名。任意找一名同学,下列说法正确的是( )。

A 找到男生女和女生的可能性一样大 B 找到男生的可能性大一些

C 找到女生的可能性大 D 不能确定找到哪个性别的同学的可能性大

4.两枚均匀的正方体骰子每个面都分别有1-6个点,同时抛掷它们,则( )。

A 点数之和可能是12 B 点数之和必然是13

C 点数之和不可能等于12 D 点数之和可能等于1

5.射击打把训练时,靶子(如图)是由5个多轮的同心圆构成,那么可能性

最小的是射中( )。

A 第7环 B 第6环

C 第10环 D 第9环

6.实验小学的4个同学照相,每两人照一张,一共照了( )张。 A 4 B 5 C 6 D 7

3 / 5 7.抽签游戏,做健身操4张,唱歌7张,跳舞1张,抽中( )的可能性最小,抽中( )的可能性最大。

A 做健身操 B 唱歌 C 跳舞.

8.李莉任意买一张体育彩票,末位数字在下列情况中,可能性比较大的是( )。

A 末位数字比5大 B 末位数字比5小 C 末位数字等于5

D 末位数字是5或0

9.李莉从一副扑克牌中任意抽取一张,下列情况中,可能性最小的是( )。

A 抽到红桃牌 B 抽到大王牌

C 抽到点数为9的牌 D 抽到图案牌(J、Q、K)

四、摸牌游戏。(10分) 桌面上放着5张牌,如下图所示,洗好后,正面向下,平行排列,李莉从中任意取出一张:

1.李莉摸到黑桃的可能性跟方块的可能性( )。摸到红桃的可能性比摸到黑桃的可能性( )。摸到黑桃的可能性比摸到红桃的可能性( )。

2.李莉摸到“6”点的可能性( ),摸到“2”点跟摸到“3”点的可能性( )。

五、解决问题。(32分,第4题8分,其余每题6分)

从大到小依次是:白球、红球、黄球。请你说说每种颜色的球各有多少个?

2.在盒子里放进红蓝两色的铅笔共8支,任意摸出一支,摸到红色铅笔位甲赢,摸到蓝色铅笔为乙赢。你认为盒子里的铅笔应该怎样放,这个游戏才是公平的?

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3.新世纪超市在做有奖促销活动,规定凡是在该超市购物满50元的顾客即可参加摸奖一次,一共用红、黄、绿、紫四色奖票共100张来进行摸奖,兑奖的规则是:红色奖票———1袋500克的洗衣粉;黄色奖票———1个陶瓷杯子;绿色奖票———1个饭盒;紫色奖票———1瓶500毫升的饮料。

如果你是顾客,你会如何设计各色奖票的分配?如果你是超市的经理,你会

怎样来设计?

4.李莉和张琪玩游戏,规则是:将分别写有1、2、3、4、5、6、7的7张卡片先放在一个盒子里,然后两人各自摸出一张,把这两张卡片的数字相加,和如果是单数,则李莉赢;和如果是双数,则张琪赢。

(1)你认为这个游戏公平吗?

(2)若不公平,谁容易赢?为什么?

子盖住这3个球,让赌徒猜白球在哪个杯子里。于是赌徒选了一个杯子,还不知道里面是否是白球。老板有个习惯,在对方翻开选好的杯子之前,自己先翻开一个里面是绿球的杯子,然后再问赌徒是否想用选好的杯子对换另一个未翻开的杯子。请问赌徒换杯子赢的可能性大还是不换大?

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参考答案:

拉萨 7. 老虎 大象 狮子 猴子 老虎 8. 相等

二、1 × 2 √ 3 × 4 × 5 √ 6 × 7 √ 8 ×

三、1 B 2 A 3 B 4 A 5 C 6 C 7 C B 8 B 9 A

四 1. 相等 小 大 2. 大 小

3. 顾客设计:25张红色奖票 25张黄色奖票 25张蓝色奖票 25张紫色奖票

经理设计: 65张紫色奖票 20张黄色奖票 5张绿色奖票 10张紫色奖票

4. (1)不公平。(2) 因为和是双数的多一些,小琴容易赢。

5. 对换就有2/3可能性赢,不换只有1/3可能性赢。

教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句