四川省遂宁市2020-2021学年高一上学期期末教学水平监测物理试题
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遂宁市高中高一第一学期教学水平监测
物 理 试 题
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。总分100分。考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，满分48分）
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，1～8小题只有一个选项正确，9～12小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分.
1．如图一只小鸟落在了树枝上，树枝发生了弯曲，小鸟处于静止状态，下列说法正确的是
A．树枝发生了弯曲，是因为小鸟对树枝的压力大于树
枝对小鸟的支持力
B．树枝对小鸟的支持力是由树枝发生形变产生的
C．树枝对小鸟作用力的方向斜向上偏右
D．小鸟起飞瞬间，翅膀对空气的作用力大于空气对翅膀的作用力
2．如图所示，小球以v1=4m/s的速度匀速水平向右运动，碰到墙壁经t=0.01s后以v2=2m/s的速度沿同一直线反弹，小球在这0.01s内的平均加速度为
A．200m/s2，方向向右
B．200m/s2，方向向左
C．600m/s2，方向向右
D．600m/s2，方向向左
3．对物体受力和运动的判断，以下说法正确的是
A. 物体速度为零时，受到的合力也为零
B．物体受到的合力为零时，速度也为零
C．物体所受合力减小，速度可以增大
D．物体所受合力减小，速度一定减小
4．如图所示为沿直线运动的物体的vt图象，其初速度为0v，末速度为1v。在时间t内，物体的平均速度v和加速度a是
A．012vvv，a随时间减小
B．012vvv，a随时间增大
C．012vvv，a随时间减小
D．012vvv，a随时间增大
5．如图所示，某学习小组利用直尺测反应时间∶甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手捏住直尺，根据乙手指所在位置计算反应时间。为简化计算，某同学将直尺刻度进行了改进，先把直尺零刻度线朝向下，以相等时间间隔在直尺的反面标记相对应时间（单位为s）刻度线，制作成了“反应时间测量仪”，下列四幅图中反应时间刻度线标度正确的是
A． B． C． D．
6．一质点做直线运动的vt图象如图所示，那么质点在00~t和003tt两段时间内
A．质点的加速度大小之比为12∶
B．质点的位移大小之比为31∶
C．质点的平均速度大小之比为12∶
D．质点在0t时刻的速度方向发生改变
7．如图所示，左侧是倾角为 60°的斜面、右侧是14圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端的切线水平，一根两端分别系有质量为m1、m2小球的轻绳跨过其顶点上的小滑轮．当它们处于平衡状态时，连接m2小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点．两小球的质量之比m1∶m2等于
A．1∶1 B．3∶2
C．3∶4 D．2∶3
8．如图所示，固定天花板与水平面的夹角为θ（0°
B．天花板与木块间一定有摩擦力
C．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力可能减小
D．推力F逐渐增大的过程中，木块受天花板的摩擦力可能不变
9．竖直向上抛出一个物体，物体所受空气阻力的大小与物体的速率成正比，则
对物体上升和下降过程中，以下说法正确的是
A．物块上升过程中加速度逐渐减小
B．物块下降过程中加速度逐渐增大
C．物块下降过程中加速度可能为零
D．物块在最高点时加速度最大
10．如图所示，轻质光滑小滑轮两侧用细绳连着两个物体A和B，物体B放在水平地面上，A、B均静止，已知A和B的质量分别为Am，Bm。B与地面间动摩擦因数为，拉B的绳与水平方向的夹角为30，则
A．物体B对地面的压力可能为Bmg
B．物体B受到的摩擦力为cosAmg
C．物体B受到的摩擦力为(sin)BAmgmg
D．天花板通过斜绳对小滑轮的拉力等于3Amg
11．用两根细线系住一小球悬挂于小车顶部，小车在水平面上做直线运动，球相对车静止．细线与水平方向的夹角分别为α和β（α＞β），设左边细线对小球的拉力大小为T1，右边细线对小球的拉力大小为T2，重力加速度为g，下列说法正确的是
A．若10T，则小车可能在向右加速运动
B．若20T，则小车可能在向左减速运动
C．若10T，则小车加速度大小为tang
D．若20T，则小车加速度大小为tang
12．如图所示，a、b、c为三个质量均为m的物块，物块a、b通过水平轻绳相连后放在水平面上，物块c放在b上．现用水平拉力作用于a，使三个物块一起水平向右匀速运动．各接触面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度大小为g．下列说法正确的是
A．该水平拉力等于轻绳的弹力
B．物块c受到的摩擦力大小为μmg
C．当该水平拉力增大为原来的1.5倍时，物块c受到的摩檫力 大小为0.5μmg
D．剪断轻绳后，在物块b向右运动的过程中，物块c受到的摩擦力大小为μmg
第Ⅱ卷（非选择题，满分52分）
注意事项： 1．请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答，不能答在此试卷上。
2．试卷中横线及框内注有“▲”的地方，是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。
二、实验题：（每空2分，共16分）请把答案填在题中的横线上．
13．理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论。
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度
②如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
③两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面作持续的匀速运动
请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列 ▲
（只要写序号即可）
在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．。下列关于事实和推论的分类正确的是 ▲
A．①是事实，②③④是推论 B．②是事实，①③④是推论
C．③是事实，①②④是推论 D．④是事实，①②③是推论
14．某同学用图甲所示装置做“探究物体的加速度与力的关系”的实验。实验时保持小车质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，实验所用打点计时器的电源的频率为50Hz。
(1)实验时先不挂钩码，反复调整垫块的位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是
▲
。
(2)该同学挑选出的纸带如图乙所示。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间有四个点未画出，其中A、B两点的测量数据如图，从刻度尺读出A、B两点间距离 ▲ cm，利用图所给数据，完成下列问题，计数点C对应物体的瞬时速度为 ▲
m/s，整个运动过程中物体的加速度为 ▲
2m/s。（结果保留至小数点后2位）
乙
(3)实验时改变所挂钩码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据作出图丙所示的a－F关系图线，图线不通过坐标原点O的原因是 ▲ （选填“平衡摩擦力过度”或“平衡摩擦力不足”），曲线上部弯曲的原因是
▲
。
三、计算题：共36分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.
15．（6分）如图所示，物体A放在某一水平面上，已知物体A重60N，物体B重9N，A与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成37°角。(sin370.6，cos370.8)求：
(1)绳CD受到的拉力为多大？
(2)物体A受到的摩擦力为多大？
▲
16．（6分）质量为m的光滑物块放在固定在小车上的光滑斜面上，斜面与小车总质量为2m，斜面与水平面的夹角为60°，小车放在光滑的水平桌面上。外力拉动小车，当小车的加速度一定时，物块相对小车静止。求外力F的大小。
▲
17．（8分）如图所示，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为0.2，在与水平方向夹角为37、10NF的恒力作用下，由静止开始加速运动，当t=10s时撤去F，求：
(1)物体做加速运动时的加速度a的大小；
(2)撤去F后，物体在2s内的运动的距离？（210m/sg，sin370.6，cos370.8） ▲
18．(16分）如图所示，倾角为30°的光滑斜面的下端有一水平传送带．传送带正以v0=4m/s的速度运动，运动方向如图所示．一个质量为2kg的物体（物体可以视为质点），从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑，物体经过A点时，不计其速率变化．物体与传送带间的动摩擦因数为0.4，传送带左右两端A、B间的距离LAB=10m，重力加速度g=10m/s2，则：
(1)物体第一次滑到A点的速度大小。
(2)物体第一次从A点滑入到再一次回到A点的时间。
(3)物体第一次从A点滑入到再一次回到A点的在传送带上滑动而留下划痕的长度。
▲
遂宁市高中第一学期教学水平监测
物理试题参考答案及评分意见
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，1～8小题只有一个选项正确，9～12小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B D C A C A D B AC BD AD CD
二、实验题：（每空2分，共16分）
13. ③②①④ C
14. (1)平衡摩擦力 (2) 3.383.42 0.54 1.341.38
(3)平衡摩擦力过度 钩码质量的增大，不再满足钩码的质量远小于小车的质量
三、计算题：（共36分）
15．（6分）以结点C为研究对象，受力情况如图所示，因为处于静止状态，
在x轴上 F2=F1cos37° (1分）
在y轴上 F3=F1sin37° （1分）
A物体处于静止，在水平方向受到的摩擦力f大小与绳AC拉力大小相等，
即f=F2 （1分）
B物体处于静止，则 GB=F3 （1分）
解得F1=15N （1分）
f=12N （1分）
16．（6分）由牛顿第二定律，
对物体：)2(60tan分mamg
对整体：分）（2()2mamF
