19-20学年四川省遂宁市高一(上)期末物理试卷 (含答案解析)

19-20学年四川省遂宁市高一(上)期末物理试卷

一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）

1. 两个共点力的大小分别为14 𝑁、10 𝑁，其合力大小可能为( )

A. 0 B. 2 𝑁 C. 5 𝑁 D. 40 𝑁

2. 在平直公路上，汽车以15 𝑚/𝑠的速度做匀速直线运动，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2 𝑚/𝑠2的加速度做匀减速直线运动，则刹车后10 𝑠内汽车的位移大小为( )

A. 50 𝑚 B. 56.25 𝑚 C. 75 𝑚 D. 150 𝑚

3. 如图所示，质量为m的物体A在竖直向上的力𝐹(𝐹<𝑚𝑔)作用下静止于斜面上．若减小力F，则( )

A. 物体A所受合力不变 B. 斜面对物体A的支持力不变

C. 斜面对物体A的摩擦力不变 D. 斜面对物体A的摩擦力可能为零

4. 如图所示，在水平地面上有两个完全相同的滑块A、B，两滑块之间用劲度系数为k的轻质弹簧相连，在外力𝐹1、𝐹2的作用下运动，且𝐹1>𝐹2.以A、B为一个系统，当运动达到稳定时，若地面光滑，设弹簧伸长量为△𝑙1，系统加速度为𝑎1；若地面粗糙，设弹簧的伸长量为△𝑙2，系统加速度为𝑎2，则下列关系式正确的是( )

A. △𝑙1=△𝑙2，𝑎1=𝑎2 B. △𝑙1>△𝑙2，𝑎1>𝑎2

C. △𝑙1=△𝑙2，𝑎1>𝑎2 D. △𝑙1<△𝑙2，𝑎1<𝑎2

5. 一小球由静止释放自由下落，最后一秒内的位移为20m，不计空气阻力，取𝑔=10𝑚/𝑠2，下列说法正确的是( )

A. 小球运动的总时间为2s

B. 小球着地的速度为20𝑚/𝑠

C. 小球着地的速度为25𝑚/𝑠

D. 小球释放的位置距地面的高度为45m

6. 在国际单位制中，长度的单位是( ) A. 米 B. 秒 C. 千克 D. 米/秒 2

7. 如图所示，在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，若两个相同的小车所受拉力分别为𝐹1、𝐹2，车中所放砝码的质量分别为𝑚1、𝑚2，打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为𝑠1、𝑠2，则在实验误差允许的范围内，有( )

A. 当𝐹1=𝐹2，𝑚1=3𝑚2时，𝑠2=3𝑠1                    

B. 当𝑚1=𝑚2，2𝐹1=3𝐹2时，2𝑠2=3𝑠1

C. 当𝐹1=𝐹2，𝑚1=3𝑚2时，𝑠1=3𝑠2                    

D. 当𝑚1=𝑚2，2𝐹1=3𝐹2时，2𝑠1=3𝑠2

8. 如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A与竖直方向的夹角为37°(𝑠𝑖𝑛37°=0.6)，弹簧C水平，则弹簧A、C的伸长量之比为( )

A. 4：3 B. 3：4 C. 5：3 D. 3：5

二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）

9. 质量为0.3𝑘𝑔的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的𝑣−𝑡图象，则下列说法中正确的是( )

A. 水平拉力可能等于0.3𝑁 B. 水平拉力一定等于0.1𝑁

C. 物体受到的摩擦力可能等于0.1𝑁 D. 物体受到的摩擦力可能等于0.2𝑁 10. 如图，PQ为圆的竖直直径，AQ、BQ、CQ为三个光滑倾斜轨道，分别与圆相交于A、B、C三点(𝐴𝑄<𝐵𝑄<𝐶𝑄)。现让三个小球(可视为质点)分别沿着AQ、BQ、CQ自轨道顶端由静止下滑到Q点，它们运动的时间和平均速度分别为𝑡1、𝑡2、𝑡3；𝑣1、𝑣2、𝑣3，则有( )

A. 𝑡3>𝑡2>𝑡1 B. 𝑡1=𝑡2=𝑡3 C. 𝑣3>𝑣2>𝑣1 D. 𝑣1>𝑣2>𝑣3

11. 如图所示，物体A、B用细绳连接后跨过滑轮．A静止在倾角为45°的斜面上，B悬挂着．已知质量𝑚𝐴=2𝑚𝐵，不计滑轮摩擦，现将斜面倾角由45°减小到15°，但物体仍保持静止，那么下列说法中正确的是( )

A. 绳子的张力将增大

B. 物体A对斜面的压力将增大

C. 绳子的张力及A受到的静摩擦力都不变

D. 物体A受到的静摩擦力先减小后增大

12. 一长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为𝑚𝐴=1𝑘𝑔和𝑚𝐵=2𝑘𝑔的A，B两物块、A，B与木板之间的动摩擦因数都为𝜇=0.2(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，水平恒力F作用在A物块上，如图所示(重力加速度g取10𝑚/𝑠2).则( )

A. 只要F足够大B就会与木板相对滑动

B. 若𝐹=1.5𝑁，则A物块所受摩擦力大小为1.0𝑁

C. 若𝐹=6𝑁，则B物块所受摩擦力大小为4N

D. 若𝐹=8𝑁，则B物块的加速度为1.0𝑚/𝑠2

三、实验题（本大题共2小题，共16.0分）

13. 为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数𝜇，甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案．

(1)为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为______ 方案更易于操作．

(2)若A和B的重力分别为100N和150N，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为60N，b示数为110N，则A、B间的动摩擦因数为______ ．

14. 某实验小组用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知重力加速度为g，打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，滑轮足够光滑，力传感器可测出轻绳中的拉力大小。实验步骤如下：

①按图所示，安装好实验器材，但不挂砝码盘；

②垫高长木板右侧，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；

③挂上砝码盘，调节木板左侧定滑轮，使牵引动滑轮的细线与木板平行；

④砝码盘中放入砝码，先通电，再放车，由打出的纸带求出小车的加速度并记录传感器示数；

⑤改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤④，求得小车在不同合力作用下的加速度。

根据以上实验过程，回答以下问题：

(1)对于上述实验，下列说法正确的是_______。

A.必须要测出砝码和砝码盘的总质量

B.传感器的示数等于小车受到的合力

C.小车向左加速时，砝码处于失重状态 D.砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量

(2)如图(甲)是在实验中得到的一条纸带，相邻计数点间还有四个计时点没有画出，如图(乙)是以传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的𝑎−𝐹图象。

①小车的加速度大小为_______𝑚/𝑠2；(结果保留两位有效数字)。

②若实验过程中，交流电的实际频率比50Hz稍大一些，则①中计算所得的小车加速度应比小车的实际加速度_____(选填“大”或“小”)。

③分析(乙)图时，该小组用量角器测得图线与横坐标的夹角为𝜃，通过计算式𝛥𝑎𝛥𝐹求得图线的斜率为k，则小车的质量为_______

A.12𝑘 B．12tan𝜃 C．2𝑘 D．2tan𝜃

四、计算题（本大题共4小题，共36.0分）

15. 气球以10𝑚/𝑠的速度匀速竖直上升，从气球上掉下一个物体，经10s到达地面．求物体刚脱离气球时气球的高度．(𝑔=10𝑚/𝑠2)

16. 如图所示，一质量为6kg的物块，置于水平地面上．物块与地面的动摩擦因数0.5，然后用两根绳分别系在物块的A点和B点，A绳水平，B绳与水平面成37°，已知𝑠𝑖𝑛37°=0.6，𝑐𝑜𝑠37°=0.8，g取10𝑚/𝑠2

(1)逐渐增大B绳的拉力，直到物块对地面的压力恰好为零，则此时A绳和B绳的拉力分别是多大？

(2)将A绳剪断，为了使物块沿水平面做匀速直线运动，在不改变B绳方向的情况下，B绳的拉力应为多大？

17. 如图所示，用一个大小为10N的水平恒力作用于一个质量为1kg的物体，物体与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，重力加速度g=10𝑚/𝑠2，求：

(1)该物体做匀加速运动的加速度大小；

(2)在水平恒力F作用下物体运动1m时的速度大小；

(3)若物体运动1m后撤去水平恒力F，物体还能向前滑行多长时间停下来？

18. 如图所示，一质量为m的物块(可视为质点)静置于水平地面上的A点，从某时刻开始，一水平恒力作用于物块，使物块沿直线向右运动，物块运动到B点时撤去外力，一段时间后，物块停在D点。已知物块与地面间的动摩擦因数为𝜇，𝐴𝐵=𝐶𝐷=𝐿，𝐵𝐶=4𝐿，重力加速度大小为g，求：

(1)物块在B点的速度大小；

(2)物块在CD段与在AB段的运动时间的比值。

-------- 答案与解析 --------

1.答案：C

解析：

两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且|𝐹1−𝐹2|≤𝐹≤𝐹1+𝐹2。

当这两个共点力的方向都相同的时候，合力最大，当这两个力方向相反的时，合力最小。

两个共点力的方向都相同的时候合力最大，所以最大值为14𝑁+10𝑁=24𝑁，最小值是14𝑁−10𝑁=4𝑁，14N和10N和合力的范围是4𝑁≤𝐹≤24𝑁，5N在这个范围内，所以合力的大小可能为5N，不可能为0、2N、40N，故C正确，ABD错误。

故选C。

2.答案：B

解析：

本题考查匀减速直线运动的刹车问题，首先要判断刹车时间，再利用运动学公式求解刹车过程中通过的位移。

对于刹车问题，应注意题目中所给的时间与车辆实际运动的时间的关系，另外要注意根据规定的正方向确定所有矢量的正负值。

汽车刹车到停止所需的时间： 𝑡0=𝑣0𝑎=152𝑠=7.5𝑠<10𝑠

即7.5𝑠后汽车停止运动，汽车刹车在7.5𝑠内的位移与10s内的位移相等，末速度𝑣=0，根据运动学公式可得：𝑣2−𝑣02=2𝑎𝑥

代入数据解得：𝑥=56.25 𝑚

故选：B