一直和始终词语辨析

近义词(词语)辨析的口诀(易错词语辨析)

新高考新素材

2011-04-27 0848

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近义词(词语)辨析的口诀(易错词语辨析)

常见易混词辨析口诀

本领能耐用功夫，时间时候用工夫；

无序改变用变幻，由此变彼用变换；

陈述意愿用反映，引起评论用反应；

总括一切用凡是，所有事情用凡事；

同意提议用附议，再次讨论用复议；

客观情况用现实，目前现在用现时；

由此造成用以致，延伸扩大用以至；

校对改正用校正，指教改正用教正；

具体条文用制订，大政方针用制定；

原来意图用本意，本来意义用本义；

开始使用用启用，重新任用用起用；

具体财物用物资，客观事物用物质；

支配管辖用权力，享受权益用权利；

总加数量用总和，综合起来用总合；

衡量检查用考查，实地观察用考察；

彼此响应用相应，互相衬托用相映；

超过限度用过度，转入下段用过渡；

付诸执行用施行，尝试办理用试行；

边线分界用界线，事物性质用界限；

独到见解用创见，创立建造用创建；

和平条约用和约，简单合同用合约；

非常急速用急遽，变化迅速用急剧；

查实证明用认证，证人证据用人证；

全军首领用统帅，统辖率领用统率；

欢乐兴奋用欢欣，喜爱心精神智慧用神智，知觉理智用神志；

配合适当用协调，和谐统一用谐调；

法律条文用法制，依法治国用法治；

精微语言用微言；隐晦批评用微词

想念思念用眷念；留恋不走用眷恋。

反复强调用申明；公开表态用声明。

同一比较用越发；不同比较用更加

专门技术用技能；技巧手艺用技艺。

改变看法用刮目；畏惧害怕用侧目；

考虑决定用裁决；法律判决用裁定。

调查案情用查访；观察了解用察访。

流行习惯用风气；高尚风气用风尚。

人地相同用一起；时间相同用一齐；

提出主张用建议；提出批评用意见。

说人坏话用毁谤；无中生有用诽谤。

有利作用用效力；速度成效用效率。

主观忍耐用坚苦；客观环境用艰苦。

内部含有用包含；请人原谅用包涵。

1 2021年中考考点：词语易错题（8）（试题版）

考点：

1.词语辨析方法

2.考题对接

【考点研究】

一、词语辨析方法

(一)从意义方面辨析

1．看词义轻重

有些近义词的意义虽然是相近的，但是在表现事物的某些特征或程度上有轻重之分：有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物；有的表示的程度深、性质重，有的表示的程度浅、性质轻。

2．看词义侧重点

词义的侧重点主要指不同语素意义上的差异。这也是近义词的一个主要差异，只有把握各自的侧重点，才不会用错。

3．看范围大小

有些近义词虽指同一事物，但所指范围有大有小。有的概括的是事物总的方面，有的概括的是其中一部分；有的是事物的集体，有的是事物的个体。

(二)从色彩方面辨析

4．看感情色彩

有些词在指客观事物或现象时表明了人们对该事物或该现象的爱憎、褒贬等感情，这就是词的感情色彩。从感情色彩的角度来讲，词语可分为褒义词、中性词和贬义词三类。

5．看语体色彩

语体色彩指词义中所反映的词语的语体倾向性，也就是说有些词语尽管它们的意义相同或相近，但适用的场合不同，主要表现为口语和书面语的区别。口语通俗、朴实、生动，多用于对话、文艺(作品)；书面语文雅、庄重，多用于郑重场合。

(三)从用法方面辨析

6．看搭配习惯

在语言实践中，词语之间的搭配有一定的规则，不能任意组合。词语的搭配，一要合乎情理，二要合乎习惯。

7．看适用对象

词语的适用对象主要看它是适用于一般对象还是特定对象，是用于自己表谦称，还是用于他人表敬称。

8．看语法功能

一些近义词的语法功能是不同的，如有的可带宾语，有的则不能；有的只能用于否定句中；有的不能带补语。

9.看词语的“特定方向”

有些词语有特定的“方向性”，如果在选择时忽视这方面内容的意义，就会出错。例如：“惠存”是敬辞，请别人保存，而不是请“我”或“我们”保存。“斧正”是请别人改文章，而不是“我”改。“惠顾”是请别人光临，多用于商店对顾客。“惠允”是请别人允许自己做事。“光临”用于宾客来到，不能用于自己。

常见近义虚词辨析

常见近义虚词辨析

1、【再】【又】

例1、他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用再）看了一阵。（答案：又）

[辨析]：“再”和“又”都是副词，表示一个动作或一种状态的重复或继续，但“再”动作。而“又”则表示已实现的动作或行为。该句中“他”前面已“看了一阵”，表示“看了一阵”，表示前一动作的重复，所以选取“又”。

2、【从而】【进而】

例2、贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，（从而、进而益。（答案：从而）[辨析]：二者都是连词，用来连接两个分句，“从而”用以引出下则表示在前一行动的基础上进一步行动，表示递进关系。该句中的“忽视了集体和国家人”带来的结果，所以应选用“从而”。

3、【得以】【加以】

例3：再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点应当侧重抓，但它毕竟不能脱离加以）解决。（答案：加以）

[辨析]：“得以”是个助动词，有“（借比）可以”“可能”“可以”的意味，不能单用于否定的形式。而“加以”作为动词，表示如何对待或处理前面所提到的事物。该句中有否定词“不能”，无法与“得以”搭配。而“不能脱离整体”去“解决”是对前面所提以”。

4、【一再】【再三】

例4：中美关系（一再、再三）动荡，不符合双方的根本利益。（答案：一再）[辨析]：二者都是副词，有时可以互换使用。在表示人的主动动作行为的动词前面用“但在不是表示人的主动动作行为动词前面就只能用“一再”，不能用“再三”。该句中是“中美关系”，“动荡”也不是人所主动做出的某种行为动作，所以选取“一再”。

5、【稍微】【多少】 例5：你比他只是（稍微、多少）差一点，其实两人不相上下。（答案：稍微）[辨析]：二者都表示“数量不多，程度不深”，有时也可以互换使用。区别：一方面“义的形容词或往大里说的形容词连用，“稍微”则不受这种限制；另一方面“稍微”能“只”连用，“多少”则不能。该句中有限制范围副词“只”，而“多少”不能与之连

公文中常用错的词语辨析

一、容易混淆的词组 1、截止、截至。“截止”是指到一定期限为止或停止，“截至”是指截止到某个时候。二者

不能混用。主要区别在于，前者强调“止”，即在计时点上，所进行的事情已经完结或基本

完结；后者则不强调事情的完结，强调的是该计时点上的事态。 2、制订、制定。“制订”是指创制拟定，“制定”是指定出。二者的主要区别在于，前者强

调方案、计划等的形成过程，而后者则强调法规等的定型和拍扳定案。 3、权利、权力。“权利”是指依法行使的权力和享受的利益，“权力”是指政治上的强制力

量或职责范围内的支配力量。二者的主要区别在于，前者强调应享受的利益，后者则单指政

治强制力和支配力，不一定包括利益。 4、以至、以致。“以至”是指事物扩展、延伸或事物发展到一定程度产生的效果，“以致”

是指事态发展所形成的结果。二者的主要区别在于，“以至”用于事物程度的升级，而后者

用于原因导致的后果。 5、急待、亟待。“急待”是指紧急待办，“亟待”是指极须，急迫待办。二者的主要区别在

于，前者强调时间的紧迫性，后者则更强调意义重要性。另外，亟待还包含问题的严重性已达极点，否则不宜用“亟待”一词。 6、决不、绝不。“决不”是指决心不，“绝不”是指绝对不。二者的主要区别在于，前者是

就本身而言，强调的是意志上的控制，多用于表决心或表示心愿；而后者是没有任何条件限

制的，不管人的主观意志如何，虽然也适用于自身，但多适用于对普通对象作出限制规定。 7、记取、汲取。“记取”是指记住，“汲取”是指吸取。二者的主要区别在于：前者强调强记；后者强调在加工、提高基础上的吸取。二者适用对象和情况有所不同：对自己或内部的

事或现成的经验教训，多用记取；对他人或外部的经验教训、营养等，则用汲取。 8、检察、监察。“检察”是指审查被检举的犯罪事实，“监察”是指监督各级国家工作人员

的工作并检举违法失职的机关或工作人员。检察与监察的区别有三：第一，方式不同。一个