农业推广复习题[1]

1 农业推广学复习题

第一章 绪论

一、单项选择题

1、我国古代把农业推广称为（A）

A劝农 B后稷 C诱导 D干预

2、农业推广的性质是（B）1-4

A经济性 B教育性 C商业性 D强制性

3、美国国会通过《农业合作推广法》在（B）

A1866年 B1914年 C1921年 D 1961年

4、农业推广工作可以诱导农民行为（C）

A强制变革 （2服从变革 C自愿变革 D勉强变革

5、农业推广学科属（D） 1-4，19

A农业学科 B技术学科 C经济学科 D行为学科

6.将“推广”一词最早用于农业活动的国家是(D)1-1，2

A 美国 B 英国 C 印度 D 中国

7.最早开始应用“农业推广”一词，并给其赋于新的意义，使其成为现代农业推广专用词的国家是(A)1-1，3

A 美国 B 英国 C 印度 D 中国

8.中国对于“农业推广”一词的应用，开始于(C)1-1，3

A 远古尧舜时期 B 宋代 C 20世纪30年代

D 20世纪60年代

9.狭义的农业推广，工作业务范围以(A)1-1，4

A 种植业为主 B 养殖业为主 C 改善农民生活为主

D 乡村青年四健教育为主

二、多项选择

1、与农业推广学关系比较密切的相关学科包括以下的（ACDE）。1-5，24

A农村社会学 B政治经济学 C教育心理学

D传播学 E行政组织学

2、人类的行为可以分为（ACDE）1-1，9

A知识层面 B生理层面 C态度层面

D技能层面 E期望层面

3、构成农业发展支持系统的要素有（ABCDE）1-2，12

A农业研究 B农业教育 C农业投人 D政策

E农业推广

4.中国古代把农业推广称为(CDE)1-1，2

A 栽培技术 B 耕作制度 C教稼 D劝农 E课桑

5.以下属于广义农业推广工作内容范围的是(ABCE)1-1，4

A 农业生产指导 B 农产品的运销、加工、贮藏 C 农家家庭生活指导 D 对农民进行心理学、教育学知识的教育

E 公共关系指导

6.以下属于广义农业推广工作内容范围的是(ABCDE)1-1，4

A 农业生产指导 B 资源利用和自然资源保护指导 C

农家经营和管理计划指导 D 市场和价格指导 E 乡村领导人的培养和使用指导 三、填空题

1.农业推广可分为(狭义农业推广、 广义农业推广、 现代农业推广)三种类型。

2.推广涉及（有意识）地利用信息交流手段，以帮助农民形成正确的（观念），制定良好的（决策）。

3.农业推广是农业发展机构和目标团体之间活动的（中介）。

4.中国古代把农业推广称为教稼、劝农、课桑。1-1，2

5.行为科学认为，人的行为可分为四个层面，即知识层面、态度层面、技能层面和期望层面。1-1，9

四、判断题

1.在构成农业发展的三个要素中，农业推广是第一位的。(×)1-0，1

2.在构成农业发展的三个要素中，农业科研是第一位的。(×)1-0，1

3.在构成农业发展的三个要素中，农业教育是第一位的。(×)1-0，1

4.在构成农业发展的三个要素中，三者处于同等重要的地位。(√)1-0，1

5.中国人最早提出了“农业推广”一词，并赋于完整的意义，使其成为现代农业推广的专用词。(×)1-1，3

6.农业推广是现代农业发展中支持系统中最重要的因素。(×)1-2，12

四、名词解释

1、农业推广基本概念的界定（教材第10页）

2、狭义农业推广1-1，3 3.广义农业推广1-1，4

五、简答题

1.简述狭义农业推广与广义农业推广的区别。1-1（3—4页）

六、论述

1.分析农业推广工作特点。1-1，8

2.试论农业推广在农业发展中的作用1-2，11

3.试论农业推广的社会功能1-2，13

第2章 农业推广简史

一、单项选择

1.一般认为，中国古代的教稼由自发传播转向自学推广，并开始逐步形成行政推广体制，最早始于（A）2-1，27

A4000年前的尧舜时代 B秦始皇时代 C满清时代

D民国时代

2.在中国古代被舜帝封为后稷，专门负责教稼的农师，主管农业的官员是（C）2-1，27

A赵过 B宋应星 C姬异 D黄道婆

3. 在中国历史上作为兴起教稼的第一位农师是（C），27

A赵过 B宋应星 C姬异 D黄道婆

4.在中国历史上首创了培训与试验、示范、推广相结合农业 2 传播范例的一位劝农官是（A）2-1，28

A赵过 B宋应星 C姬异 D陈振龙

5.在元明之际，曾悉心学习、钻研和传授棉花加工纺织技术，对发展中国淞沪地区的棉业做出历史性贡献的一位农村妇女是(C)2-1，31

A 武则天 B 慈禧太后 C 黄道婆 D 李清照

6.20世纪初，京师大学堂分设的农科大学是中国现在哪所学校的前身(A)2-1，33

A 中国农业大学 B 西北农林科技大学 C 南京农业大学 D 华南农业大学

7.中国农业推广体系的特点之一是 (B)2-1，40

A 农业推广、农业科研和农业教育同属于农业行政部门主管，形成了三位一体的机制 B农业推广、农业科研和农业教育归属于政府的不同部门，各自独立 C 全国农业推广网络以省、地两级机构为重点 D 专业推广机构实现了农、牧、水、机的综合服务和管理体系。

8. 中国农业推广体系的特点之一是 (A)2-1，40

A 全国农业推广网络以县、乡两级推广机构为重点，分别作为推广网络结构中的中枢和骨干B农业推广、农业科研和农业教育同属于农业行政部门主管，形成了三位一体的机制C推广队伍由农民技术员和示范户组成 D农业推广机构的职能以维护国家计划为主

9.1914年，由美国威尔逊总统签署的《史密斯－利弗法》亦称为(C)2-2，57

A 农业技术推广法 B 农业改良普及法 C农业合作推广法 D 赠地学院法

10.美国的农业合作推广法规定，农业推广服务工作的领导，以哪个部门为主(D)2-2，57

A 联邦政府 B 农业部 C 州政府 D 农学院

11.因为在农业推广实践中获得很大成功，被称为“美国农业推广之父”的人是(D)2-2，57

A 罗杰斯 B 巴特菲尔德 C 马斯络 D 纳伯

二、多项选择题

1.以下曾作为中国古代劝农教材的书籍是(BCE)2-1，30

A作物栽培学 B 天工开物 C 齐民要术 D 农业推广学

E 农桑辑要

2.20世纪30年代，首先在中国编撰出版《农业推广》大学丛书的学者是(CD)2-1，33

A 张仲威 B 杨士谋 C 章之汶 D 李醒愚 E许无惧

3.美国的农业合作推广法规定，农业推广服务工作由以下哪些部门合作领导(AD)2-2，57

A 农业部 B 教育部 C 州政府 D农学院 E县政府

三、填空题

1.1993年7月，中国政府同时颁布了《中华人民共和国农业法》和《中华人民共和国农业技术推广法》，进一步为农业推广工作提供了法律保障和规范。2-1，41 2.实行教学、科研、推广三结合，统一由学院领导的体制，是美国高等农业教育的特点，也是美国创建的一种农业推广体系。2-2，57

3.由于《史密斯－利弗法》的实施，形成了美国农学院教学、科学试验和农业推广三结合的体制。2-2，57

3.据古籍论述，尧帝的异母兄弟姬弃，从小喜爱钻研农业技艺，善于种植五谷，后来被尧帝拜为农师，舜继位后，封官号为后稷。2-1，27

四、简答题

1.依据农业推广体系演变发展划分，新中国的农业推广大体上可分为哪几个阶段。2-1，39

五、判断题

1.在中国，建立农业推广的行政体系，开始于中华人民共和国成立以后。(×)2-1，27

2.在中国，建立农业推广的行政体系，开始于20世纪30年代民国时期。(×)2-1，27

3.中华人民共和国成立后，我国才创办了高等农业院校。(×)2-1，33

4.目前，我国的农业高等院校主管每一个省的农业推广工作，实行农业教育、农业科研和农业推广三结合的体制。(×)，2-2，57

第三章 农业推广学的基本理论

一、单项选择题

1、创新扩散理论的创始人是（C）。3-2，69

A罗鲁 B瑞安 C罗杰斯 D纳伯

2、在创新扩散理论中，将社会系统里第一个实践一项创新的人被称作（C）。3-2，70

A早期采用者 B早期多数 C创新者 D研究者

3、创新扩散理论在实践中导致了（C）。3-2，85

A试验示范策略 B双向沟通策略 C进步农民策略 D于预沟通策略

4、研究、推广和用户三个亚系统三者之间的关系成为（）的基本要素。

A行政组织系统 B农业教育系统 C农业知识信息系统

D农业管理信息系统

5、农民从获得新的信息到最终采用的心理过程称为（）。3-2，71

A扩散过程 B采用过程 C传播过程 D感兴趣过程

任何一项农业创新在农业生产中的推广应用，基础在(A)3-2，84

A 试验示范期 B 发展期 C 推广期 D 交替期

二、多项选择题

1.农业推广学科自身的理论有（ABCE）。3-1，69

A技术传输理论 B双向沟通理论 C目标团体理论

D系统论 E 创新扩散理论

2、大众媒介的沟通形式所构成的要素有（ABCE）。3-3,96 3 A发讯者 B媒介 C信息 D途径 E收讯者

3、农业推广工作的宏观环境变量因素包括以下的（ABCDE）。3-3，87

A政治与法律环境 B市场环境 C经济环境 D社会文化环境 E农村区域环境

4.创新扩散理论中所指的创新，可以是(ABCDE)3-2，70

A 新技术 B 新产品 C 新设备 D 新观念 E 新信息

5.农业推广工作过程是一个完整的系统，这个系统包括的基本子系统有(AB)3-3，87

A 推广服务系统 B 目标团体系统 C 农业知识与信息系统 D 农业技术管理系统 E混合体系统

6.农业推广框架理论中的推广服务系统指的是(CDE)3-3，87

A 农民 B 农民家庭 C 推广人员 D 推广机构 E 推广人员及推广机构所处的生存空间

7.整个农业推广工作效率的高低，主要取决于(ABCD)3-3，

A 推广服务系统的扩散效率 B 目标团体系统的接受效率

C 推广服务系统与目标团体系统的沟通与互动效果

D 推广工作的外部宏观环境 E推广服务系统和目标团体系统的特征

9.农业知识信息系统包括的主要亚系统是(ABC)3-3，91

A 农业研究 B 农业推广 C 用户 D 沟通 E 干预

三、填空题

l.罗杰斯根据对创新时间的前后，将采用群体分为创新者、早期采用者、早期多数、晚期多数、落后者五种类型。

2.改革推广战略是面向农民或群体、农业环境两个方面的战略。

3、农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括两个基本的子系统，即推广服务系统和目标团体系统。

4、农业技术管理系统包括（农作制度）研究试验和（农作物管理）研究试验。

5、采用过程分为（认识 兴趣 评价 试验 采用）五个阶段。