《背影》复习要点
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《背影》复习要点
考点之一：叙事线索——背影
1、分类：人物、物品、感情变化、时间等等
2、寻找线索的几种方法：①文章的标题②各段反复出现的事物③文中议论抒情的语句④作者的思想感情。
考点之二：表达方式的考查 ——对父亲爬月台背影的描写
几种描写的作用及答题格式。
①外貌描写：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。（父亲的穿着）
②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。（父亲送我过程中四句简短的话）
考点之三：结构层次——四次背影
考点之四：内容及中心的概括 ——父亲的形象
1、直接复述故事或概括内容
2、直接让考生概括人物性格：可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语；2、结合文章中描写的重点，自己概括总结；3、遵循“找原文——细分析——得结论”思维的过程。
3、直接让考生概括主旨：此文记叙了（描写了、刻画了）……的故事（事迹，经过等），表现了(赞美了、揭示了)……的思想（性格、精神），抒发了作者……的感情。
考点之五：语言赏析 ——反语：“太聪明了”
学练案答案：
1、背影，可以看做是父亲的一种特殊“面貌”。由于生活的暗示，作者有独特发现，选择了这个最佳的表现角度。以“背影”为题，贯穿全篇，父亲老境的颓唐、心情的忧郁、父亲对儿子的真挚感情等，都可以通过“背影”真切地表现出来。它意蕴丰富，耐人寻味。
2、一个“攀”字就显出了月台的高度，写出了吃力的程度。
3、这个背影，寄托了儿子对父亲深沉的思念。写这个背影的作用，是加深了读者对全文的印象，深化了文章的主题思想。
4、因为“我”看到父亲不顾年老体迈，亲自为“我”买橘子，百感交集，深深理解了父亲的爱子之心。
5、1）这是课文的开头一句，它开宗明义，落笔点题。“不能忘记”的前边再加上一个“最”字，表明父亲的背影在作者心灵上烙下了深深的印记，蕴含着千丝万缕的父子温情。全文从这个“最”字发端，用追叙的手法，再现两年前作者终生难忘的往事。
2）标题是背影，但作者宕开一笔，从祖母死、父亲赋闲这“祸不单行的日子”写起。这样能吸引读者的注意力，主要是为下文描述事物、抒发胸臆、推出背影作铺垫。文章的前半部分都是铺垫，这一句是铺垫部分的总领句。
3）这是事后省悟过来的时候作者责备自己的意思。“太聪明了”，换一句话说就是“一点也不聪明”。为什么?因为当时只知道批评父亲的行为而不能够体谅父亲的心情。这种自我责备的句子，能深化文章的主题思想，使文章更为感人。
4）这里指说话得体
6、 1）这句简短的话里包含着父亲对儿子无微不至的关心和深挚的爱。
2）看来只是简简单单的话，但父亲对儿子的挚爱、担心、不舍等等感情，都含蓄在里面。 7、word格式-可编辑-感谢下载支持
略
1、他期望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。
2、表现了父亲对“我”的细心的关切（父亲怕钱放不妥贴，怕“我”丢失）。
3、说明父亲对孩子尽了责，看到了希望，又是为了不让孩子担心。
4、C
