群众路线交流发言稿

交流发言稿范文群众文化交流发言材料

据统计,2019年来,我镇共举办组织开展各类活动16次,参与人数近1000人,受益群众2万余人,受到了群众的广泛好评.

一、加强政府领导力度,为文化工作提供动力镇党委政府高度重视群众文化工作,将文化工作纳入重要议事日程,做到有计划安排,有经费预算,有人员保障,有具体措施,有监督考核机制,为各项群众性文化活动的开展提供了强有力的保障.

2019年政府拔付和筹集活动赞助款10万余元,有了资金的保障和文化干部的勤奋努力,各项活动开展的红红火火.一年多以来,在文化站的精心组织策划下,开展了以贯彻十八大、争创新业绩、实现新跨越为主题的庆元旦文艺演出和以蛇年吉祥、美丽金鸡为主题的元宵文艺晚会.

组织排练优秀节目与老年大学同台演出,开展了以城乡文化牵手互动、边贸重镇彰显风采为主题文艺演出活动.为了让群众在家门口就能感受文艺的魅力,我们于2019年4月到11月,组织带领全镇优秀文艺演出团队,开展以农民心中的舞台为主题的送文化进院坝活动,录制排练了快板、舞蹈、歌曲演唱、三句半等形式的文艺节目,大力宣传党的十八大精神和市、县民生实事,先后演出30余场,观看的群众达万人以上,取得了良好的社会反响.

二、把准文体比赛契机,提升群众身体素质金鸡展翅会飞,群众爱唱会跳.我镇广大干部群众有着热衷健身锻炼的好习惯,镇文化站以满足群众的需求爱好为契机,组织开展了丰富多彩的文体活动,内容包括象棋、乒乓球、篮球、拔河、广场舞等.

去年5月,组织开展了以运动健康、魅力永恒为主题的

第四届健康杯职工篮球运动会,梁平县铁门乡政府组队前来参加.今年5月,我们又组织了以魅力篮球赛,共创金鸡美为主题的高速杯篮球友谊赛,参赛队伍在逐年增多,竞技观赏性也有了大幅提升,通过举办体育赛事,赛出了水平,赛出了友谊,增强了体质,增加了团结,促进了和谐.

为让更多的群众参与到健身锻炼的队伍中来,去年三八妇女节,我镇组织了由10个村（居委）参加的拔河比赛,今年组织开展了首届广场舞蹈大赛,10个单位选送了2.

党的群众路线教育“我是谁、为了谁、依靠谁”

讨论发言稿

东河乡大庄小学教师 王伯红

尊敬的学校领导、各位同事：

大家好！

今天，我校在践行党的群众路线教育实践活动中开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”的大讨论活动。现在，就我而言，谈一下我个人的认识。

在当前“世情、国情、党情发生深刻变化的新形式下，我们党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，同时面临精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险，存在着群众深恶痛绝、反映最强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的问题。”这些问题的存在，对党的事业有百害而无一益。

“我是谁”、 “为了谁”、 “依靠谁”，是新形势下贯彻党的群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位；弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向；弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉。“我是谁”是立场问题，“为了谁”是宗旨问题，“依靠谁”是方法问题。

弄清“我是谁”，才能正确把握自己的定位，才能演好自己的角色。我是谁？在不同的时空，不同的场合，有不同的定位。现实已经证明：有成就的教师往往不是最聪明的教师，而有责任的教师往往就是最成功的教师。从我们的职业道德来讲，一个教师不管你想不想做出点成绩来，都要有职业责任感。我要做一名有约束感的教师，一个教师有约束感，才懂得哪些事现在还不能做，哪些话现在还不能说；哪些事不想做，但还是要去做好；哪些话说了也没用，哪些话不该在哪个场合说，哪些话需要通过什么途径去说„„

一、为了谁。作为一名学校管理者，要真正服务全体教职工，引导动员教职工为创造学校美好的未来而努力。积极维护教职工的利益，说教职工想说的话，办教职工欢迎的事。作为工会主席，要切实做好工会工作，让学校工会成为教职工温暖的家，成为学校党政联系教职工的桥梁与纽带。在追求素质教育的时代作为一名教育工作者要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师是知识的传授者和引导者，学生是学习的主题，要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。

校长党的群众路线教育实践活动发言稿

各位领导、各位教师：

下午好！

根据上级领导安排，今天下午xx小学召开党的群众路线教育实践活动大会，我结合党的群众路线教育实践活动谈谈自己的几点想法：

一、要明白什么是“群众路线”

群众路线是党的根本工作路线。以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成了“一切为了群众，一切依靠群众和从群众中来，到群众中去”的群众路线。群众路线是毛泽东思想的灵魂三个基本方面之一，是中国共产党最根本的工作路线。（这次党的群众路线教育实践活动是针对所有公职人员开展的活动，不分共党员和非共党员）

二、要明白为什么要开展党的群众路线教育实践活动

全党深入开展以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作的重大部署。中央和省、市、区各级党委做出了部署，对教育实践活动指导思想和目标任务提出了具体要求。我们每个人一定要充分认识开展教育实践活动重大意义，切实增强开展教育实践活动的积极性和主动性，把思想行动统一到上级要求上来，使实践取得成效。（这是政治任务，为什么所有教师都要参加党的群众路线教育实践活动的原因）

三、干部要明白做一个合格领导的基本要求是什么

1、要爱校，以校为家，要有校荣我荣，校耻我耻。一个不爱校的干部，他的工作也就会搞不好，大家想一想：一个连自己学校都不爱的干部能把学校工作搞好吗？

2、坚决反对“四风”：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

3、要以服务为宗旨：⑴为上级服务：上级领导安排的工作要积极主动、不折不扣、保质保量、按时完成；⑵为学校服务：为学校安定、发展、建设积极献言献策；⑶为教师服务：要以为了一切教师，一切为了教师的服务宗旨，心中时时刻刻装着教师，急教师所急，想教师所想，着实解决教师在工作中和生活中遇到的困难。

4、要有奉献精神：不图名、不图利，吃苦在前，享受在后，遇事和困难要冲在前。

5、要团结的高尚情操：⑴团结领导：便于学校良性发展，促进学校稳定，若领导之间各拉各的车，劲使不到一块，到时车拉散了，学校也就拉散；⑵团结教师：让教师工作生活在一个和谐环境中，便于开展工作。

群众路线教育第二次集中交流座谈会发言稿

第二次集中交流发言材料

党的群众路线教育实践活动开展以来，我围绕为民务实清廉的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照“三严三实”要求和焦裕禄等先进典型，认真查找反思自身存在的突出问题，深入剖析根源，制定整改措施。现就对照检查情况汇报如下：

一、存在的突出问题

（一）政治素质方面的问题。

1.理论学习不深入，指导实践有差距。一是学习的主动性不强。只要按照上级的要求完成学习任务就行了。没有从根本上认识到学习的重要性，满足于上级安排什么就学什么，没有根据缺什么补什么的原则，主动的学习，对中国特色社会主义理论体系的学习不够深入。二是学习质量不高。政治学习多数停留在知道了、理解了，对所学内容不求甚解，缺乏广泛的求证和结合自身感悟，在深学真悟、真懂真会方面还欠缺较多。三是运用理论指导实践不够。主要表现对车站现场实际情况掌握不清，对行车业务知识理解不深，在用理论研究实际问题，解决实际问题上存在差距，导致在实际工作中，方法不多，思路不宽，对车站和支部工作中存在的一些矛盾和问题深入思考不够，运用党的科学理论解决实际 问题尤其是党员队伍建设方面的问题差距明显。

1

2.视野不开阔，大局观念不强。表现为从本站利益，自身利益考虑问题多，从全局利益，群众利益考虑少。研究解决问题，只顾眼前，不顾长远。制定方案措施立意不高，视野不宽。

3.执行党的决议决策和上级部署要求态度坚决，但实际落实上存在形式主义和变通现象。硬性任务，突击性工作完成较好，在抓基础，抓日常方面韧劲不足。导致本支部党建基础工作不扎实。比如：在组织党员活动时，依靠几个骨干去实施，而没有覆盖全体党员。

（二）、群众观念方面的问题。

1、在宣传职工，发动职工方面不能全覆盖。比如，在组织活动中，往往只是依靠部分骨干分子，虽然，完成了临时性的活动任务，但是活动活动效果是打折扣的，部分职工因为没有参加活动，而错过了学习的机会。