15.海滨仲夏夜

十、海滨仲夏夜 峻青

夜，来临了。是一个非常幽美的海滨的夏夜。

夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰闪烁着，滚动着，消失了。而后面的一排，则又闪烁着，滚动着涌了过来。„„

随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了，淡下去了。深红色的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红，最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，它们从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着闪烁着，像一串流动的珍珠，和那一片密布在苍海里的星斗互相辉耀，煞是好看。

在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。我到过不少的海滨城市，那些地方，都令人喜爱，然而，我最喜爱的却还是这儿——威海。

这是一座非常幽美、安静的城市。不，与其说它是城市，还不如说它是渔村更为合适。它那独特的美也就在这一点上。它没有一般城市那样的喧嚣吵杂，也没有一般城市那样灰尘弥漫。它有的只是安静和清洁，幽美与和谐。瞧，它的空气是多么清新，简直像用什么过滤过似的，一星灰尘都没有，不信，你用鼻子嗅一嗅，香喷喷地甜丝丝地，既清新而又凉爽。还有，那明净的天空，碧蓝碧蓝的，像用水抹洗过似的，一尘不染。即使在下雨的时候，也诗人感到清爽舒畅，而不像江南的黄梅天那样使人烦躁、沉闷。

【问题】

1.朗读这篇文章。

2.课文是按照什么顺序来写景的？

第15课《海滨仲夏夜》教案（鲁教版六年级上）doc初中语文

一、教学目标

1．了解〝霍霍〞、〝绯红〞、〝广漠〞、〝苍穹〞等词语的含义。

2．初步学会课文抓住景物特点细腻描写景物变化的写法。

3．结合课文对学生进行美育教育。

二、难点、重点分析

1．课文是按照什么顺序来写景的?

分析：按时刻顺序，分为日落不久、夜色沉沉和月亮升起三个部分，脉络清晰，条理分明。

2．作者写星光的显现，选择了如何样的时空背景?这对突出启明星的特点有什么作用?

分析：时刻背景是〝霞光慢慢地淡下去了〞——〝一切红光都消逝了〞；空间背景是：高而远的广漠的天幕。只有红光消逝才能突出启明星的亮，以天幕为背景能够显示出启明星的大。

3．本文的结构是如何样的?

分析：作品分三个层次描画海边仲夏的夜景。

第一层(1～4自然段)：写幽美、静温的夜色 。本层紧扣题旨，是全文重点描画之所在，因此作者不惜泼墨，从多方面展开。第一着眼晚霞。先从静态看，写出〝桶红〞的颜色，再以晚霞与大海相互辉映，化静为动：〝那映射在浪峰上的霞光〞‘像一片片霍霍燃烧着的火焰〞，〝闪耀着〞‘滚动着〞，准确而又形象地描画了晚霞的绚丽多彩。作者对景物的观看是精细的，见诸文字时又是十分精确、有条理的。作者接着又描画了繁星、灯火以及〝温柔〞的海水，〝清新而又凉快〞的海风。在此基础上直抒胸臆：〝我的内心，有着讲不出的兴奋和愉快〞。文章情形交融，为下文写人了充分的铺垫。

第二层(5～7自然段)：写人们劳动后愉快的休憩光。假如讲作品的第一层要紧是描画了海边的一幅风景画，那么第二层那么勾勒了一幅入夜后的海边人物速写图，从而充分反映了劳动人民在社会主义时代自由幸福的新生活。但生活在幸福中的人们，并没有不记得制造更美好的改日。他们在劳动后的休息中，仍在谈论着今年风调雨顺的好年景。

第三层(8～12自然段)：写皎明亮的月亮休浴下的海边胜景；作品在描写〝明亮的月光〞的同时，又描写了人影憧憧声沸腾的喧闹、欢乐的场景：人们能够在那个地点〝 海阔天空地尽情谈笑〞，〝酣畅地休憩。由第一层写景、第二层写人，到那个地点把写景、写入、抒情融为一体，制造出一种清新、隽的意境，使入卒读之余，似有一种言有尽而意无穷之感。

海滨仲夏夜习题

一、给加线字注音。

绯红( )一簇( )休憩( )徘徊( )

炙晒( )皎洁( )广漠( )苍穹( )

二、选出释词正确的两项( )

A.休憩：休息。绯红：鲜红。闪烁：(光亮)动摇不定，忽明忽暗。

B.肃穆：严肃安静。注目：注意地看。广漠：广大空旷。

C.次第：一个换一个。徘徊：在一个地方来回地走。苍穹：天空。

D.皎洁：(月亮)明亮洁白。炙晒：晒。幽美：幽静美丽。

三、下面句中所用修辞方法不同于其他三项的是( )

A.那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧的火焰。

B.海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。

C.夜色加深，苍穹中的“明灯”越来越多了。

D.(满月)像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。

四、阅读课文第八自然段“月亮上来了”至结尾，回答以下问题：

1.这几段文字可分三个层次，能标明层次的语句是：

A. B. C.

2.月亮刚上来的时候，作者描写了海滩嘻闹场景，意在说明( )

A.天气太热，人们只好在夏夜到海边乘凉。

B.劳动者夏夜海滨乘凉，欢快，闲适，生活幸福美好。 C.夏夜海滨凉爽，优美环境吸引着广大人民。

D.海滨夏夜有传统的民情民俗，劳动者有自己喜爱的娱乐场所。

3.这段文字的中心句是：

【创新能力训练】

一、指出下列比喻句的本体喻体，并回答比喻的表达作用。

1.那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠。

答：

2.愉快的笑声，不时的从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不断的从这儿那儿涌起的波浪。

答：

3.那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就象一片片霍霍燃烧着的火焰。

答：

二、对全文写作特色有如下判断，正确的有(多项选择)( )

A.晚霞、繁星、明月以及灯光这些静态景物在作者笔下化静为动，具有动态感。

海滨的夏夜

这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了一颗金星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。

夜色更浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景象，心里有说不出的愉快和兴奋。

简评：

又是一片灿烂的晚霞，又是一个迷人的夏夜。不同的是它来自于海滨。读短文，调动自己的感觉器官，抓住浪峰上跳跃闪烁的霞光、天空中明灯似的金星、海面上像流动着的珍珠似的灯光等景象，去体会海滨夏夜独特的景色。