人教版三年级复习测试综合复习下学期语文期末模拟试卷
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1 / 3人教版三年级复习测试综合复习下学期语文期末模拟试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写汉字
dīnɡ zhǔ ǒu ěr xiǎnɡ shòu yě liàn shā jūn
______ ______ ______ ______ ______
2. 看拼音写词语
①夏天，荷花仙子穿着洁白的yī shang______随着微风qíng bù zì
jīn______地piān piān qǐ wǔ______。
②早上，zhàn lán______的天空万里无云，下午突然气温zhòu
jiàng______，下起了暴雨，老师dīng zhǔ______同学们放学路上要注意安全。
3. 下面每道小题中，哪一个词语和划线词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案在序号前的横线上 ①焦急______
A焦虑 B急忙 C急迫 D着急
②称赞______
A称号 B称呼 C赞扬 D赞成
③谦虚______
A谦让 B虚心 C诚实 D虚荣
④信口开河______
A高谈阔论 B无所不谈 C 头头是道 D 胡说八道
4. 比一比，组成词语
蹈______ 洲______ 悔______ 致______
踏______ 州______ 诲______ 至______
5. 按要求写句子
①风筝飞上了蓝天。（扩句）
②我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）
③大片大片的雪花飘落下来。（改为比喻句）
④万丈阳光把他的脸照得红红的。（改为“被”字句）
6. 按课文填空
①南沙也是个______。天是______，海是______。远望______，翡翠和蓝玉合璧，______。
②“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是______代诗人______的作品______中的诗句。这句诗用了______的修辞手法，表达了诗人______。
③本学期我们认识了许多人物:有神勇无比的西汉将军______；有种桃能手______；还有菩萨司令______等。
④王勃为______的滕王阁写下了千古传诵的名文______，其中“______，______”写出了江上迷人的秋景。 题号 一 二 三 总分
得分
2 / 3⑤清明时，看到人们扫墓祭祖，我又想起了杜牧的诗句：______。
7. 照样子写句子或者片段。
①例：调皮的雨点儿在河面上跳起了欢快的舞蹈。（仿写句子）
②一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……
8. 下面哪句话说法不正确？（ ）
A .“太阳离我们有1.5亿公里远。”这句话的说明方法是“列数字”。 B .“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话的说明方法是“打比方”。 C .“他托着下巴，仿佛在思考什么问题。”这句话是比喻句。 D .“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们要珍惜时间。
9. 如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“_____________________”。（ ）
A .长江后浪推前浪，世上今人胜古人 B .若使年华虚多过，到老空留后悔心 C .三百六十行，行行出状元 D .冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝
10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上
______忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。
______一个下雨天，路上很滑。
______王明打着雨伞，向学校走去。
______他立刻跑过去。
______那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。
11. 根据课文内容填空。
①日出______红______，______。 ②读书百遍，______。
③读书要“三到”：口到、______到、______到。
④银河呀，在你______的______里，有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗？
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
___________
一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走，雨点“滴答滴答”地落在花雨伞上，像是敲击小鼓，小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飞过来，对小姑娘说：“让我在你的花伞下歇一歇吧！我的翅膀让雨给打湿了，好沉好沉的！”小姑娘说：“好，快进来吧!”
花蝴蝶歇在伞架上，给花雨伞又增添了一分色彩。
一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上，它恳求着：“让我躲一躲雨吧！我的脚折了，经不起雨打。”
“好，你留在伞下吧!”小姑娘和蔼地说。绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像挂了一片绿叶子。
这时，一头小鹿跑过来。对小姑娘说：
“我能在你的伞下躲一躲吗？”
“当然能！”小姑娘说。于是，伞下又多了一头小鹿。
他们走出草地的时候，一位白胡子的老爷爷在迎接他们。小鹿活蹦乱跳地跑过去，老爷爷撤出一把金粉。雨停了，天边是一抹漂亮的彩虹，花蝴蝶从伞里飞出来，绿蚱蜢跳到小鹿的背上。
哎，奇怪。现在，小姑娘的脚不跛了!她想问老爷爷这是怎么回事，可是一眨眼，老爷爷不见了。只听远处传来一个声音：“好心的姑娘应该是最美的！”
1. （1）请你给这篇短文加个题目吧!
3 / 32. （2）想一想，填一填。
一______花雨伞 一______雨 一______老爷爷
一______小姑娘 一______花蝴蝶 一______金粉
3. （3）你怎样理解“好心的姑娘应该是最美的”这句话？
4. （4）小朋友，你喜欢故事中跛脚的小姑娘吗？喜欢她什么？
13. 填写下列名言。
①为______而读书。---周恩来
②我是人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民 。---______
14. 阅读下文，回答问题
一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ） A .：“ ， ？” ：“ ， 。” B .：“ ， ？” ，
“ ， 。” C .，“ ， ？” ， “ ， 。” D .，“ ， ？” ：
“ ， 。”
2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ）
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量
3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）
A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话
4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（ ）
A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵
三、写作(30分)
15. 你参加过学校的运动会吗？你最喜欢看运动会上的哪个项目？本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目，可以写参加比赛的亲身经历，也可以写观看某项比赛的经过。题目自拟。
