北师大版四年级下册数学整理与复习小数乘法课件
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第 1 页 共 6 页 (完整版)新北师大版四年级下册小数乘法课件
(
)
( 4) 0.56 × 0.63 的积中有四位小数。 ( )
选择题。
下列式子的积是两位小数的是( )
A.8.4 ×20 B.0.9 × 7.7 C.0.8 × 0.04 D.3.2 × 5
例 2 比较大小
126× 0.8 ○ 126 1 × 0.79 ○ 1 × 1.3
7.53 × 1.2 ○ 7.53 4.36 × 1.8 ○ 4.36 ×
0.99
练习你我来
比较大小
326× 2.8 ○ 326 11 × 0.79 ○ 11 × 1.3
27.53 × 0.2 ○ 27.53 0.36 × 1.8 ○ 0.36 ×
0.99
5.5 × 1 ○ 5.5 × 1.0 88 × 0.88 ○ 77 × 0.88
27.06 × 11.2 ○ 27.06 × 11.20 10.36 × 1.8 ○ 10.36 × 0.99
选择题。 第 2 页 共 6 页 不计算,判断下列算式的结果,大于 0.65 的是( )。
A.6.6 × 1.01 B.1 × 0.65 C.0.88 ×0.65 D.6.5 × 0.1
一个数乘一个小于 1 的小数,( )。
A.
积大于这个数
B.
积小于这个数
C.
积等于这个数
D.
积小于或等于这个数
例 3 练习本 1 本 2.8 元,铅笔盒 1 个 6.1 元,《数学家的故事》 1 本 7.2 元。
( 1)现在淘气要给希望小学 3 名同学分别买 1 本练习本和 1 个铅笔盒, 一共要花多少钱?
( 2)笑笑要给希望小学 5 名同学分别买 1 本练习本和 1 本《数学家的故事》 ,一共要花多少元?
例 4 1.25 × 99× 0.8 27.7-(7.7+1.09)
25.66+72.09+27.91+74.34 4.5+5.5 × 0.42
乘数
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第六讲 小数乘法(一)
第一部分 知识整理
1、小数乘法的意义
小数乘法的意义比整数乘法的意义,有了进一步的扩展.小数乘法的意义包括两种情况:一是同整数乘法的意义相同,即求相同加数的和的简便运算.二是求一个数的十分之几,百分之几……是多少.
2、小数的计算法则
计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.小数计算乘法,用的是转化的思想方法.先把小数转化为整数算出积,再确定小数点的位置,还原成小数乘法的积.如6.2×0.3看作62×3相乘的积是186,因数中一共有两位小数,就从186的右边起数出两位,点上小数点还原成小数乘法的积1.86.因此,小数乘法的关键是处理好小数点.在点小数点时注意,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,如0.04×0.2=0.008,在8的前面补两个0,点上小数点后,整数部分也写一个0.
小数点搬家(掌握小数点移动引起小数大小变化的规律)
明白小数点向左移动一位,小数就缩小到原来的十分之一;小数点向左移动两位,小数就缩小到原来的百分之一……以此类推。小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来100倍……以此类推。
街心广场(积的小数位数与乘数的小数位数的关系)
积的小数位数与乘法的小数位数的关系:小数乘法中各个因数中小数的位数和就是这道题中积的小数的位数。
第二部分 能力整理
知识点1 小数乘法的意义
一、填空题
1. 10个0.01是( )。
2. 0.5×8表示( )个( )相加。
3. ( )个0.1是1。
4. 0.85里面有( )个0.001,有( )个0.01,有( )个0.0001.
5. 9.07千米是由( )个0.01千米组成的。8.07千克是由( )个0.001千克组成的。
第三单元测试题
一、填空题。
1.把2.5+2.5+2.5+2.5改写成乘法算式是( )。
2.0.3×0.5的积有( )位小数,1.2×0.14的积有( )位小数,0.28×0.06的积有( )位小数,5.5×9.4的积有( )位小数。
3.4.2的100倍是( ),6个7.5的和是( ),0.75扩大100倍是( ),0.052扩大( )倍是52。
4.一瓶纯净水1.5元,5瓶纯净水多少元?列式是( )。
5.一个数的小数点向右移动三位,再向左移动两位是1.25,这个数是( )。
6.已知24×3=72,那么240×3=( ), 0.24×0.3=( )。
7.一个因数不变,另一个因数缩小100倍,积就( )。
8. 两个因数的积为2.85,如果其中一个因数扩大100倍,另一个因数缩小到原来的 ,那么所得的积是( )。
9.如果一个因数变成原来的101,另一个因数变成原来的100倍,那么积就( )。
10.( )的小数点向左移动三位是8.6,移动后缩小到原来的。
11.估算:0.99×3.04≈( )。
12.在○里填上“<”、“>”或“=”。
1.8○1.8×0.8 0.26×1○0.26 1.4×1.1○1.4
0.8○0.8×0.1 2.75×1.02○2.75 0.98×0.98○0.98
1.8○1.8×0.8 0.26×1○0.26 1.4×1.1○1.4
2千米56米○2.56千米 2.5吨○2吨50千克
13.整数部分是0的最小一位小数和最大一位小数的积是( )。
14.运用乘法分配律填空:4.8×(10+0.1)=4.8×( )+4.8×( )
第六讲 小数乘法(一)
第一部分 知识整理
1、小数乘法的意义
小数乘法的意义比整数乘法的意义,有了进一步的扩展.小数乘法的意义包括两种情况:一是同整数乘法的意义相同,即求相同加数的和的简便运算.二是求一个数的十分之几,百分之几……是多少.
2、小数的计算法则
计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.小数计算乘法,用的是转化的思想方法.先把小数转化为整数算出积,再确定小数点的位置,还原成小数乘法的积.如6.2×0.3看作62×3相乘的积是186,因数中一共有两位小数,就从186的右边起数出两位,点上小数点还原成小数乘法的积1.86.因此,小数乘法的关键是处理好小数点.在点小数点时注意,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,如0.04×0.2=0.008,在8的前面补两个0,点上小数点后,整数部分也写一个0.
小数点搬家(掌握小数点移动引起小数大小变化的规律)
明白小数点向左移动一位,小数就缩小到原来的十分之一;小数点向左移动两位,小数就缩小到原来的百分之一……以此类推。小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的10倍;小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来100倍……以此类推。
街心广场(积的小数位数与乘数的小数位数的关系)
积的小数位数与乘法的小数位数的关系:小数乘法中各个因数中小数的位数和就是这道题中积的小数的位数。
第二部分 能力整理
知识点1 小数乘法的意义
一、填空题
1. 10个0.01是( )。
2. 0.5×8表示( )个( )相加。
3. ( )个0.1是1。
4. 0.85里面有( )个0.001,有( )个0.01,有( )个0.0001.
5. 9.07千米是由( )个0.01千米组成的。8.07千克是由( )个0.001千克组成的。