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电子商务专业培养方案
一、专业人才培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具备现代经济、管理理论和信息技术等多种知识和电子商务综合技能，能从事网络环境中企业、事业和社会的商贸购销、商务管理和商务技术支持等现代化商务实践和研究工作，适应社会经济与科学技术发展要求、富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。
二、专业人才培养要求
本专业学生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理与经济等方面的基本理论知识；
2．掌握信息科学技术、信息处理与信息安全的基本知识；
3．掌握电子商务系统开发和应用的技术；
4．具有一定的从事电子商务运作的能力；
5．熟悉我国电子商务的有关政策和法规，以及国际电子商务的惯例与规则；
6．熟练掌握一门外国语；
7．有一定的体育和军事方面的知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，达到大学生体育合格标准。
三、学制
实行四年基本学制。学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但最长不得超过两年延长期。
四、课程设置一览(见附表)
五、实践教学
实践教学包括军事训练、教学实践和社会实践。军事教育训练安排在第一学期开学前3周；教学实践包括专业技能训练、参与科学研究、学术活动、课程设计、中期（专业）实习、撰写学年论文、毕业论文等环节，毕业实习和撰写毕业感谢你的观看
感谢你的观看 论文（设计）一般安排在第8学期；社会实践包括公益劳动、社会调查等环节。
六、科学研究
科学研究是培养和提高学生认识、分析、解决问题和创新能力的重要手段。为使学生逐步掌握科学研究的基本方法，提高学生科学研究能力，培养学生认识问题、分析问题和解决问题的能力，结合课堂教学、社会实践、生产实习及拟定毕业论文（毕业设计）等活动，积极鼓励、引导和组织学生参加各种形式的学术探讨和科学研究，尤其是与本专业有关的学术活动。
七、第二课堂教育
培养学生的创新精神，提高学生的综合素质，给予学生更多的学习自主权和灵活性，开辟多方面获取知识，提高能力的途径。每学期至少听3次学术报告，至少读5本有意义的书（至少2本专业学术著作）。鼓励学生在校期间参加学院社团活动。
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篇一：数学类专业方向及从事工作
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专业名称：基础数学（应用数学）
专业概况：数学系一般开设基础数学、应用数学两专业，而这两个专业方向基本是相通的，都是为培养数学和其他高科技复合型人才打下基础。基础数学学科较多地涉及：代数、拓扑、几何、微分方程、动力系统、函数论等，它的专业方向和课程设置覆盖面比较宽，理论知识所占的比重相对较大。应用数学则与其他学科综合交叉。
就业前景：硕士毕业后，因占有数学基础强的优势，利于跨考经济、金融、会计等热门专业的博士研究生；也可以在相关企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门成为从事研究和教学工作的高级专门人才。
专业背景：要求考生具备基础数学、概率论、微积极分分析、计算机理论、统计分析等学科知识。
研究方向：微分动力系统、非线性分析、复分析与几何、拓扑学、代数数论与代数几何、图论、组合数学、常微分方程、微分几何、数学物理、信息科学、计算数学、泛函分析、偏微分方程、几何分析与变分学
设有本专业的科研院校：
北京师范大学、北京邮电大学、清华大学、北京大学、中国人民大学、南京大学、吉林大学、复旦大学、武汉大学、西北大学、中国石油大学、浙江大学、中山大学、北京科技大学、上海交通大学、西安交通大学、北京理工大学、长安大学、北京科技大学、山东大学、大连理工大学。
导师推荐：
日益崛起的新“统”帅
专业名称：概率论与数理统计（概率与统计精算）
专业概况：概率论与数理统计是20世纪迅速发展的学科，主要研究各种随机现象的本质与内在规律，以及自然、社会等学科中不同类型数据的科学的综处理和统计推断方法。随着人类社会各个体系的日益庞大、复杂、精密以及计算机的广泛使用，概率统计在信息时代的重要性也越来越大。本专业的重点在于为学生打下坚实的数学基础，培养科研创新能力，了解并掌握丰富的现代统计方法。 就业前景：硕士毕业后，学生可报考基础数学学科的各专业、计算机科学、概率统计、金融学等与数学相关的或交叉的、高新技术学科的博士研究生； 也可选择出国到知名大学继续深造，如哈佛大学、麻省理工大学等；
电气工程及其自动化考验科目
这个需要看学校的 ,我也是学电气工程及其自动化的,但是我的一个同学在另一个学校也是电气工程及其自动化的,他们的课程和我们的就不太一样.给你找了一些学校开设的科目.
北京工业大学
421自动控制原理
复试：1、电子技术 2、计算机原理
北京航空航天大学
[双控] 432控制理论综合或433控制工程综合
[检测] 433控制工程综合或436检测技术综合
[系统] 431自动控制原理或451材料力学或841概率与数理统计
[模式] （自动化学院）433控制工程综合或436检测技术综合、（宇航学院）423信息类专业综合或431自动控制原理或461计算机专业综合
[导航] （自动化学院）432控制理论综合或433控制工程综合、（宇航学院）431自动控制原理
复试：无笔试。1) 外语口语与听力考核；2) 专业基础理论与知识考核；3) 大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩考核；4) 综合素质与能力考核
北京化工大学
440电路原理
复试：综合1(含自动控制原理和过程控制系统及工程)、综合2(含自动检测技术装置和传感器原理及应用)、综合3(含信号与系统和数字信号处理)
注：数学可选择301数学一或666数学（单）
北京交通大学
[双控/检测]404控制理论
[模式]405通信系统原理或409数字信号处理
复试：
[电子信息工程学院 双控]常微分方程
[机械与电子控制工程学院 检测]综合复试（单片机、自动控制原理）
[计算机与信息技术学院 模式] 信号与系统或操作系统
北京科技大学
415电路及数字电子技术(电路70%，数字电子技术30%)
复试： 1.数字信号处理 2.自动控制原理 3.自动检测技术 三选一
北京理工大学
410自动控制理论或411电子技术（含模拟数字部分）
复试：微机原理+电子技术（初试考自动控制理论者）、微机原理+自动控制理论（初试考电子技术者）、运筹学+概率论与数理统计。
华东理工大学本科教育培养方案
计算机科学与技术专业教学培养方案
一、专业特色
本专业是以信息学科为平台，以计算机科学与技术为方向，以培养创新能力为重点，面向系统，兼顾应用，软硬件结合，计算机科学与计算机工程并重的宽口径专业。培养从事计算机科学理论、计算机系统结构、计算机网络、计算机软件及计算机应用等方面的研究、设计、开发与教学工作的复合型人才。课程体系贯彻理论与实践并重、知识与能力并重的原则，培养学生既具有扎实的理论和专业知识，又具有开拓性、创造性解决实际问题的能力。
本专业师资力量雄厚，教学水平高，科研成果丰硕。多年来一直承接国家自然科学基金、“863”
和“973”国家级高科技等项目，在软件工程、人工智能、信息安全和软件方法学等领域，形成了自己的研究特色。本专业具有计算机应用技术博士点、计算机科学与技术一级硕士点，以及计算机技术领域、软件工程领域两个工程硕士点。可以为计算机科学与技术专业的毕业生进一步深造提供后续服务。教学实验装置充足，拥有多种机型的大型计算机房可供学生上机实践，使学生得到良好的实践训练。
二、培养目标和要求
培养目标：
培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识，基本具备本领域分析问题、解决问题的能力，具备实践技能，并具备良好外语运用能力的计算机专业高级专门人才。
培养要求：
1．素质结构要求
思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业、注重职业道德修养；具有诚信意识和团队精神。
文化素质：具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。
专业素质：掌握科学思维方法和科学研究方法；具备求实创新意识和严谨的科学素养；具有一定的工程意识和效益意识。
身心素质：具有良好的身体素质和健康的心理素质。
2．能力结构要求
获取知识能力：自学能力、信息获取与表达能力等。
