短语与句子成分教案
【篇一：语文词、短语、句子成分、单句、复句的分类教案】
语文词、短语、句子成分、单句、复句的分类教案
词的分类教（学）案
教学目标:1、能够了解掌握现代汉语的词类
2、能够掌握各种词性的定义
3、能够掌握词性的判别与词的兼类
教学重难点：能够掌握词性的判别与词的兼类
教学方法：讲练结合
课时安排：一课时
教学过程
Ⅰ、基础知识 ： 现代汉语的词类*根据词能否作句法成份可以把词分为实词和虚词两类。
能单独充当句法成份的是实词。
实词包括：名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词等七类。
不能单独充当句法成份的是虚词。虚词的主要作用是“连接”和“附着”。它们是封闭性词类。
虚词包括：连词、介词、 助词、语气词。
特殊词类是叹词和象声词。
Ⅱ、分类讲解
实词
实词是能够单独充当句子成分的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、副词、代词、拟声词；虚词是不能单独充当句子成分的词，有介词、连词、助词、语气词。
一、实词的分类
（一）名词
1、定义：名词是表示人、事物、时间、处所或方位的词。
2、分类：普通名词、集合名词、抽象名词、专有名词、时间名词、处所名词方位名词。
3、语法特点：（1）名词前可以加表示物量的数量短语来修饰限制。（2）一般不受副词（如“不”、“很”）修饰，两种情况可以构成“副+名”结构：对举或连说的格式中；表示变化发展的句子。（3）常做主语、宾语、定语。（4）一般不能重叠。 4、小类特点：（1）普通名词、集合名词、抽象名词所用的量词有区别。（2）专有名词
前一般不能加数量词。（3）时间名词还可以做状语。（4）方位名词可单用，也可以构成方位短语。
（二）动词
1、定义：动词是表示动作、行为、心理活动和变化、存在、消失的词。
2、分类：普通动词、心理动词、存现动词、判断动词、助动词、趋向动词、使令动词
3、语法特点：（1）能受副词修饰，但除心理动词、助动词外不能受程度副词（如“很”）修饰。（2）可以带动态助词“着、了、过”。（3）常做谓语或谓语中心。（4）一些动词可以按aa或abab形式重叠。
短语与句子成分划分
一、5类短语 8.4
二、练一练
（一）、指出下列短语的结构
1 风俗习惯（ ） 2、变化规律（ ） 3、历史悠久（ ） 4、整修一新（ ）
5、 交头接耳（ ） 6、思维敏捷（ ） 7、废寝忘食（ ） 8、前程远大（ ）
9、 全神贯注（ ） 10、襟怀坦白（ ） 11、挥手之间（ ） 12、愚公移山（ ） 13、竞选州长（ ） 14、销售计划（ ） 15、色彩缤纷（ ） 16、交通规则（ ） 17、风和日丽（ ） 18、激动不已（ ） 19、禁止吸烟（ ） 20、辛勤耕耘（ ） 21、巍峨挺立（ ） 22、不断发生（ ）
23、气氛热烈（ ） 24、继往开来（ ）
（二）、比较判断短语类型
经济发展（ ） 历史悠久（ ） 描写景物（ ） 市场繁荣（ ）
发展经济（ ） 悠久历史（ ）
景物描写（ ） 市场的繁荣（ ）
表达见解（ ） 我的弟弟（ ） 我国文学（ ） 小说散文（ ）
表达的见解（ ） 我和弟弟（ ） 我国的文学（ ） 小说和散文（ ）
类型 定义 举例
并列短语 由两个或两个以上名词、动词或形容词组成的短语，无主次之分。 报纸杂志
老师和学生
调查研究
唱歌跳舞
偏正短语 由名词、动词、形容词与它们前头起限制、修饰作用的词组成。名词，动词，形容词是其中心语。 （我的）老师
（清晰的）字迹
（一个）顾客
[激动地] 说
短语、句子成分和主干练习
【考题选粹】
1．（2011年无锡）词类活用常常可以丰富语言的表现力，以下加点词
语不属于这种用法的一项是（ ）
A．所以愉快着你的愉快，痛苦着你的痛苦。
B．他多年的辛劳给学生酿制了一种智慧。
C．我走出庭院，凄迷着月色的空气立即包裹了我久已干涸的身躯。
D．老栓，就是运气了你！你运气，要不是我信息灵……
2. 对下列长句表达的主要意思理解正确的一项是：（ ）
泗阳县为了充分挖掘悠久的文化底蕴并显示“泗水古国”的历史文
化特色，将在城区的两渠风光带两侧重建西汉泗水王国文化古城。
A．泗阳县挖掘文化底蕴并显示文化特色。 B．泗阳县挖掘底蕴并显
示特色。
C．泗阳县重建泗水王国。 D．泗阳县重建古城。
3．对下列句子的主要意思理解正确的一项是：（ ）
A．地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。（生物放弃破
坏。）
B．怀疑是从积极方面建设新思维，启迪新发明的基本条件。（怀疑是
条件。）
C．在近代工业的错综复杂的工艺过程中，这些道理往往不像泡茶这么
简单。（道理简单。）
D．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人
民的智慧和力量。（价值显示了力量。）
【临门一脚】
1．以下加点词语不属于词类活用这种用法的一项是（ ）
A．李白的诗歌生动了大唐的山水。
B．看祥子没动静，高妈真想俏皮他一顿。
C．开幕式表现得很中国，而闭幕式展示的却很世界。
D．你比那雷锋还雷锋。
2．能够与“花和尚”形成工整对仗的一个短语是（ ）
A．智多星 B．青面兽 C．黑旋风 D．豹子头
3．选出下列短语类型完全相同的一项（ ）
A．我的老师 小明听话 可爱的中国 李林的书 C．谈谈理想 统
筹方法 最可爱的人 洗洗手绢
B．聪明伶俐 漂亮美观 老师和同学 勇敢顽强 D．打开文件 主
要原因 北京立交桥 新闻
4．下列短语全是偏正式的一组是（ ）A．北京车站 虚无缥缈 极力夸奖 努力学习 C．中国精神
空军医院 一个老师 十分艰巨
B．美丽的花园 慢慢的放下 刻苦学习 振作精神 D．优美的舞姿
词性短语句子成分
1 / 4 积累及运用专题训练——语法专题
一、简单回顾词的按不同标准的分类情况。
二、短语的类型有哪些，复句的类型有哪些。
三、句子成分分析：
1.复习句子成分位置判断法顺口溜：
2.写出主谓句各成分的表示符号：
主语 谓语 宾语 定语
状语 补语 中心语
四、经典考题预览：
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：
“人都到那里去了!”
人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：
“读书!”
阅读上面的语段，完成下面的练习：
1.依次写出这句话每个词语的词性。
但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花。
在地上或桂花树上寻蝉蜕。
最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁。
2.判断短语类型：
三味书屋 折蜡梅花 地上或桂花树上 一条戒尺
最好的工作 走回去 寻蝉蜕 在地上
3.用符号法划分下面句子的所有成分： 词性短语句子成分
2 / 4 三味书屋后面也有一个园
最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁
他有一条戒尺
④ 人们便一个一个陆续走回去
4.判断下面复句的关系类型：
他有一条戒尺，但是不常用。（ ）
五、强化练习：
1.准确判断下列短语的类型
七嘴八舌 花好月圆 亭台轩榭 将军和他的儿 表达的见解
