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您好！我谨以此申请报告，表达我对担任学校中层职务的强烈愿望和信心。
在此，我诚挚地希望能得到您的关注和支持，给予我这个展示自我、服务学校、推动学校发展的机会。
一、个人基本情况我名叫XXX，性别：男/女，XXX年XX月XX日出生于XXX，汉族，中共党员，大学本科毕业，XXX专业。
现任XXX学校XXX职位。
自参加工作以来，我始终秉持“敬业、爱生、奉献”的教育理念，忠诚于党的教育事业，认真履行职责，勤奋工作，取得了较好的成绩。
二、工作经历及业绩1. 在教育教学工作中，我认真备课、上课，积极参与教研活动，不断提高自己的教育教学水平。
曾获得“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。
2. 在学校管理工作中，我担任过年级组长、教研组长等职务，积累了丰富的管理经验。
在担任年级组长期间，我所负责的年级在教学质量、学生管理、班级建设等方面取得了显著成绩。
3. 在学校教育教学改革中，我积极参与学校组织的各类培训和研讨活动，不断学习先进的教育理念和教学方法，为学校教育教学改革贡献了自己的力量。
4. 在学校文化建设方面，我组织开展了丰富多彩的校园文化活动，提高了师生的文化素养，增强了学校的凝聚力和向心力。
三、担任学校中层职务的优势1. 具备较强的组织协调能力。
在工作中，我能够充分发挥团队协作精神，调动各方面积极性，确保各项工作顺利进行。
2. 具有较高的教育教学水平。
我具备扎实的专业知识，能够为学校教育教学工作提供有力支持。
3. 严谨的工作作风。
我对待工作认真负责，一丝不苟，能够确保各项工作质量。
4. 丰富的管理经验。
在担任年级组长、教研组长等职务期间，我积累了丰富的管理经验，能够为学校中层管理提供有益借鉴。
5. 良好的沟通能力。
我善于与同事、学生、家长沟通交流，能够协调各方关系，为学校创造和谐的工作氛围。
四、担任学校中层职务的打算1. 严格遵守国家法律法规和学校规章制度，坚决维护学校利益，为学校发展贡献自己的力量。
2. 深入了解学校实际情况，制定切实可行的工作计划，确保各项工作有序推进。
中层干部竞聘申请书尊敬的园领导：本人XX,女，XX年XX月出生，汉族，XX学校XX专业毕业，XX年XX月参加工作。
获得荣誉个人优势：在日常学习和工作中，自己能严格遵守各项规章制度，时刻注重树立教师的良好形象，尊重领导，团结同事，不分亲疏，不摆架子，始终坚持公平、公正原则对待各项工作。
工作中吃苦精神较强，与其他同事一样，经常加班加点，毫无怨言。
平时顾全大局，能够摆正公事与私事的位置，当工作与自己的私事发生冲突时，始终做到以工作为重。
本次参加竞聘的是XX职位。
竞聘成功后的工作愿景：（一）学字当头。
一方面要继续加强创新学习，从学原文、悟原理入手、不断提升思维层次水平。
另一方面要周密制定学习工作计划，协调好工作、学习与处理个人事务三者的关系，加强业务能力学习，提高工作能力，提升工作质量。
（二）干字为先。
树立高标准意识，认真对待每一项工作，确保保质、保量及时完成提高工作主动性，尽量把工作想在前面，干到前面，争取工作的主动权增强服务意识，大力培养“严准快细实”的工作作风。
（三）实字为要。
工作头绪多、任务重，我要立足本职，务实搞好大项任务的统筹工作，将工作任务放在首位，搞好协调和筹划，提高工作效率，高标准、高质量，务实扎实完成上级赋予的各项任务。
（四）严字托底。
坚持从严的标准，正确看待新形势的利益关系问题，正确对待个人得失。
在深钻细研出精品上下功夫，不断增强事业心责任感，把心思和精力主要集中到工作上，要发扬艰苦奋斗的精神，不怕吃苦，甘于奉献，扎扎实实地干好本职工作，守好自己的岗位。
申请人：年月日。
学校中层申请书模板尊敬的校领导：您好！我谨以此书申请担任学校中层管理岗位，以期为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
以下是我的申请理由和基本情况。
一、申请理由1. 热爱教育事业，具备较强的责任心和使命感。
我深知中层管理岗位对学校运行和教育质量的重要性，愿意为学校的长远发展贡献自己的力量。
2. 具备丰富的教育管理经验和专业知识。
我在教学和管理工作方面有一定的积累，熟悉学校的教育教学规律和管理体制，能够迅速融入岗位，开展工作。
3. 较强的团队协作和沟通能力。
我善于与师生、家长和同事相处，能够充分发挥团队协作精神，为学校创造和谐的工作氛围。
4. 自我提升和持续学习的能力。
我愿意不断学习新的教育理念和管理方法，以适应教育改革的需要，为学校的发展注入新的活力。
二、基本情况1. 教育背景：本人毕业于XX大学，取得XX教育硕士学位，主修XX专业。
2. 工作经历：自XX年起，我在XX学校担任教师职务，从事XX学科教学和班级管理工作。
在此期间，我积累了丰富的教育教学经验，多次荣获优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。
3. 管理能力：我在担任班主任期间，注重班级管理和学生个性化发展，所带班级成绩优异，学生综合素质得到提高。
此外，我还参与了学校教育教学改革项目，担任项目组核心成员，为学校教育改革贡献力量。
4. 政治觉悟：本人政治觉悟高，拥护党的基本路线，遵守国家法律法规，具有良好的道德品质。
三、工作展望1. 坚定信仰，忠诚教育事业，全力以赴为学校发展服务。
2. 加强团队建设，提高中层管理效率，确保学校各项工作顺利开展。
3. 深入教育教学一线，关注学生全面发展，为提高教育教学质量努力奋斗。
4. 积极参与学校改革，不断探索创新，为打造高品质学校贡献力量。
请领导审阅我的申请，给予我这个为学校发展和学生成长贡献力量的机会。
我将以饱满的热情和执着的工作态度，为学校的繁荣和发展贡献自己的一份力量。
此致敬礼！申请人：（签名）申请日期：年月日。
学校申请担任中层申请书尊敬的_______学校领导：您好！个人基本信息姓名：_______性别：_______出生年月：_______政治面貌：_______学历：_______现任职务：_______联系电话：_______申请理由1. 专业能力与工作经验自从我加入_______学校以来，一直在教育教学岗位上认真负责，积累了丰富的教学和管理经验。
在_______年的教育教学工作中，我深入理解了教育理念和学校文化，同时也熟练掌握了教育教学管理流程。
我参加了多项专业培训，如_______，不断提升自己的专业能力和管理水平。
2. 领导能力与团队协作在过去的工作中，我多次担任项目负责人，带领团队成功完成了_______等重大任务。
我注重团队建设，能够协调各部门之间的工作，有效地调动团队成员的积极性和创造性，形成强大的团队合力。
3. 创新意识与改革精神我深知教育行业的发展需要不断创新和改革。
在教育教学工作中，我始终积极探索新的教学模式和方法，推动教育信息化建设。
我相信，作为中层管理人员，我能够将这种创新意识带入管理工作中，为学校的持续发展贡献力量。
4. 责任意识与服务态度工作设想1. 优化管理流程深入分析当前管理流程中的痛点，提出针对性的优化方案，提高工作效率。
2. 强化团队建设通过组织团队培训、团建活动等，增强团队凝聚力和执行力。
3. 推进教育创新结合学校实际情况，推动教育理念、教学方法、管理模式的创新。
4. 提升服务质量我衷心希望能够得到学校领导的认可，并在新的工作岗位上发挥自己的才能，为_______学校的繁荣发展贡献自己的力量。
此致敬礼！申请人：_______申请日期：_______请领导予以考虑，并期待您的回复。
学校中层竞聘申请书尊敬的学校领导：我是某校教师，我对此次学校中层领导竞聘的通知非常感兴趣。
在此，我希望能够向您申请此次竞聘，希望能够有机会更好地发挥我的教育经验和管理本领，在学校的事业中做出更大的贡献。
1. 管理经验作为一名教师，我一直以来都非常注重教学管理。
我经常利用班级教师或班主任搭建的平台，与学生进行沟通。
我认为，只有与学生进行良好的沟通，才能更好地了解他们的需求和想法。
同时，我也会建立一个高质量的教学管理团队，指导团队成员学习各种授课方法和管理方法，并不断精进团队的管理能力。
2. 教育经验我有10年以上的教育经验，能够教授不同年龄段的学生。
我十分理解不同年龄段的学生所需不同的教育方式和教育课程。
同时，我也做过很多调查，分析学生的学习状况和行为习惯，为教学制定出更为精准的计划，使学生能够更快速地掌握知识和技能。
3. 目标与追求我认为，普及教育是从我做起的，对于学生和教育都要有责任心。
我有着良好的专业素养和团队协作能力。
同时，我一直以来都非常注重学科知识的系统性和方法性，致力于打造一支高效能的教育管理工作队伍，提升学校的管理水平，在教学上做出更好的表现，并且为学生和家长提供更好的服务。
4.其他方面的能力除以上能力外，我还有很强的组织协调能力和解决问题的能力。
在我担任班主任期间，我处理过很多学生在校期间出现的问题、家庭问题等等。
我根据所面对的问题，深入发掘背后的原因，并专业地协调相关教育各方，采取适当措施，以期让学生在学校获得更好的发展。
最后，我要感谢学校领导的支持和信任，如果能够得到学校领导的认可，我一定会不遗余力，为学校的事业尽心尽力。
谢谢！。
尊敬的领导：您好！在此，我怀着无比激动的心情，郑重地向组织提出申请，竞聘贵单位中层干部一职。
自从加入贵单位以来，我始终秉持着敬业、勤奋、求实的工作态度，不断学习，努力提升自己的综合素质。
今天，我怀着满腔的热情，勇敢地站在这里，向组织表达我竞聘中层干部的决心和信心。
首先，请允许我简要介绍一下自己的基本情况。
我，XX，性别：男/女，出生于XX年XX月，中共党员，大学本科毕业，现担任XX岗位。
自参加工作以来，我始终严格要求自己，认真学习党的基本理论、路线、方针、政策，不断提高自己的政治觉悟和理论素养。
在工作中，我始终坚持以人民为中心的发展思想，深入贯彻落实党的各项决策部署，紧密结合实际，扎实开展各项工作。
以下是我个人在各方面的工作表现：一、政治坚定，思想过硬作为一名党员，我始终坚定共产主义信仰，认真学习党的理论知识，积极参加党组织的各项活动，努力提高自己的政治觉悟。
在工作中，我始终与党中央保持高度一致，坚决拥护党的领导，坚决执行党的决策部署。
二、业务精湛，勤奋敬业在工作中，我始终坚持学习，不断提升自己的业务水平。
通过不断学习，我熟练掌握了本职工作的各项技能，能够独立完成各项工作任务。
同时，我注重团队协作，与同事共同进步，为单位创造了良好的工作氛围。
三、作风优良，廉洁自律我始终坚持廉洁自律，严格遵守党纪国法，自觉抵制各种不良风气。
在工作中，我严于律己，严谨细致，确保各项工作落到实处。
在生活中，我关心群众，乐于助人，树立了良好的形象。
四、勇于创新，开拓进取面对新形势、新任务，我始终保持创新精神，积极探索工作方法，勇于开拓进取。
在以往的工作中，我提出并实施的多项创新举措，得到了领导和同事的认可。
在此，我郑重承诺，如果能够竞聘成功，我将全力以赴履行中层干部的职责，为贵单位的发展贡献自己的力量。
具体而言，我将从以下几个方面努力：1. 加强学习，提高自身素质。
深入学习党的理论知识，不断提高自己的政治觉悟和业务水平，为更好地履行职责打下坚实基础。
学校中层干部晋职申请书尊敬的校领导：您好！我是[您的姓名]，自[入职年份]年加入[学校名称]以来，一直担任[当前职位]一职。
在此期间，我始终秉承着对教育事业的热爱和对学生负责的态度，努力提升个人业务能力和管理水平。
鉴于我在岗位上的表现和对学校的贡献，以及考虑到个人职业发展的需求，我特此提出晋职申请，希望能够担任[目标职位]。
一、个人基本情况-姓名：[您的姓名]-性别：[男/女]-年龄：[您的年龄]-学历：[您的最高学历]-专业：[您的专业]-现任职位：[当前职位]-联系方式：[联系电话或邮箱]二、工作成绩与贡献1.教学成果：在过去的[时间段]里，我成功带领[团队/班级]完成了[具体项目或任务]，并在[某个领域]取得了显著的成绩，如[具体成果或数据]。
2.管理能力：我积极参与学校的各项管理工作，优化了[具体管理流程或制度]，提高了工作效率和团队协作能力。
3.团队建设：我重视团队建设和师资培养，组织了[培训/研讨活动]，提升了教师团队的专业水平和教学能力。
三、晋职理由1.个人发展：随着工作经验的积累和个人能力的提升，我已能够胜任更高级别的管理职责。
2.学校需求：鉴于学校的发展需要和战略规划，我认为自己能够为学校带来新的管理理念和创新思路。
3.激励与认可：晋职不仅是对我过往工作的认可，也是对我未来工作的激励，有助于提高工作积极性和忠诚度。
四、期望晋职的具体内容-期望晋职的职位：[目标职位]-期望晋职后的工作方向：[您希望在新职位上实现的目标或计划]五、承诺与展望1.持续贡献：如果学校能够考虑我的晋职申请，我将继续保持高标准的工作表现，并为学校创造更多的价值。
2.专业发展：我已制定了明确的职业发展规划，并愿意与学校共同成长。
请领导对我的申请给予考虑，并在审查后给予回复。
我期待着与您进一步讨论我的晋职事宜。
此致敬礼！申请人：[您的姓名]申请日期：[填写日期]。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==中层干部竞聘申请书篇一：中层干部竞聘申请书竞聘申请书尊敬的各位领导：首先，感谢学校给我提供了这次锻炼的机会，感谢校长及各位领导对我的信任以及同事们在工作中给予我的关心和帮助，下面我就对自己的基本情况作简要的汇报。
本人 xx 年出生，中共党员，小学 xx 教育本科学历，xx年x月参加工作，xx年被评为小一。
从毕业至今，一直从事低年级的数学教学兼班主任工作。
作为一名党员教师，我在思想上积极要求上进，并能主动参加政治学习，关心国家大事，服从工作安排，严格遵守学校各项规章制度。
工作上能和同事和睦相处，经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有了较大的提高，任教期间我所带的科目在县、校级每次考试中都能名列前茅；多篇论文获得省、市、县级一、二等奖并在刊物上发表；我所辅导的学生参加县级书画比赛多次获奖；xxx年度被县教育局评为“激情教育先锋”，和“优秀教师”等称号；在广播操比赛中我所带的班级又获得了xxx组第一名的好成绩。
在这次竞聘中层岗位上，我坚决服从组织的调配。
在做好本职工作的同时积极完成领导交给的各项任务。
作为一名党员，我深知爱岗敬业、无私奉献就是它的天职。
我会用我年轻的激情为xx的明天奉献自己的微薄之力，请各位领导、老师看我的行动吧！不管我是否能竞聘上，我都会尽自己的能力，继续努力工作，克服自身的不足，为xx的教育发展再作新贡献。
谢谢！此致敬礼申请人：xxx201X年6月6号篇二：中层干部岗位竞聘申请书中层干部岗位竞聘申请书尊敬的各位院领导、同志们：大家好!首先感谢院领导给我这次参加中层正职岗位竞争的机会，能参加这次竞职我感到非常荣幸。
在ｘｘ检察科学发展，争当全国、全省头兵的大环境下，为了实现自己“无怨无悔，只为那份执着”的检察事业信念，我本着历练意志，承担责任的想法，参加这次竞争上岗活动。
中层正职岗位竞聘申请报告模板6篇篇1尊敬的领导：在此，我郑重地向贵单位申请中层正职岗位的竞聘。
对于此次竞聘机会，我深感荣幸并充满信心。
基于我对自身能力的评估和对岗位需求的深刻理解，我相信自己能够胜任这一职位并为公司的发展做出更大的贡献。
以下是我的竞聘申请报告。
一、个人背景我XXX，自XXX大学XXX专业毕业后，一直从事XXX领域的工作。
至今已有X年的工作经验，期间积累了丰富的专业知识和实践经验。
我热爱本职工作，积极进取，不断提升自身能力，始终保持良好的职业素养和敬业精神。
二、工作经历与成果1. 工作背景概述自参加工作以来，我先后担任过多个重要岗位，如XXX、XXX等。
这些经历让我深入了解各个岗位的职责和要求，为我在中层管理岗位上发挥更大的作用奠定了基础。
2. 岗位职责及完成情况在过往的工作中，我始终认真履行岗位职责，努力完成各项任务。
在XXX岗位期间，成功带领团队完成了多个重大项目，取得了显著的业绩。
在XXX岗位期间，积极参与公司的战略规划和决策，为公司的发展提出了许多建设性意见。
3. 工作成果及荣誉通过不懈的努力和团队的协作，我取得了一些工作成果和荣誉。
如获得了XXX奖项、XXX荣誉等。
这些成果和荣誉是对我工作的肯定，也是对我未来工作的鞭策。
1. 具备较强的组织协调能力多年的工作经验使我具备了较强的组织协调能力。
我善于沟通和协调，能够有效地组织团队资源，实现团队目标。
2. 丰富的管理经验我在多个岗位上的工作经历使我积累了丰富的管理经验。
我熟悉单位运作的各个环节，能够迅速应对各种问题和挑战。
3. 强烈的责任心和使命感我对工作充满热情和责任心，具有强烈的使命感。
我愿意为单位的发展贡献自己的力量，为团队的成功付出努力。
四、未来规划及承诺1. 深化业务知识与技能学习我将继续深化业务与技能的学习，不断提升自己的综合素质，以更好地胜任中层正职岗位。
2. 加强团队建设与管理我将注重团队建设和管理，优化团队结构，提高团队效率，实现团队目标。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==学校中层干部竞聘申请表篇一：中层干部竞聘申请书竞聘申请书尊敬的各位领导：首先，感谢学校给我提供了这次锻炼的机会，感谢校长及各位领导对我的信任以及同事们在工作中给予我的关心和帮助，下面我就对自己的基本情况作简要的汇报。
本人 xx 年出生，中共党员，小学 xx 教育本科学历，xx年x月参加工作，xx 年被评为小一。
从毕业至今，一直从事低年级的数学教学兼班主任工作。
作为一名党员教师，我在思想上积极要求上进，并能主动参加政治学习，关心国家大事，服从工作安排，严格遵守学校各项规章制度。
工作上能和同事和睦相处，经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有了较大的提高，任教期间我所带的科目在县、校级每次考试中都能名列前茅；多篇论文获得省、市、县级一、二等奖并在刊物上发表；我所辅导的学生参加县级书画比赛多次获奖；xxx年度被县教育局评为“激情教育先锋”，和“优秀教师”等称号；在广播操比赛中我所带的班级又获得了xxx组第一名的好成绩。
在这次竞聘中层岗位上，我坚决服从组织的调配。
在做好本职工作的同时积极完成领导交给的各项任务。
作为一名党员，我深知爱岗敬业、无私奉献就是它的天职。
我会用我年轻的激情为xx的明天奉献自己的微薄之力，请各位领导、老师看我的行动吧！不管我是否能竞聘上，我都会尽自己的能力，继续努力工作，克服自身的不足，为xx的教育发展再作新贡献。
谢谢！此致敬礼申请人：xxx201X年6月6号篇二：学校中层干部竞聘方案芳小中层干部竞聘方案为进一步优化学校中层管理队伍结构，激发管理人员的创造性和工作热情，促进学校管理工作的科学化、民主化、制度化，全面提高管理层的凝聚力、战斗力和执行力，结合我校实际情况，经校长办公会研究决定，实行岗位中层干部竞争上岗、择优竞聘。
一、竞聘指导原则本着公平、公正、公开的原则，探索与建立符合人才管理规律和学校实际的选聘机制，将人品好、干劲足、能力强、成绩突出、富有开拓创新意识的教师选拔到学校管理岗位。
二、竞聘组织与领导1.成立中层干部竞聘工作领导小组组长：成员：2.成立竞聘考评小组，成员由区教育局有关领导、校领导小组成员和教师代表组成三、竞聘岗位与职数（共4个）教务处主任（1人）、教务处副主任（1人）教科研主任（1人）、少先队大队辅导员（1人）四、竞聘条件本次竞聘上岗对象为芳华路小学在编在岗教师，且须符合下列条件： 1.思想政治素质好，认真贯彻执行党的教育方针，有较高的理论素养和政策水平。
2. 需在教育教学岗位上工作满三年，年龄一般在35周岁以下(能力突出的可放宽到40周岁)；并须具有大专及以上学历。
3.事业心、责任感强，工作勤奋，作风正派，遵纪守法，廉洁自律，身体健康，密切联系群众，有全局观念，善于团结同志。
4．具有一定的组织领导能力和相应的业务知识，业务能力突出，能结合实际，卓有成效地开展工作，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义，在教育教学工作中做出实绩。
5．在近三年年度考核中定为称职以上等次，且未受过党纪、政纪处分。
五、竞聘时间和程序1.8月15日（星期一）在学校博客、学校公用邮箱等公布中层干部竞聘方案，并发校讯通告知全体教师。
2.8月15日（星期一）至16日（星期二）报名。
参加本次竞聘的教师必须在16日15：00前向校长室提交《中层干部竞聘人员报名申请表》。
3.8月17日（星期三）学校中层干部竞聘工作领导小组对竞聘者的资格进行审查，并公示竞聘者基本情况。
4.8月19日（星期五）上午9点进行中层干部竞聘会。
参会人员为全校教师。
5.会议程序如下：第一，学校领导宣布竞聘程序，强调竞聘要求；第二，竞聘者发表竞聘演说，演说时间三至五分钟。
演说内容重点针对所竞聘岗位的设想；第三，考评小组成员根据其工作表现和演说情况进行综合测评；第四，公布测评结果；第五，学校中层干部竞聘工作领导小组审议竞聘结果；第六，公示竞聘结果，决定聘任。
六、管理与待遇1.在此次中层干部竞聘中，现任中层干部未参加本轮竞聘或因各种原因落聘的，原职务自然免去，不再享受中层干部的待遇。
2. 对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限履行职责。
竞聘入选者，按照管理权限办理聘用手续，聘期一般为一年，任职时间从签订岗位聘任合同起。
3.在竞聘中，一些德才兼备素质好但因职数限制等原因未能上岗的人员，列入学校后备干部队伍加以培养。
4.对被聘任人员，加强考核，原则上一年考核一次，考核不称职的，予以解聘。
对解聘、落聘人员另行安排工作，做好思想政治工作。
5.在聘期内，学校可根据需要，对所聘中层干部及岗位进行适当调整。
6.根据学校现有实际情况，中层干部必须深入教学一线，语文学科带一个班，数学学科带两个班，其他学科满课时量，超出课时量以外的按超课时计算。
凡与本实施方案矛盾的学校有关规定，以本方案为准。
本方案的解释权在学校中层干部竞聘领导小组。
洛阳市涧西区芳华路小学201X-8-14附：中层干部竞聘上岗报名登记表芳小中层干部竞聘上岗报名表篇三：中层干部岗位竞聘申请书中层干部岗位竞聘申请书尊敬的各位院领导、同志们：大家好!首先感谢院领导给我这次参加中层正职岗位竞争的机会，能参加这次竞职我感到非常荣幸。
在ｘｘ检察科学发展，争当全国、全省头兵的大环境下，为了实现自己“无怨无悔，只为那份执着”的检察事业信念，我本着历练意志，承担责任的想法，参加这次竞争上岗活动。
我叫ｘｘｘ，今年41岁，中共党员，本科学历。
20ｘｘ年任正科级检察员，20ｘｘ年2月通过竞争上岗任控申处副处长。
从事检察工作21年来，多次被评为先进个人、优秀党员，省市青年岗位能手、十佳杰出青年卫士等，调入ｘｘ市院后被首批任用为“江苏省专业能手”，获得了“十佳人民检察官”、“ｘｘ市文明市民标兵”等荣誉，荣立三等功、二等功各一次。
下面将我三年来的工作情况与参与这次竞职的优势和工作思路汇报如下：一、工作情况总结在市院党组领导和处长带领指导下，我尽心履职，积极配合处长，使我市控申检察调控、风险评估、在线接待创新工作取得实质性的成绩：四家全国文明接待室继续被确认、文明示范窗口新增一家确认两家，全市控申检察工作保持稳定、良性发展趋势。
今年，经院党组决定，我处申报集体二等功。
在我任部门副职以来，一直分管来访接待和综合工作，我做好了规范来访接待、推动风险评估和加强涉检矛盾纠纷排查等工作，三年来我市实现涉检进京访零记录，赴省访处于全省较低水平，取得这些成绩不仅是我一个人的功劳，更是我处同志们在院领导的正确指挥带领下同心同力的结果。
任职期间，我主要从下面几个方面出发，做好了本职工作：（一）规范信访接待工作近年来，高检院、省院不断强调要重视初信初访工作。
为了贯彻上级领导指示，我与全处同志一起，用热心、耐心、细心、诚心对待接待工作，切实当好联系群众的桥梁和纽带角色，做到接待工作群众满意度始终稳定保持在98%以上。
今年我处建立了接待室接待台帐、涉法涉诉接待台帐和涉法涉诉小组长台帐，控申窗口接待实现一案一登记、一案一笔录和接待工作的全程录音、录相。
近三年工作中，控申共接待群众198批252人，做到了由于接待工作不到位而引发的恶性事件零记录。
（二）完善控申接待机制控申接待坚持检察长接待日、业务部门接待日工作机制，并在去年建立了控申处长接待日工作机制。
同时结合省院、市政法委相关工作要求出台《ｘｘ市检察机关深入推进检察长接待群众来访工作实施方案》，完善接待群众来访工作机制。
三年来检察长接待32批32人，受理12309电话232件，在线接待中心访问量3062次。
（三）推进12309民生服务工作我院作为12309省院确定试点单位，控申处将“12309”电话做为控申工作的重要抓手和有效载体，由咨询、控告、申诉、举报受理到积极参与社会管理创新，充分发挥12309电话平台的作用。
引入信访电话指南、社会服务电话指南等内容，加强与执法机关和信访部门沟通。
并在接听、服务的基础上对电话进行重新审查，在实际工作中保障了人民群众的切身利益和正当权利。
（四）加强风险评估平台运用监督力度201X年，执法办案风险评估预警工作在全市推行，针对全市检察机关执法办案风险评估预警工作不平衡的现象，市院控申处负责人亲自监督，多次进行指导、协调。
今年全省控申工作会议后，在市院组织召开全市控申科长会议上又将风险评估工作做为主要工作进行全面布置。
在一季度的工作中，两级院运用该平台对各业务部门办理的近3217件案件进行了风险评估，提出信访预警26件，化解各类矛盾纠纷7件。
（五）指导检察调控工作新延伸今年，控申处紧紧围绕涉检矛盾纠纷化解工作重心，进一步探索检察环节参与社会矛盾纠纷大调解的形式和路径，继续全面推进ｘｘ检察机关“检调对接”工作。
统一思想，将检察调控工作理念贯穿执法办案始终，贯穿涉检矛盾纠纷化解始终，贯穿检察服务延伸始终。
实现矛盾化解在基层的工作目标并取得实效。
全市检察机关运用人民调解形式共调解各类案件65件，运用检察调解形式开展民事申诉和解、再审调解、和解、执行调解4件。
（六）排查化解涉检事件根据省院工作部署，ｘｘ市检察机关全面深入开展涉检积案排查化解工作。
摸清了涉检信访和矛盾纠纷底数，为矛盾化解和涉检信访解决提供准确数据和指导方向。
在工作中，突出研判科学性，带动化解预案化;注重指挥协同性，保证化解整体化;强化预警前瞻性，提升化解质效化，通过因案施策，调化并举，因势利导，造势化解等有效方法，目前25件息诉案件涉及的信访人均通过签订承诺书或在笔录中承诺的形式，表示息诉不再信访。
20ｘｘ年12件排查案件在全省率先实现化解息诉率100%。
201X年排查ｘｘ件案件化解息诉率达92%。
二、竞职优势多年的实际经验和工作锻炼，使我具备以下四个条件来竞聘这个岗位：（一）具备丰富工作经验，有较强工作能力。
先后在公诉、侦察办案一线工作十四年，控申工作八年，从书记员到检察员，通过多部门锻炼，熟悉办案顺序，精通业务流程，业务能力强。
特别熟悉控申各项业务，全面掌握我市控申总体工作。
201X年在控申部门先后经历刑事申诉办案、举报、两轮文明接待室创建专职工作，成功的召开了全市首例多媒体听证会，并以机制规范全市听证会工作。
（二）有较强的事业心和高度的责任感，政治责任心强，树立大局观念。
任副处长以来，积极配合处长工作，保障我市控申工作创新创优发展趋势。
在分管来访接待工作中，立足涉检信访工作大局，冲锋在前，敢于担当，有效将各类矛盾化解在首次来访中，确保我市涉检信访的稳定局面。
在今年维稳工作任务重和部门领导变动的特殊时期，勇挑重任，全面布署，保证了我市控申工作稳步推进。
（三）尊敬领导，团结同事。
善于组织协调各方关系，调动干警工作的积极性。
