大学《基础教育改革专题》试题库及答案
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师范大学生对教育改革的认识一、基本情况姓名性别年级专业籍贯王华丽女一思想政治教育山西省晋中市昔阳县藤子义男二思想政治教育太原市万柏林区黄燕茹女三历史太原市阳曲县二、分别认识(一)中学经历1、你上初中时学习的是新课程吗?当时的学校领导和老师们怎样谈论新课程改革的?学校和老师们做出了哪些行动?新课程给你留下什么印象?你的同学们是怎样看待新课程的?你的家长和周围的人是怎样看待新课程改革的?2、你上高中时学习的是新课程吗?当时的学校领导和老师们怎样谈论新课程改革的?学校和老师们做出了哪些行动?新课程给你留下什么印象?你的同学们是怎样看待新课程的?你的家长和周围的人事怎样看待新课程改革的?(二)课内学习1、你是否选修了《基础教育课程教学改革》课程?认真学习了吗?其他同学的学习态度如何?你有什么收获和感受?其他同学有什么看法?2、在《教育学基础》、《心理学基础》、《学科教学论》(2、3、4年级)课程中,老师是否介绍了新课程改革、最近的教育改革、师范教育改革的情况?老师是否组织了相关的专题学习活动?你有什么收获和感受?其他同学有什么看法?3、还有哪些课程中,老师介绍了新课程改革、最近的教育改革、师范教育改革的情况?你有什么收获和感受?其他同学感兴趣吗?4、(2、3、4年级)在《教师技能训练》课程组织的模拟教学中,教师指导时是否强调新课程?教师的指导是否体现了新课程改革的思想?你是否努力用新课程改革的思想指导自己的教学?有什么收获和感受?其他同学表现怎样?其他同学有什么看法?(三)课外学习1、在教师教育全程实践教学活动中,老师指导时是否强调新课程?老师的指导是否体现了新课程改革的思想?你是否努力用新课程改革的思想指导自己的活动?你有什么收获和感受?其他同学的表现如何?其他同学有什么看法?2、你观看过院系或班级组织的教学技能竞赛活动吗?这些比赛是否强调新课程的要求?老师的指导是否体现了新课程改革的思想?参赛同学的表现能体现新课程改革的思想吗?其他同学怎样看待这个问题?你参加过这些竞赛活动吗?如果你参加过,那么你是否努力用新课程改革的思想指导自己的活动?你有什么收获和感受?3、你是否通过图书馆、互联网阅读了有关基础教育改革的资料?读了多少?印象比较深的有哪些?有什么收获和感受?其他同学在这方面有什么想法和做法?4、你是否听过有关基础教育改革的讲座?听了几次?有什么收获和感受?其他同学在这方面有什么想法和做法?5、你还参加过哪些有关基础教育课程改革的活动?如研讨、观摩、访问等。
宿。
2024年全国《劳动教育》基础知识考试题库与答案一、单选题1. 劳动是人之所以成为人的本质属性,而()也应当成为每个人的精神归A. 工匠精神B. 劳动精神C. 劳模精神D. 敬业精神参考答案: B2. 义务劳动教育需要和()相结合A. 义务劳动技能B. 义务劳动价值C. 义务劳动常识D. 义务劳动基本功参考答案: A3. "崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”指的是()精神A. 劳模B. 劳动C. 工匠D. 劳作参考答案: B4. 劳动精神不包括()A. 奢侈B. 奋斗C. 创新D. 奉献参考答案: A5. ()和工匠精神是共性和个性的关系A. 工匠精神B. 劳动精神C. 劳模精神D. 爱国精神参考答案: B6. 知识的源泉是()A. 劳动B. 理性C. 感性D. 观察参考答案: A7. 下列说法错误的是()A. 良好的劳动有益千健康B. 职业是人类生存、社会发展和美好生活追求的需要和必然C. 不好的劳动条件损害健康,甚至会导致疾病和死亡D. 职业与健康本质上是对立的参考答案:D8. 要积极推进劳动教育课程改革。
以下不属千改革宗旨的是()A. 教育学生继承中华民族优秀劳动传统B. 教育学生掌握新时代劳动技能C. 教育学生树立劳动观念D. 教育学生树立按劳取酬的观念参考答案: D9. 既是将劳动教育从认识转化为行动的重要机制,更是化解落实劳动教育难题的有效方法的是()A. 构建劳动教育保障机制B. 构建责任链条C. 构建劳动教育资源共享平台D. 构建专题化教学模式参考答案: B10. 以下关千劳动教育的论述正确的是()A. 劳动教育是一个静态的概念B. 劳动教育的内涵不会发生变化C. 劳动教育就是娱乐活动D. 劳动教育的内涵会随时代变化而变化参考答案: D11. 下列职业性有害因素不属千化学因素的是()A、水泥尘B、废水C、红外线D、一氧化碳参考答案: C12. 全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须依靠(),必须依靠广大劳动者A. 理想B. 信念C. 劳动D. 信仰参考答案: C13. 劳动法基本原则的特点不包括()A. 具有指导性、权威性和纲领性B. 有高度稳定性C. 反映了所调整劳动关系的特殊性D. 是调整劳动关系运行中的特定事项或劳动关系当事人某一特定行为的具体规定参考答案: D14. 在极度紧张的脑力劳动时,尿中磷酸盐的含量()A. 有所降低B. 有所增加C. 不变D. 不确定参考答案: B15. 以美好生活愿景激发大学生对劳动的热爱是从()层面培育大学生劳动精神。
2023年教师思想政治素质和师德素养提升专题网络培训知识自测(基教)(红色为参考答案)1.《深化新时代教育评价改革总体方案》中指出,改进中小学校评价,普通高中主要评价()情况。
A 学生全面发展的培养B 保障学生平等权益C 提升教育教学水平D 建设现代学校制度以及学业负担2.《中华人民共和国高等教育法》在我国的整个法律体系中属于()位置。
A 教育基本法B 教育规章C 教育行政法规D 教育单行法律3.《教师法》规定教师应履行相应的义务,下列表述中不属于教师义务内容的是()。
A 遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩C 关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展D 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平4.以下哪项在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提。
()A 严谨治学、博学多才B 热爱学生、教学相长C 以身作则、为人师表D 爱岗敬业、依法执教5.提出“师者,人之模范也”的思想家是()。
A 孔子B 孟子C 杨雄D 韩愈6.“知行合一”这一概念是由以下哪位思想家提出的?()A 王夫之B 朱熹C 顾炎武D 王阳明7.《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出,要把提高教师()摆在首要位置。
A 专业素质B 教学水平C 地位待遇D 提高教师思想政治素质和职业道德水88.教师何某时常在微信朋友圈暗示学生家长送礼,还在家长群里展示家长送的礼物,造成了不良影响。
依据《中华人民共和国教师法》,当地教育行政部门可对何某采取的措施是()。
A 给予行政处分或者解聘B 给予行政拘留或者罚款C 责令退还礼物,加倍罚款D 责令停课,永久取消教师资格9.《教育法》赋予了学校自主管理权,但自主管理权不是无限的,而应该有一个基本的遵循,因此,()是学校自主管理的基本依据。
A 教师B 校长C 学生D 章程10.“做党和人民满意的好老师”这是2014年9月9日习近平总书记在同()师生代表座谈时讲话的核心思想。
1、试对20世纪末启动的基础教育改革进行分析?答:以1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》为标志,我国各级各类教育尤其是中小学校掀起了教育改革的浪潮。
教育中存在的弊端逐渐被人们认识和揭示,各种新的理念不断涌现。
特别是到了90年代中后期,随着1998年《面向21世纪教育振兴行动计划》和1999年《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》两个纲领性文件的颁布实施,基础教育更是迎来了改革的春天。
从观念到行动,从课程到教学,从教师到学生,从管理者到实施者,从学校到社会,中小学校的改革实践可谓如火如荼。
实践的探索和理论的研究一道,形成了基础教育改革中的一个又一个亮点。
鉴于我国的教育教学中固有的弊端,开展研究性学习,让教师自觉地改变自己的教学行为,让学生尝试全新的学习方式,无疑是非常有价值的。
有的学校把“研究型课程”写进学校课程表中的,每周大约两个课时。
与这种课程相对应的教师的教学方式和学生的学习方式当然是“研究性”的了。
这种做法的本意正是让研究性学习进入课堂。
然而,实践中我们却看到了由这种做法而产生的负面效果:不但“研究型课程”、“探究型课程”成为和学科课程对立的课程类型,研究性学习也成了研究型课程和探究型课程的专有名词。
只是在每周两个课时的研究型或探究型课上,需要学生用“研究”的方法进行学习,而在正常的学科教学中,教师的教和学生的学却仍然同传统无异,依旧是教师讲、学生听,教师传授、学生接受。
这显然已经背离了研究性学习的本意。
研究性学习不应该仅仅是课外的课题研究,也不应该仅仅是研究型课程、探究型课程中的学习方式,它应该真正进入课堂,和每一门学科、每一种课程发生联系,成为学生每一天的基本的学习方式。
也就是说,研究性学习并不是当前多数人所理解的“课题式学习”、“课题研究”等学习内容方面的变化,它的重点应该在于学习方式的转换。
通过学习方式的变革,培养学生问题的意识、探究的态度、思考的能力和研究的习惯。
一、1904年,在《奏定学堂章程》中的《学务纲要》中最先出现了“义务教育”一词。
二、1906年《强迫教育章程》是中国政府计划实行强迫义务教育的第一道正式法令。
三、1911年,我国正式试办义务教育。
四、1912年,《壬子癸丑学制》颁布,该学制明确规定“初等小学四年为义务教育。
”五、1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》毛泽东颁布的新中国成立后的第一个教育方针。
六、1958年,中共中央、国务院颁布《关于教育工作的指示》1.首次提出“教育与生产劳动相结合”。
2.该指示提出了学制改革的“两条腿走路”的办学方针和“三个结合”、“六个并举”的具体办学原则。
七、1982年《中华人民共和国宪法》1.第一次以法定形式规定了我国教育目的2.列入了普及初等义务教育的规定。
八、1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》基础教育权归地方1.根本目的:提高中华民族素质,多出人才,出好人才。
2.主要内容:①实行九年制义务教育:②调整中等教育结构,大力发展职业技术教育;③改革高等教育招生与分配制度,扩大高等学校办学自主权;④对学校教育实行分级管理。
3.首次提出实行九年义务教育。
4.提出“四有、两爱、两精神”的教育目的。
九、1986年《义务教育法》1.通过立法程序正式确定我国的义务教育制度2.首次将“素质教育”纳入教育目的。
十、1988年《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》1.我国中小学的德育目标:“把全体学生培养成为爱国的、具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民。
在这个基础上,引导他们逐步确立科学的人生观、世界观,并不断提高社会主义思想觉悟,使他们中的优秀分子将来能够成长为坚定的共产主义者。
十一、1993年《中国教育改革和发展纲要》1.内容:(1)确定了20世纪末教育发展的总目标——基本普及九年义务教育,扫除青壮年文盲,全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,建设一批重点学校和重点学科。
(简称:两基本、两全面、两重点)(2)调整中等教育结构(3)改革办学体制(4)改革高校的招生和毕业生分配制度。
2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力基础试题库和答案要点单选题(共50题)1、()认为,个体对环境做出的适应性变化是一种内部结构的积极建构过程。
A.维果茨基B.埃里克森C.弗洛伊德D.皮亚杰【答案】 D2、教师教学反思最主要的研究视角是( )A.以回顾学生的视角进行反思B.通过约请同事、专家观察自己的教学C.通过阅读理论文献来反思自己的教学D.以教师的视角对自己的教学进行反思【答案】 D3、我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862B.1902C.1903D.1912【答案】 A4、关系转换理论强调( )在学习迁移中的作用。
A.个体对各要素之间关系的理解B.学习任务之间的共同要素C.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验D.认知结构变量的特性【答案】 A5、科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育【答案】 D6、“江山易改,秉性难移”这句话说明人格具有()A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性【答案】 A7、在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了( )。
A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想【答案】 B8、托尔曼学习理论的核心概念是()A.期望B.强化C.动作D.完形【答案】 A9、红丽去商场逛街,觉得一条连衣裙特别漂亮。
但最终没有买下它,回到家后红丽总是能够想起那条连衣裙具体的样子来。
红丽的这种记忆属于()。
A.形象记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.逻辑记忆【答案】 A10、最稳定、最重要的学习动机是()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.成就感【答案】 A11、体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是()A.直观性原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.量力性原则【答案】 B12、“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的()A.导向性原则B.疏导原则C.教育一致性与连贯性原则D.因材施教原则【答案】 D13、人本主义心理学的代表是( )。
2022年11月PEM笔试历年高频考点试题库集锦答案解析全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!卷I一.单选题(共25题)1.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为()。
A.2000人以上B.3000人以上C.5000人以上D.7000人以上答案:B本题解析:暂无解析2.山东真题:根据我国教育法规体系的横向结构,下列选项中属于基础教育法的是()。
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国高等教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和固职业教育法》答案:A本题解析:已颁布施行的《中华人民共和国义务教育法》为基础教育法的一个组成部分。
3.我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系()A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国学位条例》D.《中华人民共和国教育法》答案:D本题解析:暂无解析4.下列机构中无权进行教育行政处罚的是()。
A.县级教育行政机构B.省级教育行政机构C.国家教育部全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买!D.各级各类学校答案:D本题解析:暂无解析5.我国的学位管理工作主要由()负责。
A.国务院学位委员会B.教育部学位委员会C.高等学校学位委员会D.科研机构学位委员会答案:A本题解析:国务院学位委员会是负责领导和管理全国学位授予工作的机构。
6.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,高等学校对学生的处分决定应当以书面的方式做出,并送达()。
A.校长会议B.学生所在学院C.该学生的监护人D.受处分学生本人答案:D本题解析:根据《普通高等学校学生管理规定》,学校对学生做出处分,应当出具处分决定书,送交本人。
7.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。
教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。
”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。
国开电大《教育政策与法律》自测答案题目如为随机抽题请用CTRL+F来搜索试题教育政策是党或国家为实现一定历史时期的教育任务而制定的行动()。
正确答案是:准则我国的社会主义教育政策,是由中国共产党及其领导下的()为社会主义教育事业的运行与发展而制定的行动准则。
正确答案是:国家由于政策总是与解决问题分不开,所以,教育政策又可理解为:政府有关部门为解决()而表明的行动意图或制订的行动计划。
正确答案是:特定教育问题教育政策作为我国()的重要组成部分,与其他基本政策具有一定的相似性,又有其自身的特点。
正确答案是:公共政策教育政策具有(),这是教育政策的根本特征。
正确答案是:政治性我国正处于社会主义初级阶段,这一发展阶段决定了我国教育政策宗旨必须为社会主义服务,为()服务。
正确答案是:人民教育政策的导向作用的两大特征在于它的趋前性和()。
正确答案是:规范性教育政策的协调作用,是指其对社会发展过程中的各种失衡状态的()和调节能力。
正确答案是:制约依据教育政策的从属关系,教育政策可分为宏观教育政策和()教育政策。
正确答案是:具体从()角度,可将教育政策分为鼓励性政策与限制性政策。
正确答案是:政策的适用时间教育政策的特点主要体现在教育政策的()。
正确答案是:原则性, 政治性, 相对稳定性, 权威性教育政策的原则性具体体现在:它()。
正确答案是:毫不妥协地体现党和国家的意志和政治意图, 毫不妥协地为全民族的根本利益服务教育政策的作用主要包括它的()。
正确答案是:协调作用, 导向作用, 控制作用从制定政策的主体角度出发,可将教育政策划分的类型为:()。
正确答案是:党的教育政策, 国家的教育政策, 社会团体的教育政策党的教育政策与国家的教育政策的区别主要有:()。
正确答案是:制定机关的主体不同, 实施途径不同, 政策的具体程度不同教育政策之所以具有稳定性,其决定因素有哪些?正确答案是:政策之所以有具有稳定性,主要由四个方面因素决定:(1)首先是政策目标。
《基础教育课程改革与发展》教学大纲一、课程基本信息课程名称:基础教育课程改革课程编码:0741122090英文名称:Curriculum Reform in Fundamental Education教学时数:36适用专业:数学与应用数学二、课程性质、地位和任务《基础教育课程改革》是教师教育课程系统中的一门重要的课程,是师范专业学生接受教师教育的一门重要课程。
基础教育的质量关系到民族的千秋大业,关系到社会的发展进步,基础教育课程是学校教育的核心问题,是实施素质教育、保证教育质量的关键所在。
本课程的学习旨在帮助学生了解国内外基础教育课程改革的基本情况,把握当前基础教育课程改革的特点及趋势,能够对当前我国正在进行的基础教育课程改革有一个全面深刻的认识,学会运用有关理论来观察、分析、解决基础教育实践中的具体问题,能够开展课程与教学设计、实施、评价等相关工作,为今后胜任中小学教师工作奠定基础。
三、课程基本要求1、理论和知识方面本课程的主要内容包括国际基础教育课程改革概览、我国新一轮基础教育课程改革概况、基础教育课程结构的调整、基础教育课程资源的开发利用、基础教育课程实施、发展性课程评价的构建、基础教育课程改革与教师专业发展等方面。
要求学生了解国内外基础教育课程改革的基本事实,知道其特点及其发展趋势,理解掌握基础教育课程改革的基本理论。
2、能力和技能方面养成关心思考基础教育课程改革的意识,学会运用有关理论来观察、分析、解决基础教育实践中的具体问题,能够开展课程与教学设计、实施、评价等相关工作。
四、课程内容及学时分配专题一国际基础教育课程改革概览(一)教学组织方式及教学目标以教师讲授为主,辅以学生自学,让学生了解二战后世界基础教育改革的基本进程,了解世界各国课程改革的概况,理解并掌握二战后世界基础教育课程改革的基本特点,把握当代世界基础教育课程改革的趋势。
(二)教学内容1、国际基础教育课程改革的背景2、一些国家基础教育课程改革的实践3、基础教育课程改革的新特点与趋势(三)作业题结合20世纪的基础教育课程改革,你认为哪些改革措施可以成为我国基础教育课程改革的有益借鉴或重要警示。
2024年军队文职人员招聘之军队文职教育学基础试题库和答案要点单选题(共45题)1、在房地产居间活动中,房地产经纪机构始终都是()。
A.一方的代理人B.双方的代理人C.法定的代理人D.中间人【答案】 D2、皮亚杰有关发生认识论的研究,说明个体身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性【答案】 B3、在美国公立学校发展史上做出杰出贡献,并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是A.约翰*杜威B.本杰明*富兰克林C.贺拉斯*曼D.亨利*巴纳德【答案】 C4、资料管理工作控制程序(PDCA)中D包括()工作。
A.计划B.审查C.整理D.交底E.收集【答案】 B5、如果现在在大学里有医学系甚至有财经系,而没有教育系,那么这只是表明,直到现在人对他的身体和荷包的健康的珍惜还是甚于对他的精神健康的珍惜,他对后代的物质财富的关心,超过对他们的优良教育的关心。
”作此表述的教育家是A.乌申斯基B.苏霍姆林斯基C.凯洛夫D.赞科夫【答案】 A6、在教育起源问题上,()认为教育的产生完全来自动物的本能A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说【答案】 A7、银行贷款筹资中,建设单位事前要做好筹资策划,应当( )。
A.编制还款计划B.合理确定贷款金额和用款计划、贷款期限和还款计划,避免偿债风险C.选择有实力、有信誉、服务好的贷款银行D.合理确定贷款利率、结息间隔、利息支付方式和宽限期E.设置贷款发放账户和还款准备金账户【答案】 A8、建设项目管理中必须分离的不相容职务,主要包括( )。
A.授权审批职务与业务执行职务B.业务经办职务与审核监督职务C.业务经办职务与业务执行职务D.业务经办职务与会计记录职务E.业务经办职务与财产保管职务【答案】 A9、负责工程档案管理是建设项目信息管理任务中的( )方面的工作。
A.编制建设项目信息管理手册B.明确建设项目管理班子中信息管理部门的任务C.编制和确定完成信息管理任务的工作流程D.建立建设项目信息中心【答案】 B10、在担保有效期内,因承包人不履行合同而导致其履约保函金额被业主索赔提取后,承包人应在( )日内向业主提交同等金额履约保函。
德国2001年基础教育改革让地方教育部门和学校在教学上有更大的____,加强质量管理强调实验教学环节、综合能力和创造能力,正确处理现代信息技术与传统教学方式的关系.收藏A.命题权B.阅卷权C.招生权D.自主权回答错误!正确答案: D日本基础教育课程改革的指导思想是每___年更新一次国家基础教育课程。
收藏A.10B.3C.15D.8回答错误!正确答案: A我国基础教育改革的国际背景:收藏A.可持续发展观念和战略和经济全球化B.教育面临的挑战C.全选D.全球正步入信息化时代和知识经济时代的到来回答错误!正确答案: C教育面临的挑战是:收藏A.正规教育的资格受到挑战B.全选学校的功能正在发生变化D.新的学习观的确立和教育功能的重新认识回答错误!正确答案: B日本基础教育课程改革的教育指导思想突出的方面包括:鼓励学生参与社会和提高国际意识以及收藏A.为学生掌握本质的基本内容和个性发展创造宜人的教育环境;B.全选C.鼓励每所学校办出特色和标新立异。
D.提高学生独立思考和学习的能力;回答错误!正确答案: B日本2002年改革后的课程力求__________, 留给学生更多自由发展的空间。
收藏A.突出创新教法B.精选教学内容C.以人为本D.以学生为中心回答错误!正确答案: B发展性教育评价更注重发展对象的未来收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B课程改革的总体目标是全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为宗旨,突出培养学生的创新精神实践能力,终身学习的愿望和能力,以及对社会和自然的责任感,为造就德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人奠定基础。
收藏错误B.正确回答错误!正确答案: A基本普九和高校扩招之后,人民群众日益增长的接受优质高中教育的需求和供给不足的矛盾更为突出收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B教师发展的中心是学生的专业成长收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A教育水平决定着创新潜力,高水平的、能够不断更新知识的专业人才是研究与开发活动成功的重要因素。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B实践活动是锻炼学生创新精神和创新能力的重要舞台收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B德育是培养人品德的教育活动收藏A.错误正确回答错误!正确答案: A作为一门独立的课程,研究性学习指在教学过程中以问题为载体,创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的生产过程,进而了解社会,学会学习,培养分析问题、解决问题的能力和创造能力。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B第三次浪潮是在20世纪90年代末,这次浪潮以网络化为主要特征,计算机实现网络化并由此进一步推动了信息技术教育事业的发展。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B一所学校教育质量的高低首先决定于生源,其次是师资,教学条件设备放在末位。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B普通高中课程改革应创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境,提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力;收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B从1958年起,全国统一高考就成了大学招生考试的主要形式。
收藏错误B.正确回答错误!正确答案: A教师专业化发展的主要途径是对教学进行持续不断的实验和批判性反思。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B高考改革都不会像人们想象中那样简单,每一项新措施的出台,大都是利弊同生,如何真正解决问题才是顺利推进高考制度改革的关键,而这些都没有现实的答案可以引证。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B我国高中毕业升入高校比例:83.5%(包括电大);收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B发展性教育评价的内容是对发展的目标、条件及策略方法等的诊断,其过程是建设性的互动过程收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A网络多元文化的交汇影响着影响者中小学生的人生观和价值观收藏A.B.错误回答错误!正确答案: B当前学校德育的主体性发挥不够,直接影响德育的实效性收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A研究性教学是借助于问题或案例进行的一种开放性学习,不仅问题和案例对教师来说是新的,解决问题的方式、途径也不是惟一的,教师在这个过程中也是一个学习者。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B在师生共同的生活世界中教学相长:学生在教师的发展中成长,教师在学生的成长中发展。
收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A教师专业化发展的过程也是教师认识自我价值的过程,亦即不断履行现实要求的过程。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B研究性学习核心是要改变学生的学习方式,强调一种被动接受式的学习。
收藏A.B.正确回答错误!正确答案: A教师不仅是知识的传递者,还是心灵火花的点燃者。
收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A网络的负面影响对德育工作没有影响。
收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A高考改革应该稳步推进统考分省命题的改革;收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A新修订的义务教育法对义务教育阶段教师工资和职务进一步作了明确规定。
教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B完善“以县为主”农村义务教育管理体制,核心是实现两个重大转变:即把农村义务教育的责任从主要由农民承担转到主要由政府承担;把政府对农村义务教育的责任从以乡镇为主转到以县为主。
收藏A.正确错误回答错误!正确答案: B新修订的义务教育法把普及九年义务教育、实施素质教育和促进人的全面发展作为立法的基本目标,以法律的形式规定了我国义务教育的性质、培养目标。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B复旦、上海交大的自主招生它直接关系到中国的高考模式在促进中小学素质教育、为高校选拔优秀人才中到底能有多大的改革空间。
收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A不同学科的教材,如何实现多样化,应从本学科性质、特点出发,不宜一刀切。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B课程改革的具体目标是改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。
收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A新修订的义务教育法对教师地位、权利、义务与要求的规定更加明确。
收藏A.错误B.回答错误!正确答案: A普通高中新课程从关注一部分升学有望的孩子的发展转变到关注每一个孩子的发展,促进所有学生全面而有个性的发展。
收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A培养并支撑教师知识和技能的终身发展对国家是十分重要的。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B发展性教育评价实施的再评价阶段是对发展性教育评价的一种反思。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B教师应用良心去爱学生,用智慧去启迪学生,用人格去感染学生,用权威去约束学生。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B教师专业化发展的首要条件是对教育、学校乃至自身的存在与发展的深入理解收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A新修订的义务教育法还对保障适龄儿童少年平等地接受义务教育作出了规定,比如保障适龄儿童、少年就近入学,为流动人口子女提供平等的教育条件,规定要对特殊学校的学生给予更多关注,以及鼓励城市教师和高校毕业生支援农村教育等。
收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A发展性教育评价注重量性与质性结合多元化:收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A科学文化素养指教师应有扎实的基础知识、精深的专业知识、广博的相关学科知识、基本的教育科学知识,包括课程教学理论的知识和美学知识等。
收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A为消除普遍存在的偏科弊病,1998年下半年,教育部提出“3+X”的高考科目设置改革方案。
在语文、数学、外语三门必考科目的基础上,加考物理、化学、生物、政治、历史、地理或综合科目中的一门或几门。
新方案在1999年逐步推广至全国。
收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A普通高中课程改革应建立发展性评价体系,改进校内评价,推行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式,建立教育质量监测机制;收藏A.错误正确回答错误!正确答案: A发展性教育评价的整体性表现在评价对象为有机的整体收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A发展性教育评价的主体是评价对象本身收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B传统的课程注重知识的传授,教学方式也主要是讲授。
课堂上强调的是教师的“教”,评价教师是教师教授的内容和授课方式,对学生的“学’的关注很少。
收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A1986年的《中华人民共和国义务教育法》第一次将素质教育的要求写入了法律,使素质教育从一般的政策指导转变为统一的法律规定;收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B我国基础教育评价存在的主要问题是定位不够准确、盲目追求量化、评价的指导思想与素质教育理论只见脱节、评价范围有待拓展,指标有待完善。
收藏A.错误B.回答错误!正确答案: A我国小学升学率:97%(入学率89%);收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A学校德育的作用包括社会进步、塑造国民素质、培养接班人、增强凝聚力、弘扬传统文化、保护生态环境等收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A复旦、上海交大的自主招考的范围仅限于上海,回避了大规模自主招考必然会产生的诸如交通问题、边远贫困地区学生是否有经济能力前来参加前途未卜的考试的问题。
收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A复旦、上海交大的自主招生改革受影响最大的是考生和中学。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B高质量的教师不仅是有知识、有学问的人,而且是有道德、有理想、有专业追求的人;不仅是高起点的人,而且是终身学习、不断自我更新的人。
收藏A.正确B.回答错误!正确答案: B现行评价与考试制度与素质教育要求相适应。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B信息技术教学目标体三重功能包括定向功能、激励功能和借鉴功能。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B复旦、上海交大的自主招生考试的办法内容多出人预料,因此有效地减少了应试成份,有利于考出考生的真实水平;收藏A.错误B.正确回答错误!正确答案: A为解决农村义务教育存在的问题,《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》明确提出,在2002年全面实行新的农村义务教育管理体制。
收藏A.正确B.错误回答错误!正确答案: B1985年,《中共中央关于教育体制改革的决定》提出,义务教育事业,在国务院领导下,实行地方负责,分级管理。