2016年秋资培计划

秋游——走进宋词博物馆一、活动目的：借助秋游活动，让学生了解遂宁宋瓷文化，感受宋代瓷器的精湛艺术，近距离接触遂宁引以为傲的珍藏文物。

给学生们以视觉冲击；另外，走入秋天，感受西山森林公园的美丽，进行户外阳光远足活动，走进大自然，让学生开拓视野，感受生活的多姿多彩；同时陶冶学生情操，丰富课外生活；培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动。

二、活动时间：2016年11月9日（星期四）参与人员：3-6年级11月10日（星期五）参与人员：1-2年级三、活动内容：秋游——（宋词博物馆—西山森林公园）四、活动过程:活动前：罗老师宣讲活动内容，各班班主任制定活动公约。

1、班级分小组，组内成员合理分工管理。

一切活动均要集体活动，不得单独外出。

2、做文明游客，爱护宋瓷文物，爱护花草树木，树立文明学生的形象。

3、懂礼貌、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现文明学生素质。

4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。

5、提醒学生活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

活动时：环节一：（9:00—10:00）秋游——走进宋词博物馆，感受宋瓷文物1、正副班主任带领学生进行观看，并仔细听讲解员讲解古瓷文物的由来。

2、正副班要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

4、教师要认真考察各班学生活动情况。

活动后对各小组表现进行总结评比。

活动后德育作业：1-2年级画出自己最喜欢的古瓷文物，并做手抄报（以绘画为主）; 3-6年级描述自己最感兴趣的古瓷文物，并做手抄报（以文字为主）；注：返校后将对优秀的手抄报进行全校展出。

环节二：（10:30——11:30）西山森林公园—阳光远足活动1.正副班主任带领本班学生进行阳光远足活动，各班自行组织活动环节，带领学生感受秋天的美景。

2.各班持中队旗进行集体合影留念。

3.小组总结秋游交流收获。

4.结束后，集合全校进行集体合影。

注：活动中，老师必须随时提醒各小组学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等。

专题04 晚清：近代中国的内忧外患与救亡图存内容概览A·高考真题争满分【命题点01 列强侵华加剧与晚清的政治变革】【命题点02 晚清经济的变化与社会变革】【命题点03 晚清时期的文化交流与传播】B·核心素养拿高分【命题点01 列强侵华加剧与晚清的政治变革】1．（2023·河北高考·6）中英《北京条约》的签订打破了清政府不与外国在京谈判和订约的惯例，且条约规定："（清朝皇帝）允于即日降谕京外各省督抚大吏，将此原约及续约各条发抄给阅，并令刊刻，悬布通衢，咸使知悉。

”而对布告条约谕令，部分地方官员持消极抵触心态。

由此可知，当时（ ）A．地方对中央离心力增强 B．统治集团试图挽救国家颓势C．英国在华势力范围扩大 D．清廷对外关系在阵痛中转变2．（2023·海南高考·6）轮船招商局采用“官督商办”的经营管理模式。

创办初期，李鸿章通过允许其承运官物、免税、贷款和缓息等多种途径，使它在与外国轮运公司的竞争中未曾处于劣势。

从1874年到1892年，年年盈利。

由此可知，该局（ ）A．得益官方扶助，实力匹敌洋商 B．过于依赖官方，不利自身成长C．专意谋取贴补，影响竞争公平 D．享有垄断特权，助推同业发展3．（2023·广东高考·7）晚清洋务派创办各种新式企业；日本明治政府推行“殖产兴业”政策。

二者的共同点是（ ）A．引进了资本主义的经济体制 B．以实现富国强兵为目的C．主要采用官督商办经营方式 D．瓦解了封建统治的基础4．（2023·湖北高考·7）下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述，对此解读最准确的是（ ）来源内容躯长大，面微圆而白，鼻高耳圆而小，其声音响亮而沉重，笑太平天国方面时屋为之震，有极大之膂力与极敏捷之知觉身材魁硕，赤面高颧，有须，粗通文墨，素无赖，日事赌博；清廷方面体质肥钝，了无异人处面长丰满，红须，手垂过膝；身干长大，富雄姿，豪迈博学，民国前后革命党人治《春秋》《汉书》A．不同史料对人物的记载不同 B．不同的描述体现人物的多面性C．不同立场影响对人物的描述 D．不同时期对人物描述有所侧重5．（2023·北京高考·6）关于鸦片战争，有人认为，“自由贸易者背后的经济能力极其强大，无法遏制或阻挡”“如果在鸦片之外还有其他好的选择，比如说糖蜜或者大米，这场冲突就可能被称为糖蜜战争或者大米战争”。

北京陶瓷培训计划安排一、培训目的北京陶瓷培训计划的主要目的是为了提高参加者的陶瓷制作技能和艺术水平，促进陶瓷文化的传承和发展，推动陶瓷产业的创新与进步。

二、培训对象本次培训面向有志于学习陶瓷制作技艺的个人和团体，无论是否有相关经验和知识，只要对陶瓷制作有兴趣的人都可以报名参加。

三、培训内容1. 陶瓷材料与工具的认知：参与者将学习陶瓷制作所需的各类原材料及其使用方法，以及各种陶瓷制作工具的种类和用途。

2. 基础陶瓷制作技能：通过模仿师傅示范，学员将学会捏、拉、削、转等技术，掌握基本的陶瓷制作方法。

3. 陶瓷工艺的创新与发展：学员将学习各种陶瓷绘画技法、釉彩技法、装饰工艺等，了解陶瓷工艺的创新与发展趋势。

4. 陶瓷文化知识的学习：学员将学习中国和世界各地的陶瓷文化知识，包括历史背景、发展脉络、流派风格、名家作品等。

5. 陶瓷作品展示和评价：学员将有机会参观各种陶瓷作品展览，学习如何评价和欣赏优秀的陶瓷作品。

四、培训方式1. 理论讲解：讲师将结合图片、文献和实物陶瓷制作品，向学员讲解陶瓷制作的基本理论知识。

2. 实践操作：学员将动手实际制作陶瓷作品，老师将现场指导，帮助学员纠正错误，提高技能。

3. 互动交流：组织学员之间互相分享经验和心得，鼓励学员向老师提问，加深学习效果。

4. 实地参观和体验：组织学员参观陶瓷工坊、陶瓷博物馆等相关场所，让学员亲身感受陶瓷制作的全过程。

五、培训计划1. 第一阶段（2天）：陶瓷材料与工具的认知，基础陶瓷制作技能的学习。

2. 第二阶段（3天）：陶瓷工艺的创新与发展，陶瓷文化知识的学习。

3. 第三阶段（1天）：陶瓷作品展示和评价，总结和交流。

六、培训效果通过本次培训，学员将会掌握基本的陶瓷制作技能和知识，提升自身的陶瓷制作水平和艺术修养。

在培训结束后，学员将获得相应的结业证书，并有机会展示自己的作品，让更多的人欣赏并认可。

七、培训报名和费用1. 培训报名：参加者可通过电话、邮件、网站等方式报名参加培训。

秋季学期教学工作计划5篇秋季学期教学工作计划篇1办学思想：包容乃大，创新为先，爱生尊师，教学有效。

工作目标：教师到岗有进步、课堂效率有提高、学生习惯有改善、环境卫生有改变、舆论宣传有成效、资料建设有发展。

工作内容：一、认真梳理原三校制度并形成新的制度体系，特别是行政管理权限界定与程序、涉及考勤考绩师德教研的教师评价体系、学生操行学习发展评价方案、班主任与教研组长的考核办法，努力做到规范精细、民主科学。

二、突出班主任的地位，充分发挥班主任在学生管理中的作用。

特别是加强督起督寝、两操督查、学生请假与走读的审批、维护卫生与财产。

加强学生宿舍管理，班主任、行政人员和宿舍管理员三重巡查管理。

三、求真、务实，解决历史难题;主要涉及人事、债务、福利、周边环境、两个校区执行制度方面的均衡。

四、切实提高课堂教学效率，实行行管巡堂与专人考课制度，杜绝私自调课、严格实行书面请假报批制度，加强听课评课，认真执行教学检查。

大力推进现代教育技术。

五、开齐课程，推行快乐教学法。

加强音乐、体育、美术及非中考学科教学的考核，特别是信息课和实验课，设立实验室、电教室主任，使之成为凉中特色。

逐步开展丰富的校园文化活动，让师生都眷恋凉中。

六、加强安全管理，围墙部分区段增高、聘请保安担任门卫24小时值班、开放校园网络监控系统、全体学生佩证出入校园，设立心理辅导员。

改造泊湖校区的危房。

七、改善生活条件，开通所有厕所自来水、学生宿舍每层足量供水、改善教师宿舍供水条件、食堂地面铺瓷砖、餐厅安置餐桌、改善行政办公和教师办公条件，逐步绿化校园。

取消夜宵，加强食堂监管力度。

八、努力提高学生自理能力，加强共青团、学生会和志愿者队伍建设。

九、规范财务管理，设立出纳员岗位，精打细算，提高资金使用效率。

加强校产管理。

坚决制止乱收费，特别是私订资料与收取班费、罚款。

十、加强舆论宣传，建立学校网站、广播站、文化墙和校报，及时整理资料，研究改进与提高。

秋季学期教学工作计划篇21、学生情况分析：本届高二学生从整体情况看，身体素质，体育技能、技术、竞技水平与往届生相比没有多大的区别。

北京陶瓷培训计划方案模板一、前言随着我国陶瓷产业的不断发展壮大，对陶瓷专业人才的需求也在不断增加。

然而，目前我国陶瓷人才队伍整体素质不高，技术含量不足，急需加强陶瓷领域的人才培训工作，提高陶瓷从业人员的综合素质和技术水平，以适应市场需求的变化。

为此，制定一份规范的北京陶瓷培训计划方案，对于推动陶瓷行业的发展具有积极意义。

二、培训目标1. 培养专业技术型人才：通过培训，使学员掌握陶瓷的基本知识和技能，具备陶瓷设计、制作、加工和销售等方面的能力。

2. 提高陶瓷从业人员的综合素质和职业道德素养：通过培训，提高学员的职业素养，培养学员的创新精神和团队协作能力。

3. 培养市场胜任能力：通过培训，提高学员对市场需求的把握，改善服务态度，提高工作效率。

三、培训对象本培训计划主要面向以下对象：1. 在职陶瓷从业人员：希望通过培训提升自身技术水平和综合素质的陶瓷从业人员。

2. 陶瓷行业的大学生和毕业生：希望通过培训了解并掌握陶瓷行业的相关知识和技能，提高竞争力的大学生和毕业生。

3. 对陶瓷行业感兴趣的人员：希望通过培训了解陶瓷行业的基本情况，拓展职业发展方向的求职者。

四、培训内容1. 陶瓷基础知识：陶瓷的定义和分类、原料及制作工艺、陶瓷文化和历史等基本知识。

2. 陶瓷设计原理：陶瓷设计的基本原理和方法、陶瓷产品的设计构思和实现技巧等。

3. 陶瓷制作技术：陶瓷成型、装饰、烧制等制作技术的学习和实践。

4. 陶瓷加工技术：陶瓷产品的加工、抛光、精磨、彩绘等加工工艺的学习和实践。

5. 陶瓷销售技巧：陶瓷品牌的推广、销售渠道的开拓、顾客需求的分析和满足等销售技巧和方法。

6. 陶瓷行业信息化技术：陶瓷行业的软件应用、信息化技术对陶瓷行业的影响等方面的知识。

7. 陶瓷行业职业发展规划：对陶瓷行业的职业发展方向、职业规划的制定等方面的指导。

五、培训方式本培训计划采取多种方式进行培训，以满足不同学员的需求。

1. 传统面授培训：定期举办陶瓷技术培训班，邀请行业专家和资深从业人员进行授课。

陶瓷培训学生计划方案本文将提出一份陶瓷培训学生的计划方案，围绕陶瓷艺术的基本知识、技法、设计理念等方面展开，以帮助学生全面深入地了解与掌握陶瓷艺术，并激发他们的兴趣与创造力，为陶瓷艺术的传承与发展培养新一代的艺术人才。

一、培训目标1. 了解陶瓷艺术的历史、文化与发展2. 掌握陶瓷的基本知识与技法3. 培养对陶瓷艺术的审美观与创造力4. 提升学生的设计与制作能力5. 激发学生对陶瓷艺术的热情与追求二、培训内容1. 陶瓷艺术的历史与文化通过讲座、参观展览、文献阅读等形式，让学生了解陶瓷艺术的源远流长、不同文明间的交流与影响，并引导学生深入思考陶瓷艺术的文化内涵。

2. 陶瓷的基本知识与技法包括陶泥的制备、捏、拉、挤、胎型设计、装饰等陶瓷制作的基本技法，通过理论学习与实践操作相结合的方式培养学生的制作能力。

3. 陶瓷艺术的设计理念介绍陶瓷艺术的设计原则与审美规律，引导学生关注陶瓷的形式美、装饰美与功能美的和谐统一，激发他们的设计创意与表现能力。

4. 陶瓷表面处理技术包括釉料的配制、上釉、装饰、烧制等工艺技术，让学生不断提升对陶瓷表面处理的技术水平，探索出更多的装饰手法与风格。

5. 陶瓷艺术的综合实践通过综合实践课程，以班级、个人或小组的形式组织学生进行陶瓷艺术作品的设计与制作，展示学生的设计创意与制作技能。

三、培训方式1. 课堂教学安排专业老师进行系统的陶瓷课程教学，包括理论讲解、技法演示、学生实践等环节，引导学生从基础知识到实践技能的全面掌握。

2. 实践操作提供陶艺制作的工作室和设备，以及充足的材料供应，让学生进行陶艺制作的实践操作，加强技能训练与实践能力的培养。

3. 参观交流安排学生参观知名的陶瓷艺术展览，参观工艺美术学院等相关院校，以及专业陶瓷工作室，让学生了解业内最新的陶瓷艺术发展动态。

4. 比赛活动组织学生参加陶瓷设计比赛、创新创意大赛等相关活动，提升学生的设计水平与创作能力，增强他们的实战能力与竞争意识。

全市陶瓷产业发展与人才培养策略专题报告会召开2016/6/30为积极服务全市十二个重点产业，助力我市日用工艺陶瓷产业发展，强化重点产业人才培养基础，营造良好服务氛围，市教育局联合市产业办在市图书馆二楼会议室举办全市陶瓷产业发展与人才培养策略专题报告会，共同探讨我市陶瓷产业发展及陶瓷专业人才培养策略。

各县（市）区教育局主管局长及相关人员、各中职学校校长及相关教师、市级职业教育相关领导及教科研专家团队成员、驻齐高校相关领导等260参加会议。

市教育局副县级督学王宽主持了本次报告会。

据悉，市教育局高度重视服务全市重点产业工作，第一时间把此项工作纳入到全局重点工作，积极推进落实。

5月10日，市教育局党委书记、局长李鸣镝市职业教育相关部门人员深入依安县陶瓷企业及县职教中心学校，实地考察陶瓷产业发展及陶瓷人才教育培养情况；5月22日，市教育局组成陶瓷产业人才培养考察组，赴河北省唐山市考察学习职业教育现代学徒制以及陶瓷艺术专业建设等方面的经验，探索陶瓷产业人才培养的科学路径。

2016年6月29日，市教育局特邀国内陶瓷界知名专家王联翔教授来我市传经送宝。

王联翔多年来致力于陶瓷专业人才培养研究，得到教育部和陶瓷产业界的高度认可，现任教育部艺术设计教学指导委员会工艺美术专业委员、全国轻工行业教学指导委员会陶瓷玻璃专业委员，现供职于唐山工业职业技术学院。

29日，王联翔深入依安县，实地考察了辽金源、百佳居、牧龙王等三家陶瓷企业，详细了解了依安县高岭土蕴藏与特点、企业投入与发展、技术支撑与需求等情况，并深入到县职教中心学校，了解了其陶瓷相关专业的设置与建设情况，参观了师生作品展，与外聘大师及培训学员进行了深入交流。

30日，王联翔以其真挚浓郁的陶瓷情怀、丰富深厚的专业文化底蕴为我市职业教育人作了题为《陶瓷产业发展与人才培养策略》的报告会。

报告分析了当前陶瓷产业概况与发展态势，讲述了唐山陶瓷产业振兴发展对策及历程，分享了唐山多年来陶瓷产业人才培养的经验，并根据我市实际，对我市陶瓷产业发展提出了建设性策略建议。

秋季安全大检查工作总结秋季安全大检查工作总结（通用7篇）时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。

相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是店铺为大家整理的秋季安全大检查工作总结（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋季安全大检查工作总结1宁夏宁电光伏材料有限公司一年一度的“秋季安全大检查活动”于20xx年9月28日正式拉开了序幕，在下发了“关于开展秋季安全大检查活动的通知”后，动力车间领导及全体员工非常重视此次“秋检”活动，并以高度的热情、积极的态度和主人翁的精神投入到“秋检”工作中，为真正贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，扎实有效的开展“秋季安全大检查活动”，动力车间于10月9日下午3：00在35KV变电站召开了车间动员大会，本次会议使得每位员工充分认识到了秋检的重要性与必要性。

动力车间全体人员严格按照公司“秋季安全大检查”的工作要求，结合本部门的实际情况，逐项认真的开展了“秋检”工作。

现将工作汇报如下：一、从人员的安全管理上：全体人员必须全身心的投入到秋检工作中去，在巡检过程中认真细致地检查设备隐患，并及时的将设备缺陷或施工缺陷记录在案，联系相关部门给予处理才能确保设备安全运行。

在班组中对秋检工作中存在习惯性违章行为的同志，给予指正、批评。

使他们充分认识到安全工作的重要性，并在工作中进一步提高安全意识，杜绝违章行为的发生。

二、从设备上：严格按照“秋季安全大检查活动”的检查内容，逐条逐项检查，做到不甩项、不漏项，层层把关，坚决不放过任何一个有问题的地方，力争把隐患消灭在“摇篮”之中，使设备在“健康”状态下运行。

三、遗留缺陷：（一）电气运行：1、35KV绝缘工器具未定期校验；2、按照设计要求35KV变电站需装设电加热装置（暖风器）；3、35KV，10KV综合保护装置都未定期校验；4、各车间400V低压配电柜未清扫检查试验；5、全厂的防雷接地系统未按预防性规程做过测试；6、10KV保安段未投入运行，循环水系统单电源运行不可靠，安全系数极低；7、10KV所有配电变压器未定期测试检查（电气预防性试验）；8、单晶、铸锭以及纯化车间低压配电室电容器柜都没有安装，母联柜没有投入，可靠运行系数较低。