18届高考历史二轮复习选择题题型专项训练训练6学科核心素养类选择题

训练6 学科核心素养类选择题[唯物史观]1.(2017·山西晋中高三1月调研，28)对于中国近代的“租界”不同史观有不同的评价，革命史观以为“租界”是“国中之国”，是列强侵略中国的据点；现代化史观认为，租界是传播和展示西方工业文明的窗口，有利于中国的现代化；文明史观认为，租界是东西方文明的碰撞、交流、融合之地，有利于东西方文明的发展进步；全球史观认为租界是中国联系世界的桥梁和纽带，有利于中国走向世界。

造成这种不同评价的根源是( )A.不同史观的评价角度和标准不同B.不同史观的评价立场不同C.新史观不了解租界的真实情况D.西方学者在评价中国历史问题时采用双重标准答案 A解析据材料“列强侵略中国的据点”“有利于中国的现代化”“有利于东西方文明的发展进步”“有利于中国走向世界”可知，不同史观的评价角度和标准不同，故A项正确；材料不涉及评价立场的问题，故B项错误；不同史观是从不同的角度去看待租界的真实情况，故C项错误；D项在材料中无反映，故D项错误。

2.2011年大陆出版的《中华民国史》中，对蒋介石追随孙中山，推倒北洋军阀，尤其是他在抗日战争中的地位和作用，给予应有的肯定。

但对他发动政变、导致国共关系破裂，以及内外政策的保守性和个人独裁，抗战胜利后违背民意、发动内战的责任，也予以充分的揭露和批评。

这体现了作者的( )A.文明史观B.整体史观C.革命史观D.唯物史观答案 D解析文明史观侧重于人类文明的发展和演进，与材料无关，故A项错误；整体史观侧重于人类横向的联系，与材料无关，故B项错误；革命史观侧重于阶级斗争推动历史发展，与材料无关，故C项错误；材料对蒋介石的功过进行了一分为二的评价，符合唯物史观的辩证分析问题的观点，故D项正确。

3.20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材，对世界近现代史的分期先后出现过两种主要做法：一是近代史开始于1640年，现代史开始于1917年；二是近代史开始于1500年前后，现代史开始于1900年前后。

课时作业(十八)1.(山西省太原五中二模试题)“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”，史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。

下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是（）A.“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相B.三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部C.三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率D.三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度答案D解析做题关键是理解题干关于划分“史实”“史论”“史识”的标准；对应分析各项可以看出，A、B两项均属于“史实”，C项属于“史论”，D项属于“史识”，故选D项。

2.(山东省淄博市二模试题)4月6日，美国国家地理学会正式将一份遗失了约1 700余年的《犹大福音》手稿及翻译公之于世。

手稿经过放射性碳14测定、墨水分析、多光谱照影术、内文比对、古字比对等五种技术鉴定后，被认为货真价实。

对此，下列理解中正确的是（）A.流传的古代文献大都符合历史事实B.对历史文献的多重分析是非常必要的C.判断历史现象需要多种材料的印证D.历史记载只有经过考古证实方才可靠答案B解析材料信息反映的是美国国家地理学会对长期遗失的《犹大福音》手稿及翻译进行鉴定的情况。

为确定其真实性，美国专家经过运用多种方法鉴定确认该手稿的真实性，B项正确；文献资料多半是人们在事后整理的，往往加入了人们的主观判断与解释，通常不如实物资料可信，A项错误；C项本身正确，但与材料无关；D项说法过于绝对，错误。

3.(福建省高考集结号模拟题)要研究古希腊的智者运动，首要障碍是任何智者的著作都未能保留下来，我们往往通过苏格拉底对他们的论述还原他们的主张。

这样得出的结论可能是（）A.客观的，因为苏格拉底是智者学派代表人B.准确的，因为他们生活在雅典的同一时期C.错误的，苏格拉底对他们的论述不是史料D.片面的，苏格拉底与智者学派观念有冲突答案D解析苏格拉底与智者学派是同时代的，但不是智者学派的代表，故A项错误；虽然生活在同时代，但二者的主张是不同的，故B项错误；当事人对历史的阐述也是史料，要和原始文字史料相互印证，方可采信，故C项错误；苏格拉底主张“美德即知识”与智者学派忽视道德言论有差别，故苏格拉底言论可能带有一定片面性，故D项正确。

三、热考主题大题练主题一中西政治制度的创新与变革1．阅读下列材料，回答问题。

材料一嘉庆四年正月初八日谕：各部院衙门文武大臣，各直省督抚藩臬，凡有奏事之责者，及军营带兵大臣等嗣后陈奏事件，俱应直达朕前，不许另有副封关会军机处。

各部院文武大臣：亦不得将所奏之事，预先告知军机大臣。

——清·梁章钜《枢垣记略·训谕》材料二在伯利克里执政时代，该机构在法律上拥有全部的最高政权。

雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事，雅典国家的全部机关均隶属于此。

议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出，10个部落各选出50人组成所谓议员团，每个议员团轮流执行议事会的职务。

它不仅从事一般审判工作，而且在立法活动中也起着一定的作用。

十人拥有最大的政治权力，战时他们统帅陆海军，掌握一切外交事务。

——臧嵘《历史》材料三民主是内容与形式的有机统一，代议制度只是实现民主的一种形式，代议制却不一定等于民主制，只有当代议制成功地保证了政府的行动确实是按照人民的愿望和需要办事时，我们才有理由称之为代议制民主。

从世界各国的代议制发展历程来分析，我们可以清楚地看到，某些国家在某些历史发展阶段，代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已，他们是打着代议民主的招牌，而行专制独裁之实。

——黄牧航《再谈“资产阶级代议制”的教材处理》(1)据材料一，简析嘉庆帝发布上谕的目的，说明材料一的史料价值。

(2)据材料二指出雅典国家事务管理中体现的民主性特征。

(3)据材料三并结合所学知识说明资产阶级代议制的实质，例举近代中外“代议制只是他们粉饰民主的一块幌子”史实两例。

解析：第(1)问第一小问目的，依据材料一中“亦不得将所奏之事，预先告知军机大臣”可以归纳；第二小问价值，依据所学军机处的实质来回答。

第(2)问依据材料二信息从民主政治的运作方式等角度思考。

第(3)问第一小问实质，结合所学从欧美资产阶级代议制主要维护资产阶级利益和统治的角度回答；第二小问列举，可以从德国君主立宪制中皇帝控制议会以及晚清“预备立宪”中，建立的“皇族内阁”来回答。

浙江省普通高校招生选考(历史)仿真模拟卷(二)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

不选、错选、多选均不得分)1.(2017·3月浙江稽阳联谊学校高三联考选考)《吕氏春秋·当务》载:“纣之同母三人,其长曰微子启,其次曰中衍,其次曰受德(即纣),甚少矣。

纣母之生微子启与中衍也,尚为妾,已而为妻而生纣。

……纣故为王。

”对此历史事件解说正确的是()A.微子启与中衍将被分封为诸侯B.商朝已出现嫡长子继承制度C.按规定微子启仍将为天下大宗D.该继位方式彻底消除诸子间的矛盾2.(2017·浙江湖州高三期末)唐中宗不经中书省和门下省直接封拜官职,因心怯,装置诏敕的封袋不敢照常式封发,而改用斜封,所书“敕”字也不敢用朱笔而改用墨笔,当时称为“斜封墨敕”,这表明唐朝的三省六部制()A.分散相权加强了君权B.对皇权形成一定制约C.促使行政决策民主化D.提高了政府办事效率3.(2017·浙江杭州高一下期末)中国古代经济曾经在许多方面取得辉煌成就。

下列图片所示成就,按年代顺序排列正确的是()A.①②④③B.②①③④C.②①④③D.④①②③4.(2017·浙江温州十校联合体高三期末)唐朝时,富商王元宝、杨崇义、郭万金等“各以延纳四方多士,竞于供送,朝之名僚,往往出于门下。

每科场,文士集于数家,时人目之为豪友”。

这表明唐代()A.废止了重农抑商的经济政策B.商人的社会地位有所提高C.政府注重调动商人的积极性D.开始形成官商勾结的风气5.(2017·浙江温州十五校联合体高二下期末)荀子认为,国家要长治久安,首先必须重视“礼”的教育;而仅依靠“礼”还是治理不好国家的,还需搞好“法治”。

这表明荀子()A.在儒学基础上开创法家学派B.融合其他学派思想以完善儒学C.已摈弃早期儒家的德治思想D.极大地提升了儒学的社会地位6.(2017·浙江衢州高三期末)近代某不平等条约规定:“现今中国已开通商口岸之外,应准添设下开各处,立为通商口岸……(四)、浙江省杭州府。

阶段综合验收评估(四)选修四＋选修六选择题部分一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．据《资治通鉴》记载，在贞观年间，“天下大稔(丰收)，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。

东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍(携带)粮，取给于道路焉。

”这一记载()①反映了贞观年间经济的发展②反映了贞观年间的社会安定③过分地粉饰和美化“贞观之治”④完全不符合唐初的实际A．①②B．③④C．①②③D．①②③④解析：选C唐初经济发展，社会稳定，④的说法有悖史实。

2．《雅典学院》为意大利文艺复兴艺术三杰之一拉斐尔的名作，作者以大哲学家柏拉图及其弟子亚里士多德为中心，将希腊不同时期的大哲学家、思想家和大科学家安排在同一座宽阔的大厅。

亚里士多德之所以能居于中心位置，是因为()A．他是文艺复兴时期的杰出代表B．他提出的中庸思想符合时代潮流C．他是古希腊文化的集大成者D．他与东方巨人孔子并驾齐驱解析：选C A项时间不对；B项只阐述了亚里士多德诸多成就中的一点，不能体现其地位；C项概括性地说明了亚里士多德所有成就，故C项符合题意；D项不符合题意。

3．20世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出新经济政策，毛泽东在中国提出农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路；90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济。

所有这些反映的本质问题是() A．社会主义和资本主义要互相学习借鉴B．社会主义制度和资本主义制度没有优劣之分C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇D．实事求是这一人类智慧的意义是世界性的解析：选D根据三人在特定历史时期采取的政策所取得的效果，可以看出政策的实施必须要从实际出发，实事求是，故选D项。

4．孙中山认为：“今日满清退位，中华民国成立，民族、民权两主义俱达到，唯有民生主义尚未着手，今后吾人所当致力的即在此事。

专题综合检测(六)[单独成册](时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2017·内蒙古包头一模)晚清梁廷枏在《夷氛闻记》中对林则徐的抗英活动称赞有加，但在书的结尾却说，“天朝全盛之日，即资其力，又师其能，延其人而受其学，失体孰甚”，“反求胜夷之道于夷也，古今无是理也”。

这反映出()A．传统夷夏观念是近代化的障碍B．“师夷长技”不能顺应时代潮流C．华夷之间存在不可逾越的鸿沟D．学习夷狄“长技”有失国体尊严解析：选A。

根据材料不难看出，晚清文人虽然称赞林则徐的抗英活动，但对其主张学习西方的观点却是大加鞭鞑，这不难看出在这一时期近代中国思想界还尚未冲破夷夏之辩的保守观念，这也是近代中国实现近代化的巨大障碍，故选A项。

“师夷长技”是顺应时代潮流的，故B项错误；华夷之间的鸿沟随着西学的持续传入和民族危机的不断加深而逐渐淡化，C项错误；认为“学习夷狄‘长技’有失国体尊严”的观念是一种保守、落后的封建思想，D项错误。

2．(2017·山东临沂一模)郭嵩焘出使英法后眼界大开，认为李鸿章积极购买兵器，派学生学习西方利器，“徒能考求洋人末务而忘其本也”。

郭嵩焘这一认识()A．表明洋务思想有新发展B．反映了维新派的政治主张C．加快了留学事业的发展D．是对中体西用思想的否定解析：选A。

据材料“徒能考求洋人末务而忘其本也”说明郭嵩焘已经认识到中国不仅应该考求西方的技术，还应该考求西方的制度，表明洋务思想有新发展，故选A项。

郭嵩焘并不是维新派的代表，故B项错误；郭嵩焘的这种认识加快了留学事业的发展不符合史实，故C项错误；郭嵩焘的认识在一定程度上冲击了中体西用思想，故D项错误。

3．(2017·陕西榆林一模)甲午战争后，海军一兵舰千总郑祖彝给上级的条陈中说：“海军所有章程，除衣冠语言外，均当采用西法。

万不得采择与中国合宜行从之，不合宜者去之。

盖去一不合宜，则生一私弊”这从侧面反映了当时人们()A．崇洋媚外思想盛行B．认识到中体西用的弊端C．大力赞扬西方体制D．批评李鸿章指挥失当解析：选B。

第1讲|历史上重大改革回眸1．(2017·全国卷Ⅱ)材料一清末，有很多部门负责管理北京的街道与沟渠、河道，“严且备矣”，但“究其实，无一人过问”，以致北京城“粪土载道，秽污山积”，“洋人目之为猪圈，外省比之为厕屋”。

清政府每年出资修缮，并向商民收取巨款，但款项皆被官员私吞，并没有真正用于街道等的修缮。

戊戌变法时期，清政府令“各衙门即行查勘、估修，以壮观瞻，并大清门、正阳门外，菜蔬鸡鱼摊肆，一概逐令于城根摆设”。

对此改革，“官吏闾民，皆称不便”，更有官吏怂恿百姓联名反对。

——据苏继祖《清廷戊戌朝变记》材料二凡改革之事，必除旧与布新，两者之用力相等，然后可有效也。

苟不务除旧而言布新，其势必将旧政之积弊，悉移而纳于新政之中，而新政反增其害矣。

——摘自梁启超《戊戌政变记》(1)根据材料一并结合所学知识，概括清末北京街道管理改革的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，简析清末北京街道管理改革的困难及启示。

解析：第(1)问，依据材料中的“粪土载道”“款项皆被官员私吞”“戊戌变法时期”等并结合所学知识从城市环境脏乱、经费被官吏贪污、西方的影响等方面说明原因。

第(2)问，从改革遭到官民的反对等方面说明清末北京街道管理改革存在的困难；根据材料信息“除旧”“布新”等并结合所学知识谈启示。

答案：(1)西方的影响；政出多门，互相推诿；城市宜居性差，影响城市形象；日常维护不力，经费被官吏贪污。

(2)困难：改革触动了一些官吏的既得利益；打破了百姓习惯。

启示：改革既要除旧又要布新，不可偏废；除旧弊难免触及多方利益；改革需要勇气和毅力；改革需要强有力的领导；改革应以人民的福祉为宗旨。

2．(2017·全国卷Ⅰ)材料新中国工资制度自1956年改革以后，在近30年中基本没有大的变动。

1978年9月，中共中央发出通知，要求各地区、各部门组织力量调查研究，提出工资改革意见。

1982年，中共十二大再次提出要改革工资制度。

阶段综合验收评估(三) 现代史部分选择题部分一、选择题(本大题有30小题，每小题2分，共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1．1953年1月1日，《人民日报》在《迎接一九五三年的伟大任务》的元旦社论里，把“召集全国人民代表大会，通过宪法，通过国家建设计划”作为三项伟大任务，向全国公布。

材料表明新中国在政治上的时代主题是( )A．发展多党协商政治制度B．巩固人民统一战线C．建立社会主义政治D．完成革命遗留任务解析：选C “召集全国人民代表大会”，保证人民当家作主的权利，推动社会主义政治建设，故C项正确。

2．帕维尔•布尔米斯特罗夫在所著的《欧亚巨人》中认为，“可以将上合组织看作是除当代世界秩序之外的另一种温和的选择，仍可以享受全球化带来的一切好处……上合组织现有的和将来的成员都是这样来理解该组织的原则。

”材料中“另一种温和的选择”主要指( )A．团结协作，反殖反霸的精神B．结伴不结盟的新型国家关系C．相互信任的军事同盟关系D．互利合作的经济合作关系解析：选B 结合所学，上合组织的宗旨是“以互信求安全，以互利求合作”，充分体现我国新时期“不结盟”、“无敌国外交”的外交政策，故B项正确。

A项为万隆会议精神；根据上合组织宗旨同样可以排除C、D两项。

3．新中国成立之初提出“一边倒”的外交政策，到50年代中期，又提出了“和平共处五项原则”。

这一变化( )A．说明中关系出现恶化B．争取了更大的外交空间C．意在换取美国对华支持D．缓和了冷战的紧气氛解析：选B “一边倒”的外交政策使中国倒向社会主义阵营一边，与资本主义阵营处于对立，缩小了中国的外交空间，因而50年代中期新中国又提出了“和平共处五项原则”，这就大大拓展了中国的外交空间，故B项正确。

4．对外关系的发展变化，既与国形势发展相连，也与国际政局变化有关。

进入改革开放新时期后，中国的外交政策作了重大调整。

下列表述，与史实不相符的是( ) A．坚持和平共处五项原则是调整的出发点B．对战争与和平问题的科学判断是基本依据C．积极开展多边外交，促进了国际合作D ．开展广泛结盟运动是调整的具体表现解析：选D 不结盟是新时期中国独立自主的和平外交政策的具体表现，因此D 项与史实不符，A 、B 、C 三项均符合史实。

主题六科技创新与教育发展1．步入近代，科学、技术的进步在人类社会的发展中发挥着愈来愈重要的作用。

阅读下列材料：材料一17、18世纪的一些科学新发现，激励着很多有天赋的女性科学家提出自己的自然理论，做自己的实验，公布她们自己的科学发现。

从16世纪到18世纪，在整个欧洲，女性科学家对于自然科学兼职就像着了魔一样。

她们和同时代的男性科学家相互通信，一起研究。

……同社会上的许多男性一样，她们也是人文主义者、自然主义者和科学家。

——[美]邦尼·安德森、朱迪斯·津泽《她们自己的历史》材料二一位法国游客在1788年参观一家棉布工厂后，写道：“和我们在一起时，拥有这种工厂的英国富人们并不注意保持与其财富相称的姿态。

”……对他们而言，他们的工作有其自身的尊严和回报；至于工作所带来的财富，则是另一回事。

当博斯韦尔在伦敦索霍区看到瓦特和博尔顿的大型发动机工厂时，他想起了博尔顿的一句话：“先生，我们在卖全世界都渴望拥有的东西——动力。

”这些新贵就是企业家，他们带来了一种新的精神。

事实证明，这种精神是取之不尽用之不竭的。

从经济而非政治的角度来讲，他们给我们呈现了一场全面彻底且不可逆转的变革，因此他们堪称“革命者”。

——[美]罗伯特·海尔布隆纳《经济社会的形成》材料三每个时代都有技术进步，但是对于帝国主义者的掠夺行为有帮助的许多发明，却首先是在1860年至1880年这20年间产生作用的。

……新技术在19世纪的传播令帝国主义的成本变得很低廉，因此欧洲各民族和政府对它的接受程度也达到了顶峰，它让欧洲各国进入了帝国主义时代。

——[美]丹尼斯海德里克《帝国的工具》请回答：(1)据材料一，促使17、18世纪许多欧洲女性积极投身科学研究的原因有哪些？(2)据材料二，概括指出英国“新贵”们“新的精神”追求是什么。

据材料并结合所学知识，分析说明他们从经济角度“给我们呈现了一场全面彻底且不可逆转的变革”。

(3)据材料并结合所学知识，分析说明1860至1880年间出现的新技术为何能令帝国主义的成本变得很低廉？据上述材料，分析说明科学和技术进步对人类发展产生的客观进步作用。