第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果_001
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第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1,马克思主义中国化的科学内涵是什么?具体表现是什么?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说,就是要把马克思主义的基本原理更进一步地同中国革命实践、中国历史、中国文化相结合起来。
并且使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。
具体表现为:马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的问题,就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论,就是把马克思主义植根于中国的优秀文化中。
2,马克思主义中国化的重要意义是什么?第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
3,毛泽东思想的主要内容是什么?毛泽东思想的基本内容:(1)关于新民主主义革命理论;(2)关于社会主义革命和社会主义建设理论;(3)关于革命军队的建设和军事战略理论;(4)关于政策和策略的思想;(5)关于思想政治工作和文化工作的理论;(6)关于党的建设的学说。
(7)关于国际战略和外交工作的理论,(8)关于思想方法和工作方法的理论。
毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。
它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。
4,简述毛泽东思想的历史地位和指导意义。
毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富,它将长期指导我们的行动。
第一,毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
第二,毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。
第三,毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
5,邓小平理论的主要内容是什么?(简答则只回答前面十条标题)(换为论述,则全文回答)党的十四大报告第一次比较系统的从十个方面概括了邓小平建设用中国特色社会主义理论内容。
多项选择题第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.马克思主义中国化的科学内涵就是(ABC )A.运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题B.把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论C.把马克思主义植根于中国的优秀文化之中D.把马克思主义向全世界传播2.实现马克思主义中国化是(BCD )A.建党以来的全党共识B.解决中国问题的需要C.马克思主义理论的内在要求D.源于中国革命进程中正反两方面的实践经验3.正确认识毛泽东思想历史地位必须始终坚持(AB )A.科学的实事求是的评价B.正确区别毛泽东思想和毛泽东晚年所犯的错误C.坚决维护、始终遵循毛泽东作出的一切决策和指示D.毛泽东晚年犯了严重错误,所以要全面否定毛泽东的历史地4.毛泽东思想的活的灵魂是贯穿于毛泽东思想各个理论的立场、观点和方法。
它们有三个基本方面(ABD )A.实事求是B.群众路线C.统一战线D.独立自主5. 下列关于毛泽东思想的叙述,正确的有( ABCD )A.是马克思列宁主义在中国的运用和发展B.是中国共产党集体智慧的结晶C.是被实践证明了的关于中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结D.中国革命和建设的科学指南6. 下面属于中国特色社会主义理论体系的内容是(BCD )A.毛泽东思想 B. 邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观7. 下列关于邓小平理论的表述中,正确的表述有(ACD )A.是毛泽东思想的继承和发展 B. 是改造了的马克思主义C.对当今时代特征和总体国际形势作了新的科学判断D.是党和人民实践经验和集体智慧的结晶8.党的十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人初步回答的首要的基本理论问题是(AC )A.“什么是社会主义” B.“建设什么样的党”C.“怎样建设社会主义”D.“怎样建设党”9.从党的十三大到十四大期间,邓小平提出了(ABC )A.社会主义市场经济理论 B.社会主义本质理论C.“三个有利于”标准D.“有中国特色社会主义”的命题10. “三个代表”重要思想的集中概括就是,中国共产党必须(ABC )A.始终代表中国先进生产力的发展要求 B.始终代表中国最广大人民的根本利益C.始终代表中国先进文化的前进方向D.始终代表社会历史发展的潮流11.江泽民指出:始终做到“三个代表”,是中国共产党的(ABC )A.立党之本B.执政之基C. 力量之源D.胜利之望12.始终代表中国先进文化的前进方向,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力体现发展社会主义文化的以下要求,即(ABCD )A.面向现代化 B.面向世界C.面向未来 D.民族的科学的大众的13. 科学发展观的提出是(ABCD )A.立足于社会主义初级阶段基本国情 B.总结了我国发展实践C.借鉴了国外发展经验D.适应了新的发展要求14. 科学发展观体现了中国共产党对一些规律性的认识进一步深化,它们包括(ABC )A.共产党执政规律 B.社会主义建设规律C.人类社会发展规律D.自然辩证法规律15.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是中国化的马克思主义,它们都(AD )A.体现了马克思列宁主义的基本原理 B.反映了近代中国的时代要求C.揭示了中国革命的特殊规律D.包含了中华民族的优秀思想第二章马克思主义中国化理论成果的精髓1.实事求是是毛泽东思想的精髓,是因为(BCD )A.毛泽东在延安时为中央党校题了“实事求是”四个大字B.毛泽东对实事求是做了马克思主义的解释C.它是同毛泽东对中国革命道路的探索联系在一起的,是中国革命胜利的思想武器D.它是战胜主观主义、经验主义和教条主义的思想武器2.党的思想路线的基本内容是(ABCD )A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验真理和发展真理3.党的思想路线不同表述的核心是:实事求是。
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.在中国共产党的历史上,把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是(C)A.遵义会议B.党的六届六中全会C.党的七大D.党的七届二中全会2.毛泽东思想基本形成是在(B )A.国民革命时期B.土地革命前、中期C.抗日战争时期D.解放战争时期3.毛泽东思想最显著、最本质的特点是(B )A.全党集体智慧的结晶B.马克思主义与中国实际相结合C.具有中国风格和中国气派D.是在同各种反马克思主义思潮的斗争中产生的4.邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”科学命题是在(C )A.党的十一届三中全会上B.党的十一届六中全会上C.党的十二大上D.党的十三大上5.“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,这里的“本”、“基”、“源”说到底就是(C )A.发展先进生产力B.发展先进文化C.人民群众的支持和拥护D.人民群众生活水平的提高6、贯彻“三个代表”重要思想,核心在(B)A 坚持与时俱进 B保持党的先进性 C 坚持执政为民 D 巩固党的执政地位7科学发展观要求一切工作的出发点和落脚点(A)A.广大人民最根本的利益B.中国共产党的执政需要C.中华民族的伟大复兴D.社会的可持续发展二.多项选择1、三个代表重要思想回答了( D)A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义,怎样建设社会主义C 建设一个什么样的党D 怎样建设党2.科学发展观的核心是以人为本,要求做到(ABC )A.发展为了人民B.发展依靠人民C.发展成果由人民共享D.发展要全面可持续3、以人为本要求(ABCD )A.尊重人民的民主地位B.发挥人民的首场精神C.保障人民的各项权利D.促进人民的全面发展4建设可持续发展的资源节约型社会和环境友好型社会,就需要(ABC )A.以资源环境承载力为基础B.以自然规律为准则C.以可持续发展为目标D.社会发展各方面相互适应三、判断题1、邓小平对社会主义的新探索可以追溯到新民主主义革命时期。
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1.(抗战时期)毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中第一次提出了“马克思主义中国化”这个命题。
经过延安整风,马克思主义中国化的思想成为全党的共识;刘少奇在党的七大上作了进一步阐述,七大通过的《中国共产党章程》确立了毛泽东思想。
2. 马克思主义中国化的科学内涵:马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
第一:马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设、和改革的实际问题;第二:就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
第三:就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3.胡锦涛进一步回答了实现什么样的发展这一问题,深化了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
4.马克思主义中国化的重要意义:第一马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利;第二马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱;第三马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
5.改革开放以来,我们党取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。
6.为什么高举:只有高举中国特色社会主义旗帜才能发展中国,发展社会主义,实现中华民族的伟大复兴;高举中国特色社会主义伟大旗帜,是历史的选择、时代的选择、人民的选择。
7.党的十七大对中国特色社会主义道路作出了明确界定:在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
8.帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景;中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础;工人阶级的成长和壮大是毛泽东思想产生的阶级基础。
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?◆答:第一,马克思主义中国化理论成果,是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。
第二,马克思主义中国化理论成果,为党和全国人民提供了强大的精神支柱,使中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林。
第三,马克思主义中国化理论成果,体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2、怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?◆答:第一,马克思主义中国化,就是运用马克思主义基本原则,紧密联系中国的具体实际,创造性的制定出正确的路线、方针和政策,解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二,马克思主义中国化,就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论,形成中国化的马克思理论成果。
第三,马克思主义中国化,就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中,和中国民族的特点相结合,用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。
3、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容?答:第一毛泽东思想的科学体系和主要内容;毛泽东思想作为一种科学指导思想,是由一系列基本理论和活的灵魂构成的科学体系,它的主要贡献是正确的回答了什么是新民主主义革命、怎样进行新民主主义革命的基本问题,建立了新中国;创造性回答了什么是社会主义改造、怎样进行社会主义改造的基本问题,在中国建立了社会主义制度;积极对中国社会主义建设道路进行探索,取得了宝贵的经验与教训,为建设中国特色社会主义奠定了坚定的理论与实践。
毛泽东思想具有多方面的丰富内容,其中关于新民主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设理论几个方面创造性丰富和发展了马克思主义。
第二邓小平理论的科学体系和主要内容邓小平理论贯串实事求是的思想路线,围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”主题,深刻地揭示了社会主义的本质,第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,开辟了建设中国特色社会主义道路,开创了中国特色社会主义理论。
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果1、马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程2、毛泽东思想3、中国特色社会主义理论体系一、马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程1、马克思主义中国化的科学内涵:将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说,把马克思主义的基本原理,更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化。
①运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
②把中国革命、建设和革命的实践经验和历史经验提升为理论。
③把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、马克思主义中国化的历史进程①提出:萌芽:李大钊最先提出:1938年毛泽东《论新阶段》②全党共识:延安整风第一次飞跃:第一个重大理论成果:毛泽东思想③第二次飞跃:改革开放以来第二个理论成果(最新成果):中国特色社会主义理论体系3、马克思主义中国化的重要意义:①指引党和人民的伟大事业不断取得胜利(指针)。
②凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱(支柱)。
③倡导体现对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓马克思主义在中国发展的新境界(学风)。
二、毛泽东思想1、形成和发展:①背景:帝国主义战争、无产阶级革命、中国反帝反封建的民主革命②实践基础:中国共产党领导的革命和建设实践③开始形成:第一次国内革命战争时期、土地革命战争时期④走向成熟:遵义会议以后,抗日战争时期⑤继续、发展:解放战争时期、社会主义革命和建设时期2、毛泽东思想的科学体系和主要内容①新民主主义革命理论:无产阶级领导的、工农联盟为基础的、人民大众的、反帝反封建的新民主主义革命理论②社会主义革命和社会主义建设理论:人民民主专政,调动一切积极因素,两种矛盾,十大关系③革命军队建设和军事战略理论:人民军队,为人民服务,党指挥枪,政治、经济、军事三大民主,官兵一致、军民一致、瓦解敌军,游击战,集中优势兵力、各个歼灭敌人④政策和策略理论:政策和策略是党的生命,战略上藐视敌人、战术上重视敌人,区别对待、利用矛盾、争取多数、各个击破,无产阶级及其政党对同盟者的领导必须具备的两个条件⑤思想政治工作、文化工作理论:思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线⑥党的建设理论:组织上入党思想上入党,惩前毖后、治病救人,三大作风,两个务必⑦国际战略、外交工作理论:打扫干净屋子再请客,一边倒,三个世界⑧思想方法、工作方法理论:解剖麻雀,学会弹钢琴⑨哲学思想:矛盾论,实践论3、毛泽东思想的活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主①一切从实际出发,理论联系实际②一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去③独立思考,走自己的路,民族独立主权,依靠自己、争取外援4、毛泽东思想的历史地位和指导意义①马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果,开辟了马克思主义在中国发展的道路②中国革命和建设的科学指南③中国共产党和中国人民宝贵的精神财富三、中国特色社会主义理论体系1、邓小平理论①形成和发展:A 时代背景:20世纪70年代以来,和平与发展成为时代主题B 历史、现实根据:社会主义基本制度确立并取得了巨大成就社会主义事业经历了曲折的发展过程C 提出命题:1978—1982(十二大)建设有中国特色的社会主义D 形成轮廓:1982(十二大)—1987(十三大)社会主义初级阶段理论基本路线E 系统概括:1987(十三大)—1992(十四大)南方谈话回答“什么是社会主义,如何建设社会主义”F 明确概念:1997(十五大)科学阐述写入党章②邓小平理论的科学体系和主要内容第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题。
h第二章马克思主义中国化理论成果的精髓一、单项选择题1.毛泽东精辟论证实事求是思想内涵的论著是(A )A、《改造我们的学习》B、《整顿党的作风》C、《反对党八股》D、《反对本本主义》2.首先对“实事求是”做出马克思主义解释的是( B )A、邓小平B、毛泽东C、马克思D、列宁3.毛泽东第一篇反对教条主义的主要文章是( A )A、《反对本本主义》B、《矛盾论》C、《实践论》D、《整顿党的作风》4.邓小平指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。
”这段话,非常深刻地阐明了( B )A、实事求是的重要性B、解放思想的重要性C、改革开放的重要性D、破除迷信的重要性5.“解放思想,实事求是”中的“解放思想”是指( A )A、在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题B、“大胆地试、大胆地闯”C、一切出实际出发,走自己的路D、排出姓“资”姓“社”的干扰6.解放思想意味着主观与客观的关系是( C )A、从根本上不能统一B、可以达到绝对的统一C、是具体的、历史的统一D、两者不相关7.马克思主义中国化的理论成果的精髓是( A )A、实事求是B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”主要思想8、“三个代表”重要思想的精髓是(B)A、独立自主、自力更生B、一个中心、两个基本点C、解放思想、实事求是、与时俱进D、解放生产力发展生产力9、1978年5月11日《光明日报》发表题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章,由此引发了(A)A、全国范围的关于真理标准的大讨论B、在相当范围内的思想上的拨乱反正C、党的思想路线的转变D党的政治路线的转变10.实践是检验真理唯一标准争论的实质就在于(B)A、是不是坚持辩证法B、是不是坚持马列主义毛泽东思想C、是不是坚持唯物论D、是不是坚持反映论11、1978年我国开展真理标准问题的大讨论,提出检验真理的惟一标准是(D)A、马列主义理论B、社会主义原则C、“三个有利于”D、实践12、党的思想路线的重新确立是针对长期存在的(C)A、经验主义、实用主义B、自由主义、全盘西化C、教条主义、思想僵化D、宗派主义、分裂主义13、作为党的思想路线“实事求是”中的“是”是指(C)A、客观存在着的一切事物B、主观对客观的能动反映C、客观事物的内部联系,即规律性D、客观事物的运动、变化和发展,即辩证法14、解放思想、实事求是、与时俱进是中国共产党的(B)A、政治路线B、思想路线C、组织路线D、工作作风15、实事求是的基本含义是(C)A、从客观事物的现象出发B、找出事物的因果联系C、从客观存在的一切事物中,去研究事物的发展规律D、发现事物本质与现象的区别16、解放思想是实事求是的(B)A、目的B、前提C、核心D、关键17、实事求是是解放思想的(C)A、条件B、原因C、目的D、中心18、解放思想、实事求是之间的关系是(A)A、辩证统一的关系B、一般与个别的关系C、相对与绝对的关系D、理论与实践的关系19、实事求是思想路线的根本体现是(C)A、尊重科学、尊重知识B、认清时代条件C、尊重实践、尊重群众D、认清国情特点20、马克思主义的理论品质是(B)A、求真务实B、与时俱进C、实事求是D、解放思想21、毛泽东说:“…实事‟就是客观存在着的一切事物,…是‟建设客观事物的内部联系,即规律性,…求‟就是我们去研究。
”这段话出自(D)A、《实践论》B、《反对党八股》C、《反对本本主义》D、《改造我们的学习》22、邓小平在党的十二大提出的“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”,表明在我国的社会主义建设中(D)A、可以照搬社会主义国家的经验B、不能借鉴资本主义国家的经验C、无需借鉴别国的经验D、别人的经验可以借鉴,但必须根据自己的实际情况决定自己的事情23、第一次对三个“有利于”标准做出完整的理论表述,是在(D)A、党的十四大B、党的十四届三中全会C、党的十五大D、邓小平的南方谈话24、在三个“有利于”的标准中,检验实际工作中方针政策的根本标准是(D)A、发展社会主义社会的生产力B、增强社会主义国家的综合国力C、一切从实际出发D、提高人民的生活水平25、邓小平确立的三个“有利于”的标准,实现了(D)A、理论与实践的有机统一B、生产力与生产关系的有机统一C、认识标准与实践标准的统一D、真理标准与价值标准的统一26、邓小平对党的思想路线的重要贡献在于(B)A、提出实事求是B、强调解放思想C、提出理论联系实际D、提出实践是检验真理的惟一标准27、江泽民对党的思想路线的重要贡献在于(D)A、提出实事求是B、强调解放思想C、提出理论联系实际D、提出与时俱进28、解放思想、实事求是、与时俱进是贯穿于(C)A、“三个代表”重要思想的形成过程中B、“三个代表”重要思想的发展过程中C、“三个代表”重要思想的形成和发展的全过程D、“三个代表”重要思想的成熟阶段29、改革开放每前进一步,都要(C)A、先分清姓“社”姓“资”B、反复论证,澄清是非C、解放思想实事求是与时俱进D、看是否符合社会主义原则30、在实践基础上的理论创新是(A)A、社会发展和变革的先导B、着眼于马克思主义的运用C、着眼于对实际问题的理论思考D、着眼于新的实践和新发展31、科技创新的关键在(C)A、技术B、管理C、人才D、机制32、教育创新,首先要坚持和发展适应国家和和社会发展要求的(C)A、教育体制B、教育内容C、教育思想D、教育方法二、多项选择题1.在理论与实践的关系上,中国共产党在历史上曾经存在过两种错误倾向(AC )A、教条主义B、冒险主义C、经验主义D、保守主义2.解放思想和实事求是的辩证关系是(BCE )A、解放思想是实事求是的目的B、实事求是是解放思想的归宿C、解放思想是实事求是的前提D、解放思想是实事求是的前提E、实事求是是解放思想的目的3.与时俱进,就是党的全部理论和工作要(ABC )A、体现时代性B、把握规律性C、富于创造性D、尊重规律性4.在新的历史条件下做到与时俱进,就要做到自觉地把思想认识(ABC )A、从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来;B、从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来;C、从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来D、从脱离群众的官僚主义中解放出来E、从轰轰烈烈的形式主义中解放出来5、党的十一届三中全会的历史功绩在于(ABCE)A、重新确立了实事求是的思想路线B、确立了以邓小平为核心的第二代领导集体C、实现了党的工作重心的转移D、提出了改革开放的重大决策E、彻底完成了拨乱反正的工作6、实事求是之所以是马克思主义的思想基础,是因为它源于马克思主义的基本观点,即源于(ABC)A、唯物论的观点B、反映论的观点C、辩证法的观点D、机械论的观点E、本质论的观点7、邓小平把实事求是思想路线发展为一个可以评价的有机整体,保证了人们认识和实践的科学化。
这一有机整体的内容和顺序是(ACDE)A、一切从实际出发B、为人民服务C、实事求是D、理论联系实际E、实践是检验真理的唯一标准8、解放思想实事求是的思想路线的重新确立,全面推动了改革的进行,并形成了一系列重大的理论成果,包括(ABCE)A、三个“有利于”标准的理论B、社会主义初级阶段理论C、社会主义市场经济理论D、社会主义革命理论E、社会主义本质理论9、1978年以来的两个解放思想、实事求是的宣言书是指(AE)A、1978年中央工作会议上邓小平的讲话“解放思想,实事求是,团结一致向前看”B、1982年邓小平在党的十二大提出的“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”C、党的十二届三中全会提出的“中共中央关于经济体制改革的决定”D、党的十三大提出的社会主义初级阶段理论E、1992年的邓小平南方谈话10、邓小平在反对“两个凡是”提倡要完整准确地理解毛泽东思想时指出,毛泽东思想中最主要的是两条,即(BD)A、独立自主B、实事求是C、自力更生D、群众路线E、艰苦奋斗11、“两个凡是”不符合马克思主义,因为(ABC)A、对领袖人物的话应该采取实事求是的态度B、它否定了历史唯物主义C、它禁锢了人们的思想D、它导致了“文化大革命”的发生E、违背了改革开放12、与时俱进,就是党的全部理论和工作要(ABC)A、体现时代性B、把握规律性C、富于创造性D、具有灵活性E、具有原则性13、江泽民在党的十六大报告中指出,创新是(ABC)A、一个民族进步的灵魂B、一个国家兴旺发达的不竭动力C、一个政党永葆生机的源泉D、一个历史过程E、一次历史性飞跃14、马克思主义是(ABCD)A、不断发展的科学理论B、行动指南C、在实践中开拓创新D、不惟书只惟实E、检验真理的标准15、邓小平在1992年南方谈话中,明确提出了判断改革开放中一切工作是非得失的标准是(ADE)A、是否有利于社会主义社会生产力的发展B、是否坚持社会主义道路C、是否符合马克思主义的设想D、是否有利于提高人民生活水平E、是否有利于增强社会主义国家的综合国力16、邓小平确立的三个“有利于”标准的意义在于(ABCD)A、是实践标准的具体化和发展B、把生产力标准和群众利益标准有机统一在实践标准之中C、体现了从实际出发和从人民的根本利益出发的统一D、真理标准与价值标准的统一E、是认识和实践的统一17、解放思想和实事求是的关系是(ABCD)A、辩证统一的关系B、解放思想是实事求是的前提C、实事求是是解放思想的目的D、解放思想和实事求是有时候是矛盾的E、解放思想的归宿是实事求是18、解放思想,实事求是,与时俱进是(ABCE)A、马克思主义的精髓B、毛泽东思想的精髓C、邓小平理论的精髓D、党的工作作风E、“三个代表”重要思想的精髓19、党的十六大报告提出:我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识(ABE)A、从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来B、从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来C、从广大人民的根本利益出发D、错误和挫折中总结经验E、从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来20、江泽民在党的八十周年大会的讲话中要求我们:要运用马克思主义基本理论研究现实中的重大问题,不断深化(ACD)A、对共产党执政规律的认识B、对正反两方面的历史经验的总结C、对社会主义建设规律的认识D、对人类社会发展的规律的认识E、对马克思主义理论的掌握21、“三个代表”重要思想在邓小平第一次比较系统地初步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的基础上(AC)A、进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题B、进一步改变了一切束缚发展的思想观念C、创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的基本问题D、通过理论创新推动其他方面的创新E、用发展着的马克思主义指导新的实践22、中国共产党坚持先进性和增强创造力的决定性因素是(ABCD)A、坚持党的思想路线B、解放思想C、实事求是D、与时俱进E、实现民族进步和国家兴旺发达23、科学理论的本质是(AD)A求实B、认真C、坚持D、创新E、修正24、党的十六大报告指出:实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。