2013八年级下学期班主任工作总结

八年级下学期班主任个人工作总结范文一学期以来，我本着关爱学生，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的班务工作任务。

现将本人本学期班务工作总结如下：一、培养好班干部。

班干部是一个集体的灵魂，在班级工作的双边活动中，是联系老师与学生的纽带，是师生互相沟通的桥梁，他们在学生中要有一定的影响力、号召力。

如班长李亚楠、副班长王守成等，他堪称学生的楷模，在同学中有很高的威信。

因此，我要求班队干部无论在学习、纪律、卫生等方面都要起到表率作用，还要求他们要有高度的责任心，并且还要细心观察班里同学的细微变化及时向老师反映。

像宿舍长郭文星、胡芳媛总是及时地向我反映同学在学习生活方面的情况，使很多事情做到了防微杜渐。

我还定期召开班队干部会议，教给他们工作方法，他们都能认真负责，顺利完成各项工作。

二、建立班级管理体系。

为了建立一个团结协作、积极向上的班集体，我建立了班级管理体系，层层落实，并每星期评比出优秀干部及先进小组，先进个人。

本学期由徐慧敏同学负责卫生工作，该生有很强的责任感，在她的负责下，本学期我班的卫生工作做得特别好。

通过分层管理、班风班纪有了明显的改观，学生的集体荣誉感也增强了。

三、搞好班容班貌班风班纪建设。

按领导要求搞好班风班纪建设。

全体同学都努力使自己的形象符合班风内容，班级为之好转。

原来不太讲卫生的个别同学，在师生的共同帮助下，也知道了要把自己弄得整洁大方。

在师生的共同努力下，搞好班容班貌布置，同学自己设计“成功从这里开始”标语，定期出好了黑板报，尤其是“____”____生日，同学们把板报布置得充满了节日的气氛。

四、上好班会。

我努力组织好每一节班会，力争让学生每节课都有所收获。

一学期来，每周一次的主题班会，涉及理想、道德、安全等方面，全班学生踊跃发言，为班级出谋献策，提高了教师的工作效率。

每两周班会由班委会组织一次，同学们参与的热情很高，也纷纷向班干部同学提出下一次班会内容的建议，他们都盼望着下一次班会的到来。

初二下学期班主任工作总结篇一一、加强班级管理二、重视学习的同时也注重学生的身体锻炼本学期，在学习学习方面，我抓的很严，自习课上我是绝对不允许做跟学习完全不相干的事情的，学生的作业也是不允许拖拉的，一旦有类似的行为，我是会给予处罚的。

我把学习抓的紧紧的，在这个初二年级里，全班学生的所有科目的成绩平均分都上涨了。

当然，抓学习的时候也抓对身体的锻炼，毕竟没有好的身体是不能把学习学好的，所以本学期我要求学生每天到学校后要集合进行跑步锻炼。

我还跟体育老师进来商量，学习上体育课的时候，让老师多带领学生进行运动，让他们的体育课是真的实现用处。

现在学期结尾，看着一众学生少感冒生病，个个都是身体强健，我特欣慰。

三、开展家长会学生进入初二，学习压力无限增大，我为此开展家长会，与各学生的家长相互了解情况，在会上向各位家长讲述学生在校的一个情况，也听取家长讲述学生在家中的情况，以此进行对比，对学生的学习进行调整。

同时也告诫家长不要太逼着孩子学习，毕竟压力加大，也意味学生的心理会出现不好的情况，因此给予孩子适当的空间是有必要的。

一学期就如此结束了，本学期我的工作虽然做的没有差错，但也不能说非常好，还是有很多地方是不好的，所以我在下学期我要争取把班主任的工作做得再好一些。

初二下学期班主任工作总结篇二本学期我担任八年级四班的班主任工作。

一个学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上，在诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。

现将本学期工作总结如下：一、整体感受：刚接这个班的时候，发现我班的学生充满活力、热情乐观、有较强的集体观念。

但随着逐步了解，以及作为八年级下学期学生自身的青春期变化，部分同学自我控制能力不强的现象日益凸显，还有个别同学纪律比较散漫，不能严格遵守学校的、班级的制度，需要老师经常的督促和提醒。

班主任工作总结八年级下学期标准版本学期，本人担任八年级三班的班主任工作。

为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一学期来的班主任工作如下：一、个人感受在八年级下学期的班主任工作中，发现处于青春期的八年级学生充满活力，容易冲动，有些任性，经受不住挫折，自我控制能力差，喜欢自由自在，无拘无束地学习和娱乐，随着社会风气的复杂化，这些学生经受不住外面世界的诱惑，心经常飞出去了，人也跟着去“实践”了，干一些与《中学生守则》和《日常行为规范》不相符合的事情，加上个别家长在家中缺乏耐心，动辄发脾气，将学生的全部责任推给学校，动不动就将学校和老师告上法庭。

这无形增加了班主任的压力，使我感觉到现在的班主任工作是越来越难干了。

二、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生行为。

三、形成较为积极勤奋的学风四、学生做人的品格得以培养在中学阶段，培养学生良好的品格是最为重要的。

在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。

我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们这些孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。

由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。

在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯等方面还是可圈可点的，这也得到了广大家长的认可。

五、对班级工作较不满意的几个方面(一)本学期工作最为重大的缺失，还在于开学初的管理过于严格，没能及早的____常识教育的指导方针。

这首先在于个人起初对学生了解太少，加上自己对学校的管理制度和原则不熟悉。

其实，自己一度沿用了“大棒加小糖的政策”，虽然一度治班方面会有成效，有力地保证了班级及早适应学校的管理体系，但从长远的角度上讲，损害了孩子的认同度，一定程度上伤害了部分孩子的自尊心。

八年级下学期班主任工作总结【优秀11篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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八年级下班主任的工作总结（3篇）八年级下班主任的工作总结（通用3篇）八年级下班主任的工作总结篇1记忆中的春色在夏的炎热中渐渐褪去了浓妆，开学初的笑脸也在一学期的忙忙碌碌中渐渐定格，八年级下学期就要结束了，回首这一学期，真的不容易。

八年级学生，他们来中学两年了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课，下课，放学回家做作业，已经没有什么新鲜感了，甚至有学生产生了厌倦，于是就有上课不专心听课的，爱说无关课堂学习内容的话，不爱动脑子思考分析问题，不爱主动举手发言，不完成作业，思想懒惰，接着是开始叛逆了，不听父母的话了，在学校在班级也经常闹点小事（尤其是男孩子）。

针对以上情况，我把本学期要做的工作分为三类：第一类：每天必做的事情1.值日生到校后，进行卫生检查，课代表把早读任务写在黑板上，组织早读。

2.指定值日生检查学生仪容仪表。

3.放学以前，布置作业，每天强调学生放学途中的安全问题。

第二类：每周必做的事情1.小组评比，每周评出一个先进小组。

2.每周一次英语单词的总听写，并进行一单元的知识回顾。

3.组织主题班会，利用班会来渗透教育，树立榜样。

第三类：每月必做的事情1.统计一个月来作业全交名单，然后进行鼓励。

2.每月评出这个月，进步最大的学生。

3.树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

4.认真学习，开展结对帮扶共同进步的活动。

具体工作是这样实施的：一、以强化常规管理带动教育教学工作到了初二学生一下子长大了许多。

他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞个人主义。

因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。

学期一开始，我首先对学生进行思想教育，让他们明确校规校纪。

带领学生学习并背诵《中学生日常行为规范》，《中学生守则》，并成为他们行为的指南。

在学校组织的历次检查评比中，我们幸运地都排在前面。

这学期结合学校的要求，根据我们班的现状，我在班上召开了多次主题班会，对学生进行这方面的思想教育。

八年级班主任第二学期工作总结范文10篇八年级班主任第二学期工作总结来化建的这一学期的班主任工作经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识：面对我们的同学必须要增强纪律的执行力，否则他们会做的乱七八糟，甚至会超乎你的想象。

其次要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，一定要遵循“尊重、平等”的原则。

一、身教重于言教首先弄明白自己的角色，班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。

和其他任课老师相比，班主任所担负的对学生的教育责任更重。

你的一举一动，都将对学生产生较大的影响。

俗话说：“身教重于言教。

”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。

“近朱者赤，近墨者黑”，这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边，那么学生会争相仿效，而在许多学生的心目中，他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。

因此，作为班主任，一定要尊重自己，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面，都要给学生树立一个榜样的作用，真正做到为人师表。

二、接近学生与学生成为朋友在每天渗透纪律执行力的同时，每天能够深入学生，与他们一起上课，下课说话聊天，放学找个同路人，了解每天班内发生的小事，因为往往学生的矛盾有小事引起，所以尊重学生的人格尊严，彼此无高低、尊卑之分。

学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不相同的。

学生也可能因认识水平的有限，有时提出的批评意见是偏激的，甚至是错误的，这时，作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要采取包容的态度，要允许学生出现这样的差错，因为学生毕竟只是孩子，你要尊重学生，这样你会赢得越来越多的学生的信任。

三、对事不对人，公平处理学生的事情班主任对待好学生和差生的态度会让许多孩子对班主任不服。

你所面对的不只是几个孩子，而是几十个孩子。

你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。

尤其是当好学生和差生出现同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水端平，不能出现偏颇，要一视同仁。

八年级下学期班主任工作小结班主任是学校和家庭之间的桥梁，是学生的引路人和保护者。

八年级下学期是学生从初中往高中迈进的重要时期，作为班主任，我万分珍惜这段时光，也感到责任重大。

下面是我对这个学期班主任工作的小结。

一、管理与组织作为班主任，首要任务是做好班级的管理与组织工作。

在选举阶段，我充分听取学生的意见，根据班级的实际情况和需要，选出了班干部团队。

我每周召开班会，统计并汇报班级的纪律情况、学习情况以及课余活动情况等。

我根据学生的兴趣和特长，组织了各类课余活动，如演讲比赛、足球比赛、手工制作等，提升班级凝聚力和学生的综合素质。

二、学习指导八年级是学生关键的升学阶段，他们面临着升入高中的压力和挑战。

我做好了学生的学习指导工作，帮助他们合理规划学习时间和方法。

我每周组织复习班，针对学生的薄弱科目进行辅导。

同时，我也定期与家长交流学生的学习情况，提出建议并指导家长如何帮助孩子提高学业成绩。

三、心理疏导青春期是学生身心发展最为关键的时期，他们面临情感的起伏和挑战。

作为班主任，我注重与学生建立良好的师生关系，积极倾听他们的心声。

我每周定期开展心灵沟通活动，倾听学生的烦恼和困扰，并给予积极的心理疏导。

同时，我也定期邀请心理学专家来学校为学生进行心理辅导，帮助他们更好地应对情绪和压力。

四、课外活动课外活动对于学生的发展和个性的培养非常重要。

作为班主任，我鼓励学生积极参加各类社团和俱乐部活动。

我每周与班干部一起策划并组织丰富多彩的课外活动，如班级篮球比赛、团队合作活动等。

并鼓励学生参加学校组织的各种比赛和活动，锻炼他们的能力和技能。

五、与家长的交流家庭是学生成长的重要支撑和依靠。

我积极与家长保持沟通，定期开展家长会，及时了解家长对学校和班级工作的意见和建议。

我通过微信群和电话等方式与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况和表现。

同时，我也定期邀请家长来学校参观、参与班级活动，增加亲子互动，促进家校合作。

八年级下学期班主任工作小结就是以上内容，通过我和学生的共同努力和家长的支持，班级的整体纪律、学习氛围和凝聚力得到了明显提升。

八年级下学期班主任的工作总结八年级下学期班主任的工作总结精选8篇〔一〕尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：本学期我制定了详细的班级管理方案，设立了严格的纪律规定，对学生进展了适当的教育。

同时，我也努力与家长建立良好的沟通渠道，理解学生在家中的表现，及时解决问题。

本学期我积极参加各种教育培训活动，进步了自己的教育教学程度。

在教学方面，我注重学生的个性差异，根据学生的特点适当地调整教学方法，让每个学生都能在课堂上进步自己的学习才能。

在本学期的考试中，我认真分析学生的考试成绩，针对性地制定了很多复习方案，在学生学习中加大了复习力度，进步了学生的整体成绩。

同时，我还积极跟踪学生在考试中的表现，及时与学生进展沟通，寻求更好的解决方案。

本学期，我在班级文化方面深化施行“以人为本”教育，注重学生个性和特点的开展，同时也注重班级和谐、同学之间的友好交流。

开展各种班级文化活动，加强班级凝聚力，同时也增加了教育教学的兴趣性。

作为班主任，我在学生心理方面也做出了努力，及时发现学生心理问题或困惑，并与学生进展深化的交谈、指导和辅导。

帮助学生开拓视野、进步自信心，养成安康的心理状态，提升学生的生活质量。

总结八年级下学期，作为一名班主任，我通过自己的努力，不断进步了自己的教育教学程度和各方面才能。

在班级管理、教学管理、考试管理、班级文化和心理辅导方面，我都获得了一定的成绩和效果。

在以后的教育教学工作中，我将继续努力，为学生提供更优质的教学效劳，为学校的开展奉献出自己的力量。

八年级下学期班主任的工作总结精选8篇〔二〕尊敬的校领导、各位老师、家长和同学们：光阴荏苒，转眼之间20__-20__学年的下学期已经接近尾声。

回忆过去的这段光阴，在班主任的工作中，有欢声笑语，也有泪水相伴；有成功的喜悦，也有失败的挫折。

在这个过程中，我不断地总结和反思，不断地进步自己的工作程度。

班级管理是作为班主任最根本的任务，也是班级工作的根底。

在这个学期，我通过多种方式进展班级管理，让班级管理更为科学、标准、良好。

初二下期班主任总结5篇第1篇示例：初二下期班主任总结回首初二下期的教育教学工作，我深感时光匆匆，一转眼间，又一年过去了。

这一学期，我担任初二2班的班主任工作，经过几个月的努力，我在教书育人的道路上有了一些收获和体会。

在这里，我将对这段时光进行一番总结。

作为班主任，我深知自己的责任重大。

在这个青春期的关键阶段，学生们的身心正处于快速发展的阶段，他们需要更多的关怀和指引。

我始终把学生的全面发展放在首位，帮助他们树立正确的人生观和价值观，引导他们健康成长。

通过与学生建立良好的师生关系，我不仅把知识传授给他们，更重要的是传递正能量，让他们在未来的道路上少走弯路。

我注重学生的心理健康。

在初中生长期，学生会面临很多困惑和挑战，他们需要学会适应和解决这些问题。

作为班主任，我努力倾听学生的心声，关注他们的情绪变化，及时发现和解决问题，让他们在一个轻松和谐的环境中学习成长。

我还定期组织班会、心理辅导等活动，帮助学生树立自信、自尊，从而更好地面对生活中的挑战。

我致力于提高教学质量。

教育教学是班主任工作的核心内容，只有在教学上取得良好的成绩，才能赢得学生和家长的认可。

在这一学期，我积极参加各类教研活动，不断提高自身的教学水平和素质。

在日常教学中，我采用多种教学方法和手段，激发学生的学习潜力，培养他们的创新思维和实践能力。

在期末考试中，班级整体成绩有了明显提升，这离不开我和同事们的共同努力。

我感谢学生和家长们对我的信任和支持。

在这段时光里，我与学生和家长建立了良好的沟通和合作关系，共同为学生的成长付出了辛苦。

每次家长会、班级活动，都让我感到满满的成就感和幸福感。

我相信，在未来的日子里，我会继续努力，为学生的未来添砖加瓦。

初二下期的班主任工作虽然有困难和挑战，但我始终坚守初心，尽心尽力地为学生服务。

只有在这条道路上勇往直前，教书育人的使命才能得以实现。

希望在未来的日子里，我能够更加努力，为学生的成长贡献自己的力量。

愿初二2班的学生们在未来的道路上蒸蒸日上，成为栋梁之才！第2篇示例：初二下期即将结束，回首这段时间里的工作，我作为这个班级的班主任，深有感触。

2013八年级下学期班主任工作总结上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。

它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。

真的有必要总结一下,梳理一番。

一、本学期完成的主要工作:1、积极配合学校、年级、各科室做好教学督导迎检工作。

2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。

为了配合学校团总支和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。

上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。

八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。

在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

4、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

5、做好和家长联系的工作。

每一次月考之后,我及时和学生家长联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。