高中语文(粤教版必修五)教师用书:第3单元 10 哈姆莱特(节选) Word版含答案
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第10课哈姆莱特(节选)诗海拾贝春日秦国怀古周朴①荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡③傍远村。
牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
【注】①周朴(?~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。
②消魂:这里形容极其哀愁。
③萦纡:旋绕曲折。
【赏析】这是一首怀古诗,首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁,这哀愁是由荒郊中看到的景色引起的:泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边;因为过多地放牧牛马,春天的草已经看不到多少了;原野上的田地没有人耕种,只有秦朝时的古碑还在,还能证明这里曾经的兴盛;天色已晚,云彩与积雪一道围绕在苍山上,几缕炊烟伴着残阳,绿树显得格外昏暗,行客之路尽是黄沙。
看到这荒凉的景色,想当年秦国何等强盛,再回想唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首”之情油然而生。
诗歌用了触景生情、寓情于景的手法,借泾水、春草尽、古碑、苍山、残阳、绿树昏、黄沙等凄凉败落的景物(象),表达了自己的怀古伤今之情。
在情景处理上,用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。
语林撷英莎剧经典台词1.在命运的颠沛中,最可以看出人们的气节。
——《特洛伊罗斯与克瑞西达》2.失去生命中不死的一部分,留下来的也就跟畜生没有分别了。
——《奥赛罗》3.上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界;因为我们的德行倘不能推及他人,那就等于没有一样。
——《一报还一报》4.宁愿做一朵篱下的野花,不愿做一朵受恩惠的蔷薇。
与其逢迎献媚,偷取别人的欢心,毋宁被众人所鄙弃。
——《无事生非》5.穷巷陋室,有德之士居之,可以使蓬荜增辉;世禄之家,不务修善,虽有盛名,亦将隳败。
——《终成眷属》6.垃圾里是淘不出金子来的。
——《李尔王》7.夜里辉煌的灯光,本是把自己的油耗干了,才把人间照亮。
——《维纳斯与阿都尼》8.时间的威力在于:结束帝王们的争战;把真理带到阳光下,把虚假的谎言揭穿。
——《鲁克丽丝受辱记》9.一个浪子所走的路是跟太阳一般的,可是他并不像太阳一样周而复始。
哈姆莱特(节选)从容说课《哈姆莱特》是莎士比亚悲剧中的悲剧,被称为莎士比亚“灿烂王冠上面的一颗最光辉的金刚钻”,通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画了一位具有人文主义精神的“忧郁王子”,课文节选了第三幕的第二场,教授本课时如局限于课文,不足以窥见戏剧全貌,也不能让学生真正体会到《哈姆莱特》的魅力,因此,本课教学应充分利用影视资料,让学生观看电影《哈姆莱特》,从直观上把握全貌,然后再结合课文节选部分进行文本分析。
本文将采取鉴赏式,探讨式,评点式相结合的教学方法。
拟定二课时。
第一课时:简介作者、背景,整体把握《哈姆莱特》全剧,概括基本情节,分析哈姆莱特的性格特点。
第二课时:概括课文情节要点,结合课文节选部分更深入地分析哈姆来特的性格,品味莎士比亚的戏剧语言。
教学重点分析哈姆莱特的性格特征。
教学难点戏剧的悲剧根源。
教具准备多媒体课件。
课前准备组织学生观看《哈姆莱特》的剧本与电影。
课时安排二课时。
三维目标知识与能力1.了解莎士比亚的相关知识。
2.分析戏剧冲突,并从中把握人物性格特征。
3.鉴赏戏剧语言,掌握戏剧语言的特点。
过程与方法1.观赏感受,通过影视与剧本领略戏剧艺术的魅力。
2.分析揣摩,懂得分析戏剧冲突及人物形象特点。
情感态度与价值观深入品味欣赏哈姆莱特身上蕴涵的人性魅力及剧本的悲剧力量,初步了解莎士比亚戏剧作品中流露的人文主义思想。
教学过程第一课时导入新课师昨天的电影好看吗?生(齐声)好。
师哈姆莱特是“戏剧之王”莎士比亚留给世界戏剧人物长廊中最为经典也争论最多的形象,不是有句俗语叫做——生(齐声)一千个读者就有一千个哈姆莱特。
师是啊,每一个读者对哈姆莱特都有他自己的理解,这说明了这个人物形象魅力十足,宛若天上的群星,璀璨夺目,至今许多文学家哲学家还在津津乐道地评论阐释这个人物。
今天我们就随着莎士比亚的如椽巨笔去探索哈姆莱特灵魂深处的魔力,当然我们还是要了解一下作者及背景才能真正深入地理解这个人物。
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1教学目标
【教学目标】
1.知识与能力:把握《哈姆莱特》主要故事情节,了解莎士比亚及其著作,掌握戏剧基本的文体特征
2.过程与方法:通过朗读感受人物个性化的艺术语言,在情节冲突中体现人物的典型性格
3.情感态度价值观:体会哈姆莱特的多重性格,感受本文的戏剧风采
2重点难点
【教学重难点】
重点:欣赏跌宕起伏的故事情节
难点:品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言,进而把握人物的性格。
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【讲授】教学过程
新课导入
1.看过悲剧吗?你认为何为悲剧?(自由讨论)
(1)定义
悲剧,主要是以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局,构成基本内容的作品。
它的主人公大都是人们理想、愿望的代表者。
悲剧以悲惨的结局,来揭示生活中的罪恶,从而激起观众的悲愤及崇敬,达到提高思想情操的目的。
“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将人生无价值的东西撕毁给人看。
”(鲁迅)
整体感知
(一)文学常识:
1.作者简介
威廉·莎士比亚:欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家,写过154首十四行诗,二首长诗。
被马克思誉为“最伟大的戏剧天才”。
他出生于1564年4月23日,巧合的是,又卒于1616年4月23日。
于是,英国人便把每年的4月23日定为“莎士比亚戏剧节”。
10 哈姆莱特(节选)[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字恭维.( ) 吮舐..( )( ) 虐.待( )砧.石( ) 衣衾.( ) 哀恸.( )憎.恶( ) 觊觎..( )( ) 颠沛.( )缔.结( ) 傀儡..( )( ) 酣.睡( )【答案】 wéi shǔn shì nüè zhēn qīn tòng zēng jì yúpèi dì kuǐ lěi hān二、多音字角⎩⎨⎧( )角色( )角度 禁⎩⎨⎧( )监禁( )禁受塞⎩⎨⎧( )堵塞( )塞车( )要塞 蒙⎩⎨⎧( )蒙头转向( )蒙蔽( )蒙古族【答案】 jué jiǎo jìn jīn sè sāi sài mēnɡ mén ɡ Měnɡ第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎨⎧树shāo ( )红xiāo ( )讥qiào ( ) ⎩⎨⎧fù ( )手fú( )射fú ( )员【答案】 梢 绡 诮 副 辐 幅第3步辨词语——于细微处细斟酌1.明确词义身无长物:______________________________________【答案】 指除自身外再没有多余的东西,形容生活穷困。
2.理解分析(1)变换·变幻变换:事物的一种形式或内容换成另一种。
变幻:不规则地改变。
(2)背道而驰·南辕北辙两者都是形容性成语。
背道而驰指朝着相反的方向走,比喻方向、目标完全相反。
南辕北辙指心里想往南去,却驾车往北走。
比喻行动和目的相反。
3.对点小测判断下列加点的成语使用是否正确。
(正确的打“√”,错误的打“×”)他虽然腰缠万贯,但终日游手好闲,不学无术,身无长物....。
()【答案】×[常识·速览]识作者西方戏剧之父——莎士比亚莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。
10 哈姆莱特(节选)本课话题——直面人生朗读——课文中的名段哈姆莱特:不,不要以为我在恭维你。
你除了你的善良的精神以外,身无长物,我恭维了你又有什么好处呢?为什么要向穷人恭维?不,让蜜糖一样的嘴唇去吮舐愚妄的荣华,在有利可图的所在屈下他们生财有道的膝盖来吧。
听着,自从我能够辨别是非、察择贤愚以后,你就是我灵魂里选中的一个人,因为你虽然经历一切的颠沛,却不曾受到一点伤害。
命运的虐待和恩宠,你都是受之泰然,能够把感情和理智调整得那么适当。
命运不能把他玩弄于指掌之间,那样的人是有福的。
给我一个不为感情所奴役的人,我愿意把他珍藏在我的心坎,我的灵魂的深处,正像我对你一样。
这些话现在也不必多说了。
今晚我们要在国王面前演一出戏,其中有一场的情节跟我告诉过你的我的父亲的死状颇相仿佛。
当那幕戏正在串演的时候,我要请你集中你的全副精神,注视我的叔父,要是他在听到了那一段戏词以后,他的隐藏的罪恶还是不露出一丝痕迹来,那么我们所看见的那个鬼魂一定是个恶魔,我的幻想也就像铁匠的砧石那样黑漆一团了。
留心看他,我也要把我的眼睛看定他的脸上,过后我们再把各人观察的结果综合起来,给他下一个判断。
面对父亲被害,母亲再嫁,友情、爱情的背叛,哈姆莱特没有被打倒,反而直面人生,勇敢地承担起自己的责任:不仅要为父亲报仇,而且要重整乾坤!积累——生活中的素材现在的薛之谦简直不能更红,他不仅是著名段子手,还是上上谦火锅店的老板,更是凤凰涅槃的歌手……而他一路走来,不是一两句话就能说清的。
当初,薛之谦参加了东方卫视的一档选秀节目《我型我秀》,凭借帅气的外表和出色的歌声,迅速走红,他连合同都没看就签下了一家公司。
然而,他却被公司坑了,他被公司困了整整七年。
后来,他自由了,他可以做自己的音乐了。
但首先,他得有钱。
为了能做音乐,他尝试开火锅店。
筹备初期资金不足,他东拼西凑,才凑足开店资金。
选址、装修、菜品、定位、厨师、进货,他样样亲力亲为,刚起步的时候,每天只睡5个小时,店里出了任何问题,他都第一时间冲过去解决。
特别忙的时候,他亲自端盘子,连店里的酱料都是自己调制的。
念念不忘,必有回响。
现在网友逐渐将目光从段子转移到他的音乐上,他的新歌一首接一首。
在原创歌手的路上,薛之谦拼命挣扎、发了疯地努力,而这一切,终于有了回报。
背诵——相关的名言警句1.一个人总是有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。
——郭沫若2.种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨炼。
——夏衍3.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
——鲁迅4.不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。
真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。
——易卜生第1步读字音——千言万语总关音一、单音字恭维.( ) 吮舐..( )( ) 虐.待( ) 砧.石( ) 衣衾.( ) 哀恸.( ) 憎.恶( ) 觊觎..( )( ) 颠沛.( ) 缔.结( ) 傀儡..( )( ) 酣.睡( ) 【答案】 wéi shǔn shì nüè zhēn qīn tòng zēng jì yú pèi dì kuǐ lěi hān二、多音字弄⎩⎪⎨⎪⎧( )玩弄( )弄堂 佛⎩⎪⎨⎪⎧( )仿佛( )佛教 角⎩⎪⎨⎪⎧( )角色( )角度 禁⎩⎪⎨⎪⎧( )监禁( )禁受 塞⎩⎪⎨⎪⎧( )堵塞( )塞车( )要塞蒙⎩⎪⎨⎪⎧( )蒙头转向( )蒙蔽( )蒙古族【答案】 nònɡ lònɡ fú fó jué jiǎo jìn jīn sè sāi sài mēnɡ ménɡ Měnɡ第2步写字形——奥妙无穷方块字⎩⎪⎨⎪⎧树shāo( )红xiāo( )讥qiào( ) ⎩⎪⎨⎪⎧fù ( )手fú ( )射fú ( )员【答案】 梢 绡 诮 副 辐 幅第3步用词语——送你一双慧眼1.恭维·恭敬(1)父亲客客气气地和船长搭上话,一面________(恭维/恭敬),一面打听有关他职业上的事情。
(2)在信阳,老百姓不可一日无茶,不仅客人登门要以茶敬客,真诚________(恭维/恭敬),而且亲朋好友之间的礼尚往来,也多以茶为礼,绝不疏忽。
【答案】 (1)恭维 (2)恭敬2.背道而驰·南辕北辙(1)书写这种“凶狠告示”标语的行为从某种意义上来说也是“以暴制暴”,与日益完善和人性化的法治要求________(背道而驰/南辕北辙)。
(2)欧洲部分国家持续的财政紧缩政策已经带来了较为严重的政治经济风险,旨在缓解欧洲中债国债务危机的紧缩政策,似有________(背道而驰/南辕北辙)的趋势。
【答案】 (1)背道而驰 (2)南辕北辙第4步辨熟语——于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。
1.他虽然腰缠万贯,但终日游手好闲,不学无术,身无长物....。
( ) 理由:【答案】 × “身无长物”指没有多余的东西,形容生活穷困。
与“腰缠万贯”矛盾。
2.在吃透上情、熟悉下情、关注民情的前提下,要善于集中、当机..立断..,特别在意见纷纭面前,要有决断的勇气和承担风险的精神,不被人情所左右,不为名利所困惑,不为压力所动摇,使制定的决策经得起实践和历史的检验。
( )理由:【答案】√“当机立断”形容事情到了紧急关头,就毫不犹豫地做出决断。
用在此处合乎语境。
3.与会代表提出,品牌建设不是为行业涂脂抹粉....,而要致力于提升行业品质,成为驱动保险服务的核心竞争力。
( )理由:【答案】√“涂脂抹粉”原指妇女打扮。
现在多比喻对丑恶的东西进行掩饰来欺骗别人。
用在此处合乎语境。
[识作者]西方戏剧之父——莎士比亚莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。
创作的大部分是诗剧,主要作品有《李尔王》、《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《麦克白》(四大悲剧),《罗密欧与朱丽叶》(悲喜剧),《威尼斯商人》、《仲夏夜之梦》(喜剧),是人文主义文学的杰出代表。
[探背景]莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。
为了资本主义的发展,在思想领域新兴的资产阶级文艺对封建文化展开了激烈的斗争,这就是欧洲历史上著名的“文艺复兴”,莎士比亚就是这一时代最杰出的戏剧家和诗人。
本剧取材于12世纪的一部丹麦史,作者用人文主义的观点,把这个只是单纯为父复仇的故事,改写成一部深刻反映时代面貌、具有强烈反封建意识的悲剧。
《哈姆莱特》又名《王子复仇记》,是莎士比亚最负盛名的剧本。
剧本展现了哈姆莱特与国王克劳狄斯之间的矛盾冲突。
课文节选部分的主要内容是哈姆莱特和霍拉旭讲述如何破坏掉克劳狄斯借刀杀人的阴谋,以及哈姆莱特掉入克劳狄斯的比剑圈套,最后敌对双方同归于尽。
表现了哈姆莱特的敏感、机智而又草率、冒失、缺乏计划性等的性格特征,揭示了悲剧结局的必然性。
戏前安排 戏中 戏后戏中戏⎩⎪⎨⎪⎧哈姆莱特⎩⎪⎨⎪⎧亲自导演⎩⎪⎨⎪⎧哑剧演出⎩⎪⎨⎪⎧窥出阴谋决心复仇交代朋友国王表现⎩⎪⎨⎪⎧问戏名问情节⎩⎪⎨⎪⎧站起来让人点把火⎩⎪⎨⎪⎧不舒服发脾气1.哈姆莱特为这场“戏中戏”做了哪些安排?导演“戏中戏”的目的是什么?【答案】 安排:亲自导演“戏中戏”;派霍拉旭暗中观察国王的反应;自己装疯作傻,对奸王、母亲旁敲侧击。
目的:侦察国王的隐秘,证实鬼魂所说的话的真实性,从而证实叔父杀父娶母的罪行。
2.演戏前哈姆莱特的语言,特别是回答国王“你过得好吗”的话以及对奥菲利娅的话有何特点?【答案】 明确:多是疯话,这是哈姆莱特故意装出一副因痴情而精神失常的样子,胡言乱语。
目的是让人们尤其是国王认识到哈姆莱特是因恋爱失意而疯了,从而放松对王子复仇的警惕。
3.国王看戏时和看戏后有什么表现?说明了什么?【答案】 明确:国王先问“情节”,里面没有什么要不得的地方吗,接着问戏名,因为他担心杀人阴谋被人揭穿。
然后不等戏演完就站起来,并大声吩咐人点起火把来。
回去以后“非常不舒服”、“发脾气”。
这一切反常的表现都说明了哈姆莱特的猜测是正确的,国王的杀人阴谋被人揭穿。
4.分析整个剧本,归结起来看,全剧展示的冲突主要是围绕什么冲突进行的?【答案】全剧展示的冲突主要是围绕哈姆莱特与国王克劳狄斯之间进行的。
课文节选的这场戏,也将哈姆莱特与国王之间的冲突放在主要冲突的位置上。
戏中奥菲利娅与哈姆莱特之间因无法沟通产生误解后的冲突,都是围绕这一主要冲突展开的。
5.“一千个读者就会有一千个哈姆莱特”,读完本文后,并请结合全剧,说说你心中的哈姆莱特是一个怎么样的人。
【答案】看法一:哈姆莱特作为一个深受广大群众爱戴的王子,他身上具备整顿局势、治理国家、报仇雪恨的能力。
然而面对着以阴险奸诈的新王为代表的强大的封建势力,作为一个资产阶级人文主义者,他始终把这种和人民紧密相连的事业看作个人的仇恨而孤军奋战,因此,他的悲剧既是真善美与邪恶力量相冲突的悲剧,也是一个人文主义者时代的悲剧。
看法二:善良忧郁的王子,愁容满面、沉默寡言,性格也有明朗的一面,诙谐幽默,忧郁厌世,软弱迟疑,优柔寡断,聪明机智,有勇有谋,敢爱敢恨。
(不求统一,言之有理即可)1.写作特色巧用比喻修辞大量运用比喻..的修辞手法,使剧本具有像诗一样的语言,体现了哈姆莱特的机智和幽默。
莎士比亚善于运用比喻、隐喻等形象化的语言,有效地突出人物的性格特征,揭示了人物的内心世界和感情的变化。
明喻如“我的幻想也就像铁匠的砧石那样漆黑一团了”,暗喻如“我过的是变色蜥蜴的生活”,借喻如“一响空枪”等,这些语言极富抒情性和形象性。
又如奥菲利娅在谈到哈姆莱特的变化时,就用了一连串的比喻句,她说:“我是一切妇女中间最伤心而不幸的,我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜,现在却看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了协和的音调,无比的青春美貌,在疯狂中凋谢!”这段语言就极富抒情性。
比喻:就是打比方,是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格,也叫“譬喻”。
它在形式上,具有本体、喻体和比喻词三个成分。
因这三个成分的异同和隐现,比喻可分为明喻、隐喻(暗喻)和借喻三类。
作用:(1)比喻可使被描写的事物形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言生动形象、文采斐然,富有很强的感染力。
(2)对道理进行比喻。
用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入地理解。
并使语言生动形象,富有文采。
2.写法指导(1)本体和喻体必须是性质不同的两类事物;(2)本体和喻体之间必须有相似点。