xx年终家长学校工作总结
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2024年家长学校工作总结工作总结范本____年家长学校工作总结____年是家长学校的第五个年度工作总结,回顾一年的工作,我们取得了令人满意的成绩。
通过定期举办各种形式的家长培训,提高了家长对教育的认知和能力。
同时,我们也着重关注了家长的需求,积极回应家长的关切,为他们提供了更多的支持和服务。
以下是对过去一年工作的总结:一、家长培训的成果在____年,我们举办了20场家长培训活动,涵盖了教育理念、家庭教育技巧、学业指导等多个领域。
通过邀请专家学者和教育界的权威人士,我们为家长提供了高质量、实用性强的培训内容。
培训活动的参与度非常高,总计有3000余名家长参加了我们的培训。
家长们对培训的满意度也较高,反馈意见表明他们通过培训获得了很多有益的知识和技巧,这些对他们的教育工作起到了积极的指导作用。
二、家长需求的关注和支持在____年,我们更加重视了家长的需求和关切。
通过定期的家长座谈会和问卷调查,我们了解到家长们在孩子教育方面遇到的问题和困惑。
针对这些问题,我们开设了情感沟通班、家庭教育问题咨询等课程,为家长们提供了更多的支持和服务。
我们还建立了家长工作室,提供丰富的自助学习资源,家长们通过这些资源可以自主学习和提升自己的教育水平。
通过以上的工作,我们有效地满足了家长们多元化的需求,赢得了他们的支持和认可。
三、加强与学校的合作在过去的一年中,我们与学校加强了合作,共同为家长和学生提供更好的服务。
我们与学校举办了多场联合活动,如家庭体验周、亲子运动会等,增强了家校之间的互动和交流。
我们还与学校的教师团队开展了专业培训,提供了教学方法和技巧方面的指导,加强了家校教育的合力。
通过这样的合作,我们共同推动了学校教育和家庭教育的有机结合,最大化地发挥了教育资源的效益。
四、宣传推广工作在宣传推广方面,我们进行了多种形式的宣传活动,提高了家长学校的知名度和美誉度。
我们制作了宣传册、海报和宣传视频,通过社交媒体和学校官方网站进行了广泛传播。
家长学校年度的工作总结4篇家长学校工作总结篇一家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带,怎样把孩子教育好,这就需要每个家长都懂得儿童生理、心理特点和发展过程,掌握抚育、培养、教育儿童的科学方法,做合格家长。
为了更好地普及这方面的科学知识,开展好我校的家教工作,本学期我校开展了以下几项工作。
一、健全家长学校组织机构为更好地开展家长学校工作,学期初我们重新组建了家长学校组织机构,学校领导高度重视家长学校工作,学校领导亲自抓,政教处密切配合,班主任具体工作,形成了完整的管理体系。
每个班选出两名热爱家长学校工作的代表,作为家长学校的组成成员,形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构,有利的促进了家长学校工作的开展。
二、加强学习,不断提高自身素质为使学生家长掌握少年儿童的心理健康标准,更好地利用科学的方法教育、影响他们的下一代,使素质教育走进每一个家庭,在开展家长学校工作中注重家长的理论学习,本学期组织学生家长继续订阅《家庭导报》、《中华家教》、《好妈妈》等有关家教方面的刊物,要求家长认真阅读其主要内容,把学到的知识运用到实际生活中去。
通过学习使家长知道了作为家长要为孩子创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要,掌握培养教育孩子的科学方法至关重要。
三、开展丰富多彩的家教活动一、家长答卷。
学校初订阅的家教方面的有关内容,要求家长不仅要运用到家庭的'实际生活中,还要从理论上有一个深刻的认识,本学期组织家长答卷一次,从理论上使家长认识到开展家长学校的工作的重要意义。
二、举办家教讨论会。
针对当前一些家长对孩子教育的错误认识和模糊认识,我们感到不仅会给家庭教育带来不良影响,也会给学校实施素质教育带来阻力,为了消除这些影响,进一步规范家庭教育,走出家庭教育的误区,10月份我们组织1—6年组部分家长代表进一步学习了《小学生家庭教育》中的部分内容,学习后家长代表开展讨论,通过学习大家对开展家庭教育有了进一步的认识。
XX年度家长学校工作总结6篇篇1在过去的一年里,家长学校工作取得了显著成果,这些成果的取得离不开全体教职工的共同努力。
通过多种形式的活动,家长学校的知名度得到了提高,同时也得到了家长的认可和好评。
下面将从几个方面对过去一年的家长学校工作进行总结。
一、加强组织管理,完善工作机制在过去一年中,家长学校不断加强组织管理,完善工作机制,为家长提供更优质的服务。
学校成立了家长委员会,积极参与学校的教育教学工作,为学校的发展出谋划策。
同时,学校还建立了家长志愿者队伍,为学校的各项活动提供有力的支持。
二、开展丰富多彩的活动为了丰富学生的课余生活,提高学生综合素质,家长学校开展了丰富多彩的活动。
例如,举办了“亲子运动会”、“家庭才艺比赛”、“家庭读书节”等活动,这些活动不仅锻炼了学生的身体和才艺,还增进了家庭成员之间的感情。
此外,家长学校还积极组织学生参加各级各类比赛和展览,取得了优异的成绩。
三、加强家校合作,形成教育合力在过去一年中,家长学校注重加强家校合作,形成教育合力。
通过定期举办家长会、教师家长座谈会等活动,及时与家长沟通学生的学习情况和生活状况,共同关注学生的成长。
同时,学校还利用微信、QQ等现代通讯工具,建立了家校联系平台,方便了家校之间的沟通和交流。
四、提升教师素质,保障教学质量家长学校注重提升教师素质,保障教学质量。
通过定期组织教师培训和学习活动,提高教师的专业水平和教育能力。
同时,学校还鼓励教师积极参与科研和学术交流活动,不断提升自己的学术素养和教育教学水平。
五、存在的问题和改进措施虽然过去一年的家长学校工作取得了显著成果,但仍存在一些问题需要改进。
例如,部分家长对学校的教育教学工作存在误解和偏见,需要加强与家长的沟通和交流;此外,学校在组织学生参加比赛和展览等方面仍需加强力度和扩大范围。
针对这些问题,家长学校将采取以下改进措施:一是加强与家长的沟通和交流,及时解决家长反映的问题和困难;二是积极组织学生参加更多有意义的比赛和展览活动,提高学生的综合素质和竞争力;三是加强教师培训和学习活动,提高教师的专业水平和教育能力。
2024年家长学校年终工作总结一、工作回顾在2024年,我们家长学校经过全体教职员工的共同努力,取得了一系列的工作成果。
我们以家庭教育为出发点,致力于为家长们提供相关的教育培训和支持,帮助他们成为更好的家庭教育者。
在过去的一年里,我们进行了多样化的工作,包括开展各类培训课程、组织家长互动活动、开展家长志愿者服务等。
下面,我将对这些工作进行具体总结。
二、培训课程针对家长们的不同需求,我们提供了多样化的培训课程。
一方面,我们针对各个年龄段孩子的家长,开展了针对性的育儿知识培训课程。
包括新生儿照护、幼儿教育、青少年心理发展等方面的课程。
另一方面,我们还开展了一系列的家庭沟通、亲子关系等方面的课程,帮助家长们增强家庭教育的能力。
三、家长互动活动为了促进家长之间的交流和互动,我们举办了多个家长互动活动。
例如,我们组织了亲子游园活动,让家长们和孩子们一起享受户外的乐趣;我们还开展了家庭运动会,增强家庭成员之间的凝聚力。
此外,我们还定期举办家长讲座、座谈会等形式多样的活动,让家长们能够互相分享经验和学习。
四、家长志愿者服务为了让家长们深入参与到学校的工作中,我们成立了家长志愿者团队。
他们的任务包括帮助组织活动、宣传推广、接待家长等。
通过家长志愿者团队的参与,我们更好地与家长进行互动,同时也培养了家长们的服务意识和团队合作精神。
五、取得的成绩通过一年的努力,我们取得了一系列的成绩。
首先,我们的课程得到了家长们的广泛好评,参与人数持续增长。
家长们从我们的培训课程中获得了实用的教育知识,并改善了教育方法。
其次,家长互动活动的举办增加了家长之间的沟通,建立了一个互助学习的交流平台。
最后,家长志愿者团队的成立,有效地组织了各种活动,增加了学校与家长之间的互动和联系。
六、存在的问题和不足在工作过程中,我们也发现了一些问题和不足之处。
首先,由于我们的资源有限,培训课程的种类和数量还不够丰富,满足不了家长们的全部需求。
其次,家长志愿者团队尚需加强管理和培训,提高其工作效率和服务质量。
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家长学校工作总结优秀篇1家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。
家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下,紧紧围绕我区教育发展大局,以实现家庭教育可持续发展为目标,以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,努力提高家庭教育指导和服务水平,提升我区家庭教育的整体水平。
一年以来,家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座,7期沙龙活动,解答家长电话、网络、面对面咨询近百起,为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。
一、走进学校,强化家教意识本年度,家教指导中心走进学校,利用开学、期中、期末等时机,开展专题讲座10场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。
这些讲座都取得了很好的效果,家长一致反映,提升了对家庭教育的认识,对今后对孩子的指导起到了指导作用。
二、专题讲座,提升家教水平家教指导中心充分利用身边的资源,先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告,他们渊博的知识,幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼,带来了思想的启迪和觉醒。
三、沙龙活动,发觉自我力量家教指导中心动不仅面对家长、社区,也关注局内机关人员的身心发展。
先后举办七期沙龙活动,特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。
年度家长学校工作总结(精选5篇)年度家长学校工作总结(精选5篇)时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?制定一份工作总结吧。
我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编整理的年度家长学校工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
年度家长学校工作总结1家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。
因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下:一、加强领导,职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。
学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。
共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。
为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。
如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。
做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。
年度家长学校工作总结5篇篇1一、引言本年度,家长学校工作紧紧围绕提高学生家长家庭教育水平,促进学生健康成长为核心目标,积极开展了一系列丰富多彩的活动。
在此,我将对过去一年的家长学校工作进行全面、客观、详实的总结。
二、工作内容概述1. 开展家庭教育讲座,提高家长家庭教育素养。
2. 组织家长志愿者活动,增强家校互动。
3. 举办家长座谈会,促进家校沟通与合作。
4. 推出家长学校线上平台,方便家长获取教育资源。
5. 开展家长满意度调查,优化服务质量。
三、重点成果1. 成功举办X场家庭教育讲座,涵盖育儿、心理健康、学习方法等多个主题,得到家长们的广泛好评。
2. 组织了X次家长志愿者活动,包括校园清洁、文化节庆等,增强了家校之间的联系。
3. 家长座谈会参与人数创新高,解决了许多家校之间的误会和矛盾,增进了双方的理解与信任。
4. 线上平台用户数量增长迅速,提供了丰富的教育资源,方便家长随时学习。
5. 家长满意度调查结果显示,家长们对家长学校的满意度达到了XX%以上。
四、遇到的问题与解决方案1. 问题:部分家长对家庭教育的重要性认识不足。
解决方案:加大宣传力度,通过线上线下多渠道普及家庭教育知识。
2. 问题:线上平台内容更新不及时。
解决方案:增加内容更新频率,丰富平台内容,提高用户体验。
3. 问题:家长参与度不高。
解决方案:设计更多互动性强的活动,提高家长的参与积极性。
五、自我评估/反思过去一年,家长学校工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
在今后工作中,我们需要进一步提高工作效率,丰富活动内容,加强与家长的沟通与合作,提高家长的参与度。
同时,我们还要注重活动的质量和效果,确保每一项活动都能达到预期的目标。
六、未来计划1. 加大宣传力度,提高家长对家庭教育的重视程度。
2. 举办更多形式多样的活动,丰富家长学校的内容。
3. 加强对线上平台的管理和运营,提高用户体验。
4. 深入了解家长需求,优化服务质量,提高家长满意度。
家长学校工作总结例文1、以家委会、智囊团为领衔,明确办学方向。
我们定期进行家委会、智囊团例会,切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。
在例会中,积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。
通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。
2、建全家长学校工作制度,培养一支热爱家长工作的队伍。
本学期,我们继续深入开展各项家长学校工作,做到有方案、有计划,明确任务、各司其责,认真开展各项工作。
同时,根据区现代家庭教育研究指导中心的相关工作要求,为了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素养,形成一条新的培育优质家庭教育资源的有效通道,我们本学期在全园范围内公开招募“中华家庭教育志愿者”,推荐参加区相关培训。
二、开展丰富多样的活动,促进家长学校健康发展本学期,我们累计培训幼儿家长____余人次。
通过开展一系列的家教讲座活动,提高了家长素质和育儿水平,为家长和教师建立了长期沟通的桥梁,实现了家庭、社会、幼儿园一体化的教育,家园携手,形成促进幼儿发展的合力,使教育收到了事半功倍的成效,促进了幼儿体、智、德、美全面和谐发展。
1、一本教材我们一直积极向广大家长宣传和介绍全区统一推荐的家长学校教材——《不输在家庭教育上》,这本教材的核心竞争力就是要从根本上解决造成“问题孩子”的直接原因——家长的家庭教育综合素养。
我们希望广大家长能通过学习、阅读这本教材,逐步领悟到:教育孩子首先不输在家庭教育上。
本学期,我们的征订率为____%(包括双胞胎家庭)。
同时,我们充分用好这份教材,坚持每月向家长出一道现代家庭教育思考讨论题,摘录优秀的家长心得发表在《纪幼园刊》、推荐到AGE06网页上与全体家长进行互动交流,使更多的家长学习和掌握现代家庭教育科学知识。
2、两个案例3、三次讲座本学期,我们针对家长的不同需要进行了____次家长讲座,分别是:新生家长讲座、新学期分班家长讲座、期末分年龄段家长讲座。
2024年家长学校工作总结尊敬的家长学校领导及各位老师、家长:大家好!我是2024年度家长学校的工作负责人XXX。
今天我非常荣幸能够为大家总结一下2024年度家长学校的工作情况。
首先,我要向全体家长们表示衷心的感谢。
感谢各位家长对家长学校工作的支持和参与。
今年我们开展了一系列有针对性的家长学校活动,取得了一定的成果,离不开各位家长的积极参与和反馈。
在2024年度,我们的主要工作内容包括以下几个方面:一、丰富多样的家长学校活动我们为家长们举办了多场主题鲜明、内容丰富的家长学校活动,如亲子运动会、亲子阅读分享会、职业规划讲座等。
这些活动旨在增强家长对孩子教育的参与度,提高家庭教育水平,增进亲子关系。
通过开展这些活动,不仅帮助家长们更好地与孩子沟通、交流,也为家长提供了一些实用的育儿知识和教育技巧。
二、家长培训工作我们还经常举办家长培训班,邀请专家学者和资深教师来进行专题讲座。
这些讲座内容涵盖了家庭教育、亲子关系、孩子心理健康等多个方面。
通过这些培训,我们帮助家长们了解和掌握一些科学的教育方法,提高他们的育儿技能和教育水平。
三、家长学校网上平台建设我们在去年为家长学校建设了一个网上平台,通过该平台发布家长学校的相关信息、活动安排和教育资源。
家长可以通过该平台方便地了解活动信息和参与讨论。
我们还根据家长们的反馈和建议,对平台进行了一些改进和优化,提升了平台的使用便捷性和互动性。
总体而言,2024年度家长学校的工作取得了一些成果,但也存在一些不足之处。
在未来的工作中,我们将继续深化家校合作,增加家长参与度,精选更为实用的教育内容,加强与家长的沟通与交流,不断完善家庭教育服务。
最后,感谢各位家长对家长学校工作的支持和信任,感谢家长学校全体教职工的辛勤付出。
希望在未来的日子里,我们能够继续携手合作,为孩子们的成长和发展提供更好的教育环境和支持。
谢谢大家!2024年家长学校工作总结(2)为全面贯彻落实嵩明县妇女联合会关于办好家长学校的文件精神,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育。
2024年家长学校工作总结范例一、主要措施1、目标清晰、组织完善我们遵循“加强和改进德育工作,家庭与社会需紧密协作”的原则,设立了由社区分管主任任校长,辖区学校教师任教员的社区家长学校。
充分利用社区资源和优势,学校设于社区服务中心,由社区领导直接参与课程规划与设计,建立并完善各项管理制度。
我们确保年初制定教学计划,年中进行测试,年终进行评估总结,确保组织领导、教学计划、教材、师资、场所五方面的落实。
2、有序组织、因材施教我们依据五星社区“幸福社区”创建工作的标准,提供多元化的教育内容,如“好家庭”等主题,以推广科学生活方式,抵制邪教。
教学方式包括:一是结合面授与笔试,教员提前准备,进行有效教学;二是利用电化教学,通过电视录像组织学习,创造轻松的学习环境;三是通过活动,让学员参与课程设计与安排,使和谐、欢乐、文明的新风尚深入每个家庭。
三、教育成果、显著可见社区家长学校作为精神文明建设的具体实践,是提升市民整体素质的重要途径。
经过多种形式的教育、宣传和学习,广大学员的精神面貌有了显著改善:1)法制意识增强,形成了知法、懂法、守法的良好风气;2)深入理解“优生、优育、优教”的理念,家长行为更加规范;3)认识到计划生育的基本国策,明白人口素质对国家未来的重要性;4)邻里关系和谐,尊老爱幼蔚然成风;5)自我保健意识和防范能力提高,生活质量得到提升。
未来,我们将进一步优化课程设计,科学合理地安排教学,提升社区内各类家长的整体素质,加强家长学校的规范化管理,努力将社区家长学校办得更好。
2024年家长学校工作总结范例(二)随着教育改革的不断深化,幼儿园、家庭与社会构成的三维教育模式已获得广泛认同。
幼儿园在家庭教育指导中的重要性也日益凸显。
本学期,我园在园领导的高度重视下,借助家委会成员的支持,以及各班教师和家长的紧密合作,成功地完成了各项任务,使家园共育成为推动幼儿全面发展的重要途径。
现将工作总结如下:一、家长参与决策,发挥纽带作用。
教育资料:_________ xx年终家长学校工作总结
姓名:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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xx年终家长学校工作总结
家庭教育是基础教育,是现代教育中的一个重要组成部分,一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。
家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确教育思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭教育科学知识的良好场所。
实践证明,举办家长学校,大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性,齐心合力配合学校教育,使学校形成良好的学风与校风,从而推动了学校素质教育的实施,促进我校教育质量的提高。
两年来我校加强了家长学校的的科学管理,努力提高家庭教育水平,家校达成教育共识,以共育能自食其力,适应社会的有用人才为办校宗旨,严格组织管理,有针对性地开展各种形式的活动。
使家长从理论到实践有了一个新的飞跃,取得了较好的成绩,现将家长学校工作总结
一、组织管理
、建立正规的组织机构,是办好家长学校的关键。
举办好家长学校是学校工作的主体,家长、社会是辅助学校工作的主要力量。
为了做好主体工作,提高家长的素质和教学水平,校长亲自担任家长学校的领导工作,并指导德育处主任专门负责。
各年级组长组成的家长学校领导小组,负责每年计划的制订和活动的组织落实;由各年级各班推荐出思想品质好,有一定文化修养,教学经验较为丰富的学生家长担任家长学校委员教会的工作。
每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。
每学年初都要调整家长委员会成员,制定家长学校的
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学年计划,本学年的家长委员会由7位家长组成。
在家长委员代表的选择上注意行业,年龄的不同,每学年能召开两至三次家长委员会议。
为规范家长学校的管理,落实家长学校的各项工作。
二、素质提高家长是孩子的第一任老师,家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度,以及家庭内部的人际关系等各种因素,都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。
家长素质的高低,修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。
因此,要搞好家庭教育,就必须提高家长的素质,正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样:“家庭教育对于父母来说,首先是家长的自我教育。
”而现在许多家长由于工作太繁忙,很难或是没有条件进行专门的关于教育子女方法的学习。
家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。
我校开学不久就召开了家长会,请教育孩子有经验的家长,来我校进行育子经验交流。
通过家长会,家长们普遍认为收获大,见效快。
有的家长在反馈信息中写到:听了家长会家长的育子经验交流,才知道以前那种认为自己是家长,对孩子想怎样就怎样的观念是错误的,今后自己要在教育子女的方法上多向有经验的家长请教,争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。
三、活动成效家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基。
通过家长学校这种形式,将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育紧密结合起来,形成对孩子全方位的络,使孩子在成长过程中,时时处处都能在家长、社会和学校老师密切配合的关怀和帮助下健康成长。
同时,学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动。
家长——课堂零距离的接触每学期学校把家长请进课堂,让
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家长对最关心的课堂教学来了个零距离的接触。
我们按照计划继续开展家长“开放日”活动,把每年月份的最后一周的周五作为学校的开放日,这一天我们把家长委员会代表请到学校,按照年级分别听了语文、数学外语课。
老师们充分用了电教设备,利用电子课件进行教学,孩子们在课堂上表现出来的强烈的学习欲望,和较强的学习能力让家长吃惊不小,他们对老师课堂上的“引领”称赞不绝,家长的肯定是对老师最大的鼓励,家长的信任是老师最大的财富。
同时我们学校带领家长们参观了我们的二楼多功能教室、室内篮球场、室外操场以及学生餐厅,亲眼看到了我们的老师给学生们盛汤盛饭,这样面对面的交流和沟通拉近了学校和家长之间的距离,形式新颖的家长会犹如一座桥梁,让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水,而是把家长当作一个参与者和合作者,以这样的全新姿态来促进学校的教学。
2、家长——老师心与心的沟通**学年开始,我校《千师进万户》活动进入高潮。
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离,有利于交换意见,也有助于达成共识,商量解决问题的办法。
老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视,这对学生是个激励,对家长也是个触动,容易在教育形成合力,产生良好的教育效果。
因此,教师通过与家长谈话,了解学生在家的学习、社会交往情况,以及在家庭做家务中的表现情况;了解学生的兴趣爱好,了解学生的性格特征,窥探学生的内心世界。
这样,通过了解学生的全部生活内容,发现学生的特长,依据不同的情况采用不同的方法进行教育,也让家长注意利用日常生活中的小事,鼓励增强孩子的自信心、进取心。
让老师在切身感受学生的成长环境,了解家长的文化素质,家庭教育状况的基础上,对学生进行全面认识、分析、理解,真
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正实现“一把钥匙开一把锁”。
今年我市又开展了“百名校长访千家、千名教师入万户”活动,我校积极响应,以实际行动参与到活动中去。
我校共有87名任科教师,在家访阶段中我校教师按照实施意见精神,采取了形式为以班主任为主,科任教师为辅的家访活动,要求每位班主任选取5名,其他老师选取0名以上的学生家庭进行家访,家访对象主要是家庭经济困难学生、单亲学生、学困学生和有辍学倾向的学生,在教师中,共走访学生366人,占学生总数的78%,活动中我校李文云、杨绍玉、边明婵、都应菊等教师表现的都非常突出。
通过家访活动一些学生有了明显的进步和转变。
同时也与家长有了很好的沟通。
要明确家访的目的,与家长面对面的交流使双方更全面的了解学生,交换意见更全面的评价学生,与学生心贴心交流鼓励学生。
在和谐的气氛中解决了诸多问题。
家长非常高兴。
同时对学生来讲,师爱有着不替代的教育功能。
有了爱,教师才能赢得学生的信赖,使学生乐于接受教诲。
孩子们真的变了,变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写了、写得更好了、成绩提高了、自律了、有爱心了、乐于帮助人了,融洽了师生关系。
对家长的文化素质和思想修养都有一定的作用。
近几年来,我校的家教工作得到了长足的进步和提高。
在素质教育必然取代应试教育的今天,培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面健康发展已经成为学校现代化教育的目标和方向,这些目标的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。
我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路,将我校的素质教育进一步深入开展下去。
学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照,加强联系,相互沟通,携手合作,共育英才!3、开展“好书伴我行”读书活动本年度我市开展
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了读书活动。
我校共征集优秀征文90篇,精美漫画3幅,精致阅读设计33份,阅读表演秀3名学生。
家长征文30篇,同时我校家长和学生征文参加了妇联组织“祖国在我心中”的征文活动,并得到好评还代表学校参加比赛。
4、开展“祖国在我身边亲子游戏”特色活动本学期我校开展了“祖国在我身边亲子游戏”活动,从报名伊始,学生及家长就表现了积极报名、踊跃参加,选手们抱着“游戏第一,参与至上”的态度参加比赛,场面热烈,情绪高昂,比赛场上欢声笑语,热闹非凡。
通过此次活动使学校和家长走的更近了。
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教育资料
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