人教版七年级语文下册期中复习

语文（七年级下册）期中复习（一）注音及字形一单元攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí桑葚sāng shèn轻捷qīng jié蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ相宜xiāng yí书塾shū shú方正fāng zhèng 博学bó xué蝉蜕chán tuì秕谷bǐ gǔ倜傥tì tǎng 锡箔 xī bó盔甲 kūi jǎ衣襟 yī jīn 肿胀 zhǒng zhàng 花圃huā pǔ骊歌 lí gē叮嘱dīng zhǔ恐惧 kǒng jù讪笑shàn xiào 嫉妒 jí dù丑陋chǒu lòu 忧郁yōu yù瞬息shun xī伫立zhù lì幽寂yōu jì人迹罕至rén jì hǎn zhì人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 骇人听闻 hài rén tīng wén来势汹汹lái shì xiōng xiōng 荒草萋萋huāng cǎo qī qī二单元山巅shān diān 澎湃péng pài 狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng哺育bǔ yù宛转wǎn zhuǎn 哽住gěng zhù祈祷qí dǎo郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ逼狭bī xiá崎岖qí qū阻抑zǔ yì魄势pò shì坎坷kǎn kě炽痛chì tòng嗥鸣háo míng 斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ默契mò qì田垄tián lǒng 蚱蜢zhà měng 污秽wū huì谰语lán yǔ九曲连环jiǔ qū lián huán回环曲折huí huán qū zhé绝壁断崖júe bì duàn yá亦复如是yì fù rú shì丛山叠岭cóng shān dié lǐng三单元宰割zǎi gē筹划chóu huà彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù衰微shuāi wēi 赫然hè rán 迭起dié qǐ高标gāo biāo重荷zhòng hè愁苦chóu kǔ深邃shén suì踌躇chóu chú巴望bā wàng 锁闭suǒ bì磐石pán shí锲而不舍qièér bù shě兀兀穷年 wù wù qióng nián沥尽心血lì jìn xīn xuè潜心贯注qián xīn guàn zhù心会神凝xīn huì shén níng 迥乎不同jiǒng hū bù tóng一反既往yì fǎn jì wǎng 慷慨淋漓kāng kǎi lín lí气冲斗牛qì chōng dǒu niú踱来踱去duó lái duó qù可歌可泣kě gē kě qì鲜为人知xiǎn wéi rén zhī当之无愧dāng zhī wú kuì锋芒毕露fēng máng bì lù家喻户晓jiā yù hù xiǎo 妇孺皆知fù rú jiē zhī马革裹尸mǎ gě guǒ shī鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì死而后已sǐér hòu yǐ惹人注目rě rén zhù mù杂乱无章zá luàn wú zhāng 不见天日bú jiàn tiān rì博学多识bó xué duō shí一拍即合yì pāi jí hé寻欢作乐xún huān zuò lè忘乎所以wàng hū suò yǐ义愤填膺yì fèn tián yīng（二）文学常识1、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。

人教版七年级语文下册期中考试卷及答案【完整版】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字的注音有误的一项是（）A．叛逆．（nì）尴尬．（ɡà）时辰．（chén）绽．开（zhàn）B．截．然（jié）冷漠．（mò）和蔼．（ǎi）繁衍．（yán）C．荣耀．（yào）喷．水（pēn）笃．志（dǔ）确凿．（záo）D．舒畅．（chàng）收敛．（liǎn）卜问．（bǔ）焚．香（fén）2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．给予严厉水波粼粼不茅之地B．奥秘冷洌人声鼎沸淅淅沥沥C．干燥荫蔽不求甚解杳无音信D．殉职诀别喜出忘外鞠躬尽瘁3、下列句子中加点词语使用不正确的是（）A．班上同学来自全省各地,大家的口语水平参差不齐．．．．,这让英语老师们有些头疼。

B．北京红黄蓝幼儿园的孩子被老师扎针、喂不明药品,这样的事情真是骇人听闻。

．．．．．C．班会课上,主持人的提议深得人心,同学们都随声附和。

．．．．．D．期末考试前的复习应该有科学的计划,切忌眉毛胡子一把抓。

．．．．．．．．4、下面的句子没有语病的一项是( )A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。

C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。

D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。

5、下列语句修辞手法与其他三项不同的是（）A．树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

B．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

C．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

D．济南市受不住大雪的，那些小山太秀气。

6、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（）①集众多优势于一身，深圳作为核心引应当仁不让②在大湾区城市群里，深圳经济总量最大，形成湾区经济战略理念早，制度创新优势明显，开放程度高③增强核心引功能，深圳有基础④同时，深圳是科技创新高地，而打造国际科技创新中心恰是粤港澳大湾区的核心目标之一A．①②③④B．③①②④C．③②④①D．④①②③7、诗文默写。

人教版七年级语文(下册期中)试卷及答案（全面）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．琢．磨zhuó譬．如pì小心翼．翼yì咄．咄逼人duóB．狭隘．ài 绽．开zàn 参差．不齐cī花团锦簇．cùC．热忱．chén 浸．满qìn 气喘吁．吁xū人迹罕．至hǎnD．硬．朗yìng 抚．弄fǔ拈．轻怕重niān 刚直不阿．ē2、下面各项中书写完全正确的一项是( )A．云宵感慨人声鼎沸花团锦簇B．严厉驾驶截然不同全神贯注C．脊梁跨进浑为一谈人迹罕至D．缠络暮名不求甚解废寝忘食3、下列各句中加点成语使用正确的一项是（）A．“五四”演讲赛场上，选手们信心十足，夸夸其谈．．．．，精彩的表现令观众由衷地赞叹。

B．当代中学生无时无刻．．．．都要拥有自己的远大志向，敢于向困难挑战。

C．多么宁静的世界哟，万籁俱寂．．．．，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……D．在“语文主题阅读”活动中，同学们煞费心机．．．．地汲取着知识的营养。

4、下面句子没有语病的一项是（）A．屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法，使全球数亿人受益。

B．针对近来频频发生的校园暴力事件，几个学校的领导进行了深刻反思。

C．家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。

D．一堂堂看似普通的体育课，不仅影响青少年的体育价值观，更直接地关系到他们的身体健康。

5、对下列句子修辞手法的判断正确的一项是（）A．“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

”（比喻、排比）B．但是我发现那麻雀的羽毛特别地长，而且是蓬松戟张着的，像是披着一件蓑衣。

（比喻）C．“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

”（设问）D．“我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。

人教版七年级语文期中复习资料语文是学生普遍认为难学的一门中考学科，为了帮助同学们更好的复习，下面是店铺小下面是店铺分享给大家的七年级语文期中复习资料的资料，希望大家喜欢!七年级语文期中复习资料一生字1. 确凿攒菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓适宜书塾方正博学蝉蜕拗人迹罕至人声鼎沸2. 肿胀叮嘱惧怕骊歌花圃3. 丑陋讪笑嫉妒来势汹汹4. 瞬息幽寂延绵荒草萋萋6. 巅澎湃狂澜屏障哺育九曲连环7. 郝叟哽懊悔祈祷8. 逼狭坎坷阻抑回环曲折亦复如是9. 炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽11.宰割筹划彷徨仰慕可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁，死而后已12.衰微赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛13.重荷愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日14.博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺16.惮踱棹归省行辈撺掇凫水17.狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟18.撇蘸幽暗舒服疏密包罗朱砂口头禅参差不齐19.清扬咿哑端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转静穆叱咤风云浑身解数高视阔步尽态及妍息息相通21.拽无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱遗孀坚持不懈千辛万苦精打细算风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋自得告罄怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词步履语无伦次与其……毋宁22.泅作践沮丧搁浅斫痕日规抵御愁闷孤立无援冻饿之虞闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰23.砭骨履践崔巍养精蓄锐齐心协力头昏眼花腰酸背痛勇往直前24.余暇阴霾疆域迫不及待孜孜不倦刚毅不屈梦寐以求26.巢瞅雏呷垂蔓眼睑眸子流泻斑斑驳驳生意葱茏27.肌腱逞能恍惚甜腻娴熟进退维谷一尘不染略胜一筹眼花缭乱秩序井然28.铰劝诱抽搐沟壑不羁叽叽喳喳石破天惊29.觑鬣剽悍驯良疆场勇毅窥伺迎合疮痍枉然阔绰观瞻慷慨以赴庇荫遒劲犷野畸形颚骨妍丽相得益彰有过之无不及三.解释1. 人迹罕至：少有人来。

确凿( ) 脑髓( ) 觅食( ) 倜傥( )( ) ．．．．．菜qí( ) dǐng( ) 沸收ｌｉǎｎ( ) yuān( )博 1)昨天我去看爸爸，他的喉咙zhǒng zhàng( ) ( )着，声音是低哑的。

(2)他又转过脸来dīng zhǔ( ) ( )我：“明天要早起……” (3)(我)看着东交民巷街道中的花pǔ()种满了蒲公英。

1.给下列加点字注音。

丑陋( ) 姊妹( ) 沮丧( ) 骇人( ) ．．．．木屐( ) 火钳( ) 讪笑( ) 嫉妒( ) ．．．．忧郁( ) 延绵( ) 萋萋( ) 诱人( ) ．．．．瞬息( ) 伫立( ) 涉足( ) 幽jì( ) ．．．污rǎn( ) ｚｈǔ( )咐gāｎ( )尬ｔàｎ( )息世隶耕( ) 或以钱币乞之( ) 日扳仲永( ) ．．．环谒( ) 于邑( )人不能称前时之闻( ) 泯然众人矣( ) ．．．．2.解释下列句子中加点词的含义。

(1)世隶耕( ) (2)未尝识书具( ) ．．(3)称前时之闻( ) (4)固众人( ) ．．(5)日扳仲永环谒于邑人( ) ．(6)其诗以养父母、收族为意( ) ．1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分) A.脑髓(suǐ) 花圃(pǔ) 骊歌(lí) 倜傥(tìtǎnɡ) ．．．．．B.沮丧(jǔ) 讪笑(sàn) 菜畦(qí) 鸡毛掸子(dǎn) ．．．．C.嫉妒(jì) 丑陋(lîu) 蝉蜕(tuì) 弥漫(mí) ．．．．D.书塾(shú) 环谒(yâ) 瞬息(shùn) 收敛(lián) ．．．．2.下列词语字形有误的一项是( ) (3分) A.相宜伫立栅栏人迹罕至 B.确凿绅士肿胀荒草萋萋 C.戒尺幽寂搏学来势凶凶 D.木屐盔甲叮嘱骇人听闻 3.下列句子中没有语病的一项是( ) (3分) A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

部编人教版七年级语文下册期中专项《名著阅读理解》复习题及答案一、名著阅读。

(l)名著《骆驼祥子》展示了一幅具有老北京风情的世态图，塑造了一群像祥子一样处在城市底层的“小人物”形象。

请根据下面具有特征性的文字，写出小说中人物的姓名。

(3分) A.她的气派很老到，绝不像个新出嫁的女子，正像虎妞那样永远没有过少女的腼腆与温柔。

她烫着头，穿着高跟鞋，衣服裁得正好能帮忙她扭得有棱有角。

( ▲ )B．圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地方，可是结结实实的并不难看。

上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先张了唇，露出些很白而齐整的牙来。

( ▲ )C．快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。

两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。

个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。

( ▲ ) (2)阅读名著《骆驼祥子》的下面两个片段，回答问题。

（7分）【甲】但是，他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。

遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。

加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了。

他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。

他对自己起下了誓，一年半的工夫，他——祥子——非打成自己的车不可！是现打的，不要旧车见过新的。

【乙】冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴金卖了。

他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天：今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。

原先，他一思索，便想到一辈子的事：现在，他只顾眼前。

经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。

卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？①请说说【甲】、【乙】两段中的主人公祥子有什么不同。

七年级下册人教版语文期中复习之课内文言文《伤仲永》阅读全文。

1.解释下面各句中划线的词语。

①世隶耕: 隶属，属于②或以钱币乞之: 有的人③复到舅家: 又、再④父异焉: 对...感到诧异2.判断出下列句子停顿有误的一项是 ( B )A、借旁近/与之，即/书诗四句B、其诗/以养父母、收族/为意C、余闻之/也久D、父/利其然也3.用现代汉语翻译下面的句子。

日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（仲永的父亲）每天拉着仲永向同县的人四处拜访，不让（仲永）学习。

4.方仲永自幼天资过人的具体表现有两处，分别是即书诗四句，并自为其名和_自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

后来又发生十二三矣令作诗，不能称前时之闻和“又七年，泯然众人矣。

”的变化，变得“泯然众人”的主要原因是什么？父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

（用原文填空）5.方仲永的父亲是怎样的一个人？本文刻画了一个贪婪、自私、目光短浅、唯利是图、可悲可叹的愚昧之态。

阅读全文。

1.方仲永的变化经历了哪几个阶段？第一阶段:五岁童年时期—才思敏捷；第二阶段:十二三岁少年时期—才思衰退;第三阶段:二十岁青年—才思衰退2.方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？直接原因:"父利其然也，日扳仲永环谒于邑人,不使学”;根本原因:“则其受于人者不至也”。

3.作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形？为后文议论铺设了充分的基础。

4.文章开头介绍方仲永的身世，作者的意图是什么？交代了方仲永籍贯、身世姓名、家世，对“未尝识书具、不使学”作必要的铺垫，突出“伤”的前提，同时也是对方仲永天资过人的有力衬托。

既衬托出他天资非凡，又暗示造成他悲惨命运的家庭背景。

5.结尾自然段的作用是什么？点明主旨。

阅读全文。

1.第三段用了那种表达方式？表达了什么观点？议论。

作者主要强调了后天的努力学习、接受教育对成才的重要作用。

2.联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？人的知识才能决不可单纯依靠天资，必须注重后天教育和学习，强调后天的教育与学习对人成才的重要性。

一、字音1、确凿．（záo）菜畦．（qí）皂荚．（jiá）桑葚．（shân）油蛉．（líng）斑蝥．（máo ）珊瑚．．（yōng zhǒng）攒．（cuán ）成积攒．（zǎn）收敛．（liǎn ）．．（shān hú）臃肿人迹罕．（hǎn）至秕．（bǐ）谷系．鞋带（jì）蝉蜕．（tuì）倜傥．．（tì tǎng ）拗．断（ǎo）盔．（kuī）甲锡箔．（bï）脑髓．（suǐ）书塾．（shú）人迹罕．至（hǎn）2、鸡毛掸．（dǎn）子咻咻．．（xiū）玉簪．花（zān）骊．（lí）歌花圃．（pǔ）捆扎．（zā）挣扎．（zhá）夹．袄(jiá) 文件夹．(jiā) 栅．栏(zhà) 雇．车(gù)3、木屐．（jī）讪．笑（shàn）嫉．妒（jí）沮．丧（jǔ）铰．链（jiǎo）迸．出（bâng）来势汹汹．．（xiōng）湖泊．（pō）停泊．（bï）4、伫．足（zhù）荒草萋萋．．（qī）5、日扳．（pān）环谒．(yâ) 相称．(chân) 泯．(mǐn)然邑．人（yì）耶．（yã）6、澎湃．（pài）九曲．连环（qū）哺．育（bǔ）狂澜．（lán）7、哽咽．．(gěng yâ) 气氛．（fēn）膝．头（xī）诧．异（chà）惩．罚（chãng）钥匙．．（yào shi）字帖．（tiâ）祈．祷（qí）8、崎岖．．（qí qū）回环曲．折（qū）9、炽．(chì)痛召．唤（zhào）山涧．（jiàn）怪诞．（guài）血．液（xuâ）场．院（cháng）碾．（niǎn）污秽．（huì）嗥．(háo)鸣谰．（lán)语镐．(gǎo)头亘．古（gân）10、机杼．(zhù) 可汗．．（jiū）．．(kâhán) 鞍鞯．(jiān) 辔．(pâi)头溅溅．．(jiān) 啾啾胡骑．(jì) 朔．（shuî）气金柝．（tuî）穿著．（zhuï）云鬓．（bìn）十二转．（zhuǎn）11、殷．红（yān）殷．实(yīn) 选聘．(pìn) 驰骋．（chěng）开拓．（tuî）拓．本（tà）铤．（tǐng）而走险锋芒毕露．（lù）燕．然勒功（yān）12、弥．（mí）高锲．（qiâ）而不舍兀兀．．（wù）穷年沥．（lì）尽心血群蚁排衙．（yá）迥．（jiǒng）乎不同气冲斗．（dǒu）牛卓．越（zhuï）校．补（jiào）潜．心贯注（qián）赫．然（hâ）臧．克家（zāng）衰．微（shuāi）13、门槛．（kǎn）重荷．（hâ）深邃．（suì）踌躇．．（chïuchú）磐．（pán）石14、义愤填膺．（yīng）滑稽．（jī）眯缝．．（mīfeng）捋．胡子（lǚ）钦．佩（qīn）15、卿．（qīng）孰．（shú）即更．刮目相待（gēng）遂．（suì）邪．，通“耶．”（yã）二、字形1、确凿菜畦．桑葚轻捷．珊瑚．．收敛．蟋蟀臃．肿脑髓．书塾．博．学蝉蜕人迹罕．至人声鼎．沸喉．咙锡箔．2、掸子玉簪．花肿胀．．．．叮嘱．恐惧骊．歌花圃．懒惰．撩．起廊檐3、木屐．丑陋．讪．笑嫉妒．．骇．人．．沮丧．．来势汹汹4、瞬．息幽寂延绵荒草萋萋．．涉．足．．忧郁．尴尬5、日扳．环谒．泯．然耶．6、山巅．澎湃狂澜．谰．语屏障．重峦叠嶂．哺．育九曲．连环7、踱．来踱去督．学磨损懊悔．．祈祷．．．．懊悔．．郝叟．赚．钱哽咽8、逼狭．崎岖阻抑回环曲．折亦复如是丛山叠．岭一泻．万里9、炽．痛嗥．鸣斑斓．谰．语怪诞．亘古默契．锲．而不舍田垄蚱蜢污秽．泛滥．10、机杼可汗鞍鞯．辔．头胡骑朔．气金柝．红妆．穿著．云鬓．雌．兔11、彷徨．．勘．探奠．基挚．友誓．言铤．而走险宰割筹．划仰慕．可歌可泣鲜为人知当之无愧．锋芒毕．露家喻．户晓妇孺．皆知马革裹．尸12、衰．微赫然警报迭．起高标锲．而不舍兀兀穷年沥．尽心血潜心贯．注心会．神凝迥．乎不同一反既．．淋漓气冲斗牛．．慷慨．．往群蚁排衙．一拍即合13、重荷含蓄深邃．踌躇．．巴望锁闭磐．石惹人注目杂乱无章．14、博．学多识寻欢作．乐忘乎．所以．义愤填膺．钦佩．．琐．事滑稽．荒谬．脚踝．15、涉猎．．孰．遂．三、文学常识1、《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文，本文选自《朝花夕拾》。

部编本人教版七年级语文下册课本成语运用选择题训练（期中复习二）可歌可泣下列句子中的加粗成语，使用错误的一项是[ ]A．那些大面积地毁坏植被，用钢筋水泥来建造所谓的现代景观的作法则是不足称道的。

B．粤中造船厂走过了由发展到壮大，再到消亡的可歌可泣的历史过程。

C．体操教练生气地说：“这个动作要领，我都给你讲解了180遍，你还是熟视无睹，一做就错，真不是个用心的学员。

”D．当然，这些文化与传统，作为景观设计师的追求是无可厚非的。

答案：C解析：C项，熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看到，还跟没看到一样。

不是不理解没掌握的意思。

选出下列句子中加粗成语运用不正确的一项[ ]A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。

B．张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

C．他的事迹，如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。

D．当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

C下列各句中划线成语运用正确的一项是[ ] DA．班长这种刻苦学习的精神可歌可泣。

B．这个小区果皮纸屑到处都是，这样的“文明小区”简直令人叹为观止。

C．父亲说他远行出差要近一个月，可是不到一周他竟然石破天惊地回来了。

D．魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。

鲜为人知下下列词语使用正确的是（）A．我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是（鲜为人知）的人物了,佩服他、仰慕他的人很多.B．我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友（锲而不舍）. C．路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏：“能把老虎画得如此（惟妙惟肖）,确实厉害.”D．他本是个整天跑野马的孩子,从早到晚关在家里,难受得屁股下（如坐针毡）C至死不懈下列句中加点成语运用不正确的一项是（）DA． 1976年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了许多新的贡献．B．孙法官锲而不舍的工作精神和尽忠职守的职业道德，实现了生效法律文书的价值，保障了申请执行人的合法权益，维护了社会公平正义．C．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相．D．垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网，令网民不厌其烦鞠躬尽瘁下列各句中，加点成语使用正确的一项是DA．不少作家为了完成自己的作品，呕心沥血，鞠躬尽瘁，几乎倾注了毕生的精力。

2023年人教版七年级语文(下册期中)试题及答案（真题）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列词语中加点字读音正确的一项是（）A．羞怯．（què）余晖．（huī）咒．骂（zhòu）神彩奕．奕（yì）B．麝．香（shè）敛．翅（liǎn）匍匐．．（púfú）大相径．庭（jìnɡ）C．温驯．（xùn）小凫．（fú）虐．待（nüè）哺．乳动物（pǔ）D．嗔．怪（zhēn）蹒．跚（pán）模．样（mú）脸色煞．白（shà）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．感慨奥秘轻捷花枝招展B．鉴赏憔悴一霎波光鳞鳞C．烂漫骄媚睫毛咄咄逼人D．高邈嘹亮郎润混为一谈3、下列句中画线的成语使用正确的一项是（）A．今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。

B．运动会迎面接力比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。

C．在学习过程中，被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。

正所谓：生命，从外打破是压力，从内打破是新生。

D．九寨沟的山水、峨眉山的云海，真是巧夺天工。

4、下列句子没有语病的一项是( )A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。

B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。

C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。

D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。

5、中国古代诗人在创作时经常使用各种修辞手法。

下列各组诗句中没有使用修辞手法的一项是（）A．仰望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

B．水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇。

C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

6、把下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①你会发现，烦恼正慢慢消散，再次启程，你会一身轻松。