2014二次作业提交须知

2014年春复兴中学九年级第二次联
考考试纪律要求
一、考试要求：
1、考生在每科开考前20分钟进入考场，并按规定位置就座，不得随意变动。

2、考生进入考场只准带规定允许的文具，其他物品一律集中放在指定位置。

3、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准接传答案或者交换答卷；不准交头接耳、左顾右盼。

4、考生在考场内必须保持安静，不得提前交卷，不得在考场附近逗留、喧哗。

5、考生必须使用2B铅笔涂写答题卡中的选择题，不得使用其他笔。

二、考试中凡有下列行为且证据确凿者，一律视为作弊：
1、夹带资料。

2、传送或接受他人答案。

3、交头接耳、左顾右盼。

4、以其他方式作弊者。

三、对考试作弊者，将按以下规定处理：
1、该科考试成绩以零分计入学生成绩。

2、责令其作书面检查。

3、视情节轻重在校内张榜公布。

教务处
2014年5月23日。

A.由感性认识到理性认识，再由理性认识回到感性认识的多次反复B.由感性认识到理性认识，再由理性认识到实践的两次飞跃C.由认识到实践，再由实践到认识的多次反复D.由实践到认识，再由认识到实践的多次反复A.人们在生产中的地位和交换关系B.人们在生产中的地位和分配关系C.产品分配关系及其所直接决定的消费关系D.生产资料的所有制关系A.意识是主体的自由创造B.意识不受认识客体的制约C.意识受主体状态的影响D.意识的内容和形式都是主观的⑤A.①②④⑤B.③④⑤D.②③④A.以伟人之是非为是非C.以众人的意见定是非D.以实践的效果定是非④人们A.②③④⑤B.①②③C.②③④A.人们的错误判断B.人们的主观想象D.剥削阶级的偏见④要通过中A.①③⑤B.②④⑤C.①②③④⑤D.①③④A.辩证唯物主义观点B.相对主义观点C.绝对主义观点D.诡辩论观点A.意识在先，物质在后B.意识对物质有决定作用C.意识对物质有能动作用D.物质对意识有决定作用④意识依赖A.①②③B.②④C.④⑤D.①③⑤③意识是社会的产物A.①②④⑤B.①②③④C.①③⑤D.②③⑤A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A.整个社会的代表B.经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的暴力机构C.管理公共事务的权力机构D.抵御外来侵略的组织机构A.制造和使用生产工具从事生产劳动B.人类的活动具有社会性C.人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质D.社会发展的继承方式与动物界发展的继承方式不同A.意识是生物界长期发展的产物B.意识是社会的产物C.意识是人脑发展的产物D.意识是客观外界的反映A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④A.地理环境、上层建筑、生产方式B.地理环境、人口因素、经济基础C.地理环境、人口因素、生产方式D.地理环境、人口因素、上层建筑分]A.意识是客观存在的主观映象B.人脑是意识的源泉C.观念的东西的物质的东西没有本质的区别D.意识是人脑特有的物质③生产力、生产关系A.①③⑤B.①②④C.②④⑤D.①②③④能认识世界A.①③⑤B.②④C.①②④D.③④⑤④有限与A.①②③⑤B.②④C.①③④D.③④⑤A.改造主观世界的实际能力B.改造客观世界的实际能力C.解决社会矛盾的实际能力D.解决社会同自然矛盾的实际能力A.学习书本知识B.参加社会实践C.进行社会调查D.研究实际情况A.意识是物质长期发展的产物B.意识是人脑的机能C.意识是对客观世界的能动反映D.物质具有不依赖于意识的客观实在性A.都是对客观世界一定范围、领域和一定层次的近似正确的认识B.按其本性能够正确地反映无限发展着的客观世界C.都包含有不依赖人的意志为转移的客观世界D.都是包含有某种错误认识的不完全的客观真理A.历史唯物主义的B.唯心主义的C.相对主义的D.多元论的3.人们在生产中A.1、2、3B.2、3、4C.1、2、4D.1、2、3、4A.世界是物质的B.世界是精神的C.世界是统一的D.世界是发展的A.①③⑤B.①②③④C.②③④D.①②④⑤A.①②③④⑤B.③⑤C.②④⑤D.②③④⑤A.读书学习B.间接经验C.思维创造D.实践活动③对事物一定层A.②③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②④⑤A.地理环境不能决定社会制度的性质和社会制度的更替B.地理环境只有通过生产过程或生产方式才能对人类历史发生作用C.人类生存和发展以来于地理环境D.地理环境在社会发展中的作用受社会因素、主要受生产力和生产关系的制约④客体可知A.①②③④⑤B.②④C.③⑤D.①②⑤④理在事先⑤人的A.①②⑤B.②④C.①④⑤D.①②③⑤A.思维的源泉B.思维的产物C.思维的器官D.思维的对象A.公有制还是私有制B.生产关系是否适合生产力状况C.人们在生产中的地位是否平等D.劳动产品分配是否公平合理A.真理具有客观性B.真理具有绝对性C.真理具有相对性D.真理具有全面性4.它渗透A.1、2、3B.2、3、4C.1、2、4D.1、2、3、4A.是否符合客观规律和客观要求B.是否被群众所接受C.是否在一定历史阶段得到广泛传播D.是否被统治阶级所支持A.人们在社会生产过程中结成的经济关系B.人们在社会生产过程中发生的不以人的意志为转移的精神关系C.人们在分配过程中所发生的经济关系和精神关系的总和D.人们在消费过程中所发生的经济关系和精神关系的总和A.①③④⑤B.②③⑤C.①③④D.②④⑤A.①③⑤B.②④C.①③④D.③④⑤A.客观规律B.社会实践C.客观真理D.主观能动性A.物与物的关系B.人与人的关系C.人与物的关系D.自然界与社会的关系⑤A.①②③B.①②③④C.④⑤D.①②③④⑤。

江苏开放大学形成性考核作业学号:2017080500080姓名:相宏林课程代码:110010课程名称:网络学习工具及应用（专）评阅教师:第 2 次任务（书面作业）共 4 次任务（书面作业）作业说明：1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。

2.学习完第三、四单元内容之后必须完成本次作业，并请在规定时间内通过学习平台提交Word文档形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的20%。

作业内容：一、不定项选择题，请将正确选项填入括号中，最后再填入以下表格（每题3分，共48分，1-8为第三单元内容、9-16为第四单元内容。

）题号12345678答案B D C A ABCD ABCDE ACDE ABCDE题号910111213141516答案ABCDE ABCDEF B ABCD AB ABD C AB1、超市收银员用条码阅读器对商品上的条形码进行扫描，以获取相应的信息。

这个扫描过程一般被称为（ B ）A.信息的编码B.信息的采集C.信息的发布D.信息的表达2、用户在网上最常用的一类信息查询工具叫做（ D ）。

A. ISPB. 离线浏览器C. 网络加速器D. 搜索引擎3、小赵填报高考志愿前想上网查后各个学校的情况，他通过百度首页打开如下左图所示页面，单击“大学搜索”超链接后，在右图所示页面中查找感兴趣的学校。

这种信息检索方法属于（ C ）A．全文检 B．关键字检索 C．主题目录检索D．自动网页检索4、网络检索需要用到多项技术，其中有一项是全文检索。

全文检索是一种从全文中检索所需信息的检索技术，其检索的对象为（ A ）A．文本 B．图像 C．声音 D．视频5、在网上查找所需学习资源时，下面哪方法可以使用：（ ABCD ）A．利用综合性门户网站； B．利用搜索引擎；C．利用专业或专题资源网站； D．利用专业数据库 E．电子商务平台6、网络上提供的学习资源主要分布在：（ABCDE ）A．综合网站；B．教育网站；C．网络期刊与网上书籍； D．网上词典(wiki百科)；E．专业博客。

(注意：若有主观题目,请按照题目，离线完成,完成后纸质上交学习中心，记录成绩。

在线只需提交客观题答案。

) 西南交通大学网络教育学院2013—2014学期计算机应用基础第二次作业答案(车辆工程专业）本次作业是本门课程本学期的第2次作业，注释如下：一、单项选择题(只有一个选项正确,共40道小题）1. 既可以接收、处理和输出模拟量，也可以接收、处理和输出数字量的计算机是______。

（A) 电子数字计算机(B) 电子模拟计算机（C) 数模混合计算机（D) 专用计算机正确答案:C解答参考：2. 计算机在银行通存通兑系统中的应用，属于计算机应用中的______.(A) 辅助设计(B) 自动控制（C) 网络技术(D) 数值计算正确答案：C解答参考：3。

某单位的人事管理程序属于______。

（A) 系统程序（B）系统软件（C) 应用软件(D）目标软件2正确答案：C解答参考:4。

在Word 的编辑状态,要将文档中选定的文字移动到指定位置去，首先对它进行的操作是单击______。

（A） "编辑”菜单下的”复制"命令(B） "编辑”菜单下的"清除”命令（C) "编辑"菜单下的"剪切"命令(D）”编辑"菜单下的"粘贴"命令正确答案：C解答参考：5. Windows 开始菜单中的'所有程序’是______。

(A）资源的集合（B) 已安装应用软件的集合(C）用户程序的集合(D）系统程序的集合正确答案：B解答参考：6. Windows 的窗口中，为滚动显示窗口中的内容,鼠标操作的对象是。

（A）菜单栏(B）滚动条（C) 标题栏（D) 文件及文件夹图标正确答案：B解答参考：7. 选择在’桌面'上是否显示语言栏的操作方法是____。

（A) 控制面板中选"区域和语言”选项（B）控制面板中选"添加和删除程序"(C）右击桌面空白处，选属性(D）右击任务栏空白处,选属性正确答案：A解答参考：8. MUA 是指________。

作业提交通知作业提交方式变更通知尊敬的同学们：作为学校教育管理部门，我们一直致力于提供更加便捷高效的教学环境和管理服务。

希望同学们能够及时了解并配合我们的工作。

因此，我们向大家发出本次作业提交方式变更通知。

自本通知发布之日起，作业的提交方式将发生变化。

具体变更内容如下：一、作业提交平台变更我们将停用原有的纸质作业提交方式，改为采用在线作业提交平台。

这一变化旨在提高作业提交的效率和统一管理的便利性。

二、作业提交时间调整为了避免作业延误的情况发生，我们决定调整作业提交时间。

从即日起，作业将在每周五晚上11点59分之前完成并提交。

请同学们务必按时提交作业，以免影响正常的学习进度。

三、作业提交步骤说明为了帮助同学们顺利完成作业提交，以下是详细的提交步骤说明：1. 登录作业提交平台在指定的作业提交时间段内，同学们可访问学校官方网站，在首页或相关页面找到作业提交的链接。

点击链接后，会跳转至作业提交平台的登录界面。

2. 输入个人信息同学们需要准确地输入个人学号、姓名和班级等信息，以便系统正确地统计和归档作业。

3. 选择作业科目和类型同学们需要选择正确的作业科目和作业类型。

请仔细阅读作业要求和提交时间，确保选择准确无误。

4. 上传作业文件根据作业要求，同学们需要将完成的作业文件进行整理，并上传至作业提交平台。

请确保作业文件命名规范，以便老师能够准确地辨认和评阅。

5. 提交和确认上传完成后，请同学们仔细核对提交的作业信息，确保准确无误。

确认无误后，点击提交按钮完成整个作业提交过程。

四、注意事项为了保证作业提交的顺利进行，请同学们注意以下事项：1. 作业完成时间请合理安排学习时间，提前完成作业并确保其质量。

不得因个人原因而故意拖延作业完成时间。

2. 文件命名规范请保证作业文件的命名规范，以学号、姓名、作业科目和类型等信息为基础，便于老师进行查找和评阅。

例如，学号_姓名_科目_类型.docx。

3. 作业抄袭和违规严禁抄袭他人作业或利用网络资源进行剽窃。

2014—2015第二学期《思想道德修养与法律基础》“实践报告”、课程实践PPT课件要求依据《思想道德修养与法律基础》课程实践教学方案和目标，对“实践报告”、课程实践PPT课件的撰写和完成做如下具体要求：一、作业内容1、“实践报告”（1）利用节假日、课余时间赴福利院、特教学校、救援中心、留守儿童和空巢老人家庭等参加义工活动，或者参加环保活动，或者赴历史文化名胜古迹、爱国主义教育基地等观光考察，或者开展关于婚姻、家庭、社会公德与法制建设等方面的社会调查等，按照要求完成体验或调查书面报告，包括时间、地点、活动感受等内容，并附与活动相关的照片资料；（2）可以从上述“公益活动”、“关爱自然、文化家园”和“社会调查”三个项目中任选一个作为该项目的作业；选取“实践报告”中的“社会调查”为作业的，正文字数不少于2000字。

（3）“实践报告”作业上交截止时间： 5月29日。

2、课程实践PPT课件（1）可以精选课程某一章节中的具体问题，或者设定相关问题域，以小组为单位设计一个PPT课件（也可将课堂小组演讲课件作为该项目的作业），必须在PPT课件首页注明小组全体成员名单,并将PPT 课件上交所在教学班级任课教师。

（2）课程实践PPT课件作业上交截止时间：课程结束之前。

二、格式和上交时间要求1、上述三项作业都有相应的模版，请同学们必须统一使用社科部颁发的格式，否则以不合格处理；需要特别说明的是：选择“社会调查”为“实践报告”的同学，请将调查报告附在“实践报告”封面之后打印装订；选择“实践体验”为“实践报告”的同学，请将实践体验感受填写在表格中的“活动感受”栏目，打印装订。

2、各位同学上述作业的电子稿务必上交所在班级任课老师，文件名称要按照统一格式编辑：“实践报告”编辑成word文档，文件名“实践报告＋专业＋学号＋姓名”的格式，比如“实践报告中文2001345王龙”，并上交纸质打印稿（A4纸）；“课程实践PPT课件”文件名为“专业班级＋小组组名”；“课程实践PPT课件”不需要打印，只需上交电子稿；3、各任课教师按教学班级，要求学生在规定时间内上交相关作业，过期一律不收。

C语言上机作业提交的有关说明
1.作业文件的命名规定：
作业文件的文件名为序号-题号。

说明：1）序号见FTP上本班学生的座位安排；
2）如果本次上机只有一个编程题，则题号可以省略。

例子：序号为30的同学举例说明如下：（文件的扩展名为.CPP或.C）
●如果本次上机只有一个编程题，则上交的作业文件名为：30.CPP或30.C
●如果本次上机只有二个编程题，则上交的作业文件名为：30-1.CPP或30-2.C，
以此类推
2.作业上交地点：
上交作业的文件夹与自己的班号（C05班或C17班）和“第几次作业”有关，根据作业次数提交到不同地点：
●第一次作业，上交到ftp://192.168.9.211/2014春学生作业/班号/01/中，
第二次作业，上交到ftp://192.168.9.211/2014春学生作业/班号/02/，以此类推
3.作业上交方法：
打开FTP上指定存放作业的文件夹，再将作业文件（源程序）拖入其中（作业文件必须在关闭状态下才能拖入）。

2014年4月份考试工程招投标第二次作业一、单项选择题（本大题共60分，共 20 小题，每小题 3 分）1. 从发放招标文件起至接受投标文件止，不得少于（）。

A. 10天 B. 15天 C. 20天 D. 30天2. 按照《工程建设项目施工招标投标办法》中的规定，施工招标文件一般不应包括的内容有( )。

A. 招标公告书、投标人资格条件 B. 合同主要条款、投标文件格式 C. 采用工程量清单招标的，应当提供工程量清单 D. 评标标准和方法3. 《工程建设项目招标范围和规模标准规定》要求，只要单项合同估算价100万元人民币以上的 ( )必须进行招标。

A. 施工 B. 重要设备、材料的采购 C. 勘察、设计服务的采购 D. 监理服务的采购4. 评标应当由( )负责评审。

A. 招标人 B. 招标代理机构 C. 评标委员会 D. 建设行政主管部门5. 投标书中分别存在以下各项中对应的问题，你认为( )投标书不应当被作为废标处理。

A. 只有单位盖章而没有法定代表人或法定代表人授权的代理人盖章的 B. 未按规定的格式填写，内容不全或关键字迹模糊、无法辨认的 C. 未按招标文件要求提交投标保证金的 D. 以联合体进行投标，未附有联合体各方共同投标协议的6. 开标时判定为无效的投标文件，应当( )。

A. 不再进入评标 B. 在初评阶段淘汰 C. 在详评阶段淘汰 D. 在定标阶段淘汰7. 分项工程单价也称工程量单价，就是工程清单上所列项目的单价。

分项工程单价的估算是工程估价中最重要的工作。

下列不属于分项工程单价包括的内容是（）。

A. 税金 B. 直接费 C. 间接费D. 利润8. 下列选项中说法正确的是（）。

A. 索赔发生在工程建设各阶段，但在施工竣工后发生较多 B. 承包商可以向业主提出索赔，业主也可以向承包商提出索赔 C. 总索赔比单项索赔要更易处理和解决D. 工程师对索赔的反驳，应该把承包人当作对立面，但应公正9. 不属于引起工程索赔的原因有( )。

江苏开放大学计算机第二次作业江苏开放大学形成性考核作业学号:2013100000074姓名:何昊课程代码:020002课程名称:计算机应用基础（本）评阅教师:第 2 次形考作业共 4 次形考作业作业说明：1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。

2.学习完第四单元知识后必须完成本次作业，且将作业文档和操作结果文档打包，并在规定时间内通过学习平台提交打包形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的20%。

随着生物质能、风能、太阳能、水能、化石能、核能等的使用，人类逐步从原始文明走向农业文明和工业文明。

而随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，不止是烟雾、光化学烟雾和酸雨等的危害，大气中二氧化碳浓度升高将带来的全球气候变化，也已被确认为不争的事实。

在此背景下，“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策应运而生。

而与经济以至价值观实行大变革的结果，可能将为逐步迈向生态文明走出一条新路，即摒弃20世纪的传统增长模式，直接应用新世纪的创新技术与创新机制，通过低碳经济模式与低碳生活方式，实现社会可持续发展。

作为具有广泛社会性的前沿经济理念，低碳经济其实没有约定俗成的定义，其涉及到广泛的产业领域和管理领域。

低碳能源系统是指通过发展清洁能源,包括风能、太阳能、核能、地热能和生物质能等替代煤、石油等化石能源以减少二氧化碳排放。

低碳技术包括清洁煤技术(IGCC)和二氧化碳捕捉及储存技术(CCS)等等。

低碳产业体系包括火电减排、新能源汽车、节能建筑、工业节能与减排、循环经济、资源回收、环保设备、节能材料等等。

伴低碳经济的起点是统计碳源和碳足迹。

二氧化碳有三个重要的来源,其中,最主要的碳源是火电排放,占二氧化碳排放总量的41%;增长最快的则是汽车尾气排放,占比25%,特别是在我国汽车销量开始超越美国的情况下,这个问题越来越严重;建筑排放占比27%,随着房屋数量的增加而稳定的增加。