六(2)班主任工作计划

2024班主任工作计划小学六年级一、班级管理指导原则：临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。

在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。

努力学习，提高成绩、接受中学的检验。

人人争做合格的小学毕业生。

为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况：六年级二班现有学生____人。

男生____人，女生____人。

班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。

能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。

纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。

自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。

良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。

特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。

这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。

使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。

为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标：1、进一步创建惜时、专心、苦读、善思的学习风气，勤奋、诚实、团结、守纪的班级风气。

为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。

5、做好每天的行为规范评比工作。

有评有比有总结有记录。

争做每周的行为规范标兵。

做合格的实验小学毕业生。

四、具体管理措施：1、继续加强六爱教育。

培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育，做诚实守信的人。

培养自尊、自爱、自律、自主的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。

加强小干部工作的力度。

责任到人。

岗位到人。

4、继续开展班级星级小组评比。

争当优秀小队。

每周进行评比总结。

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。

班主任六年级工作计划（优质3篇）1.班主任六年级工作计划第1篇本学期本人接受学校的工作安排，担任六年级（2）班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生一定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。

本学期班主任工作计划如下：一、深入了解学生，搞活课堂教学。

本学期我将迅速了解学生，我深入班级，认真观察了解，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。

我班现有学生57人，女生23人，男生34人，开学后一周内我必须对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。

针对学生的个性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题，尽力培养学生的学习兴趣，针对高年级学生的特点，抓活动，抓思想，让他们集中精神学习，做好毕业前的复习工作。

对学困生进行个别辅导二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。

一件事有一百种做法。

因此，我在工作之余，必须认真钻研班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教有经验的老师，力求把每件事处理好。

确立好值周班长轮流制度，教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。

为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，培养更多优秀的小干部。

三、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展，使一部分学生不但善于管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定“学习计划，划分学习小组”等。

帮助提高他们的学习成绩。

四、本学期工作要点和措施：1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。

培养学生们对语文学习的兴趣，严格要求他们端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，努力提高学习成绩。

2024年第一学期六年级班主任工作计划自本学期开始，本人担任六年级二班班主任一职，秉持“以学生为主体”的教育理念，致力于打造一个充满活力、积极向上的新集体。

以下为本学期工作计划：一、班集体建设1. 培养具备责任感的班干部，提升其工作能力和热情，确保班级管理有序高效。

2. 制定有利于班级发展的规章制度，设立奖惩机制，建立合理的评价体系，并指派专责同学进行考核与评估。

3. 实施卫生包干制度，确保每位同学承担相应职责，每日中午及傍晚进行常规检查。

4. 明确班委分工，建立监督机制，通过荣誉加分和减分记录考核，与期末评优挂钩，确保公平、严格，使学生明确考核目标及其意义，以促进班级管理与优秀学生的培养。

5. 定期举行小干部会议，明确会议目标，定期进行自我批评与批评，以提升工作效能。

二、班级日常建设活动1. 与班干部共同制定班级管理条例，确保管理及评价机制具有量化标准。

2. 实施卫生岗位责任制，由负责同学相互监督执行。

3. 设定个人长期与短期目标，有计划地推进实施。

4. 在学习园地中定期展示优秀作业和班级活动进展。

5. 将考评成绩与期末评优相结合，主要考察学科成绩，同时重视学生日常参与班集体活动的情况。

三、班队主题活动1. 在特定月份举办班会，邀请任课老师共同庆祝，通过板报宣传，赞美敬爱的老师，并由学生自主组织文艺表演。

2. 开展批评与自我批评活动，促进学生自我发现与改进，相互促进，共同提升。

3. 举办学科竞赛，鼓励学生寻找竞争对手，并在班级队报上公布，计划在期中及以后评选进步明星，以示表彰。

四、思想品德与行为规范工作1. 开展多样化的主题教育活动，引导学生学会生活、学会做人。

2. 强调集体精神，加强互助合作，提升学生为集体争光的意识。

3. 培养正确的人生观，良好的文明习惯和坚定的意志。

4. 培养责任心以及积极乐观的学习和工作态度。

五、学习方面1. 加强辅导工作，对学习有困难的学生给予鼓励和帮助，采取多种形式弥补知识缺陷。

2024年六年级下学期班主任工作计划在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。

经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六（____）班建成一个和谐的家庭！根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：一、首先做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。

看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。

别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。

真正做到“我为人人，人人为我”。

四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。

无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。

2023六年级下学期班主任工作计划范文（精选5篇）六年级下学期班主任工作计划篇1一、班级管理指导原则六年级下学期，孩子们临近毕业，可能在思想上、行为习惯上产生拨动，加之本学期时间较短，区区八十四天，所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。

在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。

努力学习，提高成绩、接受中学的检验。

人人争做合格的小学毕业生。

严要求，高标准，为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况六年级二班现有学生31人。

男生23人，女生8人。

大部分学生比较贪玩，或许是男生多的缘故，班内学生也比较调皮，管理起来比较麻烦。

特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期，这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人，使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。

为学生负责，努力做好本学期的班级工作。

三、本学期管理措施1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。

在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性。

3、结合缔造完美教室活动，充分展示孩子的优点并一一展览，采用鼓励、表扬等方式进一步规范学生的行为习惯。

4、坚持做好学校提出的十二个抓手，两操、卫生、纪律是班级工作的常规，要持抓不懈、严抓不怠，抓好两操的质量。

5、发挥家校联系卡的作用，勤与家长沟通，发现问题及时处理。

6、安全教育常住不懈，利用早读午写等课前时间，讲解安全的重要性。

7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动，多与他们谈心、交流，做他们学习上的老师，生活上的朋友。

8、过好最后一个六一9、积极参加学校组织的各项活动，为小学生活画上一个圆满的句号。

六年级第二学期班主任工作计划班主任每周工作记
录
班主任工作计划：
1. 每周制定班级周工作计划，包括课程安排、活动安排等，并提前通知学生和家长。

2. 指导学生制定学习计划，帮助他们合理安排时间，提高学习效率。

3. 关注学生的学习情况，每周对学生进行课堂表现和作业完成情况的评价和反馈。

4. 组织并参与班级活动，如班级聚会、运动会、文艺演出等，培养学生的团队合作精神和社交能力。

5. 倾听学生的心声，了解他们的困惑和问题，提供必要的帮助和支持。

6. 定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，并与家长合作解决学生在学习和生活中的问题。

7. 协助班级的工作安排，如布置课程表、考试试卷的批改等。

班主任每周工作记录：
日期：___________
本周工作内容：
1. 安排了本周的课程和活动。

2. 对学生进行了课堂表现和作业完成情况的评价和反馈。

3. 组织了班级聚会，促进了学生之间的交流和友谊。

4. 开展了一次班级讨论活动，解决了学生的困惑。

5. 与家长进行了两次沟通，了解学生在家庭中的情况。

6. 协助班级的工作安排，包括布置课程表和批改试卷。

下周工作计划：
1. 制定下周的课程和活动计划。

2. 继续关注学生的学习情况，进行课堂表现和作业的评价和反馈。

3. 组织班级活动，提高学生的团队合作精神和社交能力。

4. 定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，协助解决问题。

5. 协助班级的工作安排，如布置课程表、考试试卷的批改等。

小学六年级下学期班主任工作计划导语：新学期开始了，即将跟六年级的学生说再见了。

本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下小学六年级下学期班主任工作计划，供您参阅。

【篇一】小学六年级下学期班主任工作计划一、学情分析本班共有55名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，特别是班内杨小英、向军、邹肖敏、蒋强伍等同学基础扎实、思维活跃，掌握了一定的学习方法。

同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。

但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成绩太偏低，比较粗心，马虎，而且学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。

下面针对本班实际情况，作具体分析。

1、从家庭教育方面来看。

本班学生大都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。

另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。

家庭教育几乎成了一片空白。

这样，给学校教育增加了不少难度。

除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近胜利而告失败；学得不活。

中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。

培优辅差的任务比较艰巨，整体水平不均衡。

3、从学生的学习品质来看。

学生的组织纪律性比较强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格。

2023第二学期六年级班主任工作计划1. 工作目标•帮助学生理解并适应六年级的学习环境和学习要求；•建立和谐、积极向上的班级氛围；•做好学生心理健康教育工作，关注学生的综合发展；•加强与学生家长的沟通与合作，促进家校共育。

2. 帮助学生理解并适应六年级的学习环境和学习要求•通过班会、主题教育活动等形式，向学生介绍六年级的学习内容、学习方法和学习要求，帮助他们逐渐适应并提升自己的学习能力；•组织学生参加学科竞赛、读书活动等，激发学生的学习兴趣和自主学习能力；•建立学习小组，促进学生之间的互助学习和合作学习，培养团队合作精神。

3. 建立和谐、积极向上的班级氛围•组织班级活动，如班级迎新会、班级联欢会等，增强班级凝聚力和集体荣誉感；•定期组织班级团建活动，促进同学之间的友谊和合作；•引导学生培养积极向上的心态和乐观向上的情绪，鼓励他们树立正确的人生价值观和人际关系观。

4. 做好学生心理健康教育工作，关注学生的综合发展•关注学生的心理变化，及时发现和解决学生心理问题，做好心理健康教育；•开展班级主题讲座和班级团体辅导活动，帮助学生树立正确的自我认知和自我评价；•鼓励学生积极参与体育、艺术和科技等课余活动，全面发展学生的兴趣和潜能。

5. 加强与学生家长的沟通与合作，促进家校共育•主动与家长进行沟通，及时反馈学生在学校的表现和成长情况；•组织家长会、家长讲座等活动，提供相关教育知识和家庭教育指导；•积极倾听家长的意见和建议，与家长共同协商解决班级和学生的问题。

6. 工作安排月份主要工作内容2月介绍六年级的学习环境和学习要求，组织学生参加学科竞赛3月开展班级团建活动和主题教育活动，培养学生团队合作精神4月进行学生心理健康教育，了解和解决学生的心理问题5月组织班级活动，增进班级凝聚力和集体荣誉感6月组织家长会和家长讲座，促进家校沟通与合作7月总结学期工作，整理班级档案和学生评价，为新学期做准备7. 工作评估•定期召开班级工作会议，评估班级工作进展和学生发展情况；•与学生家长进行沟通，听取他们对班级工作的评价和建议；•综合考虑学生的学习成绩、学习兴趣、心理健康状况等因素，对班级工作进行评估和调整。

小学六年级班主任2024工作计划新的一个学期开始了，在过去的一个学期里，我们六年级的大部分学生一直在不停的进步，许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有点停止不前，希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够得到提高。

在本学期的班级管理和教育教学实践中，我将继续坚持以生为本，结合班级学生实际，体现以“以人为本、有教无类”的思想，以培养“君子”为教育目标，进行和乐教育，建立新型班级。

希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

一、本班学生基本情况分析：本班共有学生____人，其中男生____名，女生____名,其中班干部____人。

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材施教和集体教育来转化。

二、工作目标：我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。

本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

2.重视养成教育：根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。

2023小学六年级下学期班主任工作计划范文本学期，全班要拧成一股绳，把3A作为班级的共同目标，齐心协力、互相帮助、互相关心、取长补短、共同进步!上期不足：本班一直采用分组PK形式管理班级，在分组PK过程中，产生以下不足之处：师：1、评比不到位，承诺到的有时没有做到，奖罚措施也有没有落实的时候。

2、有时没有做好个别学生的情绪安抚工作。

生：1、因为老师的原因，个别学生在分组PK过程中积极性不高，有懈怠情绪。

2、分组过程中不能照顾到每个学生的喜好，不能因为他想分到哪个组就分到哪个组，因此个别组有不团结现象。

针对性改进计划：针对以上现象，老师应持续保持、不断调整自己管理班级的热情，说到做到，奖罚分明，并及时了解、发现学生的情绪、心理变化及需求，及时与其沟通。

针对六年级要达成的3A目标，对每个组都要密切关注，从学生到心理，除了多鼓励，树立竞争意识以外，更多的是要引导、帮助学生在学习过程中养成发现问题、解决问题的能力，力争帮助学生实现3A目标。

班会主题（暂定）：1、莫让年华似水流（励志、树立理想）2、与文明牵手，与陋习告别（自律）3、善待挫折（自信）4、养育之恩永不忘（感恩）5、法律伴我行（安全）2023小学六年级下学期班主任工作计划范文（二）一、班级基本情况二、指导思想：德育：开展净、静、敬、竟的品行教育。

学习：追求“三实”，以求实效。

组风：自立、合作、共同进步。

班风：健康、活泼、团结、向上。

三、工作目标1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。

2、关爱他人，有集体意识，创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。

3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩。

4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。

1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。