青岛版六年级数学下册《圆柱和圆锥》单元测试卷

六年级下册数学单元测试-2.圆柱和圆锥一、单选题1.一个圆柱体的底面大小不变，高增加了，体积就是原来的（）A. B. C.2.一个圆锥的体积是n立方厘米，和它等底等高的圆柱体的体积是（）立方厘米。

A. nB. 2nC. 3nD. 4n3.以直角三角形的一条直角边所在的直线为轴，旋转一周，就能得到一个（）A. 长方体B. 圆锥C. 圆柱D. 正方体4.用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（）圆形铁片正好可以做成圆柱形容器．A. 无法计算B. d=3厘米C. r=4厘米D. d=6厘米或8厘米二、判断题5.从圆锥的顶点到底面圆周上任意一点的距离是圆锥的高。

6.一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积是圆柱体积的．7.一个圆锥和一个圆柱的高相等，它们底面积的比是3：2，圆锥的体积与圆柱的体积的比是1：2．8.圆柱体与圆锥体的体积比是3：1，则圆柱体与圆锥体一定等底等高。

三、填空题9.一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚长20米，截面是一个半径2米的半圆(如图)．①覆盖在这个蔬菜大棚上的塑料薄膜大约有________平方米？②这个蔬菜大棚占地面积有________平方米？③这个蔬菜大棚内的空间有________立方米？10.圆柱可以看成是一个________形或________形以一条边为轴旋转一周而成的立体图形．11.在公路的十字路口，有一个圆柱体混凝土交通指挥台．底面直径是1.2m，高是0.5m．①这个交通指挥台的体积是________ ?②如果在这个指挥台的表面涂上红油漆，涂油漆的面积是________ ?(得数保留整数)③在这个指挥台下底面周围，有一个紧挨底面的宽0.4m的圆环．这个圆环的占地面积________ ？(得数保留整数)12.一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积之和是48立方分米，那么圆锥的体积是________立方分米，圆柱的体积是________立方分米。

13.学校体育馆底层用10根圆柱形柱子支撑着，每根柱子高3米，底面直径5分米，油漆这些柱子的面积是________平方米。

青岛版六年级下册数学第二单元冰淇淋盒有多大-圆柱和圆锥测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一根圆柱形木料底面半径是0.2米, 长是3米。

将它截成6段, 如下图所示, 这些木料的表面积比原木料增加了（）平方米。

A.1.5072B.1.256C.12.56D.0.75362.一个圆柱体, 高是底面直径的π倍, 将它的侧面沿高展开后是（）。

A.长方形B.正方形C.平行四边形3.把一个底面周长是9.42分米, 高6分米的圆柱, 沿底面直径切成两个半圆柱后, 表面积共增加了（）平方分米。

A.36B.18C.7.065D.14.134.有一条高的立体图形（）。

A.圆柱B.长方体C.圆锥5.一个圆锥的体积是6立方分米, 与它等底、等高的圆柱的体积是（）立方分米。

A.2B.6C.186.圆锥的高有（）条。

A.无数B.3C.1二.判断题(共6题, 共12分)1.圆柱的侧面展开后只能是一个长方形。

（）2.下面②、③号都表示圆锥。

（）3.等底等高的长方体和圆柱体, 长方体的体积是圆柱的3倍。

（）4.圆柱体的体积比与它等底等高的圆锥的体积大。

（）5.把一个圆柱体的木块截成两个圆柱体, 这两个圆柱体木块的表面积的和, 比原来圆柱体的表面积增加了一个底面积。

（）6.如果圆柱的底面半径和高相等, 那么它的两个底面积的和等于它的侧面积。

（）三.填空题(共6题, 共9分)1.如图, 以长方形10 cm长的边所在直线为轴旋转一周, 会得到一个（）, 它的表面积是（）cm2, 体积是（）cm3。

2.一个圆柱的体积是94.2立方分米, 它的底面周长是12.56分米, 这个圆柱的高是（）分米。

3.一个圆柱的底面直径是15 cm, 高是8 cm, 这个圆柱的侧面积是（）cm2。

4.圆锥的侧面展开图是一个（）。

5.把一个直径为20分米的圆形铁皮剪下一半围成一个圆锥, 该圆锥的用铁皮（）平方分米, 该圆锥的底面圆半径是（）分米。

（接头不计, π取两位小数）6.把一个底面积为 6.28立方厘米的圆柱, 切成两个圆柱, 表面积增加（）平方厘米。

青岛版六年级数学下册单元综合素质评价第二单元圆柱和圆锥一、填空。

(第 1 题每空 1 分，其余每小题 2 分，共 21 分)1． 2.35 升 =( )毫升5 平方米 240 平方厘米 =( )平方厘米 =( )平方分米2．妈妈的生日快到了，冰冰准备了一个漂亮的水晶杯送给妈妈。

如图，这个水晶杯一次最多可以装( )mL 的水。

3．如图，将一个圆柱体切拼为一个近似的长方体，这个近似的长方体的宽是 2 cm，高是 5 cm，它的长是( )cm，这个圆柱体的体积是( )cm3。

4．如图，直角三角形以它的一条直角边所在直线为轴旋转一周，形成的图形是( )，它的体积是( )。

5．图中每个小方格的边长是 1 分米，当x=( )分米时，剪下图中的涂色部分恰好可以围成一个圆柱。

(接头处忽略不计)6．把底面半径是 2 厘米的圆柱的侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱高( )厘米。

7．用一块轻黏土正好可以捏成一个底面积是 12 cm2，高是 5 cm 的长方体。

如果把这块轻黏土捏成底面积是 6 cm2的圆柱，这个圆柱的高是( )cm。

8．一根圆柱形木料的长是 3 米，把它截成三段小圆柱，表面积增加 50.24 平方米，这根木料的体积是( )立方米。

9．一个圆柱的底面半径是 2米，若高增加 2米，底面积不变，则表面积会增加( )平方米。

10．如下图所示，一个球的体积是( )立方厘米。

两个球大小相同 5 (单位：厘米)二、判断。

(对的打“√”，错的打“×” ) (每小题 2 分，共 10 分)1．一个圆柱形的玻璃杯可盛 1 升水，我们就说这个玻璃杯的体积是 1 立方分米。

( )2．如果圆锥的高扩大到原来的 3 倍，底面半径缩小到原来的13，那么圆锥的体积不变。

( )3．圆锥的体积等于圆柱体积的13。

( )4．用两张相同的长方形纸片围成两个不同的圆柱(不考虑接口处) ，两个圆柱的侧面积一样大。

( )5．底面积和高都相等的长方体、正方体、圆柱和圆锥的体积相等。

六年级下册数学单元测试-2.圆柱与圆锥青岛版（六三制）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．求圆柱形水桶能够盛多少水，就是求圆柱的（）。

A．表面积B．体积C．容积2．将一个圆柱切削成一个最大的圆锥体，削去部分的体积是圆锥体积的（）。

A．13倍B．2倍C．3倍3．一个圆柱体积比一个与它等底等高的圆锥体的体积大（）．A．B．1C．2倍D．3倍4．把一个圆柱切拼成一个近似的长方体后（）。

A．表面积和体积都不变B．表面积变小，体积不变C．表面积变大，体积不变5．圆柱体的高扩大3倍，底面半径不变，体积扩大（）。

A．3倍B．9倍C．6倍二、填空题6．用一张长6分米，宽3.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱通风管，这个圆柱的侧面积是( )平方分米。

7．把一个高为10厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体．如果这个长方体的底面积是50平方厘米,那么圆柱的体积是( )立方厘米．8．圆锥和圆柱半径的比是3︰2，体积的比是3︰4，那么圆锥和圆柱高的比是（）。

9．一个圆柱的底面半径是5厘米,侧面展开图正好是一个正方形,圆柱的高是( )厘米．10．一个长方形长5厘米，宽4厘米，如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形，得到的是( )，这个图形的体积是( )立方厘米．11．一个圆锥的体积是36dm3，它的底面积是18dm2，它的高是( )cm。

12．圆锥的底面是个( )，侧面是一个( )。

13．一根长2米的圆木，截成两段后，表面积增加48平方厘米，这根圆木原来的体积是( )立方厘米.14．一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积是32立方厘米，圆柱的体积是( )立方厘米。

15．一直圆柱谷桶里底面半径是3米，高4米，它的底面积是( )，容积是( )立方米。

16．把一个底面半径为2厘米，高为10厘米的圆柱形容器装满水，再把它里面的水倒入一个底面半径为1厘米的圆柱形容器中，那么，这个容器内的水高为( )。

六年级下册数学单元测试-2.圆柱和圆锥一、单项选择题1.圆柱的侧面展开可能是〔〕A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 以上三种情况都有可能2.圆柱有〔〕条高。

A. 一B. 四C. 无数D. 无法判断3.一个圆柱体水桶，底面周长是厘米，高20厘米．这个水桶的体积是〔〕A. 628立方厘米B. 1570立方厘米C. 785立方厘米D. 135立方厘米4.如果圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的底面直径是5厘米，那么圆柱的高是〔〕厘米。

A. 5B. 10C. 15.75.把圆柱的底面平均分成16份切开后，照图拼成近似的长方体，〔〕发生了变化．A. 底面积B. 外表积C. 体积二、判断题6.从圆锥的顶点到底面周长任意一点的连线都是圆锥的高．7.两个等高的圆锥，底面半径的比为3：1，那么体积的比就是9：1。

8.两个等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积和是24cm3，其中圆锥体积是8cm3。

9.等高的圆柱和圆锥的底面半径之比是3∶1，那么圆柱和圆锥体积之比为9∶1．三、填空题10.下面这个杯子能装下这袋牛奶吗？________(图中单位：厘米)11.将下列图的长方形小旗绕旗杆旋转一周，可以形成一个圆柱．这个圆柱的体积是________立方厘米？12.一根长2米的直圆柱木料，横着截去2分米，和原来比，剩下的圆柱体木料的外表积减少平方分米，原来圆柱体木料的底面积是________平方分米，体积是________立方分米．13.一个圆柱与一个圆锥等底等高，体积相差24m3，那么圆锥的体积是________m3，圆柱的体积是________m3。

14.一个盛满水的圆锥形容器，水深18厘米，将水全部倒入和它等底等高的圆柱形容器里，水深是________厘米。

四、解答题15.一个圆柱形蓄水池，从里面量底面直径是20米，深为5米，〔1〕这个蓄水池的占地面积是多少？〔2〕要在这个蓄水池的四周和底面抹上水泥，抹水泥局部的面积是多少平方米？〔3〕这个蓄水池最多可以蓄水多少吨？〔每立方米水重1吨〕〔4〕如果每吨水在净化时要花费元，这个蓄水池水离上口米，这时需要净化费多少元？〔5〕把一根底面直径是5分米，高是10分米的圆柱形木材，沿着直径对半锯开，每块木材的外表积是多少？外表积增加了多少平方分米？16.有一个底面周长是的圆柱形水桶，桶内装满水，将一个底面积是4dm2的长方体铁块沉入水中。

青岛版六年级下册数学第二单元冰淇淋盒有多大-圆柱和圆锥测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面图（）恰好可以围成圆柱体。

（接头忽略不计, 单位：厘米）A. B.C. D.2.圆柱的底面直径是10厘米, 高8厘米,它的表面积是（）。

A.408.2cm2B.251.2cm2C.157cm2D.517cm23.下图中圆柱体的侧面积是（）。

A.653.12cm2B.553.12cm2C.251.2cm2D.452.16cm24.把一段长1米, 侧面积18.84平方米的圆柱体的木料, 沿着和底面平行的方向截成两段, 这时它的表面积增加了（）。

A.18.84平方米B.28.26平方米C.37.68平方米 D.56.52平方米5.一个圆柱形水杯装了18升水, 正好装满, 把水倒入一个与它等底等高的铁圆锥里, 圆柱形水杯还有（）升水。

A.6B.10C.126.一个圆柱体的侧面展开图是正方形, 这个圆柱体的底面直径与高的比是（）。

A.1∶πB.π∶1C.1∶2π二.判断题(共6题, 共12分)1.一个直角三角形, 以它的斜边为轴旋转一周, 可以生成一个圆锥。

（）2.如果两个圆柱的侧面积相等, 它们的底面周长也一定相等。

（）3.圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。

（）4.一个圆锥的底面半径扩大3倍, 它的体积也扩大3倍。

（）5.一个圆锥的体积是9.42dm3, 底面半径是3dm, 求它的高的算式是: h＝9.42÷（3.14×32）×/。

（）6.一个圆柱的底面积扩大a倍, 高也扩大a倍, 它的体积就扩大到a2倍。

（）三.填空题(共6题, 共14分)1.做一个圆柱形厨师帽底面圆周长为45厘米, 高是底面直径的2倍, 至少需要（）平方厘米布料。

2.把一个底面直径和高都是2分米的圆柱体切开拼成一个近似的（）,这个长方体底面的长约是（）, 宽约是（）, 底面面积约是（）, 体积约是（）。

青岛版六年级下册数学第二单元冰淇淋盒有多大-圆柱和圆锥测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.王大伯挖一个底面直径是3m，深是1.2m的圆柱体水池,求这个水池占地多少平方米？实际是求这个水池的（）。

A.底面积B.容积C.表面积D.体积2.一个圆锥的体积是18立方米，底面积是3平方米，它的高是（）米。

A.18B.8C.6D.33.做一个圆柱形无盖玻璃鱼缸要用多大面积的玻璃，需要计算这个圆柱的（）。

A.侧面积B.侧面积+底面积C.表面积4.圆锥的体积一定，圆锥的底面积与高成（）比例。

A.正B.反C.不成5.一个圆柱的底面半径扩大5倍，高不变，它的体积扩大（）倍。

A.5B.10C.15D.256.一个圆锥的体积是36立方厘米，底面积是12平方厘米，高是（）厘米。

A.9B.6C.3二.判断题(共6题，共12分)1.把一个土豆放在一个盛水的圆柱形容器里，完全浸没，土豆的体积等于上升的水的体积，可以通过求圆柱的体积来计算。

（）2.把一个圆柱削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是削去部分的。

（）3.一个圆柱的底面半径是8厘米，它的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的高是16厘米。

（）4.观察一个圆柱体的木块，它的侧面有可能是一个正方形。

（）5.底面积和高分别相等的长方体、正方体、圆柱的体积一定相等。

（）6.圆锥的底面积越大，它的体积一定就越大。

（）三.填空题(共6题，共7分)1.把一根圆柱形木料截成3段，表面积增加了45.12平方厘米，这根木料的底面积是（）平方厘米。

2.有等底等高的圆柱和圆锥容器各一个，将圆柱容器内装满水后，倒入圆锥容器内。

当圆柱容器里的水全部倒光时，溢出了36.2毫升，这时圆锥容器里有水（）升。

3.一个圆锥的底面半径是4cm，高是9cm，这个圆锥的体积是（）立方厘米。

4.做一个圆柱形厨师帽底面圆周长为45厘米，高是底面直径的2倍，至少需要（）平方厘米布料。

5.长方体、正方体、圆柱的体积计算公式都可以写成（）。

六年级下册数学单元测试-2.圆柱和圆锥一、单选题1.一个空心圆柱体零件（如下图），外直径20厘米，环宽7厘米，厚2厘米，如果每立方厘米钢重7.8克，这个零件重（）克．（得数保留整数）．A. 4547克B. 5447克C. 4458克D. 4754克2.圆柱的底面半径扩大2倍，高也扩大2倍，则该圆柱的体积扩大（）倍。

A. 2B. 3C. 8D. 无法确定3.圆柱的底面半径是r，高是h，它的表面积可以表示为（）。

A. B. C. D.4.小明做了一个圆柱形状的容器和三个圆锥形状的容器(如下图)，将圆柱形状容器中的水倒入第个圆锥形状的容器，正好可以倒满．（）A. B. C.5.将一张长10厘米，宽8厘米的长方体纸卷成一个圆柱体，这个圆柱体的侧面积是（）平方厘米．A. 25.12B. 18.84C. 9.42D. 80二、判断题6.把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。

7.圆柱体、长方体、正方体的底面积和高都相等，它们的体积也相等．8.圆柱的侧面展开后可能得到一个平行四边形。

9.圆柱的表面积等于底面周长乘以高。

三、填空题10.把一个圆柱的侧面展开得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的________，宽等于圆柱的高，圆柱的侧面积等于________．11.一个长方体的油箱，长、宽、高分别是4分米、3分米和2分米，里面装满了柴油．现在把这些柴油倒入底面直径是4分米的圆柱体的桶里，这时桶里还有的空间．求油桶的高约是________分米．(得数保留一位小数)12.一个圆柱形状的蓄水池，直径是40米，深4米．在池内的侧面和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是________？这个蓄水池最多能蓄水________？13.你知道吗如图，把圆锥的侧面沿AP剪开展平，它的侧面展开图是扇形。

这个扇形的弧长是圆锥底面圆的________，半径就是________的长。

14.我发现我家的________是圆柱，________是________。

第二单元检测卷（1）(时间:60分钟分数: ) 一、下面图形中：是圆柱的画“ ”：是圆锥的画“○”。

(4分)二、填一填。

(12分)1.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等：圆柱的高是12分米：圆锥的高是( )分米。

2.把一个体积是24立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥：削去部分的体积是( )立方厘米。

3.一个圆柱的侧面展开图是一个边长为分米的正方形：这个圆柱的底面直径是( )分米：高是( )分米。

4.圆柱的底面直径扩大到原来的2倍：高不变：侧面积扩大到原来的( )倍：体积扩大到原来的( )倍。

5.一个圆锥的底面周长是厘米：高是15厘米：体积是( )立方厘米：与它等底等高的圆柱的体积是( )立方厘米。

6.把一根长为4米的圆柱形木料锯成两段后：表面积增加平方米：这根圆柱形木料的体积是( )立方米。

7.一个圆锥的体积是8立方分米：底面积是2平方分米：它的高是( )分米。

8.一个圆柱和一个圆锥等底等高：体积相差40立方厘米：圆柱的体积是( )立方厘米：圆锥的体积是( )立方厘米。

三、辨一辨。

(正确的画“√”：错误的画“✕”)(10分)1.圆锥的底面是一个椭圆。

( )2.长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算。

( )3.当圆柱的底面周长与高相等时：沿着某一条高剪开：它的侧面展开图是一个正方形。

( )4.表面积相等的两个圆柱：它们的体积不一定相等。

( )5.一个圆锥的底面直径和高都是4分米：如果沿着底面直径剖成两半：表面积增加8平方分米。

( )四、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(12分)1.求一个圆柱形水桶能盛多少水：就是求这个水桶的( )。

A.侧面积B.表面积C.容积D.底面积2.圆柱的高不变：底面半径扩大到原来的2倍：它的体积就扩大到原来的( )倍。

A.4B.8C.123.由一个正方体木块加工成的最大圆柱：它的底面直径是10厘米：这个正方体的体积是( )立方厘米。

A.8000B.4000C.1000个完全相同的圆锥形实心铁块：可以熔铸成( )个与它们等底等高的圆柱形实心铁块。

小学数学六年级第二单元（圆柱和圆锥）一、想一想，填一填。

1.圆柱有两个（）和一个（），两底面之间的距离就是圆柱的（）。

2．用一张长 15 厘米，宽 12 厘米的长方形纸围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是（）平方厘米。

3.一个圆柱的底面周长是 6.28分米，高10 分米，这个圆柱的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

4．一个圆锥，它的底面半径是 2 厘米，高是 6 厘米，这个圆锥的体积是（）立方厘米。

5．一个圆锥体积是 24 立方米，底面积是12 平方米，圆锥的高是（）米。

6.一段圆柱形钢料削成一个最大的圆锥，削去部分重 10 千克，这段圆柱形钢料重（）千克。

7.等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积的和是80 立方分米 , 这个圆柱的体积是 () 立方分米。

8．用一个圆柱形容器盛水，水高30 厘米，将水倒入和它等底等高的圆锥形容器中，水的高度是（）厘米。

9. 把一根长12 分米圆柱形钢材截成三小段圆柱后，表面积比原来增加了36 平方分米，这根钢材的底面积是（）平方分米，原来的体积是（）立方分米。

10．把一个圆柱的侧面展开，正好得到一个正方形，已知圆柱的底面半径是8 厘米，它的高是（）厘米。

二、我是小裁判。

（对的打“√”，错的打“×”））1.圆锥的高是从顶点到底面周长上任意一点的距离。

（）2.一个圆柱的体积等于圆锥体积的 3 倍。

（）3.圆锥的侧面展开图是一个三角形。

（）4.一个圆锥的底面半径扩大 3 倍，则它的体积也扩大 3 倍。

（）5.底面半径是 2 厘米的圆柱的侧面积和体积相等。

（）16.计算长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积乘以高。

（）7.一个圆锥和一个圆柱底面积相等，高也相等。

如果这个圆锥的高扩大 3 倍后就和圆柱的体积相等。

（）8.一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥体积大2/3 。

（）三、仔细推敲，慎重选择。

1.以直角三角形的一条直角边为轴旋转一圈，就能形成一个（）。

A. 圆柱B.圆锥C.长方体2.把一个圆柱切拼成一个近似长方体后，（）A. 表面积不变，体积不变；B. 表面积变大，体积不变；C.表面积变大，体积变大。