人教版八年级上生物第二章练习题

（新人教版）初中八年级生物上册第五单元《第二章动物的运动和行为》测试题卷（彩色版附答案详解）（新人教版）初中八年级生物上册第五单元《第二章动物的运动和行为》测试题卷（附答案详解）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题1.5分，共30分）1．具有社群行为的动物是（）A．蚯蚓B．蚊子C．蝌蚪D．蜜蜂2．从行为的获得途径来看，下列动物行为与“黑猩猩钓取白蚁”分类不同的是（）A．蜘蛛巧结网B．蚯蚓走迷宫C．幼狮学捕猎D．飞鸽传书信3．某校生物社学生为生物园地制作了稻草人，用来驱赶啄食植物的鸟儿，但一段时间后，稻草人对鸟儿不起任何作用了。

鸟儿的行为属于（）A．先天性行为B．学习行为C．社会行为D．繁殖行为4．下列动物行为中，属于学习行为的是（）①大雁南飞①鹦鹉学舌①蜘蛛结网①蜻蜓点水①猴子行礼①狗钻火圈A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．英国动物学家珍妮·古道尔发现黑猩猩是一种群体生活的动物。

群体中有成年雄兽作为首领，群体内有一定的等级关系，群体成员也有一定的分工，下列也具有这种行为的动物是（）A．蜜蜂采蜜B．蝗虫群飞C．鱼群洄游D．虎啸山林6．2023年第31届世界大学生夏季运动会将在中国成都举行。

运动员在赛场拼搏时产生运动的顺序正确的是（）①骨受到牵动①骨绕关节活动①骨骼肌受到神经传来的刺激①骨骼肌收缩A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①7．取某一哺乳动物的新鲜长骨9克，放在酒精灯上充分煅烧至白色。

称重为5.5克，由此可推知此骨的特点是（）A．既坚固又有弹性B．造血功能强C．硬度小，弹性大D．容易发生骨折8．下列有关动物运动和行为的叙述正确的是（）A．在运动中，关节起杠杆作用，骨起支点作用，肌肉起动力作用B．某人手上提重物，此时他的肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．只要运动系统完好，就可以产生运动D．先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖9．由于生态环境的改善，近些年入冬以来，黑翅鸢、白骨顶、绿头鸭等大批候鸟陆续迁徙飞抵东江湖越冬，在湖面、滩地栖息、飞舞、觅食，构成一道靓丽的生态风景线。

初中生物学习材料鼎尚图文制作整理八年级生物第二三章节试题一、选择题：1.一块骨、一块肌肉均属于：A.细胞间质B.一个器官C.一种组织D.一个系统2.骨在运动中起： A.杠杆作用 B.支点作用 C.支持作用 D.动力作用3.在运动过程中起动力作用的是： A.骨骼肌 B.骨骼 C.骨 D.关节4.下列叙述中正确的是：A.肌腱由肌肉组织构成，红色，有收缩能力B.肌腹由结缔组织构成，红色，没有收缩能力C. 肌腹由肌肉组织构成，白色，有收缩能力D.肌腱由结缔组织构成，白色，没有收缩能力5.某男子右手经常麻木，不能抓握，一段时间后手部骨骼肌瘫痪，并出现萎缩现象，这可能是由于：A.缺乏体育锻炼B.深入肌肉的血管中断C.控制该肌肉的神经手损D.肌细胞生活的内环境受损6.下列关于肌肉的叙述，不正确的是：A.两端的肌腱分别固着在同一骨的两端B.两端的肌腱分别固着在不同的两块骨上C.每块骨骼肌必定跨过一个或两个以上的关节D.任何一块活得肌肉受到刺激后都能收缩7.“孔雀开屏”“蜻蜓点水”属于动物的：A.防御行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.节律行为8.下列不属于动物先天性行为的一项是：A.动物体内分解有机物 B.大雁南飞C.狼捕兔，兔逃跑D.鸟鸣叫9.下列动物中学习能力较强的是： A.蚯蚓 B.蜗牛 C.草履虫 D.大山雀10.在菜青虫的取食行为研究中，要从卵进行隔离饲养，是为了：A.排除后天学习因素影响B.证明是后天学习形成的C.卵比较好取食D.卵有传染性11.在一个白蚁群体中，个体数量最多的是：A.蚁后B.雄蚁C.兵蚁D.工蚁12.下列动物中不营集群生活的是：A.狼B.虎C.蜜蜂D.羚羊13.下列关于狒狒社群生活的叙述错误的是：A.群体内形成“等级制度”B.首领是攻击能力最强的雄狒狒C.首领优先享有食物和占有配偶D.遇到敌害时把首领保护起来14.研究黑猩猩的群体行为并取得突出成就的英国科学家是：A.戴安·福塞B.珍妮·古多尔C.卡尔·洪·佛烈希D.罗伯特·胡克15.下列气味中在个体间起通讯的是：A.椿象在受到攻击时释放的臭气B.狗走路时，隔不远撒尿留下的气味C.黑尾鹿遇到危险时释放的香草味D.老虎在自己的领地周围留下的气味16.对群体生活的动物来说，没有通讯就会出现一些状况，下列状况不会发生的是：A.动物的个体间无法取得联系B.觅食与御敌较困难C.不同性别个体交配繁殖受到影响D.生活困难，立即死亡17.生态平衡是指在生态系统中:A.动物与植物之间的永久平衡B.生物之间数量上的动态平衡C.动物与植物数量上的相等D.各种生物数量上的固定不变18.在一个农田生态系统中，生活着田鼠、蛇等野生动物，若人们大肆地捕杀蛇，不会出现的现象是：A.田鼠的数量先增加后减少B.田鼠的数量会马上减少C.庄稼会减产D.蛇的数量会减少19.下列关于生态系统中物质循环的说法不正确的是：A.动物对生态系统中物质循环起促进作用B.光合作用和呼吸作用在物质循环中起促进作用C.生产者、分解者也参与物质循环D.物质循环只在同种生物之间进行20.下列叙述不是动物在自然界中的作用是：A.帮助植物传粉、传播种子B.维持生态平衡C.生物圈中有机物的制造者D.促进生态系统的物质循环21.苍耳果实的表面有许多钩刺，下面说法正确的是：A.可以钩挂在动物的毛皮上，有利于它的繁殖和分布B.是一种自我保护，防止动物取食，有利于生存C.是一种特殊的表现而已，没有实际作用D.吸引其他动物来帮助它繁殖，扩大分布范围22.下列动物的活动，除哪项外，其他在一定程度上都具有改良土壤的作用：A.蚂蚁B.蚯蚓C.蝗虫D.蜣螂23.生物防治的方法不包括：A.以虫治虫B.以药治虫C.以鸟治虫D.以菌治虫24.下列对利用“乳房生物反应器”生产药物的优点的叙述中，不正确的是：A.可以节省建设厂房和购买仪器设备的大量费用B.可以减少工业化生产造成的环境污染C.药物更接近人类自身的蛋白质，而且一般不会对生物造成危害D.乳汁中的药物种类多，各类药物均可产生25.北京2008年奥运会主体育场的建筑被称为“鸟巢建筑”，下列有关“鸟巢建筑”的说法中，正确的是：A.“鸟巢建筑”是一种生物反应器B.“鸟巢建筑”利用了仿生学原理C.“鸟巢建筑”美观但不够耐用D.“鸟巢建筑”虽美观但费工费料二、填空题：1.动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是。

八年级生物上册《第二章认识生物的多样性》单元测试卷及答案-人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题2分，共30分）1．下列植物中，不具有“活化石”之称的是（）A．杨树B．银杉C．银杏D．水杉2．下列属于生物多样性潜在价值的是（）A．提供食物B．净化环境C．开发新药D．防止水土流失3．生物的多样性不包括（）A．生物数量的多样性B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物种类的多样性4．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

荷花品种资源丰富，传统品种就达200多个，这充分体现了（）A．基因的多样性B．物种的多样性C．数量的多样性D．生态系统的多样性5．生物多样性不包括（）A．物种多样性B．遗传多样性C．生物数量多样性D．生态系统多样性6．“稻下乘凉梦”是杂交水稻之父袁隆平院士对杂交水稻高产的理想追求。

杂交水稻的原理是利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，水稻的优势基因结合，互补优良性状，产生品种优良的水稻。

上述做法主要利用了生物多样性中的A．生物种类多样性B．基因（遗传）多样性C．生态系统多样性D．生物保护措施多样性7．农业百科全书——《齐民要术》中记载了“黄高丽豆、黑高丽豆、燕豆、藓豆”等大豆品种，这体现了生物多样性中的（）A．生物种类的多样性B．基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物数量的多样性8．原产于我国的菊花，品种繁多，如花色有红、黄、白、紫色等，这体现了（）A．生物种类多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．环境多样性9．下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（）A．每种生物都是一个丰富的基因库B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物”的故乡D．为了丰富我国的生物多样性，应引进一些外来物种10．下列能说明生物的遗传多样性的例子是（）A．生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等B．菊花有很多品种C．已经命名记录的生物有200多万种D．不同的生物要生活在不同的环境中11．每年的5月22日是“国际生物多样性日”，下列相关叙述，正确的是（）A．生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性B．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少C．每一个生物个体都是一个丰富的基因库D．保护生物多样性最有效的措施是迁地保护12．生物是人类的好朋友。

人教版八年级生物上册第二章动物的运动和行为单元测试专题汇编一、选择题1．如图为关节结构模式图，下列说法中不正确的是（）A．3分布在1和2的表面，为关节软骨，具有减少摩擦，缓冲震荡的作用B．关节的灵活性与3有关，与4无关C．4与关节的牢固性和灵活性都有关D．关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动2．如图表示人体的伸肘动作。

下列理解错误的是A．图中的①、②分别表示肱二头肌、肱三头肌B．只要①和②完好，就能完成正常的伸肘动作C．完成伸肘动作时，②受神经传来的刺激而收缩D．在伸肘过程中，①和②是相互配合活动的3．体育课上，关于投铅球动作的完成，下列分析不正确的是（）A．关节包括1、2、3、5 B．3内的滑液和4可以使关节灵活C．投掷时的动力来自8 D．投铅球动作时7收缩，6舒张4．地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁衍。

下列是与动物有关的结构示意图，据图分析下列说法错误的是A．蚯蚓的运动系统由骨骼和肌肉组成B．蝗虫的飞行器官——翅附着在图中II部分C．丙图3为关节腔，内有滑液，使关节运动更加灵活D．屈肘动作时，神经系统传来刺激控制6收缩，7舒张5．下列各项叙述中，正确的是A．骨的运动要靠骨骼肌的牵引B．骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹两部分组成。

C．动物的运动，只靠运动系统和神经系统的控制调节来完成D．所有动物体内都有骨骼6．下列关于骨骼肌的叙述中，错误的是（）A．人体骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成B．一块完整的骨骼肌属于器官C．骨骼肌具有受刺激而收缩的特性D．组成人体骨骼肌的肌腱部分主要由肌肉组织构成7．图是展示同学们体育课训练时的四种不同运动状态，下列对不同运动状态中上肢肌肉活动状况的分析中，不正确的是（）A．身体悬垂时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩B．伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩C．双臂自然下垂时肱二头肌舒张、肱三头肌舒张D．屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张8．第二届中国国际进口博览上德国雄克公司的SVH机械手，受到了广泛关注，这是目前世界上和人手最接近的机械手，拥有9个驱动电机控制20个关节，可以完成人手90%的动作。

生物第二章测试卷一、选择题：1、组成哺乳动物运动系统的是（）A.肌肉B.骨骼C.肌肉和骨骼D.关节2、骨的位置的变化产生运动，产生运动的原因是（）A.骨自身运动的结果B.骨骼肌收缩和舒张的结果C.关节位置变化的结果D.骨骼肌位置变化的结果3、躯体产生运动的原因是（）A骨自主运动的结果B骨骼肌收缩到神经传来的刺激收缩时，牵引骨绕关节活动的结果C附着在同一块骨上的骨骼肌收缩，使产生运动的结果D关节能够自主地转动，转动时，引起骨骼肌的收缩和舒张4、不是动物群体之间信息交流方式的是（）A动作B声音C生长素D气味5、无母小猫接受母鸡的抚爱属于（）A 繁殖行为B攻击行为C防御行为D先天性行为6、以下属于先天性行为的是（）A母狼哺育狼孩B小狗做算术C黑猩猩使用工具D大山雀偷饮牛奶7、狗无论走出多远，都能顺利地返回家，令狗返家的信息来自（）A沿路的风光B沿路的花香C沿路的气味D主人的呼吸8、在人体内，骨骼肌所接受的刺激来自（）A 外界的直接刺激B体内的直接刺激C神经传来的兴奋D其它组织传来的兴奋9、以下关于动物先天性行为的表达中，错误的选项是（）A 所有的动物都有B动物生来就有的行为C是能够遗传的D在同种动物的不同个体间有不同的表现10、有些蛾初羽化时只靠嗅觉来找食物，所以不能找到无味的花，但当它采过无味的花后，就建立了视觉和事物之间的联系，以后就能采无味的花了，这种行为称为（）A 学习行为B取食行为C先天性行为D遗传行为11、一只领着小鸡寻食的母鸡，发现天空出老鹰时，立即发出警戒的鸣叫，这属于（）A攻击行为B防御行为C贮食行为D繁殖行为12、以下属于社群（会）行为的是（）A海葵和寄居蟹在一起共生B一片草地上生活的很多昆虫C昆虫、青蛙、蛇、鹰形成一个食物链D一只蚂蚁发现食物后，释放信息激素，使同种其他个体迅速聚集13、以下例子中，不属于动物行为的是（）A一窝小狗中毛色有白色的、黑色的B猫头鹰白天睡觉，夜晚出来捕捉田鼠C老鼠看到天空中的老鹰就迅速向洞穴方向跑D尺蠖虫静止不动时，形状很像树枝，使敌害不容易发现而获得逃生机会14、下列行为不是由遗传因素引起的是（）A失去幼仔的母狼会把人类的婴儿当作小狼来哺育B上幼儿园的小朋友学会了骂人、C海洋中有一种会飞的鱼，它能用飞行的方式来躲避水中的捕食者D在草地吃草的斑马一看到捕食的老虎就撒腿狂跑二,填图题如图是屈肘和伸肘动作示意图．请据下图分析问题．（1）图A表示_______动作，图B表示________动作．（2）①表示________，在图A中处于_____状态，而同时②_______-则处于______状态．。

6.1.2 从种到界同步练习（含答案）人教版八年级生物上册第二节从种到界一、选择题1. 生物分类的单位中，最基本的单位是（）。

A. 纲B. 科C. 种D. 门2. 下列分类等级单位中，同属于哪个等级的生物彼此之间的共同特征最多（）。

A. 科B. 门C. 目D. 纲3. 有关分类单位的特征解释中，正确的是（）。

A. 同一分类单位中，植物特征是完全相同的项B. 分类单位越小，植物种类越多C. 分类单位越小，植物的共同特征越多D. 分类单位越大，所包含的种类越少4. 生物的分类等级中，哪个等级中的生物共同特征最少（）。

B. 科C. 种D. 界5. 生物分类是研究生物的一种基本方法，下列哪项不是生物分类的主要依据（）。

A. 生理功能B. 生存环境C. 形态特征D. 内部构造6. 生物分类的最小单位是（）。

A. 目B. 界C. 纲D. 种7. 提出生物命名法——双名法的生物学家是（）。

A. 林奈B. 袁隆平C. 达尔文D. 李时珍8. 根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级是（）。

A. 科C. 种D. 界9. 生物的分类等级示意图。

其中亲缘关系最近的是（）。

A. 狼与犬B. 猫与狮C. 狼与狮D. 猫与虎10. 下列说法不正确的是（）。

A. 同种必同科B. 同种必同纲C. 同属必同种D. 同种生物必同属11. 种，是生物界最基本的分类单位。

同种的生物（）。

A. 可以生育有生殖能力的后代B. 基因组成一定相同C. 不属于同一个“属”D. 不能进行有性生殖12. 有关学名的叙述，正确的是（）。

A. 通常种名是名词，而属名是形容词B. 属名的第一字母必须大写C. 学名是由两个字所组成，而前一字表示该生物的种名D. 同一种生物有时也可能会有几个不同的俗名和学名二、综合题13. 资料分析：小麦、水稻、棉花的分类地位如下。

门被子植物门被子植物门被子植物门纲单子叶植物纲单子叶植物纲双子叶植物纲目禾本目禾本目锦葵目科禾本科禾本科锦葵科属小麦属稻属棉属种小麦水稻棉花（1）对资料进行分析，你会发现，小麦与水稻之间共同特征较，亲缘关系较。

人教版生物八年级上册第一、二章测试题
及答案
第一章海洋的生命
1. 什么是海洋生物？海洋生物的特点是什么？
答：海洋生物是指栖息在海洋中的各种生物。

海洋生物的特点
是各种生物种类繁多，形态各异。

2. 说明海洋生物的分类方法。

答：海洋生物根据生活性分为浮游生物、底栖生物和中层生物；根据生活的区域分为近海生物、沿岸生物和深海生物；根据生活所
在的层次分为表层生物、中层生物和底层生物。

3. 举例说明浮游生物和底栖生物的区别。

答：浮游生物是指在海水中随着水流漂浮的生物，如浮游植物
和浮游动物；底栖生物是指栖息在海洋底部的生物，它们常与海底
的岩石、珊瑚等结构物相互依存。

第二章海洋污染与保护
1. 海洋污染对海洋生物有哪些危害？举例说明。

答：海洋污染会导致海洋生物的死亡、生殖受损、生活环境恶化等危害。

例如，有害物质的排放会导致海洋生物中毒，垃圾和油污会对海洋生物造成窒息和窒息死亡。

2. 如何保护海洋环境？列举几种措施。

答：保护海洋环境的措施包括减少废水排放、禁止乱倒垃圾，提倡海洋资源可持续利用，建立海洋保护区等。

3. 说明海洋保护区的意义。

答：海洋保护区是指为了保护海洋生物和维护生态平衡而划定的特定区域。

海洋保护区的设立可以限制捕捞和其他破坏性活动，保护生物多样性和海洋生态系统的完整性。

人教版八年级上册生物第二章认识生物的多样性1.下列能说明生物基因多样性的是()A.生物的家族中有动物、植物、真菌、细菌和病毒等B.鸡有很多品种C.生物界中约70%以上是动物D.种类繁多的生物要生活在不同的环境中2.下列关于我国生物多样性的叙述,错误的是()A.苔藓、蕨类和裸子植物物种总数居世界第三位B.我国是世界上裸子植物物种最多的国家C.朱鹮、白鳍豚、银杉、水杉等是我国十分古老的物种D.珙桐享有植物界的“活化石”之称3.下列有关基因库的叙述,错误的是()A.每种生物的全部基因构成基因库B.基因库越丰富,生物物种的特征越多C.每种生物都是一个基因库D.一只狗的全部基因是一个基因库4.下列是对生态系统发生剧烈变化引起后果的预测,其中不可能发生的是()A.有些生物物种会迅速灭绝B.加速生物种类多样性的丧失C.加速生物基因多样性的丧失D.使生态系统更加多样化5.下列叙述能体现基因多样性的是()A.中国有高等植物3万余种B.福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等C.梅花山有珍稀植物40余种D.连城种植的地瓜品种有10余种6.20世纪70年代末,美国从我国引进野生大豆与本地品种杂交,培育出一批抗萎黄病的优良品种,这是利用了()A.生物种类的多样性B.生物形态的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性7.下列各种生态系统,哪种类型保持自身相对稳定的能力弱?()A.森林生态系统B.草原生态系统C.农田生态系统D.海洋生态系统8.在我国,生态系统的多样性与下列条件不直接相关的是()A.有广袤的陆地B.有辽阔的海洋C.人口众多D.复杂的地形和多样的气候9.下列对于基因的多样性的理解,正确的是()A.基因的多样性实质上是生物种类的多样性B.基因的多样性决定了生物种类的多样性C.基因的多样性与生物种类的多样性无关D.多种生物的基因组成一个基因库10.下列有关生物多样性的叙述,错误的是()A.鸡有很多品种,体现了生物多样性中的基因多样性B.当生态系统多样性减少时,生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减C.当基因的多样性发生变化时,不会影响生态系统的多样性D.某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的生态系统11.阅读材料,分析回答下列问题。

人教版八年级生物上册第二章动物的运动和行为单元测试专题汇编一、选择题1．图是人体上臂的两组肌肉协调活动示意图, 屈肘时①、②分别处的状态是A．①收缩、②收缩B．①收缩、②舒张C．①舒张、②收缩D．①舒张、②舒张2．如图是某同学绘制的人体骨、关节、肌肉关系模式图，其中正确的是（）A．B．C．D．3．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张B．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制4．体育课上，关于投铅球动作的完成，下列分析不正确的是（）A．关节包括1、2、3、5 B．3内的滑液和4可以使关节灵活C．投掷时的动力来自8 D．投铅球动作时7收缩，6舒张5．我区运动会3000米、1500米等跑步赛场上，每当发令枪一响，同学们如离弦之箭你追我赶，关于此时的运动，下列说法不正确的是（）A．除运动系统参与外，还需各个系统密切配合B．此时只有运动系统参与C．有多组肌群参与了运动D．肌肉运动是受到神经系统刺激而产生的6．如图当我们做伸肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（）A．都处于收缩状态B．都处于舒张状态C．①收缩，②舒张D．①舒张，②收缩7．小明喜欢用哑铃锻炼上肢。

观察分析下图，判断下列说法不正确的是A．图中③表示关节，在运动中起支点作用B．完成图中动作需要骨骼肌①牵拉骨②绕着③转动C．从图可看出骨、骨骼肌、关节的联系及骨骼肌之间的协作D．当神经传来的兴奋使①和④都收缩时，人体就完成了屈肘动作8．下图表示投篮动作，有关叙述错误的是 ()A．图中肱三头肌跨过了肘关节B．图甲所示动作中，肱三头肌在收缩C．图乙所示动作中，肱三头肌在收缩D．投篮动作所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合9．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（）A．骨骼肌包括肌腹和肌腱两部分B．关节囊与关节的灵活性有关C．运动系统主要由骨和骨骼肌组成D．运动的完成只需要一组骨骼肌即可10．如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．关节的基本结构包括图中序号1、2、6B．结构2分泌的滑液，可使关节运动更加灵活C．结构1及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性D．结构6表面覆盖有光滑的结构4，可减少运动时的摩擦11．图示用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。

人教版八年级生物上册第二章动物的运动和行为单元测试专题汇编一、选择题1．某同学在学习完运动系统的组成后，决定利用手边的材料制作骨骼肌牵动骨运动的模型，如图中的木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（）A．骨、骨骼肌、关节B．骨、肌腹、关节C．骨、肌腱、关节D．骨、骨骼肌、关节囊2．如图是某同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。

下列有关叙述错误的是（）A．图中[1][2]相当于两块骨B．若[5]表示肘关节，则该模型模拟的是屈动作C．人在完成屈动作时，图中[3][4]处于收缩状态D．人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动3．图是人体上臂肌肉示意图，以下说法不正确的是（）A．端起水杯喝水时，1 收缩，2 舒张B．1、2 在人体结构层次中都属于器官C．手臂自然下垂时，1、2 都舒张D．1 两端的肌腹绕过关节连在不同的骨上4．图是长骨的结构图，下列叙述正确的是（）A．②是骨膜，与骨头的长长有关B．⑦是骨质，包括⑥骨松质和⑤骨密质C．④内骨髓终生都是红色D．③属于结缔组织5．青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势，因为青少年的骨的成分中（）A．有机物大于2/3，硬度大 B．有机物大于1/3，弹性大C．无机物大于2/3，硬度大 D．无机物小于1/3，弹性大6．少年儿童如果长期不注意保持坐、立和行走的正确姿势，会使自身骨骼变形，原因是（）A．骨内无机物的含量超过2/3 B．骨内有机物的含量超过1/3C．骨内有机物的含量超过2/3 D．骨内无机物的含量超过1/37．小明喜欢用哑铃锻炼上肢。

观察分析下图，判断下列说法不正确的是A．图中③表示关节，在运动中起支点作用B．完成图中动作需要骨骼肌①牵拉骨②绕着③转动C．从图可看出骨、骨骼肌、关节的联系及骨骼肌之间的协作D．当神经传来的兴奋使①和④都收缩时，人体就完成了屈肘动作8．据图回答图是肌肉的协作关系示意图。

当我们做屈肘动作时（）A．①是肱二头肌，处于舒张状态B．①是肱三头肌，处于收缩状态C．②是肱二头肌，处于收缩状态D．②是肱三头肌，处于舒张状态9．在关节中，围成关节腔的结构有（）A．关节头、关节窝、节软骨B．关节头、关节窝、关节囊C．关节头、关节窝D．关节头、节囊10．2018年短池游泳世锦赛落幕，中国队斩获女子4×100米混合泳接力银牌并破亚洲记录，关于运动员动作的完成，下列分析正确的是（）A．2及里面和外面的韧带使得关节灵活B．任何动作的完成都需要多组肌肉的配合C．运动员游泳胳膊前伸时，6收缩7舒张D．运动时8、9分别起支点和杠杆的作用11．下列有关动物运动的叙述，错误的是（）A．关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦B．一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张12．关于动物运动的相关知识，下列正确的是( )A．所有动物体内都有骨骼B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C．动物的运动仅靠运动系统来完成D．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分13．下列与运动有关的叙述，不正确的是A．动物的运动要受神经系统和内分泌系统的调节B．一个动作的完成至少涉及两组肌肉的相互配合C．运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的D．运动系统仅起运动的作用14．下列关于动物运动的描述，错误的是A．受神经和激素的调节B．与肌肉的收缩和舒张有关C．与消化、循环系统无关D．与运动、呼吸系统有关15．运动时消化系统、呼吸系统和循环系统共同配合为骨骼肌提供了（）A．维生素B．无机盐C．能量D．水16．根据表中内容，下列相关结论不恰当的是（）动物运动方式适应环境运动器官是否需要能量A．表中动物的运动都需要能量B．只有具有肌肉和骨骼的动物才能进行运动C．动物具有不同的运动方式和运动器官D．动物的运动器官和运动方式与环境相适应17．鲤鱼和鹰的运动方式分别是（）A．爬行、飞行B．爬行、行走C．游泳、行走D．游泳、飞行18．下列关于动物运动的意义的叙述，不正确的是A．有利于寻找栖息地B．有利于寻找食物C．有利于繁育后代D．有利于储存能量19．动物在空中、陆地上和水中的主要运动方式分别是（）A．行走奔跑飞行B．飞行行走游泳C．游泳爬行滑翔D．爬行跳跃飞行20．下列描述正确的是（）A．鲫鱼用鳍游泳B．家鸽用翼膜实现飞行C．龟用四肢行走D．青蛙用蹼爬行【参考答案】一、选择题1．A【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。