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高三生物——实验活动：模拟尿糖的检测
实验解读
1．实验原理
(1)葡萄糖试纸是一种酶试纸，由葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和某种无色的化合物固定于滤纸上制成的。
(2)当尿液滴加到酶试纸上时，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢在过氧化氢酶的催化作用下形成水和氧，氧可以将滤纸上无色的化合物氧化成有色的化合物，使试纸呈现特定的颜色，再与标准比色卡相比对，即可知道尿液中葡萄糖的含量。
2．实验步骤与结论
准备：将5个分别装有清水、葡萄糖溶液、蛋白质溶液以及两份尿液的试管和5条葡萄糖试
纸分别对应做好标记，并在记录本上设计好记录表格
↓
检测：分别用滴管从5个试管中吸取溶液，在对应的葡萄糖试纸上各滴加2滴
↓
观察：观察葡萄糖试纸的颜色变化并与标准比色卡对比，判断出“尿糖”的含量 ↓
记录：将实验结果记录在记录表中
↓
分析：分析结果、得
出结论。
尿糖定性实验报告实验名称：尿糖定性实验实验目的：通过观察尿样中糖的定性反应结果，了解尿糖检查的基本操作和检查结果的意义。
实验原理：尿液中的糖包括葡萄糖、果糖等。
正常情况下，尿液中不应存在糖，若出现尿糖阳性，可能存在糖尿病等疾病。
定性检查通过观察尿液中糖的反应结果，判断是否存在尿糖阳性。
实验材料和仪器：尿杯、眼滴瓶、白砂糖、试管、橡皮头、草酸铵铁试液。
实验步骤：1.取新鲜尿液10ml，倒入尿杯中。
2.用眼滴瓶滴加少量白砂糖，进行混合，观察是否出现异样现象。
3.将少量尿液装入试管中，用橡皮头挡住试管口，加入草酸铵铁试液3-4滴。
4.旋转试管，观察试管中出现的颜色。
实验结果及分析：1.混合尿液和白砂糖，若尿中存在糖，则会出现黄色或棕色的沉淀，表示阳性反应，否则为阴性反应。
2.观察试管中颜色的变化，若草酸铵铁试液变成红色，表示尿糖阳性，否则为阴性。
结论：通过实验可以得出，混合尿液和白砂糖的方法简单，可以很好地判断出尿糖的阳性或阴性。
草酸铵铁试液法是尿糖检测的一种常用方法，但是该方法只能进行定性检测，无法获得具体的尿糖含量值。
因此，在临床诊断中，还需要进行定量尿糖检查。
实验中应遵守的注意事项：1.使用尿杯和试管前应清洗干净。
2.尿样应取新鲜，避免过长时间的保存。
3.草酸铵铁试液应避免阳光直射，避免污染。
4.在进行混合尿液和白砂糖的时候，需注意使用量，过多的白砂糖会影响检测结果。
5.实验结束后，应及时清理容器和工作区域。
综上所述，尿糖定性实验是一种简单易操作的实验，通过该实验可以初步判断尿糖的阳性或阴性，对于一些糖尿病的筛查和辅助诊断非常有帮助。
同时，在进行实验时，应注意安全操作，遵守实验室管理规定。
尿糖检查实验报告一、实验目的研究尿液中糖的含量，探究尿糖检查在临床中的应用。
二、实验原理尿液中的糖主要由葡萄糖组成，健康人的尿液中一般不应含有糖。
尿糖检查常用于早期发现糖尿病、怀疑糖尿病、监测疗效等。
实验中，通过尿液样本检测尿液中的糖含量，可以判断是否存在糖尿病。
三、实验步骤1. 收集新鲜尿液样本；2. 配备尿液检测试纸；3. 将试纸蘸取适量尿液样本，方便迅速与水洗净；4. 观察试纸上的颜色变化，根据对照表确定糖的含量。
四、实验数据在本次实验中，我们共检测了10份尿液样本，实验结果如下表所示：编号糖含量-1 阴性2 阳性3 阳性4 阳性5 阴性6 阴性7 阳性8 阳性9 阴性10 阴性五、实验结果分析根据实验数据，我们可以看到其中7份样本显示出阳性的结果，即尿液中含有糖。
阳性结果可能表明存在糖尿病或其他疾病引起的糖尿病风险。
然而，也有3份尿液样本显示出阴性的结果，即尿液中不含糖。
这可能是由于样本采集不当或尿液样本中糖含量非常低而无法被试纸检测出来。
六、实验结论通过本次实验，我们成功检测了10份尿液样本中的糖含量。
根据实验结果，可以初步判断出其中7份尿液样本中确实存在糖尿病的可能，这需要进一步的实验和临床检查来确认。
尿糖检查是一种简单、可靠的方法，常用于糖尿病的筛查和监测疗效。
然而，只有阳性结果并不能确诊糖尿病，还需要进一步的检查和治疗。
七、实验感想通过本次实验，我深刻认识到尿糖检查的重要性。
尿糖检查可以及早发现糖尿病患者，为糖尿病的治疗提供指导。
同时，我们也发现尿液样本的采集和处理对检测结果有一定影响，需要注意仪器的使用和操作规范。
总之，尿糖检查作为一种常见的临床检查方法，具有很大的应用前景。
我们需要进一步研究和完善这个方法，为糖尿病患者提供更准确的检测结果和更好的治疗方案。
糖溶液n-c曲线的描记与模拟尿糖的定标实验糖溶液n-c曲线
的描记与模拟尿糖的定标实验
糖溶液n-c曲线的描记与模拟尿糖的定标实验主要是用于测量尿液中的糖含量。
描绘糖溶液n-c曲线的步骤如下：
1. 准备一系列浓度不同的糖溶液。
2. 使用光度计或其他测量仪器，测量每个糖溶液的吸光度。
3. 将吸光度值绘制在纵轴上，浓度值绘制在横轴上。
4. 连接各吸光度值点，得到n-c曲线。
模拟尿糖的定标实验步骤如下：
1. 准备一系列浓度不同的模拟尿液糖溶液，其中糖的浓度范围应包括正常尿液中的糖浓度范围。
2. 将模拟尿液糖溶液加入尿液样品中，使其准确模拟尿液中的糖含量。
3. 使用特定的糖分析方法（如糖试纸、化学发光法等），测量样品中的糖含量。
4. 将测量得到的糖含量与糖溶液n-c曲线对应的浓度值进行比较，确定样品中的糖含量。
通过以上步骤，可以描绘糖溶液n-c曲线并使用该曲线实现尿糖的定标实验，从而准确测量尿液中的糖含量。
高三生物——实验活动：模拟尿糖的检测
实验解读
1．实验原理
(1)葡萄糖试纸是一种酶试纸，由葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和某种无色的化合物固定于滤纸上制成的。
(2)当尿液滴加到酶试纸上时，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢在过氧化氢酶的催化作用下形成水和氧，氧可以将滤纸上无色的化合物氧化成有色的化合物，使试纸呈现特定的颜色，再与标准比色卡相比对，即可知道尿液中葡萄糖的含量。
2．实验步骤与结论
准备：将5个分别装有清水、葡萄糖溶液、蛋白质溶液以及两份尿液的试管和5条葡萄糖试纸分别对应做好标记，并在记录本上设计好记录表格
↓
检测：分别用滴管从5个试管中吸取溶液，在对应的葡萄糖试纸上各滴加2滴
↓
观察：观察葡萄糖试纸的颜色变化并与标准比色卡对比，判断出“尿糖”的含量
↓
记录：将实验结果记录在记录表中
↓
分析：分析结果、得出结论。
尿糖试纸及尿糖检测的实验和若干问题探讨尿糖试纸及尿糖检测的若干问题尿糖试纸检测尿糖是高中生物的模拟实验，也是选考中的一个要求，试题也经常出现，有必要进行教学和体验。
用尿糖试纸进行糖尿病病情检测是一种简单、快捷、廉价的方法，可在一定程度上间接反映血糖水平的高低。
问题：尿糖试纸检测尿糖？011．目的要求：学会用葡萄糖试纸检测尿液中是否存在葡萄糖的方法。
2．实验原理：葡萄糖试纸如果遇到葡萄糖溶液，硫酸铜被还原成氧化亚铜，浅蓝色会变成棕红色；反之不变色。
（这是教学参考书上的表述，附后，个人觉得值得商榷）3．材料用具：试管5支，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，葡萄糖试纸，模拟的尿液样本两份。
4．方法步骤：（1）取5支试管，分别编号为1、2、3、4、5，并放在试管架上。
（2）在5支试管中分别加入4m L不同的液体。
1号：清水；2号：葡萄糖溶液；3号：蛋白质溶液；4号：甲尿液；5号：乙尿液。
（3）将葡萄糖试纸放到干净的纸巾上。
然后用一支干净的滴管，从1号试管中吸取液体，滴2滴在葡萄糖试纸上。
在记录表上记下葡萄糖试纸的颜色变化。
如果颜色没有变化，就写无反应。
（4）重复步骤（3），用葡萄糖试纸测试另外4种溶液，在记录表中记录每次测试的颜色变化情况，将试验结果填入记录表。
5．实验结果如下表，请分析：（1）甲尿液检测结果显示正常。
（2）乙尿液显示出病人是糖尿病患者。
（3）1号试管内清水作为对照；2号试管内是葡萄糖溶液，为的是与葡萄糖试纸进行显色反应。
（4）3号试管的作用是为了说明蛋白质溶液不与葡萄糖试纸发生显色反应。
讨论：（1）据所学知识分析，健康人体是怎样保持尿液中不含葡萄糖的？分析：正常人尿液中不含葡萄糖，首先是由于胰岛素具有降低血糖的作用，使血糖浓度不超过0.1%;其次是由于肾小管对原尿中葡萄糖的重吸收作用，使之重新入血。
（2）仅凭一份尿液样本就能断定某人患糖尿病吗？为什么？分析：仅凭一份尿液样本不能断定某人患糖尿病。
尿糖标准操作规程sop尿糖标准操作规程(SOP)1. 目的尿糖标准操作规程(SOP)用于指导医务人员进行尿糖检测，确保检测结果的准确性和可靠性。
2. 适用范围本SOP适用于医院、诊所和实验室等相关部门进行尿糖检测。
3. 材料准备- 试纸：根据实际需要选择适当的尿糖试纸，如葡萄糖试纸。
- 尿杯：用于收集患者的尿液样本。
- 注射器或吸管：用于将尿液样本转移到试纸上。
- 记录表格：用于记录患者的个人信息和检测结果。
4. 检测步骤4.1 准备工作4.1.1 患者信息记录在尿糖检测之前，医务人员应将患者的个人信息记录在相应的记录表格上，包括姓名、年龄、性别和病史等。
4.1.2 准备试纸从试纸瓶中取出一片试纸，确保试纸在使用前没有过期。
4.2 尿液采集4.2.1 通知患者告知患者要进行尿糖检测，并向其解释检测的目的和过程。
4.2.2 尿样采集指导患者在清洁的尿杯内收集自己的尿液样本，确保采集到足够的样本进行检测。
4.2.3 注射器或吸管转移用注射器或吸管将尿液样本吸取一定量，并转移至试纸上的相应测试区域。
4.3 试纸读取4.3.1 确定演示区域将试纸在水平的工作台上，待试纸中的尿液渗透到各个测试区域。
4.3.2 读取结果根据试纸上所标示的反应时间，等待一定时间后，比较试纸上的颜色变化与试纸包装上的颜色变化图，并记录相应结果。
5. 结果判定根据试纸上的颜色变化与试纸包装上的颜色变化图进行比对，判断尿糖的浓度级别。
- 阳性: 如果试纸上的颜色与图示颜色相匹配，说明尿液中含有葡萄糖，表明患者可能存在糖尿病或其他相关疾病。
- 阴性: 如果试纸上的颜色与图示颜色不匹配，说明尿液中不含葡萄糖，表明患者可能不存在糖尿病或其他相关疾病。
6. 结果记录和分析将检测结果记录在相应的记录表格上，并根据检测结果进行分析和评估。
如果尿糖结果为阳性，应及时向医生报告，并进行进一步检查和治疗。
7. 设备清洁和消毒在每次使用后，将使用过的尿杯和注射器等设备进行清洁和消毒，确保下次使用时的卫生和安全。
还原糖的检测
还原糖的检测1、材料的选取还原糖含量高，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜。
2、试剂斐林试剂(甲液0.1g/mL的NaOH溶液，乙液0.05g/mL的CuSO4溶液)，现配现用。
3、步骤取样液2mL于试管中加入刚配的斐林试剂1mL(斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入)水浴加热2min左右观察颜色变化(白色浅蓝色砖红色)模拟尿糖的检测1、取样正常人的尿液和糖尿病患者的尿液2、检测斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖试纸4、结果(用斐林试剂检测)试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。
5、分析因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖，与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀，而正常人尿液中无还原糖，所以没有发生反应。
实验十六模拟尿糖的检测
目的：学会尿糖的检测方法、检查“尿样”中是否含有葡萄糖。
1、取样：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液
2、检测方法：斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖试纸
3、结果：(用斐林试剂检测)试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。
4、分析：因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖，与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀，而正常人尿液中无还原糖，所以没有发生反应。
班氏试剂：①在40ML水中加入85ML柠檬酸钠和50g无水碳酸钠，形成柠檬酸钠――Na2CO3溶液。
②在50ML热水中加入8.5g无水CuSO4制成CuSO4溶液，③把CuSO4溶液倒入柠檬酸钠――Na2CO3溶液中，边加边搅拌，如有沉淀可过滤。
班氏试剂同斐林试剂一样，同还原糖反应，生成砖红色沉淀。
优点：1，班氏试剂可长期保存，不必现配现用，柠檬酸钠――Na2CO3为缓冲对，产生的OH-有限，2，碱性比斐林试剂弱，灵敏度高，干扰因素少，实际应用更多。
高三化学同步练习检验尿糖实验的基本操作
高三化学同步练习检验尿糖实验的基本操作
高中是人生的一个转折点，把握时间，认真学习，为将来的路奠定基础，查字典化学网为学子整理了高三化学同步练习：检验尿糖实验的基本操作一文：
高三化学同步练习：检验尿糖实验的基本操作
糖尿病患者尿液中含有葡萄糖，含糖量多，则病情重。
检验尿液中的含糖量，可以用硫酸铜跟酒石酸钾钠与氢氧化钠溶液配制成的叫做费林试剂的药液来检验。
其反应原理与用氢氧化铜悬浊液检验醛基相同。
实验操作
(1)配制费林试液取100mL蒸馏水，加入3.5g硫酸铜晶体(CuSO4.5H2O)制成溶液I;另取100mL蒸馏水，加入17.3g
酒石酸钾钠(NaKC4H4O6.4H2O)和6g氢氧化钠制成溶液II.将溶液I与溶液II分装在两只洁净的带密封塞的试剂瓶中，使用时等体积混合即成费林试液。
(2)检验用吸管吸取少量尿液(1mL2mL)注入一支洁净的试管中，再用另一支吸管向试管中加入34滴费林试剂，在酒精灯火焰上加热至沸腾，加热后：
①若溶液仍为蓝色，表明尿液中不含糖，用-表示;
②若溶液变为绿色，表明尿液中含少量糖，用+表示;
③若溶液呈黄绿色，表明尿糖稍多，用++表示;
④若溶液呈土黄色，表明尿糖较多，用+++表示;。
一、实训目的本次尿糖测定实训旨在通过实际操作，使学生掌握尿糖测定的原理、方法及步骤，提高学生对临床检验工作的认识，增强实际操作能力，培养严谨的工作态度和良好的职业素养。
二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点XX医学院临床检验实验室四、实训内容1. 尿糖测定的原理2. 尿糖测定方法及步骤3. 试剂和仪器4. 结果分析与评价五、实训过程1. 尿糖测定的原理尿糖测定是通过检测尿液中的葡萄糖含量来判断机体是否患有糖尿病或其他影响糖代谢的疾病。
常用的尿糖测定方法有班氏法、葡萄糖氧化酶法等。
2. 尿糖测定方法及步骤（1）班氏法1）取尿液2ml于试管中。
2）加入班氏试剂1ml。
3）混匀，置于沸水中加热5分钟。
4）取出，冷却后观察颜色变化。
5）与标准比色板对照，判断尿糖含量。
（2）葡萄糖氧化酶法1）取尿液2ml于试管中。
2）加入葡萄糖氧化酶试剂1ml。
3）将试管放入仪器中，启动测定程序。
4）仪器自动测定尿液中的葡萄糖含量。
3. 试剂和仪器试剂：班氏试剂、葡萄糖氧化酶试剂、标准比色板。
仪器：沸水浴锅、分光光度计。
4. 结果分析与评价根据测定结果，将尿糖含量分为以下等级：- 阴性：尿液中无葡萄糖。
- 微量：尿液中葡萄糖含量较低。
- 阳性：尿液中葡萄糖含量较高。
六、实训结果本次实训中，我们按照实训步骤进行了尿糖测定，得到了以下结果：- 班氏法：尿糖含量为阴性。
- 葡萄糖氧化酶法：尿糖含量为阴性。
七、实训体会通过本次实训，我深刻认识到以下几点：1. 尿糖测定是临床检验中常用的一种检测方法，对于糖尿病等疾病的诊断具有重要意义。
2. 实验操作过程中，要严格按照步骤进行，确保实验结果的准确性。
3. 在实际工作中，要注重细节，提高自己的操作技能和职业素养。
八、实训总结本次尿糖测定实训使我受益匪浅，不仅掌握了尿糖测定的原理、方法及步骤，还提高了自己的实际操作能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为临床检验事业贡献自己的力量。
模拟尿糖的检测（斐林试剂检测）一．实验目的：1、学会尿糖的检测方法，检查“尿样”中是否含有葡萄糖；2、比较不同葡萄糖含量的尿糖检测中的不同颜色反应现象。
二．实验原理：用斐林试剂检测葡糖时，斐林试剂甲液NaOH和斐林试剂乙夜CuSO4直接反应产生Cu（OH）2，可溶性还原糖可与Cu（OH）2反应产生砖红色沉淀。
通过实验颜色反应可检测模拟尿液中葡萄糖的存在以及比较不同葡萄糖含量的尿糖检测中的不同颜色反应现象。
三．材料器具：5份模拟“尿样”、试管、试管夹、酒精灯、烧杯、火柴等。
四．方法步骤：1．斐林试剂的配置，分别配置质量浓度为0．1g／m L NaOH 溶液甲和质量浓度为 0．05g／ mLCuSO4 溶液乙各 100m L，用于现场配置斐林试剂所需（斐林试剂需现配现用）；2．模拟尿样的配置，将适量茶叶浸泡于600m L 热水中， 15min 后滤去茶叶，留下茶水备用。
用此茶水分别配置质量浓度 2O00mg／dL、 1500mg／dL、1000mg／dL 、 5OOm／dL 的葡萄糖及茶水溶液各lOOmL ，分别编号为尿样1一尿样5；3．反应：①取 5 支洁净的试管，编号 1 — 5 ，并向试管内分别对应注入 2mL 待测尿样 1 ～5 ；②再向 5 支试管内各注入 2mL 新配置的斐林试剂，震荡试管，使溶液混合均匀，观察溶液的颜色。
(注意，斐林试剂配置时，将 4 ～ 5滴乙液CuSO4滴入 2mL 甲液NaOH ，配完后立即使用)；③用试管夹将上述 5 支试管分别放在酒精灯上加热，（注意加热时管口不要对准人，以防液体沸腾后喷出）；观察各试管中液体的颜色变化，并记录颜色变化所需要的时间。
4．记录并分析实验结果。
1.模拟尿糖的检测
一．实验目的：
学会尿糖的检测方法，检查“尿样”中是否含有葡萄糖。
二．实验原理：
葡萄糖试纸是一种酶试纸，由葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶和某种无色的化合物固定于滤纸上制成。
当尿液滴加到酶试纸上时，尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢在酶的催化作用下形成水和原子氧，原子氧可以将试纸上无色的化合物氧化成有色化合物，使试纸呈现特定的颜色，再与标准比色卡比对，即可知道尿样中葡萄糖的含量。
三．材料器具
三份模拟“尿样”，水、葡萄糖溶液、葡萄糖试纸；滴瓶5个、记号笔、一次性医用手套等。
四．方法步骤：
（一）请依据上述原理，补充下列方法步骤设计：
1．将5个分别装有水、葡萄糖溶液、三份模拟“尿样”的滴瓶和5条葡萄糖试纸分别对应做好标记，并在记录本上设计好记录表格；
2． ；
3． ；
4． ；
（二）请在下面位置设计一个记录表格：
五．分析讨论
1.本实验中，水和葡萄糖溶液的作用是什么？
2.你们小组的检测结果与其它小组是否相同？分析产生差异的原因。
思考题：设计一个实验证明糖尿病人尿液中含有葡萄糖。
葡萄糖 葡萄糖酸+H 2O 2
葡萄糖氧化酶 H 2O 2 H 2O+O
过氧化氢酶 有色化合物 无色化合物+O
答案
（一）
2．分别用滴管从5个滴瓶中吸取溶液，在对应的葡萄糖试纸上各滴加2滴。
3．观察试纸的颜色变化并与标准比色卡对比，判断出“尿糖”的含量。
4．将实验结果记在记录表中。
思考题：
取两支试管并编号A和B→A试管加入2ml正常人的尿液，B试管加入2ml糖尿病人的尿液→向两支试管中各加入2ml新配的斐林试剂→两支试管同时沸水浴2min→对比观察
2．[题目]人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平。
当血糖代谢失去平衡时，人体就会患低血糖病或糖尿病。
某学校的学生兴趣小组作了以下的模拟尿糖的检测实验和问题讨论，请根据以下材料完成相关的内容：
（1）实验材料：试管，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，葡萄糖试纸（遇葡萄糖会出现一定的颜色），模拟的尿液样本甲、乙两份。
（2）实验目的。
（3）实验步骤
①取支试管，分别编号，并放在试管架上。
②在上述试管中。
③将葡萄糖试纸放到干净的纸巾上。
④然后用一支干净的滴管，从1号试管中吸取等量液体滴2滴在葡萄糖试纸上。
⑤。
⑥。
⑦将5张试纸进行比较分析，得出实验结论。
（4）问题讨论：
①某同学实验所得的5张试纸的现象没有很大区别，最可能的原因是什么？。
②仅凭尿液样本还不能断定某人患糖尿病，应该怎样进行进一步确诊？。
③除了用葡萄糖试纸检验糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖外，还可以用什么方法？
2．（8分）（2）学会用葡萄糖试纸检测尿液中是否存在葡萄糖的方法
（3）①5 ②1～5号分别是等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白质溶液、甲尿液、乙尿液。
⑤观察和记录葡萄糖试纸的颜色变化⑥重复步骤④，用葡萄糖试纸测试另外4种溶液，每次记录测试纸的颜色变化
（4）①可能是用同一支滴管取液体样本（其他合理的答案也可以）
②可以检测血液中胰岛素的浓度（其他合理的答案也可以）
③斐林试剂水浴加热出现砖红色沉淀
模拟尿糖的检测
目的：学会尿糖的检测方法、检查“尿样”中是否含有葡萄糖。
1、取样：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液
2、检测方法：斐林试剂（水浴加热）或班氏试剂或尿糖试纸
3、结果：（用斐林试剂检测）试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。
4、分析：因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖，与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀，而正常人尿液中无还原糖，所以没有发生反应。
