2018-2019学年度上学期七年级期末历史试题
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潜江市2018—2019学年度上学期期末质量检测
七年级历史试卷
一、单项选择题：（本大题共20小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。
每小题3分，共60分。
请将你认为的正确答案序号填入下列表格中。
）
1．某远古人类生活在距今约70万年，他们能够直立行走，能制造和使用粗糙石器，饮食上开始有吃熟食的习惯……进一步了解这群原始人的生产和生活应该去
A. 云南元谋
B. 北京周口店
C. 陕西半坡
D. 山东大汶口
2．中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文始祖的是
①炎帝②黄帝③尧④舜
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
3. 据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。
从材料中能得到的准确信息是
A. 王位世袭制代替禅让制
B. 伯益建立夏朝
C. 夏朝建立标志我国封建社会开始
D. 启是夏朝第一代君主
4. 根据图表判断甲骨文最原始的造字方法是
A. 会意
B. 象形
C. 形声
D. 假借
5．口耳相传的神话传说虽然其中蕴含着某些比较可靠的历史资料，但不能等同于历史事实，历史事实是完全真实存在的客观事实。
下列属于历史事实的是
A．神农尝百草B．大禹治水C．嫦娥奔月D．盘庚迁殷
6. 下列图片反映了我国古代生产工具的变迁，④铁农具开始出现于
①打制石器②磨制石器③青铜农具④铁农具
A. 远古人类时期
B. 原始农耕时期
C. 商周时期
D. 春秋时期
7．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。
同时鲁国
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却朝贡齐国11次，朝贡晋国20次。
这反映了春秋战国时期政治方面的特点是
A. 鲁国定期向周天子纳贡
B. 鲁国主动与秦晋结好
C. 周天子依附于众诸侯
D. 周王室地位衰落，诸侯势力强大
8. 战国时期引发社会变革的最根本因素是
A. 战乱频繁
B. 铁制农具和牛耕的使用
C. 各国君主支持变法
D. 百家争鸣9．史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”。
孔子听后，问“伤人乎？”。
这则记载体现出孔子倡导并实践了他（）的思想
A．“因材施教”B．“仁”C．“兼爱”、“非攻”D．“无为而治”10．“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？”。
（西汉贾谊《过秦论》）秦朝由不可一世到土崩瓦解，两千多年来留给后人无尽的思考。
秦朝迅速灭亡的原因不包括
A. 推行郡县制
B. 繁重的徭役
C. 沉重的赋税
D. 严酷的刑法
11. 据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。
于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。
”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？
A．派张骞出使西域B．实行分封制C．颁布“推恩令”D．罢黜百家，独尊儒术12. 《华阳国志·蜀志》记载的“水旱从人，不知饥馑。
时无荒年，天下谓之天府也。
”是对哪项工程的评价？
A. 都江堰
B. 灵渠
C. 长城
D. 大运河
观察下列四幅战争形势图,请回答13—16题。
13. 以上四场战争发生的先后顺序正确的是
A. 图①→图②→图③→图④
B. 图③→图②→图④→图①
C. 图②→图③→图①→图④
D. 图④→图①→图③→图②
14. 解除了来自北方的威胁，使江南出现了“荆扬宴安，户口殷实”景象的战役是
A. 赤壁之战
B. 巨鹿之战
C. 官渡之战
D. 淝水之战
15. 图①所反映的战役在历史上的影响是
A. 为曹操统一北方奠定了基础
B. 为三国鼎立局面的形成奠定了基础
C. 促使孙刘联军迅速土崩瓦解
D. 使曹操的军事实力得到极大的增强
16. 以上四场战役的共同特点是
A. 以少胜多、以弱胜强
B. 强强对抗、势均力敌
C. 孤军深入、出奇制胜
D. 主帅神勇、以一当十
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17. “自古书契多编以竹简，……并不便于人。
乃造意(发明、创造)用树肤、麻头及敝布、鱼
网以为纸。
”材料中的“造意”出自 A ．张衡 B. 蔡伦 C. 华佗 D ．张仲景
18. 在一次班级“图书推荐活动”中，小明的推荐词中出现了“纪传体”、“黄帝到汉武帝”、“秉笔直书”等，他推荐的图书是
A.《论语》
B.《春秋》
C.《史记》
D.《诗经》 19. 下列图片是考古出土的魏晋时期的墓砖画，它所反映的历史现象是
胡人牛耕图 汉人胡食图
A. 中外交往
B. 江南开发
C. 民族交融
D. 政权分立 20. 下列有关魏晋南北朝时期的科技与文化搭配有误的是
A. 王羲之—《兰亭集序》
B. 顾恺之—《女史箴图》
C. 祖冲之—《齐民要术》
D. 河南洛阳—龙门石窟
二、非选择题（21题20分，22题20分，共40分）
21. 潜江市某学校七年级历史兴趣小组编排的历史课本剧《秦始皇PK 汉武帝》。
现请你依据同学们搜集图片资料，结合同学们编演的秦始皇与汉武帝的PK 内容回答问题： 材料一：开创盛世：
材料二：巅峰对决：
请回答：
朕建立第一个国家！长城是朕修的！是朕创立新制度！朕依法治国，反对者杀！ 可你的国家14年就亡了！匈奴主
动同我和好。
你残暴所以你死的
早，俺独尊儒术，所以俺江山常在。
（1）请依据材料一左图，结合所学知识，说出秦朝在中央负责监察事务的官职是什么？（3分）
（2）依据材料一，结合材料二，回答“朕建立第一个国家”是一个怎样的国家？（2分）对决中“朕创立新制度”中“新制度”是指什么制度？（2分）
（3）依据材料一右图，结合所学知识回答汉武帝主要采取了哪些措施，创造了一代盛世？（6分）
（4）材料二中“你的国家14年就亡了”，依据材料，分析该国家灭亡的主要原因是什么？（3分）
（5）学习了秦汉时期儒家思想的不同命运，小刚同学认为：就其措施的实质或作用来说，汉武帝的“罢黜百家、独尊儒术”与秦始皇的焚书坑儒是相同的。
请站在小刚同学的角度来说明他持这种观点的理由！（4分）
22. 中国历史上的多次改革，深刻影响了王朝的兴衰，推动了社会的发展。
阅读材料，回答问题：
材料一（管仲提出）“相地而衰征（按照土质好坏、产量高低来确定赋税征收额），则民不移（迁移）……无夺民时（不要侵占生产的时间），则百姓富。
”
——《国语·齐语》（1）依据材料概括改革内容，（2分）结合所学分析其历史作用。
（勿照搬原文，2分）
材料二戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。
事末利(经商)及怠而贫者，举以为收孥(没收其妻子为官奴婢)。
——《史记•商君列传》（商鞅使其）务本于内，而使秦人应敌于外。
故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。
数年之间，国富兵强，天下无敌。
——《通典•食货》（2）材料二反映了商鞅变法的哪些措施？（4分）并结合所学分析其历史作用。
（4分）
材料三（魏主）去夷即华，易姓建都，遂（于是）定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。
——北宋欧阳修（3）据材料三，魏主是谁？（2分）除材料外，还有哪些“去夷即华”的措施？（3分）（4）通过对以上材料和问题的研读，你有什么启示？（3分）
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