高中通用技术课《设计的基本原则(3)》优质课教学设计、教案

一、教学目标

(一)知识与技能

1、理解设计的一般原则；

2、理解设计的一般原则之间存在的相互关联、相互制约的关系；

3、初步学会用设计的一般原则来评价某个产品。

（二）过程与方法

培养学生善于思考，自主、合作、探究学习的能力。

（三）情感态度价值观

1、辩证地看待设计原则间关系及设计中的人文因素；

2、增强面对技术世界的信心以及对个人、社会、环境的责任心。

二、教学方法

讲授法、讨论法、演示法

三、教学准备

制作材料、制作课件、典型案例及图片的搜集。

六、教学流程

知

探

究