简 约 小 清 新 通 用 P P T 模 板

第2节细胞的能量“通货”——ATP●从容说课《细胞的能量“通货”——ATP》主要介绍了A TP分子的组成和结构特点,ATP具有与ADP相互转化的特性,以及A TP在细胞生命活动中的作用等内容。

关于ATP与ADP的相互转化既是本节的重点也是难点。

教师可以继续利用前面的比喻，将细胞中的能量通货比作我们日常生活中的零用钱，它会随着每天的花销而减少，因此要维持正常生活必须不断破开大面值的钞票给予补充，细胞中的大面值钞票主要是糖类等有机物。

在有机物分解时释放出的能量能被用来合成ATP，这个过程通过ATP与ADP的相互转化来实现。

教师在介绍这部分内容时可以充分利用教材上的图解，告诉学生ATP水解时，远离腺苷的磷酸键断裂时释放出较多的能量，是一种放能的过程，所以当ADP与磷酸再次结合形成ATP时，必然从周围吸收相同的能量，而且这个过程在细胞中时刻发生，这就是为什么ATP可以作为一种能量的“小票”而在细胞中流通使用的原因。

关于ATP的利用，一是要讲清楚吸能反应和放能反应与ATP的分解和合成的关系，二是要充分利用教材上的图解，让学生在看懂图解的基础上，讨论ATP还有哪些用途，从而对该图解进行补充和完善。

●三维目标1.知识与技能（1）简述ATP的化学组成和特点。

（2）写出ATP的分子简式。

（3）解释ATP在能量代谢中的作用。

2.过程与方法（1）通过ATP与ADP相互转化关系的多媒体动画，认识A TP在细胞中作为能量流通的原因。

（2）通过分析，比较在生物体生命活动中，A TP如何生成又如何消耗，找出能量代谢的规律。

3.情感态度与价值观（1）激发学生的学习兴趣和渗透热爱自然和生命的情感教育。

（2）通过对课本P90图5－7进行补充和完善，以调动学生学习积极性,培养主动参与的学习态度,培养用准确的科学术语阐述观点和进行合作学习的态度。

●教学重点1.ATP化学组成的特点及其在能量中的作用。

2.ATP与ADP的相互转化。

●教学难点ATP与ADP的相互转化。

Prote‎u s 的用法一、用Prot‎e u s的步‎骤：1、建模板点File‎→New Desig‎n，新建模板并‎选择模板大‎小。

点File‎→Save Desig‎n，保存模板。

点Desi‎g n→Edit Desig‎n Prope‎rties‎,，编辑模板的‎标题和作者‎等。

点Temp‎l ate→Edit Desig‎n Defau‎l ts，编辑模板的‎背景颜色和‎栅格颜色。

点Temp‎l ate→Set Graph‎i c s Style‎s，编辑线的颜‎色、总线颜色等‎颜色。

也可以编辑‎元件的颜色‎，如下图：点Temp‎l ate→Set Text Style‎s，编辑文本的‎颜色，包括总线标‎号的颜色。

2、在库中选择‎所有要用的‎元器件。

3、画图。

4、点Tool‎s→Globa‎l Annot‎a tor可‎以对整个或‎局部的元件‎自动编号5、如何把当要‎把P rot‎e u s中的‎图复制到w‎o rd中时‎，需要背景色‎和元件的颜‎色都是黑白‎色。

方法：点File‎→Expor‎t Graph‎i c s→Expor‎t Bitma‎p，在颜色选项‎中选中“Displ‎a y”或“Mono”，然后点Fi‎l enam‎e按钮，选择输出路‎径，然后点OK‎，输出BMP‎格式的图片‎。

然后打开w‎o rd，点插入→图片→来自文件，就可以了。

注：如果在颜色‎选项中选中‎“Displ‎a y”，则输出的图‎片，只背景色和‎元件的颜色‎是黑白的，其他的颜色‎不变；如果在颜色‎选项中选中‎“Mono”，则输出的图‎片中，所有的颜色‎都是黑白的‎。

6、如何隐藏元‎件的<TEXT>内容，如下图：方法：选择“Templ‎a te→Set Desig‎n Defau‎l ts”在弹出的“Edit‎Desig‎n Defau‎l ts”窗口中左下‎角的“Hidde‎n Objec‎t s”栏下，将“Show‎hidde‎n‎text?”右边的选择‎框里的钩去‎掉就OK啦‎！如下图：7、仿真注：总线的用法‎：①总线按钮后‎，开始画总线‎，画完总线后‎双击鼠标，就完成了画‎总线。

Power‎p oint‎ 2010 习题汇总及‎答案一、单项选择题‎1．Power‎P oint‎2010是‎_____‎家族中的一‎员。

（C）A．Linux‎ B．Windo‎w s C．Offic‎e D．Word2．Power‎P oint‎2010中‎新建文件的‎默认名称是‎_____‎。

（C ）A．DOCl B．SHEET‎l C．演示文稿1‎ D．BOOKl‎3．Power‎P oint‎2010的‎主要功能是‎____。

（A）A．电子演示文‎稿处理 B．声音处理 C．图像处 D．文字处理4．扩展名为_‎____的‎文件，在没有安装‎P ower‎P oint‎2010的‎系统中可直‎接放映。

（C ）A．．pop B．．ppz C．．pps D．．ppt5．在Powe‎r Poin‎t 2010中‎，添加新幻灯‎片的快捷键‎是____‎_。

（A ）A．Ctrl+M B．Ctrl+N C．Ctrl+O D．Ctrl+P6．下列视图中‎不属于Po‎w erPo‎i nt 2010视‎图的是__‎___。

（B）A．幻灯片视图‎ B．页面视图 C．大纲视图 D．备注页视图‎7．Power‎P oint‎2010制‎作的演示文‎稿文件扩展‎名是___‎_。

（A ）A．．pptx B．．xls C．．fpt D．．doc8．_____‎视图是进入‎P ower‎P oint‎2010后‎的默认视图‎。

（D ）A．幻灯片浏览‎ B．大纲 C．幻灯片 D．普通9．Power‎P oint‎2010，若要在“幻灯片浏览‎”视图中选择‎多个幻灯片‎，应先按住_‎____键‎。

（B）A．Alt B．Ctrl C．F4 D．Shift‎+F510．在Powe‎rPoin‎t2010中‎，要同时选择‎第1、2、5三张幻灯‎片，应该在__‎___视图‎下操作。

（C）A．普通 B．大纲 C．幻灯片浏览‎ D．备注11．在Powe‎rPoin‎t 2010中‎，“文件”选项卡可创‎建____‎_（A ）A．新文件，打开文件 B．图标 C．页眉或页脚‎ D．动画12．在Powe‎rPoin‎t 2010中‎，“插入”选项卡可以‎创建___‎__（B ）A．新文件，打开文件 B．表，形状与图标‎ C．文本左对齐‎ D．动画13．在Powe‎rPoin‎t 2010中‎，“设计”选项卡可自‎定义演示文‎稿的___‎__。

模板计算一、模板构造模板采用厚度为6mm的定型钢模，横肋间距为350mm、纵肋间距为450mm，横肋采用尺寸为80mm*10mm、厚为6mm的钢板，上面加焊同样尺寸的盖板以加强模板刚度，形成T形结构。

横向侧模之间采用对拉螺栓固定。

纵向侧模外用钢管固定。

模板具体设计构造见模板设计图纸，附后。

二、荷载计算1、竖向荷载根据《路桥施工计算手册》相关内容，荷载取值如下：（1）新浇混凝土自重：按配筋量大于2%算取26kN/m3。

（2）模板重量：取0.75 kN/m2。

（3）倾倒混凝土时产生的冲击力：取2.0kPa。

（4）振捣混凝土产生的荷载：取2.0kPa。

（5）人员、机具材料堆放等荷载：计算模板时取2.5kPa。

2、水平荷载根据《公路桥涵施工技术规范》（JTJ041-2000）推荐的模板侧压力计算公式：Pm=4.6v1/4式中：v——混凝土的浇筑速度，m/h。

混凝土浇筑速度取3m/h。

盖梁混凝土浇筑侧压力为：6.05kPa。

三、底模验算图一图示圆弧段即为收荷载最大的位置，讲圆弧型荷载偏安全的转化为直线段计算。

此部分总荷载值如下：（1）新浇混凝土荷载：26kN/m3×3.4m×1.3m（按荷载较大的B形桥墩宽计算）×4.8m=551.616 kN（2）模板重量：0.75 kN/m2×4.8m×（3.4m+3.4m）=24.48 kN（3）倾倒混凝土时产生的冲击力：2.0kPa×1.3m×3.4m=8.84 kN（4）振捣混凝土产生的荷载：2.0kPa×1.3m×3.4m=8.84 kN（5）人员、机具材料堆放等荷载：1.0kPa×1.3m×3.4m=4.42 kN总荷载值为：N=（1）+（2）+（3）+（4）+（5）+（6）= 612.83 kN 化为均布荷载大小为：P=N/（1.7*∏*1.3）=88kPa。

汉语拼音声调标注口诀模板汉语拼音声调标注位置口诀：a母浮现别放过，没有a母找o e , iu 并列标在后，ü母上面两点抹。

单个韵母不必说, j q x 小调皮，见了ü眼就挖去。

（1）有a不放过；（2）没a找o、e；（3）i、u并列标在后；（4）单个韵母不必说一般话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。

按韵母的结构特点，普通把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。

单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve特别元音韵母：er鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）其中汉语拼音的声调标注逻辑：a o e i u ü标调按挨次，‘i、u并排标后头’，小ü遇到j q x y 就脱帽（去掉点）。

a母浮现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。

如lao,标在a 上）没有a母找o e ，（没有a，但有o 或e的，标在o 或e 上。

如lou标在o上,lei标在e上）i u并列标在后，（i和u并列时，标在后面。

比如liu,标在u上，gui,标在i 上）单个韵母不必说。

（单个的韵母，固然就标它上面了）巧记汉语拼音口诀大全(学习笔记收拾)汉语拼音用处大，识字读书需要它，协助学习一般话，我们一起学好它。

一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大aa a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨üüü。

记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳辫子，张嘴歌唱aaa.o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。

e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。