发动机实训-教学计划
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发动机实训教案范文
一、培训总体安排
1.时间安排
本次实训按照正常的学时分配,每节课4个学时,共计8个学时。
2.教学内容
本次实训的具体内容分为三个部分:发动机结构介绍,发动机系统的
安装,发动机的排除故障。
三、发动机结构介绍
1.基本介绍
发动机是车辆操纵、动力的源头,它包括发动机缸,进气、排气系统,点火系统,润滑系统,点火系统等,通过释放能量使车辆运动。
2.结构介绍
(1)缸
发动机的核心部件,由内燃机缸、舱盖,缸体、缸盖、活塞等组成,
主要用来容纳燃料混合气的空间,完成燃烧过程。
(2)进气系统
包括进气管、排气调节器等,进气管的作用是带动空气进入发动机内部,排气调节器的作用是调节排气阀的开启时机。
(3)排气系统
包括排气管、排气阀等,排气管的作用是带动废气从发动机的缸体中排出,排气阀的作用是调节排气管的开启时机。
(4)点火系统
包括点火器、火花塞等,点火器的作用是向缸内发射火花,让燃料点燃,火花塞的作用是产生火花,从而完成点火。
(5)润滑系统
包括机油泵、滤清器等,机油泵的作用是将机油从油箱内输入发动机内部。
汽车发动机实习教案教案:汽车发动机实习一、教学内容本节课的教材章节为《汽车发动机》章节,详细内容包括:汽车发动机的类型、结构、工作原理以及维护保养方法。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握汽车发动机的基本类型、结构和原理。
2. 培养学生对汽车发动机的维护保养能力。
3. 提高学生对汽车行业的认识,培养学生的职业素养。
三、教学难点与重点重点:汽车发动机的基本类型、结构和原理。
难点:汽车发动机的维护保养方法。
四、教具与学具准备教具:汽车发动机模型、PPT、视频资料。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:让学生观察周围的汽车,思考汽车发动机的作用和重要性。
2. 理论讲解:通过PPT和视频资料,讲解汽车发动机的基本类型、结构和原理。
3. 例题讲解:以一辆具体汽车的发动机为例,讲解其维护保养方法。
4. 随堂练习:让学生根据所学内容,分析并解决实际问题,如:某辆汽车的发动机出现故障,如何进行维修?5. 小组讨论:让学生分组讨论,分享各自的解题过程和心得体会。
7. 板书设计:将汽车发动机的基本类型、结构和原理进行板书,方便学生复习。
8. 作业设计题目1:请列举出三种常见的汽车发动机类型,并简要说明其特点。
答案:汽油发动机、柴油发动机、电动发动机。
题目2:请解释汽车发动机的工作原理。
答案:汽车发动机通过燃烧燃料,产生高温高压气体,推动活塞运动,从而转化为机械能。
题目3:请给出三种汽车发动机维护保养的方法。
答案:定期更换机油、检查燃油系统、清洁空气滤清器。
六、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课的教学效果如何,学生是否掌握了汽车发动机的基本知识,有哪些需要改进的地方。
2. 拓展延伸:让学生了解汽车行业的发展趋势,思考汽车发动机的未来发展方向。
重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析:本节课的教学内容是关于汽车发动机的类型、结构和原理,这是学生理解和掌握汽车发动机知识的基础。
其中,发动机的类型包括汽油发动机、柴油发动机和电动发动机等;结构主要包括气缸、活塞、曲轴、凸轮轴等;原理则涉及燃烧过程、排放控制、能量转换等。
发动机实习学习计划一、实习背景前段时间,我参加了汽车发动机的实习学习计划。
汽车发动机是汽车动力系统的核心部件,是汽车的“心脏”,是汽车的“马力源”。
因而,汽车发动机的性能直接影响着汽车整车的性能,而发动机的工作性能表现直接受到实际使用条件的影响,包括高温、低温、腐(化学腐蚀)、磨损、震动等等。
为使汽车发动机在各种严苛条件下有良好的性能表现,对其结构及工作过程有详细的了解,不断地调整、改进,甚至创新都是至关重要的。
二、实习目标通过实习学习计划,我希望能够达到以下几个目标:1. 深入了解汽车发动机的基本原理和构造。
2. 学习使用相关工具设备和测量仪器,学会进行汽车发动机的维护保养和故障排除。
3. 了解汽车发动机的发展历史和未来发展趋势,分析汽车发动机的技术发展方向。
4. 加深对汽车发动机性能优化和改进的理解,尝试进行实际操作和调整。
5. 通过实习学习计划,锻炼实际动手能力和团队合作精神。
三、实习任务1. 学习用CAD软件对汽车发动机结构进行仿真设计。
2. 学习使用三坐标测量仪、光学投影仪等测量工具,了解汽车发动机零部件的尺寸和形状测量方法。
3. 学习使用车载诊断仪和故障检测仪对汽车发动机的故障进行诊断和排除。
4. 学习发动机的基本原理和工作过程,学习汽车发动机的结构及工作原理。
5. 学习发动机的性能测试和评价,学习对汽车发动机的调试和性能优化。
6. 参与汽车发动机的维护保养工作,学习汽车发动机的维护保养要点。
四、实习计划为了能够达到以上的实习目标和任务,我制定了以下实习计划:第一周1. 参加汽车发动机原理课程,了解汽车发动机的组成和工作原理。
2. 学习使用CAD软件进行汽车发动机的三维仿真设计,以加深对其构造的理解。
3. 学习汽车发动机的维修保养技术,包括更换发动机油、空气滤芯、燃油滤芯等相关设备及零部件。
第二周1. 学习使用三坐标测量仪、光学投影仪等测量工具,了解汽车发动机零部件的尺寸和形状测量方法。
发动机实训教案第一篇:发动机实训教案发动机实训教案一、发动机汽缸盖的拆卸与装配;(一)实训目的及要求:1.掌握汽缸盖的正确拆装方法,2.能正确判定汽缸垫质量的好坏; 3.汽缸盖装配后应付合技术要求(二)工具、量具:1.套筒扳手一套,扭力扳手一个;2.拆卸时用11mm套筒拆卸汽缸盖螺栓。
(三)设备:发动机总成一台;(四)安全注意事项:1.严格遵守操作规程,防止设备、工量具的损坏,防止人身伤害。
2.拆卸后的零件要摆放整齐,保持场地清洁。
(五)、实训操作步骤及方法: 1.汽缸盖的拆卸步骤及方法(1)用扭力扳手按先两侧后中间的原则,均匀对称分数次拧下汽缸盖螺栓,拆下后的螺栓应放置有序。
(2)用橡胶锤轻轻敲击汽缸盖两侧边缘(非工作表面),使汽缸盖松动,或通过摇曲轴的方法冲松汽缸盖,然后取下。
(3)汽缸盖取下后应平放在工作台或零件架上。
2.检验汽缸垫质量:(1)检验汽缸垫两工作面是否烧蚀变硬无弹性,卷边是否有冲坏现象。
(2)发现上数情况之仪者均应更换新汽缸垫。
3.汽缸盖的装配方法及步骤。
(1)在汽缸体上装上汽缸垫,注意汽缸垫的卷边方向。
(2)装上汽缸盖及螺栓,用扭力扳手拧紧。
拧紧螺栓的方法是有两侧到中间均匀对称的分数次拧紧,其拧紧力矩为20N.m。
(3)拧紧时,各螺栓力矩应相等,防止拧紧力矩不等而使缸盖变形,还防止拧紧力过小而使汽缸盖漏水,又防止拧紧力矩过大而拧断螺栓。
二、活塞连杆组的拆卸与装配:(一)实训目的及要求:1.掌握活塞连杆组的正确拆卸方法;2.掌握活塞连杆组的正确装配方法 3.活塞连杆组装配后应符合技术要求。
(二)工量具: 1.扭力扳手一个,2.套筒扳手一套。
3.14mm的梅花扳手一个。
(三)设备:发动机总成一个。
(四)实训操作步骤及方法 1.活塞连杆组的拆卸(1)将活塞连杆组摇转到下止点位置,用梅花扳手拧下连杆轴承固定螺母,取下连杆轴承盖、衬垫、和轴承;此时应注意检查活塞、连杆、和连杆轴承盖的安装记号(2)用手锤木柄由里向外推出活塞连杆组,取出后应将已取下的连杆盖、衬垫、轴承和连杆螺栓等按原样装复,防止错乱。
一.14级《汽车发动机构造与维修》本学期实训课计划1.新技能:(1).燃油压力的测定。
学时安排:6学时/班任务实施:1.燃油系统泄压2.拆卸发动机罩3.拆下进油管和燃油分配器的接头4.连接燃油压力表5.打开油路开关6.观察怠速时燃油压力表的指示值7.观察拔下燃油压力调节器上的真空软管后燃油压力表的指示值8.观察安装好燃油压力调节器上的真空软管后燃油压力表的指示值9.关闭发动机,将燃油压力表管路中的开关关闭10.继续观察燃油压力表压力11.按安装燃油管的反方向安装燃油管路及发动机罩盖12.结束任务(2)检查并更换冷却液。
学时安排:6学时/班任务实施:一,冷却液的检查1.冷却液液位的检查检查冷却液的液面,应在发动机冷却的情况下进行,必要时应补充冷却液,补充冷却液时,应将冷却液慢慢地灌入散热器,如果液面很低,而发动机温度很高时,不要补充冷却液,应等到发动机温度冷却后再进行。
2.冷却液冰点的检查A.掀起盖板用柔软绒布把盖板及棱镜表面擦拭干净B.将待测液体用吸管滴于棱镜表面,合上盖板轻轻按压,(3)更换机油和机油滤清器。
学时安排:6学时/班(4)发动机故障码的读取和清除。
学时安排:6学时/班(5)检查并更换冷却液温度传感器。
学时安排:6学时/班2.旧技能(复习并熟练,时间安排为2周/班):(1)发动机缸盖拆装(2)发动机活塞连杆组的拆装(3)四柱液压举升机的操作二.14级《汽车发动机构造与维修》实训课需购置器材:(1)发动机尾气分析仪(2)发动机油压表(3)发动机冷却液冰点仪三.建议增开课程:《汽车空调》理由:热点且被列为省市技能大赛必考项目所以建议开设本门课程并购置相关设备危磊2015年4月6号。
汽车发动机构造与维修实训教学计划与教案第一章:发动机概述一、教学目标1. 了解汽车发动机的基本概念和作用。
2. 掌握发动机的分类和性能参数。
3. 熟悉发动机的组成和主要部件的功能。
二、教学内容1. 发动机的基本概念和作用。
2. 发动机的分类和性能参数。
3. 发动机的组成和主要部件的功能。
三、教学方法1. 讲授法:讲解发动机的基本概念、分类和性能参数。
2. 直观演示法:展示发动机的组成和主要部件。
四、教学资源1. 教材:汽车发动机构造与维修实训教材。
2. 教具:发动机模型、图片、视频等。
五、教学步骤1. 引入:通过问题引导,让学生思考发动机的作用和重要性。
2. 讲解:讲解发动机的基本概念、分类和性能参数。
3. 展示:展示发动机的组成和主要部件的图片或视频。
4. 实践:让学生观察或操作发动机模型,了解各部件的功能。
5. 总结:回顾本节课的内容,强调发动机的基本概念和组成。
第二章:发动机的维修与保养一、教学目标1. 掌握发动机的维修与保养的基本知识。
2. 熟悉发动机的维修与保养的步骤和方法。
3. 了解发动机的维修与保养的注意事项。
二、教学内容1. 发动机的维修与保养的基本知识。
2. 发动机的维修与保养的步骤和方法。
3. 发动机的维修与保养的注意事项。
三、教学方法1. 讲授法:讲解发动机的维修与保养的基本知识、步骤和方法。
2. 实践操作法:演示发动机的维修与保养的操作过程。
四、教学资源1. 教材:汽车发动机构造与维修实训教材。
2. 教具:发动机模型、工具、设备等。
五、教学步骤1. 引入:通过问题引导,让学生思考发动机维修与保养的重要性。
2. 讲解:讲解发动机的维修与保养的基本知识、步骤和方法。
3. 演示:演示发动机的维修与保养的操作过程。
4. 实践:让学生动手进行发动机的维修与保养的操作练习。
5. 总结:回顾本节课的内容,强调发动机维修与保养的注意事项。
第三章:发动机的故障诊断与排除一、教学目标1. 掌握发动机的故障诊断的基本方法。
xxx学院xxx系实训周授课计划实训项目:任课班级:任课教师:xxxx 学院年月日实训项目:汽车发动机实训实训目的学员重点识别及完成以下操作(每天教学计划):●汽车发动机结构及工作原理:●汽车配气机构部件结构认识及熟练拆装气门:●汽车曲柄连杆机构部件结构认识及如何正确使用专用工具测量曲轴::●能够正确使用专业工具拆装发动机:●根据老师的要求完成相应操作安全注意事项●部件轻拿轻放,防止跌落损坏部件●进行系统拆装时,拆装现场需由老师监督,以防造成意外伤害●使用工具拆装部件时,需由老师做示范后,再行动手完成、●正确按照(套筒-梅花-开口-活动)的顺序选择工具,以免损伤螺母技术要求和标准●所有检查依据和标准按照厂家维修手册进行,维修手册没有的按照国家标准或是行业标准执行实训计划●●实训器材实训安排1. 集中讲解•安全注意事项及纪律要求•当天第一节课由指导老师按照任务工单整体介绍一遍(必要时演练)2. 分组练习•实训老师根据本组人数及当天课时数合理安排每位同学的实操时间•1号同学在做时2号同学负责记录,2号同学做时1号同学负责记录,每位同学需亲手完成当天任务工单3. 课堂纪律•休息的学员互相提问不同的部件检查标准•提问完毕的站在工位线外观摩4. 老师答疑及实训总结•答复学员所提出的相关疑问•如学员无疑问,最后节课带领学员回顾当天所学汽车维护的要点及注意事项作业准备1. 按实训器材内容向工具房借用工具及耗材并及时做好记录2. 按照工位要求,摆放部件3. 准备维修手册4. 提前一天与组长取得联系,确保第二天每位同学都有任务工单。
汽车发动机构造与维修实训教学计划与教案第一章:汽车发动机概述教学目标:1. 了解汽车发动机的定义、作用和分类。
2. 掌握汽车发动机的主要性能参数。
3. 熟悉汽车发动机的组成部分及工作原理。
教学内容:1. 汽车发动机的定义和作用。
2. 汽车发动机的分类:汽油发动机、柴油发动机、燃气发动机等。
3. 汽车发动机的主要性能参数:功率、扭矩、燃油消耗率等。
4. 汽车发动机的组成部分:气缸、活塞、曲轴、配气机构、燃油系统等。
5. 汽车发动机的工作原理。
教学方法:1. 讲授:讲解汽车发动机的定义、作用、分类和主要性能参数。
2. 演示:通过实物或图片展示汽车发动机的组成部分。
3. 互动:提问学生,了解他们对汽车发动机的认知。
第二章:曲柄连杆机构教学目标:1. 掌握曲柄连杆机构的作用和组成。
2. 了解曲柄连杆机构的工作原理。
3. 熟悉曲柄连杆机构的维修方法。
教学内容:1. 曲柄连杆机构的作用:转换往复运动为旋转运动。
2. 曲柄连杆机构的组成:曲轴、活塞、连杆等。
3. 曲柄连杆机构的工作原理:活塞上下运动转化为曲轴旋转运动。
4. 曲柄连杆机构的维修方法:更换活塞、曲轴、连杆等。
教学方法:1. 讲授:讲解曲柄连杆机构的作用、组成和工作原理。
2. 演示:通过实物或图片展示曲柄连杆机构的构成部分。
3. 互动:提问学生,了解他们对曲柄连杆机构的认知。
第三章:配气机构教学目标:1. 掌握配气机构的作用和组成。
2. 了解配气机构的工作原理。
3. 熟悉配气机构的维修方法。
教学内容:1. 配气机构的作用:控制气缸内气体进出,实现燃烧。
2. 配气机构的组成:气门、气门座、气门导管、凸轮轴等。
3. 配气机构的工作原理:通过凸轮轴的旋转控制气门的开启和关闭。
4. 配气机构的维修方法:更换气门、气门座、气门导管等。
教学方法:1. 讲授:讲解配气机构的作用、组成和工作原理。
2. 演示:通过实物或图片展示配气机构的构成部分。
3. 互动:提问学生,了解他们对配气机构的认知。
汽车发动机构造与维修实训教学计划与教案第一章:汽车发动机概述1.1 发动机的分类及性能参数1.2 发动机的工作原理与组成1.3 发动机的维修与保养知识第二章:发动机机体组构造与维修2.1 发动机机体组的组成及作用2.2 发动机气缸盖与气缸体的构造与维修2.3 发动机曲轴与活塞组的构造与维修第三章:配气机构构造与维修3.1 配气机构的作用与组成3.2 凸轮轴与气门组的构造与维修3.3 摇臂与摇臂轴的构造与维修第四章:燃油供给系统构造与维修4.1 燃油供给系统的作用与组成4.2 燃油泵与燃油喷射器的构造与维修4.3 燃油滤清器与燃油管路的维修第五章:润滑系统构造与维修5.1 润滑系统的作用与组成5.2 油底壳与油泵的构造与维修5.3 油滤清器与油管路的维修第六章:冷却系统构造与维修6.1 冷却系统的作用与组成6.2 冷却泵与散热器的构造与维修6.3 冷却液与冷却管路的维修第七章:启动系统构造与维修7.1 启动系统的作用与组成7.2 启动机与启动继电器的构造与维修7.3 电池与启动电路的维修第八章:点火系统构造与维修8.1 点火系统的作用与组成8.2 点火塞与点火线圈的构造与维修8.3 点火电路与点火控制模块的维修第九章:发动机电子控制单元(ECU)构造与维修9.1 ECU的作用与组成9.2 ECU的主要部件与功能9.3 ECU的故障诊断与维修方法第十章:发动机总成维修与调试10.1 发动机总成的拆装与维修10.2 发动机性能测试与调整10.3 发动机故障诊断与排除重点和难点解析一、发动机的分类及性能参数重点:发动机类型的区分,如汽油机与柴油机的区别;性能参数的重要性,如功率、扭矩、燃油消耗率等。
难点:发动机工作原理的深入理解,特别是热力学循环过程。
二、发动机机体组构造与维修重点:机体组的组成部分及其功能,如气缸盖、气缸体等;机体组的维修方法和技术要点。
难点:对机体组内部结构的理解,以及维修过程中对密封性和强度的影响。
教学工作计划
一、基本情况
汽修机修班共有68名学生,经过了对发动机构造与维修课程的学习,对汽车有了很大程度的认识,在此基础上本学期学习发动机实训,会对汽车构造有更深的了解。
我会采用项目教学法,在理实一体化教室进行,使学生对汽车维修有更深的了解,以便学生在顶岗实习时能学习到更加专业的技术。
二、教材分析
本教材基本作用与现代轿车维修服务的实质需要。
增加实质性的常见故障等,减少不必要的课时安排,便于学生更好的学习理论知识和维修技术。
采用理实一体化课程形式,专业适应性强突出了实践性和可操作性,使实践教学课堂化与理论教学一体化。
选用车型以丰田威驰为主,并适当介绍了常见故障和维修小窍门。
章后附有习题,供学生做作业和练习时使用,也便于学生阶段复习。
三、教学措施
根据教材具体内容,结合学生发动机构造与维修方面的专业知识,为了能够让学生继续掌握必要的专业技术知识,我认为应该从以下几个方面去做:
1、采用项目化教学、模块化教学、理实一体化教学方法
2、利用汽车发动机实物,进行拆装训练。
3、利用整车设置汽车发动机故障进行排除练习。
4、充分利用汽车发动机实训台,开设合理的实训项目。
5、充分应用多媒体和网络资源。
6、进行小组比赛、班内比赛和班间比赛,加强学生的动手能力和规范操作意识。
四、教学周历表。