下载文档原格式
病句六种类型分项讲解-成分残缺或赘余复习要点句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。
句子成分赘余，指句子中出现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。
一、成分残缺成分残缺主要有以下几种：1、主语残缺2、宾语残缺3、谓语残缺4、介词缺失5、关联词残缺6、定语残缺1、主语残缺什么时候可以省略主语？常见的情况如：A有上下文，不会影响理解的。
只要不会引起歧义，主语是可以承接下去的，后面一句可以承前省略主语。
例子：他其实不聪明，但这回没做错。
B无主句是非主谓句的一种，是指根本没有主语的句子。
这种句子的作用在于描述动作、变化等情况，而不在于叙述“谁”或者“什么”进行这一动作或发生这个变化。
无主句不同于主谓句中省略主语或者隐含主语的句子，它的主语往往是不确定的，如“上课了！”或者根本无法补充出主语，如“下雨了。
” 不完全主谓句一旦离开了上下文或一定的语言环境，就无法表达完整清晰的意思。
而无主句即使没有上下文或特定的语境，一般来说其要表达的意思也是完整而明确的。
1)叙述天气等自然现象和提醒出现了某种新情况：①下雨了！②要出太阳了！③开会了！④到站了！这类无主句多为一个动宾短语，句末有表示变化的语气助词“了”。
2)表示祈使或者禁止：祈使句是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事。
①随手关门。
②请按顺序入场。
③请勿践踏草坪！这一类无主句也多为动宾短语。
3)某些格言或谚语：①留得青山在，不怕没柴烧。
②吃一堑，长一智。
③活到老，学到老。
4)表示祝愿的：①为两国人民的伟大友谊而干杯！②祝你生日快乐！③纪念伟大的革命先行者孙中山！5)表示解释的“是”字句：①是风把门吹开了。
②是我没说清楚，不是你没听清楚。
③是我的一句话，惹出了麻烦。
在这种无主句中，“是”的前面没有主语，“是”后面紧跟的名词性词语充当“是”的宾语，形成了一个动宾短语，有时“是”的宾语又是后面动词的主语。
高考病句之成分残缺或赘余成分残缺或赘余按现代汉语的结构规律，凡是应该有的成分而没有，就是句子的成分残缺。
句子的成分残缺会导致意思模糊不清，甚至不可理解。
相反，因滥用词语而造成重复多余的，就是成分赘余。
●主语残缺●谓语残缺●宾语残缺●定语残缺●状语残缺●关联词语残缺一、主语残缺。
例1、通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识。
例2、由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
例3、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。
※滥用介词造成主语残缺,介宾短语不能作主语，抓重点介词（由于、通过、经过、由于、为了）例3、一九七二年美国总统尼克松访华时，特地用烤鸭来宴请他的随行人员。
（暗中更换主语而造成主语残缺。
）例4、疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。
（后一分句暗换主语或谓语中心语残缺。
可在“耗时”前加“需要”，并去掉“不可或缺”。
）例5、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。
例6、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。
二、谓语残缺。
例1、作家应当深入生活，了解各种各样的人物，才能真实深刻地反映生活的目的。
（缺少“目的”的谓语“达到”，应在“才能”后补上。
）例2、我们应当把端正考风当作重要问题，并且一直坚持下去。
（“问题”后应加上“来抓”。
）三、宾语残缺。
例1、工尚行政管理部门严肃查处了这家公司出售翻版光碟.（末尾应加上“的问题”。
）例2、农民们在生活上无微不至地关怀我们，在生产上手把手地教会了农活。
（“教会”后应加上“我们”。
）四、定语残缺。
例1、要想取得优异成绩，必须付出劳动。
（“劳动”前加“艰苦的”。
）例2、刚完成了兴修水利的郑主任昨天回去了。
（定语不完整。
“水利”后应加“任务”。
修改病句（成分残缺或赘余）专项训练（150例）一、成分残缺1、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
2、十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。
3、通过这次学习，使我受到深刻的教育。
4、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
5、最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
6、虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。
7、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
8、要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。
9、在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。
10、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。
11、学校的教育教学成绩显著。
多次受到省市教委的表彰。
12、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝魏然屹立在天目瑛边。
13、商业部门积极响应政府的号召，大张旗鼓地向群众宣传教育出售产品的重要意义。
14、我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后,经过一个学期的学习学校面貌发生了很大变化。
15、旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。
16、校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。
17、《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。
课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。
19、一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。
20．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？21．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
22．从上述有目共睹的事实中，证明他们的所作所为是无可指责的。
23．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
24．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
（1997年）25．公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。
2022届高考病句复习(三)成分残缺与赘余2022届高考病句复习(三)——成分残缺或赘余考点阐释：成分残缺或赘余句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。
句子成分赘余，指句子中出现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。
成分残缺主要有以下几种：①主语残缺②谓语残缺③宾语残缺④介词残缺⑤关联词残缺1.主语残缺规律1:看见介词开头，检查是否主语残缺。
介宾短语不能作主语，抓重点介词(由于、通过、经过、由、为了)例1、经过学习，使我提高了文化水平。
例2、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
(“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”)例3、当丁医生经过住院治疗回到家后，感到体力和思维都大不如以前。
规律2:看见多个分句，检查是否偷换主语导致主语残缺。
1、比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。
运动员2、2003年公司解决了原料供应不足的困难，超额完成了第一季度的计划，比去年同期增长10%产量3、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。
这颗珍珠2.谓语残缺规律3:看见多个分句，前后分句的主语不同，检查是否谓语残缺。
1、一天，刚刚下班的李师傅在回家的路上，突然，一个叫花子模样的中年男子向他伸出一双脏兮兮的手。
在“李师傅”的后面加上“走”3.宾语残缺规律4:看见动词后宾语过长，检查动词后是否带有相应的宾语。
1.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。
(2022年全国卷Ⅰ)缺宾语中心语，“主持”后加“的工作”2、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。
(2022年广东卷)缺宾语，在“缺乏”后缺增加“的情况”规律5:注意动词前面状语，看是否缺介词。
