上海工程技术大学班级代码及学号编号规则

学号按什么顺序排的
学生学号编排规则：入学年份+学院代码+专业代码+班级+个人班级学号+性别。

首先要知道这个学生针对这个学号编的规则通常是：入学的当年的年份加上自己的学院的代码然后在加上自己选的专业代码再加上自己的班级还有自己个人的班级里面的学号。

还有就是每个学校其实都有所不同，举例子说有一些学校他的当年入学的年份加上自己的班级在加上自己的编号。

还有的学校在编号时，其实应该还包含到了一些学生们的学院或者是说学生的专业相关信息。

上海工程技术大学学分制学籍管理条例总则第一条为维护学校正常教育教学秩序，保障学生的身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，保证人才培养质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和中华人民共和国教育部《普通高等学校学生管理规定》的精神，结合我校学分制教学管理工作实际，特制定本管理条例。

第二条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。

学制与年限第三条根据教育部有关规定我校本科各专业的标准学制为4年，并以此制订学分制指导性培养计划。

学生在3～6年内修满培养计划规定的各类学分即可准予毕业。

毕业时不论其在校学习年限的长短，均按4年计算学制。

专科的标准学制为3年,并以此制订指导性培养计划。

学生在2.5～4年内修满培养计划规定的各类学分即可准予毕业。

毕业时不论其在校学习年限的长短，均按3年计算学制。

凡提前修满培养计划规定的各类学分的学生，可申请提前毕业。

凡在标准学制年限内未能修满培养计划规定学分的学生，可延长学习年限。

但本科最长可以延长2年，专科可以延长1年。

第四条学生在标准学制的学习年限内按当年实际所修课程的学分数缴纳学费，学校实行在学年初按专业收费标准预收学费，在下一学年根据学生上一学年实际所修学分按多退少补的原则进行学费结算，依次类推直至学生毕业时结清。

所修读的课程考核不及格，经补考仍不及格，必须付费重读该课程，具体收费标准参照《上海工程技术大学学分制收费办法》执行。

xx学院关于学生学号学生名册编排的规定为严格学籍管理，根据上级有关要求，特制订本规定。

第一条学生的学号
学生的学号由十位数组成，各个号段分别代表的内容如下：
(一) 前两位数字代表年级，如：09级学生号的前两位数字是“09”。

(二) 第三、四位数字代表各学院代号为：数学与统计学院01，物理与信息工程学院02，化学与化工学院03，生命科学学院04，法政学院05，文学院06，外国语学院07，历史学院08，体育学院09，美术学院10，计算机科学与工程学院11，音乐学院12，教育学院13，机械与电气工程学院14，经济管理学院15，齐越传媒学院16，商学院17，青县分校18。

(三) 第五位数字代表学历层次，分别为：研究生1，本科2，专接本3，专科4。

(五) 第八位数字代表班。

(六) 第九、十两位数字代表该生在本班学生名册上姓名的顺序号。

顺序号不足两位的前面加“0”。

第二条学生名册的编排
学生名册的编排均按第一条第1款规定各学院和各专业的排列顺序排列。

各班学生姓名的顺序号，从“01”开始，按自然顺序一直排完。

各班姓名排序时，女生排在前面;男生排在后面;分别按姓氏笔画从简到繁依序排列。

第三条本规定自201x年9月1日实施。

第四条本规定由教务处负责解释。

仲恺农业工程学院学生学号编制规定第一条本科生学学号构成（以二〇一三级学生为例）二○一三级学生学号由12位阿拉伯数学组成：前4位代表入学年份；第5代表校区；第6、7位代表院、系（部）；第8位代表所在系的专业编号；第9位代表学制；第10位代表学生班；11、12位为学生编号，编号应以专业为单位进行编排。

若有学生退出，其原学号保留；有学生加入时，则按原自然序列依次后排。

校区编号：海珠校区为“1”，白云校区为“2”，协同班学生为“3”。

如：学号201310114208即表示该生为2013级海珠校区农学院农学专业四年制本科2班第8号学生。

图示如下：※※※※※※※※※※※※学生编号学生班编号学制院、系（部）、专业编号校区入学年份说明：（1）、系（部）专业编号由教研科编定（见附件1），2013年新增专业编号由各院系（部）在原有专业数基础上递增一位数字。

例：农学院原有2个专业，新增1个专业“种子科学与工程”，即“种子科学与工程”专业编号为3。

原有专业仍沿用往年编号。

（2）、学制：“4”代表四年制本科。

（3）、协同班学生的学号第5位统一为“3”，以示区别。

第二条关于本科学生学号的相关问题学生学号一旦生成，一般不再进行变动。

如遇搬迁校区等，学号不做变动。

如因特殊原因需要变更学号，须经过所在学院同意，教务处审批。

第三条本规定由教务处负责解释第四条自规定自发布之日起实施。

教务处二○一三年八月一日附件1：各院系（部）代码农学院：01信息科学与技术学院：02生命科学学院：04城建学院：05环境学院：06轻工食品学院：07机电工程学院：08管理学院：09化学化工学院：10外国语学院：11何香凝艺术设计学院：12计算科学学院：13人文社科系：14园艺园林学院：15经贸学院：16自动化学院：17。

上海工程技术大学商务统计学二级学科研究生培养方案（专业代码：1202Z1）一、培养目标本专业培养具有较高的马克思主义理论素养，德、智、体全面发展，掌握现代统计的基本理论和方法，具有较好的科学素养，能熟练地运用现代统计方法和技术对商务领域的复杂数据进行统计分析和数据挖掘，熟悉现代统计的研究方法并能运用所学知识开展科学研究的专业性统计人才。

本学科培养的硕士研究生应达到下列要求：1）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和学术修养，具有较强的事业心、责任感和创新能力，愿为社会主义现代化建设事业服务。

2）熟练掌握现代统计的基础理论和系统的专门知识，熟悉该领域的研究动态。

适应国际化需要，具有合理的知识结构和扎实的理论基础，具备独立分析和解决实际问题的能力，拥有严密的逻辑思维能力和较强的理论创新能力，能从事工商管理学科相关的科学研究工作；在某个研究方向上做出有理论或实际意义的研究。

能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、复杂数据分析、决策咨询、质量控制、数据挖掘、风险评估与预测工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作。

二、研究方向1、统计分析与风险管理2、大数据处理与优化三、学制和时间安排硕士研究生实行学分制，全日制硕士研究生学制为2.5年，优秀者经批准可提前毕业，但提前毕业时间不能超过半年。

硕士研究生一般用一年半的时间进行课程学习和社会实践等，用一年以上的时间从事科学研究和学位论文工作。

四、培养方式1、攻读硕士学位研究生的培养采取系统的理论学习与科学研究相结合的方法。

既要使硕士生深刻、全面地掌握理论与专门知识，又要使硕士研究生掌握科学研究的基本方法和技能。

2、硕士研究生的培养方式，采取指导教师负责制和学科组培养相结合的方式。

在新生入学后，根据研究方向和双向选择原则确定每位硕士生的导师。

江汉大学编码规范框架征求意见稿网络与信息化建设领导小组办公室网络信息服务中心2011年04月前言智慧校园的本质是对传统校园环境的革新，通过信息化的手段构建一个集高校教学、科研、管理、生活为一体的数字环境，以满足教师对科研、教学、管理以及学生对学习、科研、生活的个性需求。

在这样一个全新的数字环境中，教师能够通过良好的科研环境、培养环境和教学环境，提高学术和科研水平，培养优秀的学生；学生则能够通过良好的学习环境、培养环境和生活环境，提高自身综合素质，发掘个人潜能。

智慧校园应以“师生为本”作为的建设指导思想，围绕校园资源、管理、服务三个要素来建设，信息标准是整个智慧校园建设的基础，是实现全校范围内教育信息资源交流与共享的必要条件。

信息标准在全校范围内为数据库设计提供类似数据字典的作用，为信息交换、资源共享提供了基础性条件。

智慧校园应在国家标准、教育部标准、行业标准和学校已有的标准的基础上，兼顾各个标准之间的兼容性、一致性以及标准的可扩展性，建设形成一套符合自身实际的管理信息化标准。

本编码框架介绍基础信息编码的概念，并参照其他学校的经验，给出了江汉大学编码原则、框架和信息分类编码规格说明书，各部门可以参照本编码框架兼结合本部门已有的编码标准，讨论商定本部门的具体编码规范。

目录一、概述 (4)1．目的 (4)2. 编码规范定义及适用范围 (4)3．编码的基本原则 (4)4．代码的类型 (5)5．参考资料 (6)二、自定义编码规范框架 (7)⏹校区编码 (7)⏹机构编码 (7)⏹教职工编码 (12)⏹学生编码 (13)⏹课程编码 (16)⏹班级编码 (17)⏹专业编码 (18)⏹专业方向代码 (19)⏹学年度编码 (19)⏹项目编码 (20)⏹成果编码 (21)⏹房间编码 (21)⏹设施编码 (22)⏹建筑物编号 (22)⏹设备编码 (22)⏹实验室编码 (23)⏹文件编码 (23)⏹文号编码 (24)⏹学术会议编码 (25)⏹学术报告编码 (25)三、编码规范框架的修订 (26)一、概述1．目的信息编码是将事物或概念（编码对象）赋予有一定规律性的、易于计算机和人识别与处理的一个或一组有序的符号。

上海工程技术大学邮编附地址和介绍_高考升学网当前位置：正文上海工程技术大学邮编附地址和介绍更新：2019-09-26 08:37:59一、上海工程技术大学邮编是多少上海工程技术大学的邮编为201620，该校地址位于上海市龙腾路333号，是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批61所试点高校之一、上海市“高水平地方应用型高校”试点建设单位。

二、上海工程技术大学简介上海工程技术大学（Shanghai University of Engineering Science）是工程技术、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校、全国地方高校新工科建设的牵头单位、上海市“高水平地方应用型高校”试点建设单位。

2017年被列为博士学位授予单位立项建设单位。

学校的前身为创建于1978年的上海交通大学机电分校、上海化工学院分院（1984年编入上海交通大学机电分校）和上海纺织工学院分院（1980年更名为华东纺织工学院分院）。

1985年在上述院校的基础上，组建上海工程技术大学。

2003年，上海市高级技工学校（创建于1951年）整体划入上海工程技术大学。

学校拥有松江、长宁、虹口等校区，占地近1400亩，总建筑面积48万平方米，固定资产总额约23亿元，教学科研仪器约8亿元。

现有机电工程学部（机械与汽车工程学院、电子电气工程学院、城市轨道交通学院、材料科学与工程学院、工程实训中心）、化学化工学院、纺织与服装学院、数理与统计学院、社会科学学部（马克思主义学院、社会科学学院）、管理学院、航空运输学院（飞行学院）、艺术设计学院、中韩多媒体设计学院、外国语学院、国际教育学院、继续教育学院、高等职业技术学院、体育教学部等教学机构，拥有国家级实验教学示范中心和国家级虚拟仿真实验教学中心。

学校致力于深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高教育质量。

目前拥有一级学科硕士学位授权点9个，硕士专业学位授权点3个，本科专业（含专业方向）62个，全日制在校生近22000名，其中硕士研究生约3200名。

三峡大学学生学号编码方案
1. XB-XS-XH《学号》
定义：普通本专科层次学生采用10位数字编码
研究生层次学生采用12位数字编码
成人教育学生采用12位数字+字符混合编码
普通本专科生（教务处）：
其中，学生类别分为以下几类：
研究生（研究生处）：
其中，学生类别分为以下几类：
学院（系所）号，参见XB-XX-DW《单位代码》中教学单位部分，取后两位
成人教育学生（成人教育学院）：
其中：
◆
◆
◆
◆
◆
◆
◆第10、11、12位为顺序号
举例：
1. CJ093Z181001 表示成教2009级入学的工商管理专业专升本一班函授学生学号
2. ZK095A011001 表示自考2009级入学的水利水电建筑工程专业高升本一班助学班学生学号。

上海交通大学关于统一全校各类学生学号及小班代码编制方法的规定一、全校各类学生的学号均用十位数表示，其中第一位表示学历层次（0—博士研究生、1—硕士研究生、2—第二学士学位学生、5—本科生、6—专科生，9—课程进修班）；第二、第三位表示入学年份（按招生计划年份编制）；第四、第五、第六位表示学生所在学院（系）代码，其中研究生、第二学士学位学生用学院代码；第七位表示入学季节（2—春季入学、9—秋季入学）；第八、第九、第十位表示该学生在本学院同年级学生中的序号（简称序号）。

示意如下：★〇〇□□□◎△△△学历层次入学年份学院代码入学季节序号二、全校各类学生的小班代码均用一个汉语拼音字母加七位数表示，其中第一位为汉语拼音字母，表示学生类别（A—博士研究生小班、B—硕士研究生小班、M—MBA（专业学位）研究生小班、Z—其它专业学位研究生小班、C—第二学士学位学生小班、F—本科生小班、G—新高职与专科生小班、K－课程进修班）；第二、第三、第四、第五、第六位的表示与学号中的表示相同；第七、第八位因学历层次的不同而有所区别，对于本专科生小班，第七、第八位表示该小班在本学院（系）同年级各小班中的序号；对于研究生小班，第七位表示入学季节（2—春季入学、9—秋季入学），第八位表示该小班在本学院同年级各小班中的序号。

示意如下：（一）对于本科生、专科生、新高职学生小班：★〇〇□□□△△学生类别入学年份学院代码序号（二）对于研究生、第二学士学位学生小班：★〇〇□□□◎△学生类别入学年份学院代码入学季节序号三、1999年9月及以前入学的各类全日制学生仍使用原有的学号和小班代码。

四、本规定所指各类学生不包括成人教育学院管理的学生。

附件：各类学生学号、小班代码使用实例一、学号举例11. 0991409001表示1999年秋季入学的外国语学院博士研究生，序号为1号。

22. 0991402011表示1999年春季入学的外国语学院博士研究生,序号为11号。

附件1学生学号编码方案编码采用11位数字。

其结构如下：1 工学类；2 经济与管理类；3人文与艺术类。

（二）第2位和第3位为系序号01 机电工程系02 信息工程系03 制药工程系04 土木与建筑工程系05 经济与管理系06 人文与艺术系07 外语系08 汽车工程系（三）第4位为层次序号1本科，2专科（四）第5位和第6位为专业序号01 机械设计制造及其自动化（本）02 车辆工程（本）03 土木工程（本）04 计算机科学与技术（本）05 制药工程（本）06 工商管理（本）07 会计学（本）08 电子商务（本）09 英语（本）10 工程管理（本）11 市场营销（本）12 国际经济与贸易（本）13 广告学（本）14 艺术设计（本）15 通信工程（专）16 信息管理与信息系统（专）17 法学（专）18 电子信息工程（本）19 物流管理（本）20 工业设计（本）21 编辑出版学（本）22 汽车服务工程（专）23 汽车服务工程（本）24 自动化（本）25 测控技术与仪器（本）26 材料成型及控制工程（本）27 城市规划（本）28 软件工程（本）29 财务管理（本）30 通信工程（本）31 化学工程与工艺（本）51 机械设计与制造（专）52 汽车检测与维修技术（专）53 汽车技术服务与营销（专）54 建筑工程管理（专）55 计算机应用技术（专）56 软件技术（专）57 药物制剂技术（专）58 经济信息管理（专）59 应用英语（专）60 汽车电子技术（专）61 机械设计制造及其自动化（专）62 车辆工程（专）63 土木工程（专）64 计算机科学与技术（专）65 制药工程（专）66 工商管理（专）67 会计学（专）68 电子商务（专）69 市场营销（专）70 国际经济与贸易（专）71 艺术设计（专）72 英语（专）73 建筑工程技术（专）（四）第7位和第8位为年级序号2006级代码号为062007级代码号为07（五）第9位为班级序号按专业编班级（六）第10、11位为学生序号附件2类别、系及专业编码。

附件1：
郑州市市区学生学籍号编制规则及学校代码表
一、高中学生学籍号编制规则
高中学生的学籍号由12位组成，第一、第二位为省辖市代码，全市统一为01；第三位、第四位为县（市）区代码；第五位、第六位为学校代码；第七位、第八位为入学年份后两位代码；第九、十、十一、十二位为学生个人代码。

二、初中学生学籍号编制规则
初中学生的学籍号由12位数组成，第一、二、三、四位为毕业年代码；第五、六位为县（市）、区代码；第七、八位为学校代码；第九、十位为班级代码，第十一、十二位为学生个人代码。

三、小学学生学籍号编制规则
小学学生的学籍号由12位数组成，第一、二位为毕业年份后两位代码；第三、四位县（市）、区代码；第五、六位为乡镇（办事处）代码；第七、八位为学校代码；第九、十位为班级代码，第十一、十二位为学生个人代码。

拟将所属小学以县（市）区为单位统一编排的，第五、六位代码可设定为00。

四、各县（市）区代码分配情况
市直01 金水区02
二七区03 中原区04 管城区05 惠济区06 上街区07 高新区08 经济开发区 09 郑东新区10 荥阳市 11 新密市 12 登封市 13 新郑市 14 中牟县 15
五、市教育局直属各中小学代码表
六、市内八区所属各中小学代码表。

山东省水利职工大学山东省水利技术学院关于班级名称规范化管理的规定为了适应学校办学规模、办学层次、办学专业的扩展，统一班级名称的称谓，实行规范化管理，特制定本规定。

一、单编班级编码规范若同层次、同专业学生人数超过40人，一般应单独编班，其规范如下。

1.班级名称由首部2-4个汉字和后续五位数码组成，汉字代表专业名称的简称，按专业名称规范化简称命名。

2.前2位数码采用公元纪年的建班年度（入学年度）的后2位数码，如2005年用“05”代码。

3.第3位数字表示班级层次。

高职预科用“0”代码，高职用“1”代码，高级技工用“2”代码，中级技工用“3”代码，技师用“4”代码（此项为2006年始招技师追加规定）。

4.第4位数字表示其学制。

一年制用“1”代码，二年制用“2”代码，三年制用“3”代码，四年制用“4”代码，五年制用“5”代码。

5.第5位数字表示当年同层次本专业班级序号。

若只有一个班则其序号为1；若多于1个班，则其序号按自然顺序编排。

如2005年入学的普通高职水利工程专业只有一个班，则编码为水工05131；再如2005年入学的数控技术专业第二个两年制高级技工班，其编码为数控05222班。

二、专业名称简称规范1.现设专业简称水利工程――水工建筑工程技术――建工计算机应用技术――计算机数控技术――数控汽车检测与维修技术――汽修电气自动化技术――电气建筑经济管理――经管工程造价与施工管理――造价汽车工程――汽工焊接技术――焊接纺织技术――纺织商务英语――英语机电一体化――机电机械制造――机制应用电子――电子电气维修――电修电工与电子技术――电工·电子2.高职预科按专业性质归类，分为机电、建筑、计算机三个类别。

3.各系部今后增设专业，其简称由主办系部提出，报教务科研处备案。

三、混编班级编码规范当同专业、同学制学生人数不足以单独编班时，可以混合编班。

1.同专业、不同学制编班规范。

“专业”＋“五位数编码”/“五位数编码”，其中专业按规范简称命名，两个“五位数编码”学制长者前置。

关于学生证乘车磁条信息写入表的说明各系：根据教育部和铁道部的要求，要将学生乘车磁条写入实名制，现请各系将学生磁条信息写入表认真/仔细填写好。

先将学生磁条信息写入表具体要求说明如下：一、序号。

各系按照１，２，３……填写二、班级。

各系将专业名称缩减至四个汉字内，在后面标注“年级”加“－”在加“班级号”。

例如２０１１级会计专业２班，则在信息写入表中填写“会计１１－２”。

例如２０１１建筑工程技术１班，则在信息写入表中填写“建工１１－１”。

三、学号。

本校各系新生按照学生证编号规则（学生证号码）录入，综合部自行录入。

四、姓名。

正常填写，两个字的人名中间不要加入空格。

五、学制。

填写“３”即可。

六、入学时间。

统一填写“２０１１．０９．１１”格式，其他格式为无效格式。

七、家庭住址。

填写“所在省＋所在市（或县）”，具体区／镇／乡／村均不要填写，否则系统无法识别。

例如黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路１号，在信息写入表上只填写“黑龙江哈尔滨”省／市／县均不写入。

再例如山东省威海市ＸＸＸ路ＸＸＸ号，只填写“山东威海”。

在例如内蒙古自治区呼和浩特市ＸＸＸ路ＸＸＸ号，则只填写“内蒙古呼和浩特”。

八、身份证号。

正常填写，尾数为Ｘ的要用大写的英文字母Ｘ。

九、学校名称。

统一填写全称“哈尔滨科学技术职业学院”。

十、学校地址。

统一填写“黑龙江哈尔滨”。

十一、年度。

统一填写“２０１１”。

十二、优惠卡序列号。

等待学生磁条写入后在填写（要求录入教育部信息库，非本次写入信息）。

十三、写卡时间。

等待学生磁条写入后在填写（要求录入教育部信息库，非本次写入信息）。

注：１、所有新生全部写入（教育部要求写入高校阶段一年级的学生，五年一贯制的没有要求，但是学校要求写入）。

２、从２０１１级学生开始教育部和铁道部要求所有学生乘车优惠卡，必须写入实名信息，否则不享受乘车优惠待遇。

３、时间要求：要求各系必须在１２月１４日将各系写好的信息上报学生处。

学生处汇总后将在１２月１５日将信息录入系统，１６日——１８日逐个写入学生证的磁条内，并下发。

哈尔滨工程大学单位、工号、学号编码规则作者：未知文章来源：党政办公室点击数：827 更新时间：2011/7/18 16:47:16 热★★★信息编码是校园信息化建设的基本资源，为有效实现信息交换与信息资源共享，保证信息数据的一致性和完整性，根据《教育部教育管理信息化标准》和《哈尔滨工程大学管理信息标准（试行）》，特制定本规则。

一、信息编码与共享原则1．唯一性原则：工号和学号是全校在编在册教职工、离退休人员和学生在校期间的身份标识；单位代码是各单位在校内的身份标识，具有唯一性。

2．稳定性原则：单位、工号、学号代码一经编制完成不得随意更改。

3．使用原则：各单位在使用师生个人的基本信息和单位代码时，应直接向编制单位索取相应代码；各单位开发的应用信息系统，要将单位、工号、学号代码设置为不可更改项，所有个人信息均应以工号、学号作为主索引字段。

4．共享原则：在已开发的应用信息系统中，若所包含的单位代码编码规则与学校统一的信息编码规则不一致，应在其应用信息系统中建立对应和链接关系；各单位新开发的应用信息系统必须严格执行本编码规则。

二、单位编码规则编制单位：党政办公室、人事处。

适用对象：校内各单位。

编码规则：按照学校历史惯例和管理信息标准而定，适当预留部分代码。

代码单位名称01 船舶工程学院13 人文社会科学学院02 航天与建筑工程学院14 国际合作教育学院03 动力与能源工程学院15 核科学与技术学院04 自动化学院16 体育军事训练部05 水声工程学院17 工程训练中心06 计算机科学与技术学院18 国防教育学院07 机电工程学院30 机关部门08 信息与通信工程学院60 直属单位09 经济管理学院80 后勤集团10 材料科学与化学工程学院81 产业集团11 理学院90 离退休12 外语系三、工号的编码规则编制单位：人事处。

代码长度：10位（字符型）。

适用对象：全体在编在册教职工、离退休人员。

编码规则：第1～2位：单位代码（参照单位代码）；第3～6位：入校工作年份；第7～10位：顺序号（按自然顺序排号）；注：工号后8位为教职工唯一号。

国科大本科学号规则
1、学生学号编排规则：入学年份+学院代码+专业代码+班级+个人班级学号+性别，各个学校可以根据情况增减。

2、学号怎么查
大学学号可以登录学校的网站用身份证进行查询。

录取通知书上面也会有学号的。

学号是指学校为每一位学生分配的一个编号，为方便对学生的管理，一般每个人的学号不会重复，号码中一般会包含年份，班级等信息。

同时，很多学校也将学号用做学生上机实验课登录电脑，许多课上回答问题等使用学号为点名依据，学号在学生中应用广泛，体育测试也使用学号作为依据来决定学生先后顺序。

3、学号的作用
使学生管理更容易
在学生数量比较少时看不出用途，在学生数量庞大的时候就很有用了，并且编号还有一些特定的含义（某几位表示什么意思），主要用途就是学生管理，比如：宿舍安排，班级划分，作为考试编号等等。