影响人际交往的心理因素有哪些

⼈际关系交往⽆疑是⼈⽣命中的⼀个⼤难题，有⼀些因素会影响我们与他⼈的交往沟通，下⾯是店铺给⼤家整理的影响⼈际关系的因素，希望对⼤家有所帮助! 影响⼈际关系的因素 (1)⽂化背景。

主要包括交往的语⾔、语意差异，交往态度差异，以及接受教育程度、⽂化素质和⽂明⽔平差异等。

这些因素均可造成交往障碍。

语⾔不通的异国移民⽆法⼀下⼦在新环境中⼴交朋友，便是这⽅⾯显⽽易见的例⼦。

(2)社会背景。

主要包括社会地位、社会⾓⾊、个⼈⾝份以及年龄、性别等⽅⾯。

当年鲁迅先⽣指出，美国的⽯油⼤王何曾知道中国拾煤渣⽼太婆的⾟酸，贾府的焦⼤绝不会爱上林妹妹。

由此可见，悬殊的社会差异，必然影响⼈际间的交往。

(3)思想观念。

主要包括双⽅在认知、情绪、⾏为⽅式以及个性特征等。

具体来说，双⽅的思维定势、观点观念、情绪状态、⽓质、性格、兴趣、价值观、品⾏、能⼒以及看问题的⾓度等，均能影响彼此交往的深度和层次。

有关⼈际吸引的研究表明，交往双⽅在空间上的接近性、在个性特征和态度等⽅⾯的相似性、在需要和期望等⽅⾯的互补性以及出众的能⼒和仪表等因素，都可增进彼此的吸引⼒。

受⼈欢迎的个性特征别⼈乐于接受并与之交往的⼈，⼼理学上称为“⼈缘⼉”。

据国外研究表明，受⼈欢迎的⼈⼀般具有如下特征：聆听重于表达，尊重别⼈的隐私，不过分谦虚，犯错误时勇于承认及坦诚道歉，不为⾃⼰的不当⾏为找借⼝，不过分讨好别⼈，珍惜⾃⼰和别⼈的时间。

不受⼈欢迎的个性特征阻碍⼈际吸引的个性特征主要有：不尊重他⼈，以⾃我为中⼼，过于功利，过于依赖，以及妒忌⼼强、⾃卑、偏激、退缩、内向不合群、充满敌意等。

⼈际交往和沟通的技巧与艺术⼈际交往不仅仅是⼀门学问，⽽且是⼀种艺术，只有将科学性和艺术性结合起来，才能提⾼交往的效果，才能改善⼈际关系。

这学问包括⼈际交往所必须遵循的规范、礼仪、风俗、习惯，还包括沟通的技巧及谈话艺术等等，例如，⼈际称呼要适当，登门拜访要有礼貌，喜庆节⽇要致意，谈话态度要诚恳，玩笑和幽默要掌握分⼨等。

影响人际关系的因素人际关系就是这样，你的性格好，自然吸引别人靠近你。

影响人际关系的因素是什么?下面是店铺搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

影响人际关系的因素1.相互认同相互了解，要做到这点非常不易。

人与人之间心理距离的远近，往往随着彼此相互认同的变化而变化。

因此，应当从自身做起，克服"以偏概全"、"固执己见"、"自命清高"等错误观念，全面客观地认识事物，了解彼此的权利和责任，正视差异，设法沟通。

2.情感相容凡是能驱使人们接近、合作、联系的情感称为结合性情感。

结合性情感越多，彼此之间越相容。

当别人做出一点成绩而兴高采烈时，感情相容的人也会由衷地为朋友的成绩而高兴。

3.行为近似言谈举止、交往动作、角色地位、仪表风度等人际行为模式越相应近似，越易产生和谐的人际关系。

影响人际关系的心理因素1、自卑心理。

有些女性朋友因为容貌、身材、修养等方面的因素，在与他人的交往中有自卑心理，不敢阐述自己的观点，做事犹豫，缺乏胆量，习惯随声附和，没有自己的主见。

在交流中无法向别人提供值得借鉴的有价值的意见和建议，让人感到与之相处是浪费时间，自然会避而远之。

2、嫉妒心理。

有人说嫉妒是女人的天性，尤其在与人的来往过程中，这点女性朋友要格外注意!在和人的来往往往会出现以下情况，中对别人的优点、成就等不是赞扬而是心怀嫉妒，企望着别人不如自己甚至遭遇不幸。

试想，一个心怀嫉妒之心的人，绝对不会在人际交往中付出真诚的行为，给予别人温暖，自然不会讨人喜欢。

3、多疑心理。

朋友之间最忌讳猜疑，无端怀疑别人。

有些人总是怀疑别人在说自己的坏话，没有理由地猜疑被人做了对自己不利的事情，捕风捉影，对人缺乏起码的信任。

这样的人喜欢搬弄是非，会让朋友们觉得她是捣乱分子避之不及。

4、自私心理。

有些人与人相处总想捞点好处，要么冲着别人的位子，要么想从别人那里得点实惠，要么为了一事之求，如果对方对自己没有实质性的帮助就不愿意和对方交往。

影响人际交往的四因素现代社会心理学认为，影响人们交际关系有四个基本因素：（１）类似性；（２）需要的相互性；（３）距离的远近；（４）交往的频率。

在这四个因素中，各自包含有丰富的审美心理方面的满足。

因素之一：类似性。

社会心理学研究表明，“类似性”在人际交往中有很强的作用。

一个人说“我喜欢他”这句话，表明“我”与“他”已经产生了某种关系，促成这种关系的就是某种“类似性”。

中国民谣有“物以类聚，人以群分”之说，它表明人活动与交际的范围常常由“类似性”来确定，“美不美、家乡水，亲不亲、故乡人”，“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，是由乡土籍贯形成的类似性。

现代社会的交际，倒不一定注重乡亲，但如像同事、战友、亲戚、师生、朋友、邻居关系，其他如性格、爱好、职业、教育、宗教等总能找到某些类似性的成分，在其他条件相同的情况下，可以看出越类似就越容易相互产生好感。

而其中最重要的是态度的类似性。

例如有相同或相近的政治观点，相近的道德准则或相近的艺术修养趣味，对某件事有相同的好恶是非判断，都能加强人的继续进一步交往的愿望。

经验表明，交际场合能找到彼此都感兴趣的话题常是交际成功的第一步。

如果进一步发现对此话题能得出相一致的见解，则交际可谓非常成功。

从审美心理角度看，类似性表现了情感方面对顺应性的需求，人们多是希望自己的态度正确，这一愿望可以在态度类似的人中得到满足而产生“安心感”，而且有种“自足”感。

这种满足的心理具有美感性质，这种性质可以描述为：在对对方的类似性持肯定态度的同时认同了自身，产生了某种自我肯定自我欣赏的心理。

同时，类似性又常常在交际活动中使人们能够得到预想的结果。

在实践中，无论什么事，遇到同自己有某种类似性的人，事情进展就验证会使双方感到增进了好感。

因素之二：需要的相互性。

这是指对交往双方而言，那种令人愉快的好感不是单方面的，而是具有互补性的。

这源于人之间的好感具有相互性。

现代心理学实验表明，人们很容易认为，自己喜欢的人喜欢自己，自己讨厌的人也讨厌自己，这被称为“好感回报法则”：人们喜欢爱自己的人而讨厌恨自己的人。

《人际交往心理学》学习心得模板学习心得模板《人际交往心理学》一、总结主要内容《人际交往心理学》是一本关于人际交往心理学的经典著作。

通过该书的学习，我对人际交往的心理机制有了更深入的理解和认识。

书中主要讲述了人际交往的基本原理、影响人际交往的心理因素以及提升人际交往能力的方法与技巧。

1.人际交往的基本原理书中首先介绍了人际交往的定义与特点，强调了人际交往是人类社会生活中不可避免的一部分。

随后，通过分析人际交往的目的与效果，深入探讨了人际交往的核心原则和基本规则。

2.影响人际交往的心理因素人际交往往受到多种心理因素的影响，书中逐一剖析了自我概念、自尊心理、自我效能、人际认知、情绪管理等因素。

对于每个因素，书中详细分析了其对人际交往的影响机制，并提供了相应的调适方法和技巧。

3.提升人际交往能力的方法与技巧为了帮助读者真正提升人际交往能力，书中给出了一系列实用的方法和技巧。

如如何主动与他人建立良好关系、如何有效沟通、如何解决冲突与纠纷等。

这些方法和技巧的应用，可以帮助我们更加顺利地进行人际交往，并实现自己的目标。

通过学习《人际交往心理学》，我获益良多。

首先，我对人际交往的重要性有了更深入的理解。

在读完该书后，我意识到人际交往在我们每天的生活中扮演着举足轻重的角色。

无论是在工作中还是在生活中，人际关系的好坏都会直接影响到我们的幸福感和成功度。

因此，我更加重视并努力提升自己的人际交往能力。

其次，我对自我概念和自尊心理的重要性有了深刻的认识。

书中明确指出，自我概念和自尊心理是影响人际交往的关键心理因素之一。

只有具备积极健康的自我概念和高度的自尊心理，才能建立起良好的人际关系。

因此，我开始注重培养自己的自我认知能力，不断提升自尊心理。

再者，我了解到情绪管理对于人际交往的重要性。

书中指出，情绪对人际交往有着直接的影响。

我们需要学会自己的情绪，并能够正确应对他人的情绪，才能使人际交往更加顺利。

因此，我开始关注并研究情绪管理的技巧，以提高自己的情绪智商。

影响人际交往的心理因素人际交往对于我们每个人来说都是至关重要的。

在与他人相处的过程中，我们会发现有些人非常得体，而另一些人则表现出一些让人疑惑的行为。

这背后可能涉及到一些心理因素的影响。

本文将探讨一些可能影响人际交往的心理因素。

1. 自尊心自尊心是指个体对自己的评价和尊重的程度。

一个没有自尊心的人可能会在人际交往中表现出消极和被动的态度。

他们对自己的能力和价值缺乏信心，这会影响到他们在与他人互动时的表现。

相反，一个有高度自尊心的个体可能会表现出自信和积极的态度，与他人建立更加良好的关系。

2. 社交焦虑社交焦虑是指在社交场合中产生的紧张和担忧感。

这种焦虑会使得一个人害怕与他人交流，害怕被评价和指责。

社交焦虑会影响一个人的表达能力和自信心，从而使人际交往受到阻碍。

因此，对于有社交焦虑的人来说，他们可能需要采取一些应对策略来减轻焦虑并提升交往能力。

3. 情绪管理情绪管理对人际交往有着重要的影响。

一个情绪稳定的人更容易在交往中保持冷静和理智。

相反，一个情绪不稳定的人可能会在与他人交流时表现出过激或不合适的情绪反应，使得交流变得困难。

因此，了解并掌握情绪管理的技巧对于一个人能否顺利地进行人际交往非常重要。

4. 偏见和刻板印象偏见和刻板印象是心理因素中另一个常见的影响人际交往的因素。

在我们与他人互动时，我们常常会根据自己的经验和观点对他人进行评价，形成偏见和刻板印象。

这种偏见和刻板印象可能导致我们对他人的判断不准确，进而影响我们的交流和相互理解。

要改善这种情况，我们需要保持开放的心态，尽量消除偏见，并努力理解他人独特的个性和背景。

5. 心理暗示心理暗示是指他人的言行对我们的思维和行为产生的潜移默化的影响。

当有人在人际交往中对我们表达出欣赏和尊重时，我们会获得自信和积极的情绪，从而更好地与他人交流。

相反，如果我们受到负面的心理暗示，我们可能会感到焦虑和自卑。

因此，在人际交往中，我们应该学会正确处理他人的心理暗示，减轻其对我们的影响。

影响人际关系沟通的因素有哪些_影响人际关系沟通的因素影响人际关系沟通的因素影响人际关系的因素一：美感性因素影响人际关系的因素二：熟悉性人际关系的由浅到深，是从相互接触和初步交往开始的，通过不断的的了解，才开始引发对一个的的喜欢。

可见,熟悉对人际吸引力会产生很大的影响,事实上,仅仅看到某人，就能增强我们对他的喜欢，这是就曝光效应。

那么，为什么会如此呢?伯恩斯坦用进化论的观点加以解释，他认为在进化过程中，人类常以小心的方式不断把去应付不熟悉的事物，通过与环境不停的相互作用，给我们带来危险的不熟悉的事物慢慢地为我们所适应，也就变得熟悉和安全了。

随着戒心的解除和舒服性的上升，人们对该事物的正性情感也必然增加。

可见，增进喜欢需要有一个最佳水平的曝光频率，也就是熟悉性。

影响人际关系的因素三：接近性因素首先，距离的邻近为人际交往创造了频繁接触相互熟悉的环境，而熟悉是建立友好关系的前提条件之一。

越是邻近的人，交往的机会就越多，机会越多越熟悉，越熟悉就越了解。

这就是所谓“日久生情”的道理。

其次，距离邻近影响着相互之间的利害关系家都比较重视搞好邻近关系。

中国有句俗话：“远亲不如近邻，近邻不如对门。

”如果你与周围的人相处得比较融洽，在遇到困难时，大家热情相助，就会使困难得到较快的解决;如果你与周围的人关系紧张，在遇到困难时，大家不仅不帮助，还会幸灾乐祸，这时候你就会品尝到世态炎凉的滋味了。

所以，在你和周围人交往中，经常关心和帮助他人，这样不但对他人有好处，对自己也将十分有益。

影响人际关系的因素四：相似性吸引可见，相似性在人际吸引力的大小上发挥着重要作用。

影响人际关系的因素五：互补性吸引相似性和互补性事实上是相互联系、相互作用的。

有些时候人们要追求相似基础上的互补。

每个人的性格、志趣等除具有个别特征以外，还具有共同的特征。

比如，爱国、恨敌、正直、从善、爱美、好学等，而这些就是我们喜欢与之交往的基本点。

这说明，人们为了和谐相处和完善人格，总是把相似性和互补性结合起来考虑，不但要求对方在人格、物质、心理诸方面与自己相似，而且要求双方需要的满足能相互补充。

[精品]影响人际交往的因素影响人际交往的因素是多种多样的，除了文化、性格、社会背景等方面的差异外，还有以下方面的影响：1. 互信心理：互信是人际关系中至关重要的因素之一。

只有互信才能建立真正的友谊和信任关系，所以在人际交往中，互信心理是非常重要的因素。

而互信心理的形成需要时间和积累，减少虚伪、欺骗等不良行为，增强诚信和真诚等好习惯，可以提高人际交往的质量。

2. 交流方式：交流是人际交往的基础，而交流方式则是影响了进行交流的细节方面。

交流方式包括语言、肢体语言、表情等多种形式。

语言的表达方式、用词准确性、表情的适度、肢体的姿势等细节都会影响到人际交往的效果。

因此，我们在进行人际交往时要注意交流方式的选择和细节的处理。

3. 知识水平：知识水平也是影响人际交往的重要因素之一。

不同的知识水平不仅决定了对待同样问题的态度和方法，也决定了沟通的内容和深度。

而在人际交往中，要注意彼此的知识水平差异及自身的知识水平短板，依据情况自行及时修补。

4. 交往目的：我们每次进行人际交往都有一个目的，例如吸取知识、找到解决问题的方法、协商合作等。

但是，如果我们的交往目的不明确或不明白，可能会导致人际交往不当或不成功。

因此，在人际交往中，明确交往目的是很必要的。

5. 友好态度：友好态度是成功的人际交往的基础之一。

以积极的态度对待别人，为别人着想，是友好态度的表现。

在人际交往中，友好态度可以缓解对方压力，并提高对方对自己的信任感，对于建立积极的交往关系有着重要的作用。

总之，人际交往涉及到众多的因素，只有在认真处理好每个细节和要素，才能建立良好的人际关系，在交往中获得更多的成长和收获。

影响大学生人际交往心理健康的原因有哪些大学生人际交往心理健康问题的主要表现是自卑、胆小、害羞、内向、孤僻、不善与人交际、不善于言谈、怀疑他人、不喜欢参与社交活动、对人冷淡等。

造成以上大学生人际交往困扰的原因很多，既有环境变化的客观原因，也有大学生自身的主观原因。

下面是小编给大家搜集整理的影响大学生人际交往心理健康的原因。

影响大学生人际交往心理健康的原因1.认知误区对人际交往中的自我、他人和人际交往过程的不良认知，常常是造成大学生人际交往困扰的关键原因。

有些同学不敢与老师走得近，认为老师总是喜欢性格开朗的学生。

有些女生没有信心与男生交往，认为男生都喜欢漂亮女孩。

有些同学很看不惯女生交往广泛，认为是“交际花”。

当人际交往中出现问题时，很少有人想到自己是否失误。

这种认识将使问题变得更难于解决，人际关系长期陷入紧张。

2.心理缺陷从情绪的自我控制角度看，大学生正处于青年期，情绪极不稳定，控制能力欠缺，在人际交往中容易走极端。

一旦取得成绩这些学生便沾沾自喜，一旦失意，往往非常郁闷，有人甚至将自己的不快迁怒于人。

由于严重缺乏自制，这些同学在人际交往中不受欢迎，导致人际关系紧张。

从大学生个性品质看。

大学生群体中存在着“嫌弃型”个性特征：一是具有攻击性，他们常常让人感到没有安全感，造成交往的紧张，使他人望而生畏;二是具有退缩性，他们常常让人感觉压抑，交往起来需谨慎小心，不能伤到他们的自尊心，让人觉得很累。

3.行为缺陷大学生的行为缺陷直接影响着人际交往，主要表现在以下几种情况：一是宜人度下降，有些大学生习惯了在不该麻木时麻木，不该畏缩时畏缩。

二是交往的易变性，今天跟这个好，明天又跟那个好，甚至有些原本是好朋友的由于某件小事而反目成仇的也有。

三是“重色轻友”，许多有了男女朋友的同学其交往圈子明显缩小。

四是人际关系低俗，在大学校园里还存在着一些低级趣味的行为，这些行为缺陷直接导致了人际交往困难。

4.交往经验与技巧缺乏多数学生进入大学之后，远离家人，面对同龄人与老师，他们当中的相当一部分人极度缺乏人际交往经验，几乎没有什么人际交往技巧可言。

大学生心理健康教育章节测试考试答案（必修课）1. 影响人际交往的因素有( )。

信息交流过程的噪音干扰【正确答案】交往双方心理素质的差异【正确答案】文化背景差异【正确答案】社会角色差异【正确答案】2. 下列哪些属于青年的情绪特点?丰富性与复杂性【正确答案】波动性与两极性【正确答案】冲动性和爆发性【正确答案】外显性和内隐性【正确答案】3. 信息交流过程中的噪音干扰主要是指( )。

层次过多造成的信息失真【正确答案】外界信息的干扰网络复杂造成的失真【正确答案】社会角色差异带来的干扰4. 下列属于学习的联结-认知理论的是( )。

托尔曼认知目的说【正确答案】班杜拉的观察学习理论【正确答案】人本主义学习理论布鲁纳的学习理论5. 交往双方心理素质的差异主要指( )。

双方心理承受力不同知觉的选择需要偏差造成的交往障碍【正确答案】情绪失控使交往不能顺利进行【正确答案】双方社会角色的差异6. 下列属于联结理论的是( )尝试-错误学习【正确答案】条件反射学说【正确答案】操作条件反射学说【正确答案】顿悟7. 产生遗忘的原因是( )。

痕迹消退【正确答案】干扰【正确答案】前摄抑制【正确答案】后摄抑制【正确答案】8. 心理学是在( )模式下研究人的问题的。

简单健康通约【正确答案】一般9. 学习心理学要追求( )、不要苛求( )。

正确有效有效正确【正确答案】真理逻辑10. 当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际同外表无关的特征,也会得到更好的评价。

这是( )的心理效应。

首因效应光环效应【正确答案】刻板印象定势效应11. 弗洛伊德的人格结构理论中“自我”遵循的是（）原则。

快乐现实【正确答案】至善焦躁12. （）是后天形成的,比较理性,是内化了的“父母”。

自我本我超我【正确答案】无我13. 关于遗忘的规律是由( )发现的。

佛洛依德巴甫洛夫华生艾宾浩斯【正确答案】14. 心理学学科的发展迄今是( )的局面。

曲折坎坷百花齐放【正确答案】停滞不前15. 我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫,是因为( )美国人养大狗【正确答案】关于狗叫声形成了通约【正确答案】不同情境下的不同标准【正确答案】中国人较聪明16. 被称为西方医学之父的古希腊医生是( )。

影响人际交往的心理学原理人际交往是人类社会中至关重要的一部分，心理学研究了许多影响人际交往的原理。

以下是其中一些经典的心理学原理：1. 社会认知理论：社会认知理论认为，人们在交往中会根据自己对他人的期望、评价和知觉，来解释和理解他人的行为。

例如，认为某个人友善、可靠的人，可能更容易与其建立良好的人际关系。

2. 情感传染：情感传染是指人们在与他人交往中感受到对方的情绪，并将其传递给自己的过程。

这意味着如果一个人给予他人积极的情绪，如笑容和愉快，将有助于改善人际关系。

3. 亲和力：亲和力是指人们对他们与他人之间关系的好感程度。

有吸引力和友善的人通常更容易建立亲密关系，并获得他人的支持和协助。

4. 社会认同：社会认同是指个体对属于某个社会群体的认同感。

人们倾向于与自己认同的群体进行更密切的交往，并在交往中获得认同感和满足感。

5. 互惠原则：互惠原则是指人们倾向于回报别人的善意和礼貌。

在人际交往中，互惠原则对于维持良好关系至关重要。

6. 社会规范：社会规范是人们在特定社会情境中合适行为的期望。

人们在交往中会受到社会规范的影响，包括言谈举止、礼仪和礼貌等。

7. 非言语交流：除了言语之外，非言语交流也是影响人际交往的重要因素。

姿态、面部表情、眼神接触等都能传递信息并影响交往质量。

8. 社会支持：社会支持是指个体从他人那里得到的帮助、支持、欣赏和理解。

社会支持能够提升人际交往质量，缓解压力和改善心理健康。

9. 归因理论：归因理论探讨了个体对他人行为产生的解释方式。

人们倾向于根据他们的认识和信念来解释他人的行为，这会影响他们对他人的态度和行为。

10. 自我确认：自我确认是个体希望被他人认可并与他人交往的一种内在需求。

人们倾向于与那些能够肯定自己身份和能力的人交往。

11. 交往焦虑：交往焦虑是指个体面对人际交往时产生的紧张和担忧。

交往焦虑会影响个体自信心和交往效果，并可能导致人际关系紧张或失调。

总之，人际交往中存在许多心理学原理的因素，包括社会认知、情感传染、亲和力、社会认同、互惠原则、社会规范、非言语交流、社会支持、归因理论、自我确认和交往焦虑等。

一、影响人际交往的因素2010-06-28 16:01:11| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅一、影响人际交往的因素影响人际交往的因素是多方面的，它包括文化因素、社会组织因素和个性因素。

文化因素主要指交往者的文化背景、教育程度、知识经验等因素；社会组织因素主要指交往者的社会地位、角色、年龄等因素；个性心理因素主要指认识水平、认知态度、兴趣爱好、性格特征、价值观等等因素。

由于交往者在以上这些因素方面的差异而常常产生人际交往的障碍，无法实现有效沟通。

在人们日常的交往活动中，对人际交往成功与否的影响因素常常更多的表现在交往者个性心理品质方面。

良好的个性心理品质往往具有较强的人际吸引力，比较容易与人交往并建立亲密关系，反之则不然。

根据国内外心理学家的研究分析，归结出对人际交往起严重阻碍作用的个性心理特征有如下几种：（1）自我中心主义，只关心自己的兴趣和利益，忽视他人的处境和利益，对集体和社会缺乏关心，对别人的成绩和进步怀有严重的嫉妒心。

（2）不尊重别人的人格，对他人缺乏感情，总喜欢控制和支配别人；（3）对人不真诚，浮夸虚伪，势利眼，欺上瞒下；（4）以过分驯服去取悦上级，过分惧怕权威而不关心下级人员，或过分依赖别人而缺乏自尊心和独立性；（5）过分自卑，缺乏自信，多疑，喜怒无常，神经质，对人际关系过于敏感；（6）固执，持有严重偏见，不听别人规劝，不听取他人意见，粗鲁、暴躁，报复性强；（7）自我期望太高，狂妄自大，自命不凡，好高骛远，对自己提出过高的目标，同时又苛求别人；（8）孤僻，不合群，不喜欢与别人交往，对人的态度冷漠。

当然这些个性心理方面的缺陷是可以通过自我修养加以改变的。

因此可以说，有效的人际交往首先取决于一个人自己这一方多多检点言行举止，加强自我修养，克服心理障碍，寻求最佳的交往之道。

二、克服人际交往中的认知偏见人际交往与人际认知是密不可分的，任何人际交往都包含有认知的因素，只有在对交往对象准确了解的基础上，并根据不同的对象采取相应的交往方式，才能顺利地展开人际交往。

影响大学生人际交往的心理要素有哪些认知要素第一是对自己的认知。

有无正确的自我评论，会影响人际交往中的自我表现，其次是对别人的认知，第三是对交往自己的认知。

交往的过程是两方相互知足需要的过程，假如只考虑自己的知足而忽略对方的需要，就会惹起交往阻碍。

情绪要素人际交往中的情绪表现应是合时适量的，应该与惹起情绪的原由及情境相当，并随客观状况的变化而变化。

情绪反响过分激烈，不分场合和对象，恣意尽情，会给人轻薄不实的感觉；若情绪变化激烈则会让人感觉过于感情用事；情绪反响过于冷淡，对本可惹起喜怒哀乐的事情漠不关怀，则会被以为麻痹、无情。

这些不良情绪反响都会影响交往。

人品要素人际交往中。

人品要素有至关重要的作用。

不良的人品特点简单给人以不良评论、不快乐的感觉以致一种危险感，因此会影响人际交往。

下边是较常有的一些不良人品要素及其对交往的影响。

① 为人虚伪。

与这类人交往，人们没有安全感。

② 自擅自利。

这类人只关怀自己的需要，不关怀别人，人们在与这类人的交往中会常常感觉精神上、物质上受损。

⑦ 不尊敬人。

与这类人交往。

易被伤害自尊心。

④ 报复心强。

与这类人交往，令人常担忧稍有不慎，就会遭报复，感觉心理紧张。

⑤ 妒忌心强。

与这类人交往，易令人感觉自己被嫉恨、被排斥、被剥夺，进而感觉不舒畅，不安全。

⑥ 猜忌心重。

常令人在交往中感觉冤枉委屈，难以从心里靠近。

⑦ 苛刻于人。

这类人易令人感觉紧张和压迫，并易使自尊心受挫。

⑧ 过分自卑。

这类人常被感觉为无能，与此种人交往令人感觉负担、沉闷。

⑧ 骄傲自满。

令人感觉威迫或难以相信。

⑩ 孤单执拗。

自我防守心理太强，互相间难以影响，令人感觉交往无效或交往很累。

所以，为了改良人际交往，应努力培育优秀的人品质量。

能力要素人际交往能力的短缺是影响人际交往的原由之一，而对有些大学生来说，则是主要原由。

这些同学想关怀人，但不知从何做起；想赞叹别人．可怎么也开不了口或词不达意：交友的梦想激烈，但是总感觉没有时机；想调停别人的矛盾，没想到好意办了坏事；交往中想表现自己却出尽洋相；心里想表示温柔，语言则是硬邦邦的。

一、影响人际交往的因素2021-06-28 16:01:11| 分类：默认分类| 标签：|字号大中小订阅一、影响人际交往的因素影响人际交往的因素是多方面的，它包括文化因素、社会组织因素和个性因素。

文化因素主要指交往者的文化背景、教育程度、知识经验等因素；社会组织因素主要指交往者的社会地位、角色、年龄等因素；个性心理因素主要指认识水平、认知态度、兴趣爱好、性格特征、价值观等等因素。

由于交往者在以上这些因素方面的差异而常常产生人际交往的障碍，无法实现有效沟通。

在人们日常的交往活动中，对人际交往成功与否的影响因素常常更多的表现在交往者个性心理品质方面。

良好的个性心理品质往往具有较强的人际吸引力，比拟容易与人交往并建立亲密关系，反之那么不然。

根据国内外心理学家的研究分析，归结出对人际交往起严重阻碍作用的个性心理特征有如下几种：〔1〕自我中心主义，只关心自己的兴趣和利益，无视他人的处境和利益，对集体和社会缺乏关心，对别人的成绩和进步怀有严重的嫉妒心。

〔2〕不尊重别人的人格，对他人缺乏感情，总喜欢控制和支配别人；〔3〕对人不真诚，浮夸虚伪，势利眼，欺上瞒下；〔4〕以过分驯服去取悦上级，过分惧怕权威而不关心下级人员，或过分依赖别人而缺乏自尊心和独立性；〔5〕过分自卑，缺乏自信，多疑，喜怒无常，神经质，对人际关系过于敏感；〔6〕固执，持有严重偏见，不听别人奉劝，不听取他人意见，粗鲁、暴躁，报复性强；〔7〕自我期望太高，狂妄自大，自命非凡，好高骛远，对自己提出过高的目标，同时又苛求别人；〔8〕孤僻，不合群，不喜欢与别人交往，对人的态度冷漠。

当然这些个性心理方面的缺陷是可以通过自我修养加以改变的。

因此可以说，有效的人际交往首先取决于一个人自己这一方多多检点言行举止，加强自我修养，克服心理障碍，寻求最正确的交往之道。

二、克服人际交往中的认知偏见人际交往与人际认知是密不可分的，任何人际交往都包含有认知的因素，只有在对交往对象准确了解的根底上，并根据不同的对象采取相应的交往方式，才能顺利地展开人际交往。

人际交往心理人际交往心理人际交往心理11、自卑心理：其实每个人都有自己不一样的能力和特长，只是某些人会因为缺乏自信，瞧不起自己。

没有信心会让自己的优势特长无法发挥出来。

长此以往的无胆量、附和会消磨掉一个人的意志、魄力和胆识，交际圈也会越来越窄。

2、怯懦心理：不少人因为性格内向或者阅历不深的问题，会不怎么善于言辞，导致自己原本很好的计划和设想不能很好实现，中成为束缚思想的枷锁。

3、猜疑心理：猜疑是人在生活中和工作中最大的劲敌，当一个人用猜疑的眼光审视周遭事物的时候。

会草木皆兵，觉得任谁都在于自己作对，会捕风捉影挑起事端，最终害人害己。

4、逆反心理：每个人或多或少都有逆反心理，爱与人抬杠并不能说明标新立异。

凡事要讲个理字才能站得住脚，否则只会遭人厌弃和反感。

5、排他心理：排他心理是人自我保护的一种方式，如果总是抱着这种心理不愿意接受新思维、新方式会让自己封闭在自己的狭小圈子里。

6、作戏心理：交朋友如果不用真心永远换不来真心，如果随时抱着逢场作戏的心理只会让自己周围的人离自己越来越远。

7、贪财心理：朋友不是相互利用，不是对自己有好处的才行。

过河拆桥可能让你占了一时便宜，但会招致人格受损。

8、冷漠心理：高傲不能说明你有个性，只能说明你没学会怎样与人相处。

这样是会让别人不敢接近你，失去更多原本是朋友的人。

人际交往心理2良好的心理，是人们进行广泛社交活动的必要条件，也是交际才能得以充分发挥的前提。

相反，心理状态不佳，会形成某些隔膜和屏障，在一定程度上阻碍了人们交朋结友和适应社会。

因此，我们在工作生活中应该注重自身修养的提高，努力克服以下种种人际交往中的不良心理。

冷漠心理：有些人对与自己无关的人和事一概冷漠对待，甚至错误地认为言语尖刻、态度孤傲，高视阔步，就是自己的“个性”，致使别人不敢接近自己，从而失去了更多的朋友。

自卑心理：有些人容易产生自卑感，甚至瞧不起自己，只知其短不知其长，甘居人下，缺乏应有的自信心，无法发挥自己的优势和特长。

影响人际交往的心理因素有哪些影响人际交往的心理因素有哪些认知因素首先是对自己的认知。

有无正确的自我评价，会影响人际交往中的自我表现，其次是对他人的认知，第三是对交往本身的认知。

交往的过程是双方彼此满足需要的过程，如果只考虑自己的满足而忽视对方的需要，就会引起交往障碍。

情绪因素人际交往中的情绪表现应是适时适度的，应当与引起情绪的原因及情境相称，并随客观情况的变化而变化。

情绪反应过分强烈，不分场合和对象，恣意纵情，会给人轻浮不实的感觉；若情绪变化激烈则会让人觉得过于感情用事；情绪反应过于冷漠，对本可引起喜怒哀乐的事情无动于衷，则会被认为麻木、无情。

这些不良情绪反应都会影响交往。

人格因素人际交往中。

人格因素有至关重要的作用。

不良的人格特征容易给人以不良评价、不愉快的感受乃至一种危险感，因而会影响人际交往。

下面是较常见的一些不良人格因素及其对交往的影响。

①为人虚伪。

与这种人交往，人们没有安全感。

②自私自利。

这种人只关心自己的需要，不关心他人，人们在与这种人的交往中会经常感到精神上、物质上受损。

⑦不尊重人。

与这种人交往。

易被挫伤自尊心。

④报复心强。

与这种人交往，使人常担心稍有不慎，就会遭报复，感到心理紧张。

⑤嫉妒心强。

与这种人交往，易使人感到自己被嫉恨、被排挤、被剥夺，从而感到不舒服，不安全。

⑥猜疑心重。

常令人在交往中感到冤枉委屈，难以从内心接近。

⑦苛求于人。

这种人易使人感到紧张和压抑，并易使自尊心受挫。

⑧过分自卑。

这种人常被感觉为无能，与此种人交往使人感到负担、沉闷。

⑧骄傲自满。

使人感到威胁或难以信任。

⑩孤独固执。

自我防御心理太强，相互间难以影响，使人感到交往无效或交往很累。

因此，为了改善人际交往，应努力培养良好的人格品质。

能力因素人际交往能力的欠缺是影响人际交往的原因之一，而对有些大学生来说，则是主要原因。

这些同学想关心人，但不知从何做起；想赞美他人．可怎么也开不了口或词不达意：交友的愿望强烈，然而总感到没有机会；想调解他人的矛盾，没想到好心办了坏事；交往中想表现自己却出尽洋相；内心想表示温柔，言语则是硬梆梆的。

影响人际关系沟通的因素有哪些_影响人际关系沟通的因素人际沟通是个人之间在共同活动中彼此交流思想、感情和知识等信息的过程，是什么因素影响沟通让人际关系?下面店铺整理的关于影响人际关系沟通的因素有哪些，供你参考。

影响人际关系的因素主要八点影响人际关系的因素一：美感性因素人的美也如自然美、艺术美一样，具有一种不可抗拒的吸引力。

女性在舞会上总是喜欢接受英俊潇洒的男子的邀请;在选择伴侣时，男性总是喜欢挑选如花似玉、风姿绰约的女子为对象;在日常生活中，人们也总是对外表俊美的人更饶有兴趣、刮目相看、品评较高。

美的人能吸引他人，这是因为美能给他人一种心理上的愉悦感，使人感到赏心悦目。

当然，这里所说的人之“美”包含着外表美与内在美两个方面。

外表美首先给人良好的第一印象，使人感到愉悦，给人以吸引。

为了适应人们这种天然的心理需要，注重自己的仪表，讲究风度，是很必要的。

这不仅是对别人的尊重，也是对自己的尊重。

随着接触的频繁，内在美便超过了外表美给人以经久不衰的吸引力。

人们总是喜欢那些表里如一的人。

一个人尽管具有令人羡慕的外表，但内在品质冷酷无情、贪婪成性、邪恶自私……他仍然不能获得良好的人际关系;而一个具有忠诚无私、热情善良、开朗正直的人，尽管其貌不扬，仍然能像磁石一样吸引人并与之建立起密切友好的关系。

那些天生缺乏外表美的人，务必要发展你的精神、态度和个性，从而洋溢你的内在美。

这类人中有不少因此而成功，成为社交场上受欢迎的人物。

影响人际关系的因素二：熟悉性人际关系的由浅到深，是从相互接触和初步交往开始的，通过不断的的了解，才开始引发对一个的的喜欢。

可见,熟悉对人际吸引力会产生很大的影响,事实上,仅仅看到某人，就能增强我们对他的喜欢，这是就曝光效应。

那么，为什么会如此呢?伯恩斯坦用进化论的观点加以解释，他认为在进化过程中，人类常以小心的方式不断把去应付不熟悉的事物，通过与环境不停的相互作用，给我们带来危险的不熟悉的事物慢慢地为我们所适应，也就变得熟悉和安全了。

影响大学生人际关系的因素有哪些复杂的人际关系，从实质上考虑，无外乎受两大类因素的影响：一是增进人际吸引，使之接成、维系、发展为良性的人际关系的积极因素;一是阻碍人际吸引，使之不利于建立和发展良好人际关系的消极因素。

以下是店铺收集整理的关于影响大学生人际关系的因素，希望对你有帮助。

影响大学生人际关系的因素一、增进人际吸引的积极因素(1)邻近性因素，指人与人在时间、空间上的临近性。

比如大学生有时举办“同乡会”，它为同乡之间交往提供了一个可行的平台，使人们可以在交往过程中相互认识、相互磨合，从而形成一定的人际关系。

(2)相似性因素，又称为类似性因素。

俗话说：“物以类聚，人以群分”，“君子合而不同，小人同而不和”，说的就是这个道理。

现实生活中，大学生总是愿意和自己志趣相同或相似的人交往。

因为有共同的语言。

有相同或相似的情绪体验，使彼此的思想、感情和行为得到互动相强化，从而产生了共鸣，导致相互吸引。

(3)补偿性因素，又称为需要的互补。

大学生正处于青年的初期，需要一个人能够倾听自己的心声。

这是大学建立人际关系所追求的目标。

因此说，需要上的互补是将人际交往联系在一起的最强有力的纽带。

需要的互补是多方面的，包括人与人之间在个性特征上的互补和互嵌。

这种由于需要上的互补而产生的人际吸引是现实社会中最普遍、最基本的模式。

(4)仪表的魅力。

尽管不同时代、不同民族、不同文化传统下的人对美的认识不同，但置身于美的环境总会令人赏心悦目，感到愉快。

因此，人的仪表魅力也是增进人际吸引的因素之一。

(5)个性品质或人格特征。

人在现实人际交往中所表现出的行为倾向性、人格、气质、能力等个性品质，影响人际关系的建立与发展。

有些个性品质容易导致人际吸引，诸如：助人为乐、坦诚无私等行为倾向，就有利于良好的人际关系的建立、维系和发展。

(6)情景因素。

它是指社会环境、自我环境、心理环境三方面。

大学生大多都是第一次远离家乡。

往往在互帮互助中得到认同，这就形成了人际吸引。

大学生人际关系敏感的影响因素一、简述人际关系敏感是大学生在日常生活和学习中普遍面临的一个问题。

它指的是个体在人际交往过程中，由于各种原因而产生的紧张、不安、焦虑等负面情绪体验。

这种敏感性不仅影响大学生的心理健康，还可能对其学业、生活以及未来的职业发展产生不良影响。

深入探究大学生人际关系敏感的影响因素，对于提升大学生的人际交往能力、促进其身心健康发展具有重要意义。

大学生的人际关系敏感可能受到个体内在因素的影响。

每个人的性格特质、自尊水平、归因方式以及自我认知等都可能影响其在人际交往中的表现和感受。

性格内向、自尊水平低的学生可能更容易在人际交往中感到敏感和不安。

外在环境因素也是影响大学生人际关系敏感的重要因素。

家庭环境、校园文化、同伴关系等都可能对大学生的人际交往产生深刻影响。

家庭氛围是否和谐、校园文化是否包容、同伴关系是否融洽等，都可能影响大学生在人际交往中的体验和感受。

还有一些其他因素也可能对大学生的人际关系敏感产生影响，如个体的社会经验、交往技巧等。

缺乏社交经验或交往技巧不足的学生可能更容易在人际交往中感到困惑和不安。

大学生人际关系敏感的影响因素是多方面的，既包括个体内在因素，也包括外在环境因素以及其他一些因素。

了解这些因素并采取相应的措施进行干预和改善，对于提升大学生的人际交往能力、促进其身心健康发展具有重要意义。

1. 大学生人际关系敏感的定义与表现人际关系敏感，是指个体在人际交往过程中，对于他人的言行、态度及评价等方面表现出过度的敏感性和过度反应。

对于大学生而言，他们正处于人生的重要阶段，面临着学业压力、职业规划、情感波动等多重挑战，因此人际关系敏感问题尤为突出。

具体表现来看，大学生人际关系敏感主要体现在以下几个方面：在交流过程中，他们往往容易对别人的语气、表情或细微动作产生误解，认为对方对自己有不满或敌意；他们过于在意他人的评价和看法，常常担心自己的言行会得罪他人或引起他人不满；他们可能会因为一些小事而产生人际冲突，甚至因此影响到自己的情绪和学习生活。