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粤教粤科版小学科学三年级下册课时同步练习试题(附答案)全册粤教粤科版小学科学三下第一单元第1课时《身边的土壤》练一.填空题1.种植一盆西红柿我们需要准备。
西红柿种子、花盆等。
2.是地球上一种重要的资源，种植植物必须把种子埋在它的里面。
3.陆地表面部分覆盖着土壤。
4.大树的根是扎在中的，汲取养分和水分，生长。
5.我们生活的。
等都离不开土壤，它是非常重要的。
二.判断题1.土壤无处不在，我们脚下踩的都是土壤。
（）2.植物的生长必须有土壤才行。
（）3.土壤是我们生活中重要的资源，土壤中的养分可以供小麦生活生长。
（）4.我们的煤炭是从土中挖出来的，所以煤炭是从土里长出来的。
（）5.土壤是蔬菜生长的必须条件。
（）三.选择题1.下列不能找到土壤的做法是（）A.在小河边B.去商场里C.去田野里2.土壤在我们身旁到处存在，下列关于土壤的描述正确的选项是（）A.我们的校园的绿化带里有土壤B.我们的生活离不开土壤C.我们的教学楼底下是没有土壤的四.实验观察题——观察土壤1.你从收罗到了一捧土壤。
2.你从土壤中看到了什么？写一写）3.观察结论。
答案：一.1.小铲子土壤水2.土壤3.大4.土壤5.衣食住行二.1.×2.×3.√4.×5.√三.1.B。
2.C四.1.校园树底下2.腐烂的树叶虫子虫子卵树根等3.观察土壤能发觉除有植物生长的痕迹，有的还能发觉别的生物的存在。
粤教粤科版小学科学三下第一单元第2课时《土壤的组成》操演一.填空题1.土壤中主要有。
腐殖质。
沙砾等成分。
2.土壤主要有三种类型：沙质土、壤土、黏质土，请写出下图中土壤对应的名称：3.沙粒含量较多的是。
4.沙粒、粉粒、黏粒含量差不多的是。
5.黏粒含量较多的是。
6.粗糙，细腻;握成团，发现不能，可以。
二.判断题1.土壤里面是没有石块的，小石块不是土壤的组成成分。
（）2.所有的土壤中的颗粒都是一样的的。
（）3.黏质土的黏粒最多，用手握一握不能成团。
2019-2020学年粤教版科学三年级下册第二单元材料的选择测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 把一个船形的橡皮泥放在一个含有200毫升水的量杯里，放入后水面的刻度为250毫升，则该船形橡皮泥排开的水量是（）A．250毫升B．200毫升C．50毫升2 . 下列物品导热性能最好的是（）A．铝B．木头C．橡胶3 . 下面属于自然材料的是（）。
A．玻璃B．铁丝C．岩石4 . 下列物体（）吸水能力最强。
A．纸B．木头C．塑料D．金属5 . 各种不同用途的纸，它们最明显的相同点是（）。
A．比较薄B．比较软C．纸里面有许多纤维6 . 下面不是同一类的是（）。
A．梨子B．西红柿C．苹果7 . 我们使用的尺子通常是用（）材料做成的。
A．木头B．金属C．塑料8 . 下列特点是塑料的优点的是（）。
A．占用土地B．影响市容C．威胁海洋生物D．轻便、便宜9 . 下面（）种做法用到了水的浮力。
A．下雨天打伞B．用救生圈游泳C．放飞气球二、填空题10 . 使用天平测量物体重量时，水平放置天平，游码__________，调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央。
左盘放称重的__________，右盘放__________，砝码用镊子夹取先大后小，再拨动游码，使指针指向分度盘中央。
读数时先读取砝码质量，再读取游码刻度值，两者__________就是物体质量。
11 . 在水中，木块是_______的，铁块是_______、的，但木船是______的，钢铁做的轮船也是______的。
12 . 数一数下图中的瓦楞纸有几层。
共有____________层共有____________层13 . 要精确的知道物体的冷热程度，需要用_____来测量。
14 . 物体沉在不同液体中，受到的浮力大小________15 . 金属有（_____）（______）（_______）（______）（______）等的性质。
粤科版科学三年级下册第二单元测试卷（要求：黑色水笔书写，卷面整洁）一、填空题。
（请将正确答案填在括号里，每空2分，共30分）1、食物为人的身体生长和发育（），为各项生命活动（），是人类生存的基本条件。
2、用（）可以测试食物中是否含有淀粉，该物质遇到淀粉会变成（）。
3、食物在（）中初步消化后，会经过（）、（）、（）、（）等一系列消化器官。
4、（）是人体进行呼吸的主要器官。
5、（）能够使澄清石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有（）。
6、（）是人尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量。
通常，肺活量（），肺功能（）。
二、选择题（请将正确选项的序号填入括号中，每个2分，20分）1、人体通过（）过程来获取生命活动所需的空气。
A.呼吸B.排汗C.排气2、（）通过蠕动，使食物与胃分泌的消化液充分混合，初步消化蛋白质。
A.小肠B.大肠C.胃3、下列（）是备用的能源物质。
A.蛋白质B.脂肪C.糖类4、呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是（）。
A.鼻——>咽——>喉——> 气管——>支气管——>肺B.鼻——>喉——>咽——> 气管——>支气管——>肺C.鼻——>咽——> 气管——>支气管——>喉——>肺5、（）能够使澄清石灰水变浑浊。
A.氮气B.氧气C.二氧化碳6、吸气时，胸廓会（）。
A. 扩大B.缩小C.不变7、（）是人体进行呼吸的主要场所。
A.肚子B.肺C.口腔8、下列（）含有抗性淀粉。
A.土豆B.胡萝卜C.白菜9、（）通过蠕动，促进大部分食物的消化，并吸收大部分营养物质。
A.口腔B.小肠C.大肠10、联合国确定的每年“世界无烟日”是（）。
A.1月1日B.4月1日C.5月31日三、判断。
（正确的用“√”错误的用“×”表示，共20分）1、保持室内环境空气的新鲜、清洁可在室内多养花，并将花草留在室内过夜。
（）2、平静呼气时，胸廓容积缩小，肺内气体的气压升高。
粤教版三年级科学下册第二单元综合测试卷消化和呼吸（二）含答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．将植物器官放在一张干净的白纸上用力挤压，若纸上留下油迹，说明该器官含有（）。
A．脂肪B．淀粉C．蛋白质2．淀粉是食物中一种常见的成分，以下食物中不含淀粉的是（）。
A．米饭B．馒头C．生菜D．土豆3．下面不属于健康生活方式的是（）。
A．勤洗澡B．定时吃饭C．晚睡晚起4．面条中含有丰富的（）。
A．蛋白质B．淀粉C．脂肪5．消化中的食物不经过下列器官的（）。
A．小肠B．胃C．肝脏6．下列做法不利于保持身体健康的是（）。
A．积极参加有益的户外活动B．早上按时吃早饭C．作业写不完时熬夜写作业7．下列食物含有蛋白质较多的是（）。
A．B．C．D．8．选用豆子做参照来估测空气的质量，不是因为（）。
A．豆子质量较小B．豆子比较常见C．豆子颜色好看9．下列食物含有蛋白质较多的是（）。
10．吃饭时讲话，对以下哪个器官影响最大（）。
A．咽喉B．肺C．口腔D．胃11．消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）。
A．口腔B．小肠C．胃D．大肠12．人在呼吸时，最先接触到空气的器官是（）。
A．鼻腔B．肺C．器管D．咽喉二、填空题13．吸气时，空气中的________由________运输到全身各处，供人体各项生命活动使用；呼气时，体内产生的________和部分水分被呼出体外。
14．( )是人体进行呼吸的主要器官。
15．( )是人体进行呼吸的主要器官。
通过吸气过程，使外界的空气经由( )进入肺里，与( )进行气体交换；再通过( )，将交换后的气体经由( )排出体外。
16．各种食物经过人体______后，营养物质才会被人体_______。
17．食物在口腔中初步消化后，会经过( )、( )、( )、( )等一系列消化器官。
在这些器官的消化作用下，食物被分解成各种营养物质，并被吸收进入人的( )内，随着血液运往( )各处。
第2 单元材料的选择众所周知，材料、能源、信息被称为现代科学技术的三大支柱，而能源与信息技术的发展在很大程度上又依赖于材料的进步。
因此，许多国家都把材料科学列为重点发展学科之一，材料的质量、数量和品种成为衡量一个国家的科学技术水平、国民经济水平和国防力量的重要标志之一。
当今世界各国政府对材料与材料科学技术发展日趋重视，新型材料作为新技术革命的先锋，其发展对经济、科技、国防以及综合国力的增强都具有特别重要的作用。
因此，《选料的选择》单元是很好的科学与技术、工程相结合的学习主题，通过本单元学习，既可以让学生了解现代日新月异的科技发展给人类带来的好处，同时也把工程学引入科学课程中，培养学生的创新思维、解决问题的能力、合作与沟通的能力、终身发展的能力。
自然界中存在着各种各样的物体，这些物体都是由材料构成的。
本单元先从物体入手，再研究材料，让学生从认识具体的事物逐步过渡到获得抽象的概念。
本单元安排8课，每课1个课时，建议本单元共安排8个课时。
第9课《身边的物品》和第10课《探究技能：质量的测量》从观察物体入手，首先引导学生通过感官观察身边常见物品的特征，并能用比较科学的词汇描述特征，然后在上一个单元学习“长度的测量”的基础上，继续学习“质量的测量”技能，认识常见的测量质量仪器，学会用天平测量物体质量的方法。
通过这两课的学习，学生运用各种感官以及测量手段从各方面认识物体的特征，并能把观察到的特征用语言加以描述。
第11~16课都是以组成物体的材料为研究对象，第11课《物体与材料》先以学生常见的杯子为观察对象，认识构成杯子的材料，如玻璃、塑料、金属、纸、陶瓷、木材、岩石等常见的材料，初步感知物体与材料的关系，并以材料为标准对物体进行分类，同时继续练习三年级上册学过的分类技能。
第12课《材料与沉浮》则是通过研究材料的沉浮现象，知道材料在水中的漂浮能力也是其性能之一。
第13课《花盆补水器》和第14课《包装小酥饼》通过让学生在完成真实的任务过程中继续探究材料的性能，比较一些常见材料在吸油性、吸水性、硬度等方面的差异，并能将这些性能与用途相联系，通过设计与制作实用的物品，把工程学引入教学中。
2019版粤教版科学三年级下册第二单元材料的选择测试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下面物体中最重的是（）。
A．玻璃球B．回形针C．乒乓球2 . 塑料最大的缺点是（）A．颜色鲜艳B．不易加工C．不易分解D．轻便3 . 卫生间一般都铺瓷砖而不用木地板，其原因是（）A．瓷砖比木地板干净B．瓷砖便宜C．瓷砖的瓷面防水性能好4 . 用金属制作窗框，这是利用了金属的（）特性。
A．有光泽B．坚硬C．延展5 . 是天然材料的是（）。
A．钢铁B．棉花C．纸6 . 用铁钉在砖和陶瓷上划痕，有痕迹的是（）A．砖B、陶瓷 C、都有 D、都没有7 . 在水中下沉的物体，所受到的浮力（）重力。
A．大于B．小于C．等于8 . 观图，纸箱芯做成瓦楞状，主要是为了（）。
A．抗压B．隔热C．防水9 . 一小块泡沫在水里浮着，许多块小泡沫绑在一起放入水中（）。
A．沉了B．浮着C．一会儿沉，一会儿浮二、填空题10 . 我们生活中常用的玻璃，是由天然材料经过_____________形成的。
11 . （________）材料制成的杯子是透明的。
12 . 假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是_____克。
13 . 用托盘天平称量完毕，应把砝码____________，把游码____________。
14 . 不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易_________，如果重量相同，体积小的物体容易_________。
15 . 铁、纸、________和________这几种材料都是制作包装盒常用材料。
16 . 我们周围常见的材料有纸、_______、金属、_______、玻璃、______等。
（填“木头”“桌子”“塑料”“电视机”或“纤维”）17 . 猜一猜一物不稀奇，人人不能离，钢刀切不断，铁钩钩不起。
粤教粤科版小学科学三年级下册第二单元第15课时《生活中的材料》一、填空题1.生活中的材料分为________和________。
2.存在于自然环境中的材料是________ 。
3.我们把人们通过加热或其他方法制造出来的材料叫做________。
4.我们穿的衣服材料属于________，冰箱材料属于________。
5.我们发现有的物品是由________组成的。
例如：沙发是由________和________组成的。
6.现在的人工材料可以制作物品，例如：________、________、________。
7.我们应该合理使用天然材料，减少对________的破坏。
二、判断题8.我们使用的课桌椅是由人工材料制作的。
（）9.我们使用的家电，如：冰箱、电视机等都是人工材料制作。
（）10.一种物品只能有一种材料制作而成。
（）11.我们生活中所有的椅子都是天然材料制作的。
（）12.一次性筷子方便快捷，我们应该大力提倡使用。
（）13.金属材料都属于人工材料，例如铁。
（）三、选择题14.下列说法正确的是（）A. 天然材料来自于自然，我们可以无限制的使用B. 人工材料是非常昂贵的材料C. 我们要合理利用木质材料，保护环境15.下列物品哪些使用的是天然材料（）A. 木屋B. 轮胎C. 汽车16.下列物品哪些使用的人工材料（）A. 书本B. 棉衣C. 钢笔四、实验题探究题目17.我们生活中的物品根据是否来自大自然可以分为两种材料，一种是________，一种是________。
18.请根据要求，对如下图片中的物品进行分类。
请在第一列表格内写出物品名称，在相应的材料列中打√。
物品名称天然材料人工材料答案解析部分一、填空题1.【答案】天然材料；人工材料【解析】【解答】生活中的材料分为天然材料和人工材料。
【分析】天然材料指的自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料。
如砂、石、木材等；人工材料指的是经过人类的加工形成的材料，如钢铁等。
一、单项选择，请把选项填在括号里。
24分1、我们不能依靠（C ）来辨清方向。
A、太阳B、北极星C、云2、小红从家出发，往西北方向走100米就到了学校，小红家在学校的（ C ）A、东边B、西北边C、东南边3、下列物品中属于人造材料的是（ B ）Ａ、石油Ｂ、塑料Ｃ、蚕丝4、下列物品中由铝材料制成的是（ B ）A、矿泉水瓶B、易拉罐C、老虎钳5 、下面和麻雀不是同一类的是（B ）A、蝗虫B、猫头鹰C、鸡6、蝙蝠属于（ A ）动物。
A、哺乳类B、两栖类C、鸟类7、下列不是阳生植物的是（ C ）。
A、蒲公英B、松树C、兰花8、鱼和青蛙的幼体蝌蚪都是用（ B ）呼吸。
Ａ皮肤Ｂ、鳃Ｃ、肺9、下面和壁虎是同一类的是（ A ）。
A、乌龟B、猴C、小猫10、包装送给妈妈的生日礼物，用( B )比较不环保。
A、印花绸布B、塑料包装纸C、纸质包装纸11、一张完整的地图应包括地图名称、比例尺，方位标和（ C ）四部分。
A、符号B、图标C、图例12、下列哪组中的物品都可以送到废品回收站（ B ）A、废塑料杯、废陶瓷杯B废纸、废铁制品C、易拉罐、废电池二、判断题,正确的打“√”，“×”。
6分１、昆虫都有三对足。
（√）2、伞藻、王莲、海带都是海洋植物。
（×）3、早上，太阳出来了，这时你的影子所指的方向是东边。
（×）4、金属材料的导电、导热性能好。
（√）5、地球仪也是一种特殊的地图。
（√）6、我来到植物园的灌木区，看到了高大的松树、杨树。
（×）。
三年级下学期科学第一、二单元检测题三年_____班学号________ 姓名____________ 分数_________一、选择题：（共计22个，每个2分，共计44分）1、番茄的播种方法步骤正确的是（）①播种②松土③浇水④铺土A、①②③④B、①②④③C、②①④③D、②①③④2、种子萌发时先长出根，还是先发出芽？（）A、先长根，芽后萌发B、芽先萌发，根后长出C、同时长出3、下列不是测量质量的仪器室( )A、 B、 C、 D、4、使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如图所示，则应（）A.将游码向左调节B. 将游码向右调节C. 向右端调节平衡螺母D. 向左端调节平衡螺母5、在使用天平测量物体质量的过程中，下列操作不规范的是（）A．用镊子夹取砝码，以免砝码生锈B．待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘里C．在测量中，调节横梁上的螺母，使指针在分度盘中央，然后读出示数D．不用天平测量质量过大、超过天平测量范围的物体6、下列物体在水中上浮的是（），下沉的是（）。
（多选）a、香油b、塑料瓶盖c、硬币d、蜂蜜e、乒乓球f、树叶g、铁钉h、木块i、乱石j、泡沫板7、我们做花盆补水器时，最适合做水桥的材料是：( )A、尼龙B、铜线C、棉线D、纸巾8、下列属于人造材料的是( )A 、钢铁B、黏土C、棉花 D、蚕丝9、下面材料中吸水性最强的是（），承受拉伸性能最强的是（）A宣纸B作业本上的纸C牛皮纸10、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（）A 导电性B有光泽C延展性11、和蜗牛属于同一种类的动物是（）。
A蝗虫B螺蛳C蚂蚁12、蚂蚁是用（）来交流信息的。
A头上的触角B声音C舞蹈13、判断是不是同一种树叶，主要看叶子的（）是不是差不多。
A大小B形状C颜色14、下列哪种不是我们描述树叶时用的方法( )。
A画图B拓印C搜集实物标本D用放大镜15、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（）。
A、蜗牛B、蚂蚁C、蚯蚓16、能保护家乡的活动是（）。
粤教版小学科学三年级下册第二单元材料的选择单元测试卷一、填空题（每空2分，共30分）1.物体是由________制成的。
2.________是实验室常用的测量重量的仪器。
3.不同材料的物体在水中的________能力不同。
4.铁、纸、________和________这几种材料都是制作包装盒常用材料。
5.人力社会的历史是一部利用和制造________的历史。
6.在建造住宅时，通常考虑两个重要因素，一是________，二是________。
7.日常生活中，人们习惯上称质量为________。
8.我们身边的材料可以分为天然材料和________。
9.用不同材料互相________的方式测试哪种材料最硬。
10.尼龙绳、铜线、纸和棉线等四种材料中，吸水性最好的是________。
11.金属、________、塑料、________、纤维和________等都是制造各种用品的常用材料。
二、判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题2分，共18分）12.改变物体大小或形状，物体在水中的沉浮状态不会发生改变。
（）13.我们身边的物品有些是由多种材料构成的。
（）14.选择吸油的纸包装酥饼口感更好。
（）15.塑料做的浮板和救生圈都可以浮在水面。
（）16.质量的常用单位是千克和米。
（）17.寻找一个物品，只要告诉他人物品的名称就可以了。
（）18.用金属做成的物品在水中一定会下沉。
（）19.纸的吸油能力比塑料强。
（）20.砖主要用于建筑，是高楼大厦主要使用的建筑材料之一。
（）三、选择题（每题2分，共18分）21.下面的杯子，美观易碎的是（）A. 塑料杯B. 玻璃杯C. 铝杯 D. 木杯22.不属于天然材料的是（）A. 木材B. 岩石C. 皮毛 D. 钢23.下列材料中，一般不用来建筑房子的是（）A. 木头B. 砖C. 石头 D. 陶瓷24.不能观察不同测量仪器特点的地方是（）A. 办公室B. 实验室C. 商场 D. 市场25.不同物体有不同特征，我们可以从以下几个方面来描述：（）①颜色②形状③软硬度④表面的粗糙程度⑤光泽⑥厂商⑦出厂日期A. ①③⑥⑦②B. ①②③④⑤C. ⑤⑥⑦①②D.①②③④⑦26.下列材料放入水中，出现“先浮后沉”现象的是（）A. 纸B. 木块C. 塑料 D. 铁球27.贵州的房子多数用_______做的。
（）A. 砖B. 木头C. 塑料 D. 石头28.常见的陶瓷制品有（）A. 碗和盘子B. 文具盒和茶杯C. 筷子和牙刷 D. 桌子和椅子29.物体在运输中容易碰撞，最适合做小酥饼包装的材料是（）A. 塑料 B. 铁 C. 纸 D. 陶瓷四、连线题（6分）30.连线五、实验探究（每个2分，共14分）31.小军在探索各种材料的特性时完成下表，请你进行分析。
1号材料2号材料3号材料用指甲能划出痕迹吗很容易较容易不容易在水中是沉还是浮先浮后沉浮沉容易吸水吗很容易较容易不容易如果这三种材料是木片、纸片和铁片，那么（1）1好材料是________，2号材料是________，3号材料是________（2）如果用3好材料去刻划2好材料，结果最有可能的是（）A. 3号材料有刻痕B. 2号材料有刻痕C. 2个材料都有刻痕32.在使用托盘天平测量物体质量的实验中：（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后，发现天平如图甲所示；则接下来的操作应是：首先________，然后________，直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线．（2）在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是________g．甲图乙图六、问答题（共14分）33.怎么用天平测量物体的质量？34.根据有用材料的不同，把下列物品分成4类，并写出材料名称。
木床铁勺报纸塑料杯地板剪刀塑料盒科学书①________类：________②________类：________③________类：________④________类：________答案解析部分一、<b>填空题（每空2分，共30分）</b>1.【答案】材料【解析】【解答】物体是由材料制成的。
【分析】材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的那些物质。
2.【答案】天平【解析】【解答】天平是实验室中常用的测量重量的仪器，天平的原理是杠杆定律。
【分析】为了获得物体的准确质量，紧靠用手掂一掂是不够的，需要借助于精确的衡量仪器。
3.【答案】漂浮【解析】【解答】不同的材料在水中的漂浮能力是不同的。
【分析】材料不同，物体的密度就不同，在水中受到的浮力大小就不同，从而漂浮情况也是不同的。
4.【答案】木；塑料【解析】【解答】铁、质、木盒塑料这几种材料都是制作包装盒经常用到的材料。
【分析】在制作包装盒时，应该遵循节约资源且保护环境的原则。
5.【答案】材料【解析】【解答】人类社会的历史是一部利用和制造材料的历史。
【分析】随着社会的进步和科技的发展，人们对材料的应用技术也是高速发展，比如我国古代劳动人民更多的是利用铜、铁等金属材料制作工具，但是现代社会，制作出了多种多样的高分子有机材料等。
6.【答案】就地取材；适应当地环境【解析】【解答】在建造住宅时，通常考虑两个重要因素，一是就地取材，二是适应当地环境。
【分析】在建造住宅时，材料应该坚固且成本较低；建筑物还有适应当地的环境，如在南方多雨，应把屋顶的坡度建造的较大。
7.【答案】重量【解析】【解答】在日常生活中，人们习惯称质量为重量。
【分析】质量是物体所具有的一种物理属性，是物质的量的量度，它是一个正的标量。
8.【答案】人造材料【解析】【解答】我们身边的材料可以分为天然材料和人造材料。
【分析】天然材料指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料。
如砂、石、木材等；人造材料又称合成材料，是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料，其特质与原料不同，如塑料、玻璃、钢铁等。
9.【答案】刻画【解析】【解答】用不同的材料相互刻划可以测试出那种材料最硬。
【分析】两种不同的材料硬度有区别，相互刻划时，留下痕迹较轻的材料硬度较强。
10.【答案】棉线【解析】【解答】尼龙绳、铜线、纸和棉线等四种材料中，吸水性最好的是棉线。
【分析】纯棉面料是以棉花为原料,经纺织工艺生产的面料,具有吸湿、保湿、耐热、耐碱、卫生等特点。
11.【答案】玻璃；陶瓷；木材【解析】【解答】金属、玻璃、塑料、陶瓷、纤维和木材等都是制造各种用品的常用材料。
【分析】材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的那些物质。
材料的种类是多种多样的。
二、<b>判断题，对的打√，错的打ⅹ（每题2分，共18分）</b>12.【答案】正确【解析】【解答】改变物体的大小和形状，物体在水中的沉浮情况不会发生改变，因为物体的密度没有发生改变，所以题目的说法是正确的。
【分析】物体在水中的沉浮情况与物体的大小和形状没有关系。
13.【答案】错误【解析】【解答】我们身边的物体有的是一种材料制作的，有的是多种材料制作的。
所以题目的说法是错误的。
【分析】物体的构成材料不同，物体的用途就各不相同。
14.【答案】正确【解析】【解答】吸油纸可以将酥饼多余的油分吸走，具有更好的口感。
所以题目的说法是正确的。
【分析】吸油纸有很多疏松的小孔，油分可以浸入里面。
15.【答案】正确【解析】【解答】塑料的密度小于水，所以塑料制作的浮板和救生圈都可以浮在水面。
所以题目的说法是正确的。
【分析】如果物体的密度小于水，就会在水中浮起来，如果物体的密度大于水，就会在水中下沉。
16.【答案】错误【解析】【解答】质量的常用单位是千克和克。
所以题目的说法是错误的。
【分析】米是长度的基本单位。
17.【答案】错误【解析】【解答】寻找一个物品，除了要告诉他物品的名称，还有描述出物体的基本外形特征。
所以题目的说法是错误的。
【分析】外形特征是将物体与名称一一对应起来的判断依据。
18.【答案】错误【解析】【解答】金属做成的物品不一定会在水中下沉，所以题目的说法是错误的。
【分析】物体的密度大于水就会在水中下沉，但是物体的密度小于水时，会在水中上浮。
19.【答案】正确【解析】【解答】吸油纸可以有效吸走油分，但是塑料的吸油性较差，所以吸油纸的吸油能力比塑料的强。
所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是不同材料的特点。
20.【答案】正确【解析】【解答】建筑用的人造小型块材，分烧结砖和非烧结砖，俗称砖头。
是用于建筑的主材料。
【分析】本题考查砖的用途的识记。
三、<b>选择题（每题2分，共18分）</b>21.【答案】B【解析】【解答】玻璃大多都是透明的，非常美观，但是玻璃也非常易碎。
B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】玻璃是非晶无机非金属材料，一般是用多种无机矿物(如石英砂、硼砂、硼酸、重晶石、碳酸钡、石灰石、长石、纯碱等)为主要原料，另外加入少量辅助原料制成的。
22.【答案】D【解析】【解答】A.木材属于天然材料，不符合题意；B.岩石属于天然材料，不符合题意；C.皮毛属于天然材料，不符合题意；D.刚属于人造材料，符合题意。
故答案为：D。
【分析】天然材料指自然界原来就有未经加工或基本不加工就可直接使用的材料。
如砂、石、木材等；人造材料又称合成材料，是人为地把不同物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料，其特质与原料不同，如塑料、玻璃、钢铁等。
23.【答案】D【解析】【解答】常见的建筑材料有木材、石头和砖等，因此D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】陶瓷具有较小的硬度，通常不会用了做建筑材料。
24.【答案】A【解析】【解答】A.办公室不能作为观察不同测量仪器特点的地点，符合题意；B.实验室可以作为观察不同测量仪器特点的地点，不符合题意；C.商城可以作为观察不同测量仪器特点的地点，不符合题意；D.市场可以作为观察不同测量仪器特点的地点，不符合题意。
【分析】在选择观察不同测量仪器特点的地点时，应该保证可以同时放多台测量仪器，以便进行观察。
25.【答案】B【解析】【解答】在描述物体的基本特征时，通常从以下几个方面：颜色、形状、软硬度、表面的粗糙程度和光泽等。
因此B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】厂商和出厂日期不能作为判断物体特征的依据，因为同种物质的厂商和出厂日期也可能不同。
26.【答案】A【解析】【解答】将纸放在水中，一开始会浮在水面，但是被水浸湿后，纸就会下沉。
所以A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】物体在水中是沉还是浮，与物体的密度有关，当纸刚放在水面上时，密度小于水，所以会浮在水面，但是当纸被浸湿后，密度就大于水，所以会在水中下沉。
27.【答案】B【解析】【解答】贵州的房子大多数是木头做的。
