2020年春季开学工作专项督导报告
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2024年春季开学工作督导检查汇报总结2024年春季开学工作督导检查的目标是确保学校顺利开展新学期的教育教学工作,并进一步提高师生的工作效率和满意度。
本次汇报总结旨在归纳和分析开学工作的亮点和不足之处,为下一步工作提供参考和改进方向。
一、亮点总结1. 学生迎新工作顺利开展。
学校组织了一系列迎新活动,包括迎新展览、志愿者服务等,旨在帮助新生更好地适应新的学习生活环境。
通过丰富多彩的迎新活动,新生们融入学校大家庭的速度和程度得到了明显提高。
2. 教职员工积极备课。
新学期前,学校组织了一系列备课培训,提高了教职员工的备课水平和教学方法。
备课教师积极准备教案和教材,为新学期教学工作奠定了良好基础。
3. 学生心理辅导工作到位。
学校重视学生的心理健康,开设了心理辅导咨询中心,并配备了专业心理辅导师团队。
通过定期的心理辅导活动和个别咨询,帮助学生解决学习和生活中的困惑和压力,提高学生的心理健康水平。
4. 家校沟通机制完善。
学校建立了家长工作委员会和家校沟通平台,确保家校之间的及时沟通和有效合作。
通过家长工作委员会的倡导和广泛开展的家庭教育讲座,家校关系得到改善,提高了家庭对学生学习和成长的关注度。
二、不足总结1. 学校基础设施有待完善。
在本次督导检查中,发现学校的图书馆、实验室等基础设施存在一定的问题,例如设备老化、功能不完善等。
这对学校的教学和科研工作造成了一定的影响,需要进一步完善。
2. 学生课余活动不够多样化。
学校的课余活动主要以学术科研、体育锻炼为主,缺少艺术、社团等多元化的活动形式。
这限制了学生的全面发展,对学生的创造力和社交能力的培养有一定的局限性。
3. 教学质量评估机制不够清晰。
学校存在教学质量评估指标和标准不明确,评估结果不能有效地指导教学改进。
需要进一步明确教学质量评估的目标和标准,并建立定期的评估机制,及时发现问题并进行改进。
4. 教师培训机制有待加强。
教师培训是提供优质教育的关键,学校需要加强对教师的专业培训,提高教师的教学能力和综合素质。
春季开学最新专项督导自查报告《春季开学最新专项督导自查报告》一、前言自新冠疫情爆发以来,教育系统一直处于高度战时状态。
为了确保学生和教师的安全,各级教育行政部门密切关注学校的防疫工作,进行督导和检查。
为了更好地总结教育系统在春季开学期间的情况,并提出改进意见,特编写本报告,对最新的专项督导自查结果进行全面分析和总结。
二、学校疫情防控工作1. 教室和寝室消毒情况教室和寝室是学生密切接触的场所,消毒工作是疫情防控的重中之重。
督导发现,绝大多数学校对教室和寝室进行了定期消毒,消毒频次和手段合理。
但是仍有少数学校的消毒工作不够到位,需要进一步加强。
2. 学生个人防护用品发放情况学生个人防护用品的发放是确保学生安全的重要措施。
根据督导结果,大部分学校做到了个人防护用品的充足发放,指导学生正确使用。
我建议学校继续做好这方面的工作,确保学生每人都有充足的防护用品。
3. 学生的健康监测和信息报备学生的健康监测和信息报备是疫情防控工作的重要环节。
通过督导,发现大部分学校建立了健康监测和信息报备系统,及时记录学生的健康状况。
但也有少数学校对学生的健康监测工作不够细致,存在一些漏洞。
建议学校进一步完善健康监测和信息报备工作。
三、师生的防疫措施1. 师生的佩戴口罩情况佩戴口罩是防止病毒传播的重要举措。
根据督导结果,大部分学校的师生都能够正确佩戴口罩,但也有一些学校存在佩戴不规范或不全面的情况。
建议学校加强对师生佩戴口罩的宣传和教育。
2. 师生的勤洗手情况勤洗手是预防病毒传播的重要手段。
根据督导发现,大部分学校对师生的勤洗手工作进行了规范和指导,并提供了足够的洗手设施。
但也有部分学校的洗手设施不完善,需要加强改进。
3. 师生的密切接触情况密切接触是传播新冠疫情的主要途径之一。
督导发现,在大多数学校,师生之间保持了相对较远的距离,避免了密切接触。
但也有少数学校的师生之间接触频繁,需要进一步加强管理。
四、学校疫情防控措施的落实情况1. 学校疫情防控工作组的成立和工作情况疫情防控工作组是学校疫情防控的核心力量。
2024年春季开学工作专项督导检查总结汇报尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX学校的XX,代表XX学校督导团队,今天非常荣幸向大家汇报2024年春季开学工作专项督导检查总结。
首先,我要感谢各位领导对我们工作的大力支持和关心,也要感谢各位老师在春季开学期间的辛勤付出和努力。
通过此次督导检查,我们对学校的春季开学工作进行了全面而细致的了解和分析,有的放矢,提出了一些建设性的意见和建议。
一、教育教学工作方面(一)师资力量教师是教育教学工作的中坚力量,他们的素质直接关系到学校教育教学质量的提升。
经过督导检查发现,学校在教师队伍建设方面取得了一定的成绩,但还存在一些问题。
例如,部分老师带课风格单一,教学内容和方式不够多样化;另外,一些老师对于教育教学新理念和新方法的接受度不高。
对此,我们建议学校加强对教师的培训和指导,提升他们的教学水平;同时,学校也应鼓励和支持教师不断学习和创新,不断提升自己的专业素养。
(二)课程设置课程设置是学校教育教学工作的基础,它直接关系到学生的学习兴趣和能力培养。
据了解,学校在课程设置方面做出了相应的调整,但还需要进一步改进和完善。
我们建议学校注重培养学生的实际操作能力,加强实践性课程的设置和开展,提高学生的综合素质。
同时,学校也应注重课程资源的整合和共享,提高整个学校的教育教学水平。
二、学生管理工作方面(一)学生宿舍管理学生宿舍是学生生活和学习的重要场所,宿舍管理工作的好坏直接关系到学生的身心健康。
我们发现,学校在学生宿舍管理方面已经取得了一些成绩,但还存在一些问题。
例如,学生宿舍的卫生状况不够理想,部分学生对宿舍规章制度的执行不够自觉。
对此,我们建议学校加强对学生宿舍的管理,加大巡查力度,规范宿舍卫生和秩序。
同时,学校也应加强学生的思想教育和品德教育,提高学生的自我管理能力。
(二)学生活动组织学生活动是学校教育教学工作的重要组成部分,它能丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
2024年春季开学工作专项督导检查总结汇报尊敬的领导、老师们:大家好!我是XX学校的XX,今天我代表学校向大家汇报2024年春季开学工作专项督导检查总结。
本次督导检查是根据教育部门的要求,对我校2024年春季开学工作进行全面、深入的督导和检查,旨在发现问题、解决问题,确保学校的开学工作顺利进行。
在本次检查中,我们紧密围绕教育质量、安全管理、师资队伍建设等关键环节进行了督导检查,并根据检查结果制定了相应的整改措施和工作计划。
首先,我们针对教育质量进行了督导检查。
通过查看教学计划、听课、查看学生作品等多种方式,我们发现了一些问题。
一是教师的教学水平参差不齐,有的教师教学能力强,而有的教师还存在一些不足。
二是学生的学习积极性不高,课堂上缺乏互动,学生自主学习能力有待提高。
针对这些问题,我们制定了多方面的整改措施,包括加强教师培训、鼓励学生参与课堂互动、开展学生能力培养活动等,以提高教育质量。
其次,我们对学校的安全管理工作进行了督导检查。
通过查看学校的安全管理制度、检查学校的消防设施和食堂卫生等,我们发现学校的安全管理工作还存在一些问题,如缺乏相关制度、安全隐患较多等。
针对这些问题,我们已经制定了安全管理制度,并组织相关人员进行培训,加强安全隐患排查,并进行整改。
最后,我们对师资队伍建设进行了督导检查。
通过查看教师的教育背景、教学经验、教研成果等,我们发现学校的师资队伍建设存在一些问题,教师的教育背景不够多样化,教研成果不够丰富等。
针对这些问题,我们已经制定了师资培养计划,鼓励教师参加教育培训、研讨会等,提高师资队伍的素质。
综上所述,通过本次督导检查,我们发现了一些问题,并制定了相应的整改措施和工作计划。
我们将继续加强督导工作,对整改措施的落实情况进行跟踪和督促,并及时总结经验,不断改进工作。
同时,我们也希望得到学校领导、老师们的支持和指导,共同努力,确保学校的教育质量和发展水平不断提高。
感谢大家的聆听!。
2024年春季开学工作专项督导检查总结汇范本尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX学校的XX,代表XX学校督导团队,今天非常荣幸向大家汇报2023年春季开学工作专项督导检查总结。
首先,我要感谢各位领导对我们工作的大力支持和关心,也要感谢各位老师在春季开学期间的辛勤付出和努力。
通过此次督导检查,我们对学校的春季开学工作进行了全面而细致的了解和分析,有的放矢,提出了一些建设性的意见和建议。
一、教育教学工作方面(一)师资力量教师是教育教学工作的中坚力量,他们的素质直接关系到学校教育教学质量的提升。
经过督导检查发现,学校在教师队伍建设方面取得了一定的成绩,但还存在一些问题。
例如,部分老师带课风格单一,教学内容和方式不够多样化;另外,一些老师对于教育教学新理念和新方法的接受度不高。
对此,我们建议学校加强对教师的培训和指导,提升他们的教学水平;同时,学校也应鼓励和支持教师不断学习和创新,不断提升自己的专业素养。
(二)课程设置课程设置是学校教育教学工作的基础,它直接关系到学生的学习兴趣和能力培养。
据了解,学校在课程设置方面做出了相应的调整,但还需要进一步改进和完善。
我们建议学校注重培养学生的实际操作能力,加强实践性课程的设置和开展,提高学生的综合素质。
同时,学校也应注重课程资源的整合和共享,提高整个学校的教育教学水平。
二、学生管理工作方面(一)学生宿舍管理学生宿舍是学生生活和学习的重要场所,宿舍管理工作的好坏直接关系到学生的身心健康。
我们发现,学校在学生宿舍管理方面已经取得了一些成绩,但还存在一些问题。
例如,学生宿舍的卫生状况不够理想,部分学生对宿舍规章制度的执行不够自觉。
对此,我们建议学校加强对学生宿舍的管理,加大巡查力度,规范宿舍卫生和秩序。
同时,学校也应加强学生的思想教育和品德教育,提高学生的自我管理能力。
(二)学生活动组织学生活动是学校教育教学工作的重要组成部分,它能丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
春季开学督查情况汇报尊敬的领导:根据学校春季开学督查任务的安排,我校已经完成了对开学情况的全面督查工作。
现将督查情况进行汇报如下:一、教学秩序。
开学以来,学校各班级教学秩序井然。
老师们积极备课,认真备考,课堂教学秩序良好,学生学习氛围浓厚。
学生们在老师的指导下,积极参与课堂讨论,提问积极,表现出良好的学习状态。
二、学生作息。
学校严格遵守教育部门的相关规定,合理安排学生作息时间。
学校加强了对学生作息的管理,保证学生有充足的休息时间,保障学生的身心健康。
三、校园卫生。
学校加大了对校园卫生的管理力度,每日进行校园环境的清洁卫生工作。
保持校园整洁,创造了良好的学习环境。
四、疫情防控。
学校严格按照教育部门的疫情防控要求,做好了疫情期间的学生健康监测和防护工作。
学校全面做好了校园消毒工作,学生和教职工都严格遵守疫情防控规定,保证了师生的健康安全。
五、家校沟通。
学校积极开展家校沟通工作,及时向家长发布学校相关通知和信息,做好家校沟通工作,保证了学校教育工作的顺利开展。
六、教师队伍。
学校加强了对教师队伍的管理和培训工作,提高了教师的教学水平和业务能力,保证了教学质量的稳步提升。
七、学生心理健康。
学校注重学生心理健康教育工作,加强了对学生心理健康的关注和疏导,保证了学生的身心健康。
八、教学设施。
学校对教学设施进行了全面检查和维护工作,保证了教学设施的正常使用,为师生创造了良好的学习环境。
综上所述,我校春季开学督查情况良好,各项工作有序开展,取得了良好的成绩。
希望领导和专家组对我校的工作给予肯定和指导,为学校未来的发展提出宝贵意见和建议。
特此汇报。
敬礼!百度文库文档创作者,XXX。
日期,XXXX年XX月XX日。
2020年春季开学专项督导检查报告为全面贯彻落实《关于开展2020年春季开学工作专项督查检查的通知》和区教育局督导室有关文件精神,本人于三月份对xx乡中心学校、xx中心学校、xx幼儿园、xx学校开学工作进行了检查督导,现将检查情况简要汇报如下:xx中心学校一、开学情况1、师生到校情况教师按时到岗,提前做好充分准备。
全体教师准时于3月1日到校报到,学校召开全体教师会议,学习新学期的工作计划,安排开学初的各项具体工作。
按照会议的工作布置,全体教师各就各位,全面细致做好开学报到的各项准备工作,整个准备及时充分到位。
学生3月1日按时报到,上午领取卫生工具,彻底打扫卫生,下午分发学生课本,组织学生开展开学第一课教育,寄宿生管理员安排学生住宿情况,3月2日寄宿生住校,正式上课。
2、教材征订规范,按时发放。
教材和教辅材料符合国家有关规定要求。
教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》有关规定。
3、后勤保障情况学校设施齐备,各项后勤保障充分。
开学前,学校后勤部门就组织相关力量对校园环境和开学所需的各方面设施保障进行了全面的落实,学校网络运行正常,多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备包括所有班级白板、音响经过检测都能正常运行;学校在课间营养餐上加大科学管理,严把营养餐质量关和消毒关,根据学生的年龄特点制定营养均衡的周食谱。
对用水、用电、用气等生活设施以及教育教学设备进行了检修,保证了学校各项工作运行良好,3月1日全校正常供暖,确保了学生的取暖、饮食、饮水等安全保障。
4、开学主题教育活动情况开学第一天通过开学第一课的形式对学生进行常规教育和安全维稳教育。
结合学生年龄特点,还开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育活动。
二、校舍安全开学初马上组织相关人员,对校舍进行安全隐患排查,并建立健全安全隐患排查台账,及时上报教育局督导室和项目办。
三、安全管理学校无校车,但存在学生家长用私家车接送学生,存在乘车安全隐患。
小学年春季开学工作专项督查情况报告小学年度的春季开学工作专项督查在过去的一段时间内热火朝天的开展,得到了各级教育主管部门和校园领导人的巨大关注和积极支持。
通过督查工作,从各个方面全面评估了小学开学后的教学管理、师资队伍、教育质量和家庭教育等多方面情况,为有效促进小学教育事业健康发展提供了有力的保障。
一、开学后教学管理情况开学后,各小学校在教学管理方面取得了积极的进展。
学校对教学计划进行了合理的安排,并制定了详细的教学进度表和教学计划。
教学目标明确,教师教学掌握好本学科的教学进度和重点难点,使学生掌握本学科知识,居然还有学校开展了校本教材。
二、师资队伍建设情况在师资方面,各学校通过招聘、培训、奖励等多种方式吸引优秀人才进入教育事业。
同时,学校还加强了教师培训,提升了教师理论与实践水平,确保每一位教师都能够在教育事业中有所贡献。
同时学校还开展了教师评选,挖掘了一批教育教学领域的技术高超人才,激励了广大教师积极投入到教育教学事业中来。
三、教育质量情况教育质量评估是监督检查中最为关键的一环。
学校为了不断提高教育质量,精心谋划,全力出击,通过学生考核、教学评估、教师考核以及家长调查等多种方式对教育质量进行监督、评价。
教师教学质量得到了全面的提升,学生成长状况优秀,学校成为了德育、智育、体育、美育、劳动教育等方面的标杆学校。
四、家庭教育情况开学后,学校及时开展入学家长会、家长学校等家长服务活动,鼓励家长积极参与,促进了家校合作。
学校定期发放家校联系卡片,增强了学校与家庭之间的联系。
孩子们不但在学校里得到了应有的教育,在家庭里也得到了良好的培养,在成长路上得到了更好的指引和关爱。
综上所述,春季开学工作专项督查的成功开展,为小学教育事业的健康发展提供了一次宝贵的学习机会,也为促进我国教育事业的强大和崛起贡献了一份力量。
今后,学校将不断加强教育管理、师资队伍建设、教育质量和家庭教育等方面,继续积极承担社会责任,推动教育事业进一步向前发展!。
督学责任区2020年春季开学工作专项督导报告为全面了解2020年春季各校园新学期开学准备工作情况,根据国教督办函【2020】号文件及省、市、区教育督导相关工作文件精神,第三责任区围绕本学期督导工作计划,对各校开学工作情况进行了专项督导检查,现将督导情况报告如下:一、督导时间:2020年2月26——3月5日二、督导对象:xx小学 xx中铁校区三、督导项目:春季开学暨学校安全风险防控工作四、督导形式:学校自查实地查看查阅资料随机问询交流反馈五、督导概况及典型经验:各校领导高度重视开学工作,准备工作充分做到“早谋划,重落实,抓细节”,教务处、总务处、少先队、办公室等各部门协同工作,为按时有序开学提供了一定的保障。
七所学校对照《庐阳区2020年春季开学暨学校安全防控专项督导自查表》,认真检查记录。
同时,组织部分教师参加并完成开学工作网络问卷调查。
各校办学行为规范,教育教学秩序井然。
(一)扮靓环境,迎接开学。
各校园、办公室环境整洁、优美,班级布置一新。
能利用校园电子屏、橱窗、黑板报、宣传栏展示标语、悬挂横幅、灯笼等营造新学期新气象的温馨美好的氛围。
(二)风险防控,常抓不懈。
1. 校舍管理重常态。
各校做到开学前提前检修信息化设备、水电等,保证开学正常使用。
定期能进行校园安全隐患排查,有记录。
2. “午餐”“放心班”管理重强化。
有食堂的学校安排专人负责督查食品饮水卫生防疫管理,在食堂采购、运输、存储、加工等无卫生和安全隐患,不断完善食品管理。
学校就餐环境卫生,学生就餐习惯良好。
“放心班”管理规范,课程活动丰富。
3.校车管理重落实。
幸福小学有接送学生的校车,xx小学有办公用校车,两校均制定并落实了《校车安全管理制度》。
幸福小学安排教师每天跟车护送学生上小学,对乘坐校车的学生时时进行车内、等车、上小学路上的安全教育。
4.安全管理重细节。
各校在春季研学、运动会、防溺水、防拥挤踩踏事故、消防、食品安全等方面都建立了突发事件的应急预案。
春季开学工作督导检查汇报总结今年的春季开学工作督导检查于XX年X月X日至XX年X 月X日在我校进行,经过各项检查与评估工作,我们总结出了以下几点:一、教育教学工作经过检查,本次开学教育教学工作相对较为顺利。
教师们积极备课,认真交上教案,并妥善安排好课程表。
同时,在教学中,教师们也尽力做到了因材施教,让每一个学生成为了学习的主体。
在过程中,不断引导学生自主学习,提高学生的自主思考和解决问题的能力,有效地提高了课堂效率。
各班级教学秩序井然,学生学习态度积极,成绩稳步提升。
二、学生管理工作近年来,学生管理工作一直是需要重点关注的问题。
本次督导检查在学生管理方面,发现了一些不足之处。
例如,学生在校内过程中,不时出现迟到、早退、请假等现象,班级管理不够严密。
师生沟通不畅,有些学生或许存在问题,但却没有及时披露。
这些问题需要影响全体教师和学校的进一步重视和解决。
为了强化学生管理,我们将进一步完善班级管理制度,加强师生交流,任课老师必须了解每一个学生的学习和生活情况,并及时进行掌控和处理。
三、校园安全工作校园安全问题是任何一所学校都必须高度关注的问题。
本次检查发现,学校在防疫工作方面做得还不够到位。
同学在上下学时,难以避免与外界接触,安全措施也不够完善。
学校将进一步加强改善教室、食堂等公共场所的卫生与整洁,维护主体安全和健康。
同时,学校将按照国家规范,严格控制校园参观和演出活动,营造出更加和谐、安全、和稳定的校园环境。
四、学生身心健康学生身心健康是每个家庭、每所学校应该高度重视的问题。
本次检查任务中,我们重点关注学生身心健康方面的问题。
调研发现,学生们在学习和生活过程中,压力逐渐增大,大部分同学存在睡眠不足、营养不良等问题,生活作息不规律等现象。
我们也将进一步加强对学生学业和身心健康方面的关注和疏导,力争让每一位同学都能够做到学习和身心之间的平衡。
综上所述,本次春季开学工作督导检查汇报总结,在发现学校存在的问题的同时,对各个方面的问题进行了逐一的分析和研究,并提出了相应的解决方案。
2020年春季开学工作专项督导报告
2018年春季开学工作专项督导报告
根据x教秘督【2018】x号文件精神、区教体局开学工作会议安排,责任区对辖区中小学2018年春季开学暨学校安全风险防控工作
开展专项督查,现报告如下:一、开学总体情况(一)开学条件保
障情况中小学校工作计划、教研组工作计划、留守儿童工作计划均
制定,幼儿园也制定各项计划。
中小学、幼儿园教职工除中学一人
病假外,均按时到岗;学生全部按时返校,无流失现象。
各校都要
求教师提前一周备课,开学初各校都召开教师大会,进行师德师风
教育,布置开学工作,各校均落实学生资助政策。
4.实验器材保障
到位,义务教育学校实验室面积小学每个不少于76㎡达标;初中每
个实验室未达到90㎡,每个实验室的辅助用房未达到60㎡.05.义
务教育学校生均图书册数小学31册超205册,初中39册超305册
6.义务教育学校班班通能够正常使用,生机比为05.8:1,达到
7.05:1,师机比达到1:17.义务教育学校音体美器材达标情况:小
学达标,中学无音体美室,器材不达标。
8.网络、多媒体等各种教
学设备正常运行,饮食、住宿、水电等均有保障。
9.《中小学生守则》上墙、入屏,各校开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节点“三节”教育活动以及安全防范主题教育活动(二)校舍安全管理情况各校定期对校舍进行安全隐患排查,建立台账,
各校均无D级危房。
(三)食品饮水安全与卫生防御管理情况1.各
校均制定食品安全管理制度,小学、幼儿园食堂就餐环境完善,食
品采购、运输、储存、加工不存在卫生和安全隐患,卫生许可证、
健康证、进出货台账、食品留样等都符合要求各校均使用城市自来水,使用直饮水设施各校均落实春季传染病防控、晨午检工作。
(四)校车安全管理情况辖区各校只有xx一小有校车。
制定有《校
车安全管理制度》,建立校车安全台账,落实学生乘车管理工作,
不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可证车辆接送学生
违法行为,不存在未取得校车驾驶资格人员驾驶校车违法行为,校
车不存在超速、超员、不按规定路线行驶的违法行为,按照要求设
置校车站点,校车运营按照要求落实各项安全管理制度。
学校门口
道路未设置警示牌、减震带,各校制定交通安全事故应急处理预案。
(五)校园安全管理和安全教育情况岗位安全职责分工明确;层层
签订安全责任书。
以书面形式明确家长在学生安全管理中应承担的
监护职责2.中小学、一幼建立《安全隐患台账》;查出的安全隐患
落实整改措施、整改时间、整改责任人并得到及时整治;一时不能
解决的安全隐患采取应急处置措施3.中小学、一幼人防、技防、物
防“三防”建设落实到位,校园安全管理制度完善各校加强安全保
卫工作及队伍建设。
门卫出入登记齐全,视频监控正常05.加强防
溺水宣传教育,采取措施有效防止校园踩踏事故,强化消防安全防
控6.制定健全舆情信息分析安全预警快速反应和排查化解联动处置
机制和工作责任制7.各校定期开展安全应急演练工作8.经常对师生开展法制、公共安全和反邪教警示教育各校每学期开展一次以校园
欺凌和暴力治理为主题的专题教育,建立安全风险预防、管控与处
置制度和工作机制,制定安全预警快速反应和联动处置机制中小学、一幼校园周边安全隐患排查整治情况良好11.各校利用开学初对学
生进行安全教育并突出防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等
安全教育,材料齐全12.中小学危化品管理实行工作台账、制度化
及双人双锁管理。
各校落实上课点名、缺课跟踪、路队护送、幼儿
园接送卡、住宿生管理等工作(六)优质均衡发展情况1.百名学生
拥有高于规定学历教师数小学达标,中学不达标。
2.百名学生拥有
县级以上骨干教师数中小学都不达标。
3.百名学生拥有体育、艺术(美术、音乐)专任教师数中小学均达标。
4.生均教学及辅助用房
面积中小学均达标中小学都达标。
05.生均体育运动场馆面积小学达标,中学无运动馆,运动场地不达标。
6.生均教学仪器设备值中小
学均达标7.百名学生拥有网络多媒体教室数中小学均达标8.音乐、
美术教室数小学教室数达标,面积不达标,中学不达标。
9.超过规
定班额班级数。
小学超过405人的班级16个,初中超过050人的班
级0个.10.中小学无轮岗交流教师。
11.专任教师持有教师资格证上
岗率。
中小学在岗专任教师69人,其中持有教师资格证的专任教师69人,占比100%12.留守儿童关爱体系健全情况:有计划、制度、
场地、设施设备等。
小学留守儿童16人,中学无,关爱体系健全。
13.符合条件的随迁子女在公办学校和政府购买服务的民办学校就读
的比例不低于805%中小学均达标,随迁子女人数小学605人,中学无。
14.初中三年巩固率:初中毕业生人数76人,毕业年级三年前
初一时在校生数为79人,毕业年级三年转入学生数为2人,毕业年
级三年死亡学生数为0人,毕业年级三年转出学生数为05人,全校
三年巩固率为100%105.残疾儿童少年入学率以及关爱情况,残疾学
生人数为小学1人,中学1人,均入学,学校有关爱措施。
16.学校
制定章程,实现学校管理与教学信息化17.教师能熟练运用信息化
手段组织教学,设施设备利用率达到较高水平18.教师培训经费不
低于义务教育学校年度公用经费预算总额的05%安排19.学校德育工作、校园文化建设水平均达到良好以上20.开齐开足课程,教学秩
序规范,综合实践活动有效开展21.不存在违规择校行为、重点班
情况,小学存在长期聘用编外教师的情况。
22.无重大安全责任事故、严重违纪违规事件、弄虚作假行为(七)其他工作情况1.教师作业
布置及批改情况符合要求。
2.“一师一优课”开展情况正常,各校
保证学生每天一小时校园体育活动时间;坚持开展阳光体育大课间
活动3.幼儿园不存在小学化倾向、游戏化教学活动正常开展、环境
创设较合理4.各校认真执行“一科一辅”,“致家长一封信”长久
公示,回执收回装订存档。
05.毕业生情况及新学年招生工作预测:
本学年本学年毕业生人数小学86,中学76人,新学年招生人数预
测小学180人,中学100人二、存在问题xx一小因今年大雪寒冷天气,学生厕所水龙头冻坏(现已处理),教学楼墙体渗水(已处理),学生厕所堵塞。
xx一小、xx一幼校门口道路无警示标志、减
震带。
xx一小、xx一幼编外教师多,影响队伍稳定。
大王中学有
200余米院墙为危墙,存在安全隐患;运动场地只有60米直跑道和2050米环形跑道,并为石子跑道,不达标。
小学音体美个数达标但
面积不达标,中学无音体美室。
天使幼儿园办园条件不达标,活动
场地小,安全“三防”不到位,监控未能做到全覆盖。