2021年秋季开学专项督导检查自查报告2篇
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2021年秋季开学自查报告2篇
2021年秋季开学自查报告2篇_秋季开学自查报告(一)本学期我校按照教育局《关于开展开学工作检查的通知》的精神,结合我校实情,做到了周密安排,精心组织.及早落实.严格要求,确保了各项工作有条不紊地得到落实.现将我校工作的自查情况简要汇报如下:一.高度重视.科学安排.精心组织.确保了各项准备工作提前到位_年8月26日,我校召开了领导班子会议,安排了开学相关工作,布置了有关任务.8月28 日所有教师都按时返校,并于当晚召开了全体教师会议,传达了上级文件,统一了思想,全面安排了开学前的准备工作,次日全体教师进村入户对适龄儿童进行了积极的动员,8月30 31日,所有学生都按时到校报名注册,无辍学现象,确保了适龄儿童的正常入学二.细致排危,深入开展安全.卫生检查,加大了安全教育的宣传力度,确保了校园安全1.学校安全领导小组一道对学校的建筑.消防设施.用电.饮用水.教育设施.厨房及周边环境进行了彻底的大检查,同时进行了相应的整改,巩固了平安校园的创建成果.2.校园有专人值守,实行了校园封闭.教学楼.办公楼的疏散通道畅通,室内电线无裸漏,无乱接乱搭现象.消防器材安全有效.3.对学生进行了食品卫生.消防.道路交通安全.禁毒宣传等教育,确保了校园安全三.进一步规范了办学行为1.严格执行课堂计划,开齐了课程.开足课时.并及时制进定了学校的各种计划.教师的教学计划等2.严格按规定招收一年级新生(两个班共计人),努力控制了大班额,全校都无实验班.重点班等存在,也无乱收费.无摊派各种教辅资料和课外读物等现象.3严格规范学校收费,在校门口显眼处除张贴了公告和《报名须知》.严格按照物价部门批准的收费项目和标准进行了学前班的收费公示.4.广泛核实了学生总人数(624 人).留守儿童人数(_8人).享受爱心午餐补助项目的人数的统计.5.所有教师都能按照教学常规按部就班搞好相应的教学工作.四.加强了后勤管理.促进了校园文化建设1.学校组织人员对校园的墙面.门窗等进行了刷新,并强化了卫生管理工作,使学校卫生无死角.2.学校选派了专人对爱心午餐工程进行了全程管理,食堂内各项工作职责和具体操作流程健全有序,确保了学生准时吃到了舒适可口的午餐,从而感受到了党的温暖,激发了学生勤奋学习,报效祖国._秋季开学自查报告二在_年_季学期开学工作中,我校按照_市教育局《_市_季开学工作检查的通知》的精神,结合我校实际情况,做到周密安排,精心组织,及早落实,严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到落实.现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下:一.收费情况学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制,已经进行收费公示,公布上级行政主管部门及举报电话.学校收费统一使用财政部门印制的票据,做好一人一票,全部为电脑打印票据.学校无违规收费行为,国拨义务教育经费已到校.二.开学准备及师生报到情况教师到校情况:我校教师于2月8日报到,上午8:30召开新学期教师会议,传达校长会精神.同时配齐教学必须设备,做好校园卫生工作._日开展了报名注册工作,_日正式投入教育教学工作.全校应到教职工78人,病假4人,现实到教职工75人.绝大部分教师按时上班,确保了学校教育教学工作的顺利开展.学生到校情况:我校于2月_日进行学生报名注册工作,2月_日正式上课.为确保在校生按时入学,学校制定了防流控辍工作措施,从学校领导到普通教师,人人参与学生的入学动员工作.与此同时,加强学生流动管理,目前无借读生.现已到校_41名学生,其中一年级252人,二年级238人,三年级298人,四年级3_人,五年级278人,六年级267人,现有在校生_41人.正常转入1人,死亡1人,休学1人,外借2人,借读生回原校4人.全校学生到校情况良好,无流失.辍学等现象,确保了适龄儿童正常入学.三.教学用书及教学设备使用情况校总务处提前与新华书店联系,安排后勤人员拖运.分发教材,保证了及时开学和上课.教学用书目前已基本发放到位,只有个别科目新华书店尚未到货,正在催收.义务教育阶段免费教科书已发放到位,学生循环用书保管良好,正常循环.学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象;出版发行部门无擅自更换教科书版本.增加册数.扩大使用年级.强行搭配配套教辅.光盘.磁带等现象.四.教学教学管理情况计划是各项工作顺利开展的指南和保障.新学期伊始,学校以市教育局校长会精神和_年工作要点为指导,制定了科学的.符合校情的工作计划,做好校长听课兼课计划,学校校长室.教导处.总务处.工会.党支部.少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划.全体教师在认真转眼钻研教材.课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划.各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿,本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用.按照部颁标准开齐课程.开足课时,学校教师分工到位,总课表.作息时间表.班级课表.课任教师课表已制定齐全.教师备课笔记已于2月8日发放,教师进行计划制定.进度安排和超周备课,安排于2月_日进行备课检查.全校教师已按课表正常上课,并进行作业批改.后进生辅导,认真开展集体备课.集体研讨等活动.升旗仪式.课间操.眼保健操已正常开展,活动课也已按课表上课.全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实.五.安全工作开学前,学校总务处对学校房舍.围墙.用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修,对办公设备.教学设备或维修.或添置.或整理,一切准备就绪,保证了教育教学工作的正常进行.学校已制定〝五五〞普法教育计划并安排〝五五〞普法知识考试.学校落实了安全卫生周检.月检查制度,并形成较完备的安全卫生检查记录.至今为止,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然.学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础,我们对学校各项工作再上新台阶充满信心._党员个人批评与自我批评批评是指对别人的缺点或错误提出意见,自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行自查自纠个人自我剖析报告范文5篇为进一步发扬党内民主,开展批评和自我批评,保持共产党员的先进性,支部决定召开民主辅警个人自查自纠报告六篇范文个人得自查自纠,可以不断的提升自己.反省自己,那么辅警个人自查自纠报告怎么写呢?个人对照检查材料情况报告十篇这次组织生活会坚持以上率下,以身作则.身体力行,坚持从具体问题抓起,聚焦〝舌。
秋季开学工作专项督查自查报告
秋季开学工作专项督查自查报告秋季开学工作专项督查自查报告一、背景为确保学校和各教学部门在开学期间的工作有序、高效地进行，贯彻落实教育部和自治区发出的关于秋季开学工作的有关文件，以及全国教育系统打好“七·一”安全稳定工作的决策部署，学校于9月份组织了秋季开学工作专项督查自查活动。
二、督查自查内容1.新生报到工作在新生报到期间，学校对报到过程进行了全面监督，组织了多次会商，制定了详细的操作流程和应急预案，确保了新生报到工作的顺利进行。
2.教室及设施设备准备工作在前期开展了一系列的教室设施维护工作，如教室灯具、门窗、桌椅、黑板、电风扇等设施的检查、维护和更换工作，并对大型设施进行了例行维护保养，确保了教室及设施设备的正常使用。
3.师资配备及教材发放工作学校认真落实教育部有关文件，采取多种方式留住优秀教学人员，保障师资配备。
同时，学校也及时检查了教材发放工作，严格控制教材采购质量，确保了教学质量。
4.安全稳定工作学校开展了一系列的安全稳定工作，包括做好校园安全防范工作、开展消防知识培训和演练等，进一步加强校园安全管理，确保师生人身财产安全。
三、效果评估通过此次秋季开学工作专项督查自查活动，学校所有相关部门在监管管理、教学质量、安全稳定、学风建设等方面都有了很大的提高。
特别是教学管理部门在加强对新生管理以及课程授课的过程中，做了很多卓有成效的工作，全校教师在教学工作中也表现出极高的热情和敬业精神。
此外，学校在安全稳定工作以及学风建设方面的表现也得到了专家的肯定和评价。
四、存在的问题虽然此次督查自查活动取得了很多的成效，但也仍存在着不少的问题。
例如，部分教室设备还未完全更新，同时在人员调配和招募方面仍有待完善。
此外，在校园安全稳定方面，还有一些细节需要进一步加强措施的执行。
五、建议与改善措施对于存在的问题，学校学习教育部相关文件精神，进一步完善管理体系和工作流程，同时注重人员调配，加大力度招募和培养优秀人才。
秋季开学专项督导自查报告范文
秋季开学专项督导自查报告范文【报告名称】秋季开学专项督导自查报告【报告主体】一、问题定义和背景介绍新学期开学是学校教育工作的重要节点，也是学校各项工作的起点。
为了确保新学期教育教学工作的顺利开展，提高学校的整体管理水平和师生的综合素质，我校进行了秋季开学专项督导自查工作。
本报告旨在总结自查过程中发现的问题，并提出相应的改进措施，以保障新学期的教育教学工作质量。
二、自查结果1. 学校管理问题（1）教师管理方面存在不合理的分配问题，部分教师负荷过高，而另一些教师负荷过轻；（2）行政管理方面存在一些混乱现象，办公室工作效率较低，学校内外文件流转不畅；（3）校园安全管理不到位，存在一些安全隐患，如车辆通行混乱、校园设施维护不及时等问题；（4）学生管理方面，存在一些违纪现象，学校纪律意识普遍较低。
2. 教育教学问题（1）教师教学态度参差不齐，部分教师教学热情不高，教育教学效果不佳；（2）课程设置存在问题，某些课程内容陈旧，与时代要求脱节；（3）教育教学方法单一，缺乏创新意识，教学效果不够理想；（4）学生课后作业较多，负担较重，易影响学生身心发展。
三、问题分析1. 学校管理问题分析（1）教师管理问题：教师负荷不均衡可能是因为教师之间能力差异较大，或者是教师分配不合理导致的。
应根据教师的实际能力进行合理的分配，并加强对教师的培训和指导。
（2）行政管理问题：办公室工作效率低下可能是因为工作人员素质和工作流程不够规范导致的。
应加强对行政人员的培训，并完善工作流程，提高办公室工作效率。
（3）校园安全管理问题：校园安全管理不到位可能是因为管理人员对安全工作的意识不强和安全设施不完善导致的。
应加强安全教育和设施建设，提高校园安全管理水平。
（4）学生管理问题：学生违纪现象普遍较多可能是因为学校对学生的纪律要求不严和对违纪行为的处罚不力导致的。
应加强对学生纪律的教育和管理，并对违纪行为进行严肃处理。
2. 教育教学问题分析（1）教师教学问题：教师教学态度不齐可能是因为教师工作压力大和培训不足导致的。
秋季开学专项督导检查工作自查报告 (2)
秋季开学专项督导检查工作自查报告自查报告一、背景介绍：本次秋季开学专项督导检查工作是针对我校秋季开学后的教学工作进行的一次自查检查。
督导检查时间为XX月XX日，督导人员为学校领导和教务处相关人员。
二、自查内容：1. 教师备课情况：查看教师是否按照教学计划进行备课，备课内容是否合理，并对备课情况进行记录与评估。
在备课方面，我校的教师大多数能够按照教学计划进行备课，但仍有部分教师备课不够充分，备课内容不够合理，需要加强。
2. 学生出勤情况：统计学生的出勤率，并对缺勤情况进行分析和排查。
在学生出勤情况上，我校的学生出勤率相对较高，但仍有个别学生存在迟到、早退等现象，需要采取措施予以规范。
3. 教室环境整洁情况：检查教学楼和教室的环境整洁情况，对存在的问题及时整改。
我校的教室整洁情况较好，但仍有少数教室存在垃圾堆放等问题，需要加强教室卫生管理。
4. 学生学习情况：观察学生上课的听课态度、学习情况以及课堂氛围等，并对存在的问题提出建议与改进意见。
我校的学生大多数能够认真听课，但个别学生存在上课走神、不积极参与等问题，需要加强学生学习积极性的培养。
三、自查结果及改进措施：1. 教师备课情况：根据自查结果，制定教师备课的标准和要求，并组织教师进行备课培训，提高备课质量。
2. 学生出勤情况：针对缺勤情况，建立健全的请假制度，加强对学生出勤情况的监督和管理。
3. 教室环境整洁情况：加强教室卫生管理，制定教室卫生责任制，加强对教室整洁情况的监督和检查。
4. 学生学习情况：通过开展学生学习动态的调查与分析，及时发现问题，并采取措施予以解决，提高学生的学习积极性。
四、自查总结：本次秋季开学专项督导检查工作对学校教学工作的开展起到了积极的推动作用。
通过自查工作，我们发现了教师备课和学生学习等方面存在的问题，并建立了相应的改进措施。
下一步，我们将进一步加强管理，不断提升教学质量，为学生的学习成长提供良好的环境与条件。
秋季开学专项督导自查报告
秋季开学专项督导自查报告【篇一】1、我校依法治校，依法办学，不存在违规办学、乱收费、乱补课现象，不向学生征订校服，对学生的成绩不排名、不公示。
2、严格执行校务公开制度，代收费项目均详细公示，接受家长、社会监督。
3、按省颁课程安排课程表，每天定时定点进行课间活动，确保学生“每天一小时阳光体育运动”，学生作息时间按照上级有关规定进行。
【篇二】1、开学当日，全校师生均全部到位，无一缺勤。
2、学生学习教材严格按照国家和我省有关要求，坚持“一科一辅”的原则，无强购、乱订等问题。
3、学校对饮食、住宿、用水、用电等后勤保障情况进行细致检查自查，保证每项工作无带病运行。
学校教学、生活设施设备运行良好。
4、学校利用开学第一课或班会形式在开学首日积极开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育，进行了安全及文明礼仪教育。
二、“护校安园”行动落实情况9月5日，学校召开了后勤人员工作会议，对学校及学生的安保工作做了详细部署，安排安全检查小组对学校重点区域和人员密集场所的安全隐患进行了全面排查，不存在任何安全隐患，以保证在开学后不会存在校园暴力、欺凌事件。
学校实行上学时间内封闭式管理，日常校外人员进入校园有登记记录，校园重点部位如校门、教学楼、食堂、寝室等均安装有视频监控，并运行良好，宿舍等学生日常生活区安排有专职管理人员。
学校正常授课期间，在课间有专职人员轮岗值日，以确保安全措施无死角，无疏漏。
为将安全知识教育常态化，学校每月至少进行一次安全知识讲座，并将每学期的第一个月设为安全教育月，每月的第一周设为安全教育周，每周的第一日设为安全教育日，我们时刻把安全工作放在第一位。
学校计划本学期进行消防应急安全疏散演练，并通过班会、《致家长一封信》、发放安全知识手册、短信等方式宣讲安全知识，并制定了诸如：火灾、地震、食物中毒、拥挤、踩踏等突发事件的应急预案，并及时组织演练。
【篇三】一是城市学校大班额与农村学校生源剧减并存。
秋季开学工作专项督查自查报告（2篇）
秋季开学工作专项督查自查报告一、总体情况为了确保秋季开学工作的顺利进行，确保校园安全稳定有序，各地教育行政部门开展了秋季开学工作专项督查。
本报告对本次督查自查的相关情况进行总结和分析，旨在发现问题、查找原因、提出改进措施，进一步推动秋季开学工作的有序进行。
二、督查情况1. 督查时间和范围本次督查从XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，对全市各教育单位进行了全面、深入的督查。
2. 督查内容本次督查主要重点关注以下方面的情况：校园安全、师资力量、教学质量、学生健康等。
3. 督查方法本次督查采取了多种方式，包括实地走访、座谈会、听取汇报、查阅文件等。
4. 督查结果经过全面、深入的督查，发现存在以下问题：（1）校园安全问题：部分学校存在校园安全管理不到位、场地设施安全隐患较多等问题。
（2）师资力量问题：部分学校教师队伍结构不合理，教师数量与学生人数不匹配，部分教师专业素养不高，教育教学能力有待提高。
（3）教学质量问题：部分学校教学质量不稳定，存在一些学科教学内容不全面、学生学习兴趣不高等问题。
（4）学生健康问题：部分学校存在学生体质偏低、学生素质教育不到位等问题。
三、问题分析1. 校园安全问题分析校园安全是秋季开学工作的重中之重，关系到学生的生命安全和身心健康。
部分学校存在校园安全管理不到位、场地设施安全隐患较多等问题的原因主要有以下几点：（1）管理不到位：学校安全管理人员职责不明确，责任心不强，监管不严，导致安全管理不到位。
（2）基础设施薄弱：部分学校基础设施老化，设施设备损坏严重，存在一些安全隐患。
（3）缺乏安全教育：学校对师生进行安全教育的力度不够，学生对校园安全的意识不强。
2. 师资力量问题分析师资力量是保障教育教学质量的重要保障。
部分学校教师队伍结构不合理，教师数量与学生人数不匹配，部分教师专业素养不高，教育教学能力有待提高的原因主要有以下几点：（1）师资结构不合理：部分学校教师专业结构不合理，缺乏一些学科的专业教师。
秋季开学专项督导检查自查报告（精选3篇）
秋季开学专项督导检查自查报告（精选3篇）秋季开学专项督导检查篇1根据上级要求和《教育部关于做好20xx年秋季开学工作的通知》精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。
现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：一、基本情况我校按县局要求8月29日教师到校，并于当日召开全体教师会议。
8月31日学生到校，进行了安全教育。
9月1日正式按课表上课，秩序井然。
本学期现有专职教师9人，教师全部到岗到位，投入教育教学工作。
现有学生227名。
二、做法经验（一）开学条件保障情况1、组织师生按时返校，教职员工都及时到岗，学生都按时返校。
2、没有一个学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学。
3、教材都符合规定要求，开课前及时发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4、学校教学、生活设施设备开学前一律经过检修，运行良好。
5、开学第一天就面向全体学生开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
6、开学活动、仪式一切遵照节约、务实、有意义照常开展，准确理解并开展传统文化教育。
（二）学校安全工作情况1、专门组织人员对校园安全隐患进行全面排查整改。
2、校外人员进入校园一律进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园重点部位安装视频监控。
3、学生上下学一律由家长按时接送，学校门口道路设置警示牌。
目前，路面没有减震带，正在和有关部门协调。
4、每周通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识，制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件并组织演练。
5、校园网络不存在安全漏洞，正常运行。
（三）规范办学行为情况1、严格落实择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等规定，杜绝违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
秋季开学专项督导自查报告
秋季开学专项督导自查报告【秋季开学专项督导自查报告】一、概述为保障秋季开学工作顺利进行，提高学校各项工作质量，特进行秋季开学专项督导自查工作。
本报告总结督导自查过程中发现的问题，并提出改进措施，以期提高学校管理水平，为学生提供良好的学习环境。
二、存在问题1. 学校安全措施不到位。
督导中发现，学校安全设施设备隐患较多，例如消防栓、灭火器等未及时检查维护，安全出口未被标明清晰，学生宿舍楼层未安装防盗窗等。
这些问题存在安全隐患，需立即解决。
2. 学校卫生状况欠佳。
督导时发现，学校环境脏乱差，卫生条件不尽如人意。
污水处理设施不完善，厕所卫生状况差，食堂清洁整理不及时。
这些问题可能影响学生的身体健康，必须加强整改。
3. 教学资源不足。
在督导中发现，学校教室设施陈旧，教学设备不完备，多媒体教室少且使用率不高，学校图书馆书籍更新缓慢，学生资源无法得到充分利用。
为提高教育教学效果，需加大投入，完善教育资源。
4. 学校管理不规范。
督导中发现，学校管理制度执行不严格，校园内有学生违规乱跑现象，宿舍生活纪律不规范，学生心理辅导工作不力。
这些问题影响学生学习和健康成长，需要加强学校管理。
三、改进措施1. 完善学校安全设施。
加强消防安全设备维护保养，确保消防栓、灭火器等设备处于良好状态。
清晰标明安全出口，加装防盗窗以及其他安全设施，提高学校安全等级。
2. 加强卫生管理。
组织卫生人员进行清扫、消毒工作，特别是厕所和食堂卫生，保持环境整洁。
改善污水处理设施，加强垃圾分类管理，提高学校卫生水平。
3. 提升教育教学资源。
加大投入力度，改造教室设施，购置先进的教学设备，提高多媒体教室的使用率。
加强图书馆的书籍更新，提供更多的学习资源。
4. 加强学校管理。
完善学校管理制度，严格执行各项规章制度，加强对学生管理和生活规范的监督。
加强心理辅导师队伍建设，提供学生心理支持。
四、总结通过秋季开学专项督导自查工作，我们发现了学校存在的问题，也提出了相应的改进措施。
秋季开学专项督导自查报告范文
秋季开学专项督导自查报告范文【秋季开学专项督导自查报告】一、引言今年秋季开学，我校积极配合教育局的相关安排，做好了各项准备工作，确保了校园安全和教育教学的正常运行。
为了进一步提高学校的整体管理水平，我校决定进行自查自纠，并撰写本次督导自查报告。
本次报告主要涵盖了学校准备工作、校园安全、教育教学、师资队伍等方面的自查情况，并提出了改进措施和建议。
二、学校准备工作自查情况1. 校园环境准备：学校按照教育局的要求，对校园环境进行了全面清洁和整修，保证了学生的生活和学习环境干净整洁。
2. 学生准备工作：学校制定了学生准备工作计划，并及时向家长和学生进行了通知，要求学生按时收拾好书包，准备好书籍和文具用品，确保开学后能够顺利进行学习。
3. 教师准备工作：学校组织了教师开学前的培训，包括教学新方法的讲解、学科知识的更新等。
同时，学校还安排了教师对开学后的教学计划进行备课，确保教师能够有条不紊地进行教学工作。
三、校园安全自查情况1. 校园安全设施：学校检查了消防设施和应急救援设备，保证了校园的消防安全和应急处理能力。
2. 校园安全巡查：学校建立了校园安全巡查制度，每天安排专人巡查校园各个角落，发现问题及时处理。
同时，学校还加强了学生出入校园的管理，确保校园安全。
3. 交通安全教育：学校开展了交通安全教育活动，包括组织学生参加交通安全知识竞赛和实地考察，并邀请交通警察到学校进行交通安全讲座，提醒学生注意交通安全。
四、教育教学自查情况1. 教室准备情况：学校对教室进行了全面的清洁和整理，同时检查了教室的教学设备和教具，确保教学设备完好并准备齐全。
2. 教学计划制定：学校制定了新学期的教学计划，并组织教师进行了备课，确保教学内容和进度的科学安排。
3. 教学质量监控：学校建立了教学质量监控体系，包括教师互相观摩、教学反馈和家长满意度调查等，通过监控和评估教学，提高教学质量。
五、师资队伍自查情况1. 教师配备情况：学校对教师的编制进行了调整，确保每个班级都有专业对口的教师来授课，并加强了教师的培训和素质提升。
秋季开学工作专项督导自查报告 (2)
秋季开学工作专项督导自查报告尊敬的校领导：根据学校安排，我作为秋季开学工作专项督导小组的一员，对学校的秋季开学工作进行了督导自查，并形成了以下报告以供参考。
一、开学前准备工作1.教室及设施准备：学校认真组织教室卫生整治，确保每间教室环境整洁、通风、安全，教学设施完好。
同时，还做好了桌椅摆放、黑板擦拭等细节工作。
2.学生入学准备：学校组织开展了新生入学教育，落实了各项入学手续，为学生提供了良好的入学环境。
二、开学第一天活动1.开学典礼：学校组织了隆重而庄重的开学典礼，校长发表了热情洋溢的讲话，号召全体师生团结一心，为实现学校目标努力奋斗。
2.班级会议：各班级开展了班会活动，班主任对学生进行了入学教育和安全教育，强调团结互助，培养集体意识。
三、课程开展情况1.教学计划：各学科教师认真制定了教学计划，确保了教学内容的合理安排，注重培养学生的学习兴趣和实践能力。
2.教学效果：通过观摩课程、听取学生反馈等方式，我们发现教师们教学认真负责，学生表现积极参与，教学效果良好。
四、学生管理情况1.班级管理：班主任认真负责，对学生进行了细致入微的管理，关心学生的生活和学习情况，建立了良好的班级氛围。
2.学生活动：学校组织了多种形式的学生活动，如社团招募、主题班会等，丰富了学生课余生活。
五、校园环境卫生1.学校环境整治：学校对校园环境进行了清扫、修剪等工作，保持了良好的校园环境。
2.学生卫生管理：学校落实了学生卫生管理制度，指导学生自觉维护卫生，保持了整洁的校园环境。
根据我们的督导自查，学校的秋季开学工作整体上是有序、高效、规范的。
但也存在一些问题，如学生入学准备中有个别学生手续不齐全，部分班级在班级管理方面需要进一步加强等。
我们将把这些问题及时反馈给学校，希望学校能进一步完善相关工作。
谨向校领导汇报。
督导小组成员：XXX。
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2021年秋季开学专项督导检查自查报告2篇Self inspection report on special supervision and inspection for the beginning of school in autumn of 2021汇报人：JinTai College2021年秋季开学专项督导检查自查报告2篇前言：自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
本文档根据自查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：秋季开学专项督导检查自查报告2、篇章2：秋季开学专项督导检查自查报告篇章1:秋季开学专项督导检查自查报告根据局党组的安排，我们组于X月28日——31日对xx 县、xx特区的开学工作进行了检查。
在4天里，我们采取进学校、进课堂、问学生、查资料、听汇报和看效果等形式，重点检查了贯彻落实省地教育工作会议精神、教育工程、课程改革、师生到位、教学秩序、规范收费、安全稳定等方面情况。
针对检查中所了解到的情况，我们及时向两县教育局和部分学校作了反馈和交流。
现就有关情况汇报如下：一、总体情况在xx县，我们检查了彰寨九年制民族学校、新店寄宿制学校、小xxx幼儿园、县民族中学、县中职校、县二小等6所学校;在xx特区，检查了敖寨民族中学、敖寨民族小学、特区幼儿园、特区二小、特区民族中学、特区中职校等6所学校。
其中，彰寨九年制民族学校、敖寨民族中学为白雪书记、刘元平副调研员对口帮扶学校，我们对学校发展情况进行了重点调查，并分别与地区教育局机关县级领导对口帮扶的1名学生进行了交流，各赠送了500元助学金。
检查结束后，我们与两县（特区）教育局领导和相关股室负责人召开了座谈会，分别作了检查工作的情况反馈和交流。
通过听、看、访、查等形式，深入实地了解后，我们的总体感受是：两县（特区）秋季学期开学工作准备充分，贯彻落实省地教育工作会议精神行动迅速，教育工程项目正在积极进行前期准备;教师按时到岗，开学收费透明规范，学生报到基本正常;高中课改工作稳步推进，学校行政率先垂范;大多数学校校容整洁，校园布置比较规范，师生精神状态良好，教育教学管理正常有序。
二、xx县开学工作情况为认真做好20xx年秋季学期开学工作，xx县教育局及时进行了安排部署，计划安排连续性强、可操作性强，并成立了开学工作检查小组，于 20xx年X月21日至X月25日分赴全县6个乡镇的61所学校进行了检查。
从我们了解的情况看，该县开学管理工作基本到位。
（一）开学常规工作有序进行1、常规教育教学扎实主动。
一是认真贯彻落实全区教育工作会议精神和《铜仁地区中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，根据国家和省、地《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，出台了《xx侗族自治县中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》。
二是各学校均严格贯彻落实地、县教育局《关于2010-2016学年度中小学开学及放假时间的通知》精神，统一开学时间组织学生入学。
三是大多数学校各项工作有计划、方案。
建立各项日志，填写较完善。
四是教材、教辅、作业本均已到位。
五是各学校均坚持每周一次的国旗下讲话，对学生进行爱国主义、文明礼貌、安全等方面的教育。
六是基本能够按照国家课程标准，开齐课程，开足课时。
七是各学校坚持每周一大扫，每天一小扫制度，组织学生进行校园卫生清扫，基本无卫生死角。
各功能教室、楼道、操场等场所较干净整洁，确保学校开学工作有序开展。
特别是新店寄宿学校管理到位，档案资料规范认真，校园环境干净整洁，文化育人氛围浓厚。
2、教师按时到岗，学生基本到位。
截止3月25日，xx县中、小学，职业学校应到教师1406人，实到1400人（其中请病、产假6人）到位率为99.7%。
全县小学上学期初在校生为11831人，本学期初实到11654人，到校率为98.5%;普通初中上学期初在校生为5451人，本学期初实到5107人，到校率为93.7%;高中上学期初在校生为2389人，本学期初实到2252人，到校率为94.3%;县职业技术学校上学期初在校生为973人，本学期初实到856人，到校率为 88%。
3、实验室、图书室、微机室现状及使用情况。
一是实验室工作：20xx年以来，县教育局对乡镇中学、一二类小学按06新标准配置实验教学仪器，对三类村小及教学点均按2000标准配置数学、科学教具箱。
各校已明确专职管理员及其职责，落实实验室规则、学生实验守则、实验教师和实验技术人员职责等7项制度，使管理步入规范化、科学化，提高了实验开出效率。
二是图书室工作。
2007至20xx年共为全县中小学采购图书23万余册图书，使全县一类中学生均图书达25册，二类中学达17册，一类小学生均图书达15册，二类小学以下均达8册。
在日常工作中，各学校都因地制宜制定合理借阅时间，按时向教师及学生开放，提高图书借阅率。
三是微机室现状：该县的中小学微机室多为20xx年农村中小学现代远程教育工程实施的模式，设备已运行有近6年时间，设备大多老化且运行情况不良。
在2008至20xx年，教育局为部分中小学校配备了一些微机室，运行情况基本正常。
4、20xx年教育工程启动情况。
根据《铜仁地区中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和省、地相关工作要求，xx县制定了《巩固“两基”成果，提高义务教育水平工作规划（2010—2014）》、《学前教育三年行动计划（2016—2013）》，开展了玉中“申示”和中职校办学改革，分步实施，逐年推进。
一是加快学前教育发展。
省、地要求xx今年实施3所公办幼儿园建设，该县计划今年实施4个乡镇公办幼儿园项目，并已按照《xxx幼儿园）建设规划指导手册》，对今年4个乡镇公办幼儿园建设的选址作了初步踏勘，概算出茅坪xxx幼儿园、大龙镇幼儿园、田坪镇幼儿园、朱家场镇幼儿园建设资金。
目前，由于幼儿园工程建设规模较大，资金缺口比较大，该县第二幼儿园（茅坪新区）、大龙镇中心幼儿园、田坪镇中心幼儿园、朱家场镇中心幼儿园都还处于工程申请和筹备当中。
二是巩固提高“两基”成果，抓好义务教育试点工作。
按照省地有关义务教育均衡发展的要求，该县今年要实施平溪镇茅xxx小学、朱家场xxx小学、新店乡xxx小学、xxx小学、平溪镇野鸡xxx小学、朱家场镇柴冲小学五个义教工程。
目前，野鸡xxx小学教学楼已在建设中，各项手续正按部就班进行，亚鱼小学教学楼、xxx小学宿舍楼和食堂图纸已经审好，计划在最近一个星期内完成招投标工作，xxx小学教学楼图纸设计由xx住建局设计室设计，4月初能出基本图，柴冲小学正处于选址中。
三是着力突破高中阶段教育。
xx县突破高中阶段教育工程已列入20xx年项目计划，结合玉中创建省级示范性普通高中和职校“校企联合”办学模式改革，计划在xx民族中学新建一栋教学大楼，一栋学生公寓，在职业技术校新建一栋学生宿舍楼。
目前，项目正在进行前期准备工作。
为推动玉中“申示”工作，4月上旬，该县xxx中学将召开xx民族中学创建省级示范性普通高中动员大会，出台领导小组文件、玉中发展规划和创建工作方案，正式启动玉中的“申示” 工作。
5、高中课程改革稳步推进。
县教育局和学校成立了新课改实验工作领导小组，由校长任组长、分管教学的副校长任副组长，业务干部分工负责，全面规划、组织、指导及评价学校新课改实验工作的全过程，并从人力、物力、财力等方面给予大力支持，积极开展校本教研、校本培训，促进教师专业化水平不断提高，加强宣传报道力度，为课改深入推进营造良好的舆论环境。
如xx民族中学修改完善了《玉中课堂教学评价》《玉中课堂教学常规》、《作业布置、作业批改的要求》、《校本课程开发制度》等多项教育教学制度，制度的完善，使教师的工作有了标准，学校的管理有了章法。
6、狠抓安全工作，确保学校的稳定。
开学前，全县各中小学按照地县教育局安排，普遍在开学前开展了安全排查和整治工作。
各校均对校园内的校舍、电路、实验室、部室等重点部位进行了详细检查，对查出的安全隐患现场整改。
开学后，多数学校做到了安全防控措施同步跟进，落实了门禁等制度，加强对宿舍的管理，制订了相关制度和责任书，明确宿舍管理的责任人。
定期组织对学生寝室进行抽查、统查。
在饮用水管理方面，各学校建立健全饮用水管理制度，卫生部门定期对饮用水进行抽查。
3月21日至23 日，xx县教育局联合公安局、卫生监督所、工商局等部门对全县学校校园及周边附近的网吧、游乐场所、饮食摊点、道路交通进行重点检查，对校园外部分小卖部食品进行抽查，没有发现过期、变质的食品。
（二）存在的问题和困难1、对全区教育工作会议精神和《铜仁地区中长期教育改革和发展规划纲要》的学习贯彻有待进一步深入。
部分学校未查到会议记录，彰寨等学校的五年规划还是2008—20xx年的，没有及时进行调整的计划。
2、校园卫生环境需要进一步整治。
少数学校如xx民中的校园环境整治工作不及时，校园地面不干净，办公楼的楼梯间有蜘蛛网，运动场地有烟头。
有的学校教师办公室不整洁，案头无序，灰尘多，不清爽。
3、实验室、图书室、微机室建设需要进一步加强。
一是部分学校实验室使用不很正常。
如彰寨九年制民族学校的实验室被用作上课教室，实验设备堆放不能使用;xx民中的很多物理实验室设备锈迹斑斑，未及时进行清扫、维护。
二是图书补充机制不畅，比例不合理。
如彰寨学校的小学生272人，初中部有178 人，小学生比初中生多近百人，但小学生图书仅1062册，初中生图书为7985册，相差近八倍;而新店学校也是九年制学校，小学生图书完全没有。
三是微机课有被挤占现象。
如彰寨学校的微机是20xx年配置的，微机室走道有了蜘蛛网，教师被安排上了语文课。
4、安全工作需要进一步重视。
个别学校食堂卫生整洁不够，食品留样工作做得不细致，达不到要求;有的学校教室运动场地存有安全隐患，如县职业技术学校一幢教学楼四楼有五间教室的隔墙出现不同程度斜向断裂缝和彰寨学校校园围墙上搭建一民房，墙体变形凸起，并伴有开裂现象，我们已要求县教育局催促有关部门尽快协调解决。
各乡镇老师大都家住县城，走教现象普遍，但交通工具主要是无牌无照摩托车，安全隐患大。
5、教师教学常规管理需要进一步加强。
有的学校老师不用普通话上课，但学生用普通话回答问题，形成了反差。
xx民中教师还有上课不带课本、不带教案情况出现。
6、玉中“申示”工作需要加强督促、推进。
该校校园改扩建工程是今年项目，但受住户搬迁等影响，至今还未启动;教师上课质量有待提高;资料档案还没有整理，学校行政办公室墙上的一排文件夹内还是2003、20xx年的资料，党员学习心得栏内还是20xx年的内容，纸张已经扑灰起卷。