(黄冈小状元作业本)部编版六年级语文下册 期末专项复习 非连续性文本阅读
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六年级语文下册期末非连续性文本阅读卷一、阅读下面的材料,完成练习。
(15分)“五一”小长假期间,家住东阳的王铭同学报名参加了“杭州三日游”活动。
请你仔细阅读下面表格中的信息,完成练习。
1.王铭旅游的目的地是__________。
(2分)2.从两地的天气预报中,我们至少可以提取出哪两条信息?(8分)(1)_________________________________________________;(2)_________________________________________________。
3.如果你是导游,你会根据天气情况向王铭作出怎样的温馨提醒?(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、假期,小王和爸爸准备一起去天津看望爷爷奶奶。
爸爸订了一张火车票。
请你结合下面这张火车票的票面信息,代替小王回答妈妈的问题。
(16分)1.妈妈:爸爸订的是什么时间的火车票?小王:______________________________________________ 2.妈妈:你们坐的是哪趟列车?小王:______________________________________________ 3.妈妈:你们在北京南站哪里检票?小王:______________________________________________ 4.妈妈:爸爸的座位在哪里?小王:______________________________________________ 三、阅读下列材料,回答问题。
(12分)材料一:中国烟民已超过3亿,占全球吸烟者总数的1/3,二手烟民更高达7.4亿人,每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。
人教部编版六年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练(四)(含答案)六年级下语文小升初非连续性文本阅读专项训练四一、阅读下面的材料,完成练习。
材料一:把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!(选自沈从文《腊八粥》)材料二:腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。
阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。
……等到打更的人敲起梆子,梆声中才能锅里下饺子。
院子里放鞭炮,门框上贴对联,小孩子们在饺子下锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人要赏压岁钱,男孩子可以外出,踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户,压岁钱装满了荷包。
(选自刘绍棠《本命年的回想》)材料三:对联也是过年不可缺少的重要物品。
那时候的对联和现在不同,都是买来大红纸请人手写的。
父亲的书法很好,是我们村里知名的先生,所以到我家来求父亲写对联的人都排成了队,过年的这两天是父亲最忙碌的时候。
我在旁边地看着那黑亮亮的毛笔字写在红纸上,有说不出的羡慕。
当红红的对联贴到墙上门上,那个喜庆啊,年的气氛立刻就出来了。
(选自老舍《过年》)1.请根据以上材料,照样子完成填空。
材料一写的是腊八节喝腊八粥的故事。
材料二写的是材料三写的是这些都是描写2.在以上材料中,各有一个体现出传统节日风俗习惯的事物,它们分别是()A.腊八粥、饺子、对联B.小米饭、饺子、对联C.对联、饺子、腊八粥D.腊八粥、鞭炮、对联3.读读上上述材料,想一想作者是怎样把事情写详细的,完成练习。
A.通过具体事例和描写人物的神态、心理把事情写详细。
B.通过场景和描写人物的言行表现民风民俗。
C.用拟人的方法描写食物的色、香、味,令人垂涎三尺。
材料一材料二材料三4.请仿照相关材料的写法,从下面的词语中任选一个,试着写一写。
月饼粽子元宵赛龙舟猜灯谜舞狮子二、非连续性文本阅读留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。
部编版六年级语文下册期末专项非连续性文本阅读班级______________ 姓名______________ 时间:40分钟一、阅读材料,完成练习。
【材料一】垃圾分类的意义1.减少占地。
生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。
垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。
2.减少污染。
目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境。
土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。
因此,回收利用垃圾还可以减少危害。
3.变废为宝。
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5亿~7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的 8%~15%。
1吨废塑料可回炼600千克的柴油。
回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。
在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,可直接回收利用率应不低于33%。
【材料二】生活垃圾分类及投放图一图二【材料三】为了解辖区居民对生活垃圾分类投放的知晓情况,某居委会从不同人群中各选了100人进行问卷调查,调查结果如下表:1.生活垃圾可分为________、________、____________、____________四类。
2.下列垃圾投放错误的一项是( )。
A.可乐瓶——可回收物B.橘子皮——其他垃圾C.烂菜叶——厨余垃圾D.废日光灯管——有害垃圾3.下列关于生活垃圾分类的说法,错误的一项是( )。
A.分类投放生活垃圾可以使垃圾量减少一半以上。
B.生活垃圾近三分之一可以被直接回收利用。
C.用填埋法处理生活垃圾不仅占用土地,还污染环境。
D.1500吨废纸可生产出1200吨纸。
4.请从材料三中概括出两条居民对垃圾分类知晓情况的信息。
________________________________________________________5.小红放学回家,奶奶递了一杯从外面买来的珍珠奶茶给她。
黄冈小状元作业本六年级语文下册详细答案目录(按住“Ctrl”点每条会跳到相应位置)1 文言文两则 (2)2 匆匆 (2)1-2课自主作业 (3)3 桃花心木 (3)4 顶碗少年 (4)第一单元检测 (4)6 北京的春节详细答案 (5)9 和田的维吾尔 (6)10 十六年前的回忆 (6)13 一夜的工作 (7)回顾拓展三 (7)第三单元检测 (8)14 卖火柴的小女孩 (8)15 凡卡 (9)14-15课自主作业 (9)16《鲁滨孙漂流记》 (9)17 汤姆.索亚历险记 (10)18 跨越百年的美丽 (10)19 千年梦圆在今朝 .......................... 11 18-19课自主作业 (11)回顾.拓展四 (12)第四单元检测 (12)期中检测 (13)20 真理诞生于一百个问号之后 (13)21 我最好的老师 (14)回顾.拓展五 (14)第五单元检测 (14)成长足迹自主作业 (15)依依惜别(二) (16)第六单元检测 (16)期末检测(一) (17)期末检测(二) (17)期末复习(三) (19)期末复习(四) (19)期末复习(二) (20)古诗词背诵(一) (20)古诗词背诵(二) (21)古诗词背诵(三) (21)1 文言文两则一、给下面句子中加点的字选择正确的读音,画上横线。
1.wèi yú2.wéi3.zhuó4.dòu二、比一比,再组词。
对弈辩论沧桑教诲神采奕奕分辨苍茫后悔三、给句子中带点的词选择正确的解释。
1.②2.①3.③4.①5.③6.②四、联系上下文,解释加点字的意思,并写出句子的意思。
1.为:因为。
弗:不。
难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。
2.以:认为。
去:离。
我认为太阳刚出来时离人近一些,中午的时候离人远一些。
3.孰:谁。
汝:你。
谁说你的知识渊博呢?五、朗读下面的句子,停顿不得当的一项是()A六、读课文,按要求做题。
部编版六年级语文下册非连续性文本阅读能力过关时间:90分钟满分:100分一、阅读下面的材料,完成练习。
(17分)【材料一】中央电视台科教频道播出的一系列大型原创文化类电视节目《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》等都和中国传统文化有着千丝万缕的联系。
这些节目也引发了全民的关注,大家在议论节目的同时,也充分感受到了节目背后深厚的中华传统文化的底蕴。
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
【材料二】节日与文化历来密不可分。
随着物质文化的日益丰富,国人的精神需求日益增长,文化顺理成章地成为节日的重要角色。
而作为中华民族最为重要的传统节日——春节蕴含着无比丰富的文化内涵。
文化犹如一条来自远古,经过现在,流向未来的河。
由此看来,中国人的文化自信能为实现中华民族伟大复兴提供更为持久与强劲的动力。
【材料三】部分文化节目的图标。
1.材料一和材料二都讲到了____________,认为_____________是实现中华民族伟大复兴的动力。
(6分)2.分析材料三的两个图标,写出它们的共同点。
(不少于两点)(8分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ 3.下列对材料三中《中国汉字听写大会》图标的构图要素及其含义的理解正确的是()(3分)①主体部分是一个圆形图案,由汉字的基本笔画构成。
②圆是中华民族传统文化的形态象征,圆同时也象征着无限,象征着包容、和谐、圆满。
A. ①B. ②C. ①②二、按要求完成练习。
(22分)很多儿童因父母外出打工导致生活质量下降,生活上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童,促进其健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心理阴影,健康快乐成长。
期末非连续性文本阅读卷一、阅读下面的公交站牌信息,完成练习。
(11分)1.这是____________路公交车,本路公交车的票价为____________。
(4分)2.此时乘客所在的车站是______________,下一站是____________。
(4分)3.在冬季,有乘客17:30在始发站候车,__________(填“能”或“不能”)乘坐到此路公交车。
(3分)二、阅读下面的材料,完成练习。
(15分)为民药房楼层类别一楼非处方药二楼处方药三楼保健药999小儿感冒颗粒说明书[主要成分]广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏;辅料为蔗糖、糊精。
[功能主治]清热解毒,用于小儿风热感冒,发热重,恶寒轻,汗出而热不解,头痛鼻塞,咳嗽,口渴咽红。
[用法用量]用开水冲服。
一岁以内一次0.5袋,一岁至三岁一次0.5~1袋,四岁至七岁一次1~1.5袋,八岁至十二岁一次2袋,一日2次。
[注意事项]1.忌食生冷油腻食物。
2.感冒初期,怕冷无汗,低烧,大便稀且次数多者慎用。
3.按照用法用量服用,服药2天高热不退者,应去医院就诊。
4.儿童必须在成人的监护下使用。
5.请将此药品放在儿童不能接触的地方。
6.如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。
[贮藏]密封,防潮。
[规格]每袋6克,每盒10袋。
1.今年“六一”儿童节过后,小明8岁的弟弟感冒发烧,妈妈让他到药店买非处方药“999”小儿感冒颗粒,他要去为民药房的几楼买药:______________。
(3分)2.请阅读说明书,简要说说小明的弟弟应该怎么用药及每次用量多少。
(6分)________________________________________________________ ________________________________________________________3.妈妈拿到药后,仔细地看了一下,说:“这药不能吃!”小明很疑惑。
黄冈小状元语文答案六年级下册【完美版面】黄冈小状元作业本六年级语文下册详细答案目录一、给下面句子中加点的字选择正确的读音,画上横线。
1.wèi yú2.wéi3.zhuó4.dòu二、比一比,再组词。
对弈辩论沧桑教诲神采奕奕分辨苍茫后悔三、给句子中带点的词选择正确的解释。
1.②2.①3.③4.①5.③6.②四、联系上下文,解释加点字的意思,并写出句子的意思。
1.为:因为。
XXX:不。
难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。
2.以:认为。
去:离。
我认为太阳刚出来时离人近一些,中午的时候离人远一些。
3.孰:谁。
XXX:你。
谁说你的知识渊博呢?5、朗读下面的句子,平息不得当的一项是()A六、读课文,按要求做题。
(一)1.善弈者也诲二人弈用心致志听之有鸿鹄将至XXX“非然也”2.比较3.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
4.B(二)1.此/不为/远者小/而/近者大乎?2.形状温度3.不知为不知,实事求是。
敢于质疑,敢于辩论。
2渐渐一、读拼音写词语。
挪移蒸融游丝赤裸裸茫茫然二、划去不正确的读音或生字。
划去:XXX仅惋排反三、文中应用了大量叠词,请仿例写词。
常常仅仅红彤彤乐滋滋干干净净丢魂失魄四、指出下面句子用了什么修辞手法。
1.拟人2.比喻3.排比拟人5、选择正确的理解,在括号里打“√”1.C2.B六、阅读课文语段,完成练。
1.逃去如飞千门万户2.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被XXX 蒸融了。
过去的日子轻烟薄雾3.(1)生命的痕迹连蛛丝样微乎其微(2)婴儿光着身子降临到这世界没有给这个世界留下痕迹就走了4.表达作者不甘虚掷岁月,力图上进的精神。
5.浮云清风吹走了XXX太阳融化了1-2课自主作业二、辩便遍辨三、1.(1)A(2)B2.(1)B(2)C3.(1)B(2)D4.(1)C(2)D四、A5、1.犹豫2.彷徨3.一心一意4.用心致志六、1.XXX能不能判断谁是谁非呢?XXX怎能判断谁是谁非呢?2.我不曾留着像游丝样的痕迹。
部编版六年级语文下册分类专项复习卷(十一)非连续性文本阅读一、阅读材料,完成练习。
(30分)留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。
为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心理阴影,健康快乐成长。
请你参加本次活动,并完成下列任务。
1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为选用哪一个更贴切?请简要说明理由。
(10分)①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选项:_______(填序号)理由:_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.下面是同学们搜集的某高校研究机构对某省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。
(10分)(1)________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________ 3.为了开展好这次活动,请设计两种活动形式。
(10分)示例:给留守儿童集体过生日。
(1)________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________二、仔细观察下边这幅漫画,回答问题。
(20分)1.简要说明这幅漫画的主要内容。
(10分)书上说,鱼儿离不开水。
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