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2019-2020年八年级语文上册 2 周庄水韵同步训练语文版一、字音字形斑斓．（）眩．目（）娴．熟（）黑黝．黝（）荡漾．（）隐匿．（）剔．透（）璀璨．．（）摇曳．（）竹篙．（）谛．听（）参差．．（）湖泊．（）蔓．延（）二、重要词语1．清澈剔透：__________________________________________________________2．难以捉摸：__________________________________________________________3．________：张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
4．________：稍微一放松就会消失。
纵，放；逝，消失。
5．_______：像是在诉说，又像是在小声哭泣。
文中形容声音柔细。
6．瞬息万变：__________________________________________________________三、作者介绍赵丽宏，1951年生，上海市崇明县人。
现为上海________。
出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。
作品曾数十次获奖，________获新时期全国优秀散文集奖。
答案：一、字音字形lán xuàn xián yǒu yàng nìtīcuǐ càn yègāo dìcēn cīpōmàn二、重要词语1．形容水纯净透明，没有混合的东西。
2．不容易猜测、预料。
3．张灯结彩4．稍纵即逝5．如诉如泣6．形容极短的时间内变化快而多。
三、作者介绍作协副主席《诗魂》1．作者三次游历的过程，都对周庄有一个整体比喻，请大家细读课文，把这三个句子找出来，并思考为什么会有这样的比喻。
点拨：作者第一次去周庄，时值“仲春”，又在雨中，景色虽美，印象却不深，所以用“水墨画”比喻，恰到好处；第二次游周庄是在雪后的冬天，古老的小城与清新的白雪，色彩对比强烈，所以喻之为“版画”，与前者虽同为画，但韵味不同，一为粗线条的勾勒，一为精深细致的刻画；第三次游周庄，虽也是春天，却是晚上，而且正是旅游节，景色和情调与前两次又有不同，充满了节日的欢乐气氛，作者“坐船夜游，仿佛进入了梦境”，像“神奇的童话”。
1.2 周庄水韵1.下列加点字注音不正确的一项是( )A.参差．(cī) 斑斓．(lán) 瞬．息(shùn)B.勾勒．(lè) 璀璨．(càn) 晶莹．(yínɡ)C.隐匿．(nì) 娴．熟(xián) 目眩．(xuàn)D.谛．听(dì) 摇曳．(yì) 漾．动(yànɡ)【解析】选D。
“摇曳”的“曳”应读yè。
2.下列各组词语中，字形全对的一项是( )A.闪烁彩绸眼帘倒应B.连缀仲春茏罩蔓延C.版画朦胧屋瘠分隔D.悠远荧光清澈流淌【解析】选D。
A项中“应”应为“映”；B项中“茏”应为“笼”；C项中“瘠”应为“脊”。
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.九月的北京前门大街张灯结彩．．．．，红旗飘扬，营造出热烈喜庆的氛围，迎接“国庆”佳节的到来。
B.水声重重叠叠，如诉如泣．．．．，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
C.已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目全非．．．．，瞬息万变。
D.随着经济深度调整期的到来，市场发展越发难以捉摸．．．．。
【解析】选C。
“面目全非”指事物的样子改变得很厉害(多含贬义)，不符合语境。
应改为“面目一新”。
4.课内阅读。
阅读课文第5段，回答(1)～(4)题。
(1)本段描绘了哪些景物？答：【解析】此题考查对文段内容的概括能力。
可根据作者游览的顺序思考作答。
答案：描绘了周庄的节日夜景，如闪烁的彩灯、倒影、花船、丝竹管弦声、礼花等。
(2)文中“我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光”一句，对后文写焰火有什么作用？答：【解析】本题考查对写作技巧的理解。
可结合上下文，围绕具有强烈视觉反差的景物产生的效果来回答。
答案：以幽静暗淡的环境，衬托出节日礼花的七彩斑斓，摇曳生辉。
语文版八年级上册语文第2课《周庄水韵》同步练习及答案内容预览：语文版八上第2课《周庄水韵》当堂训练（含答案）一、积累运用，我最棒！1. 下面加点的字注音全都正确的一项是（）A.凝望（nínɡ）谛听（dì）摇曳生辉（yè ）B.仲春（zhōnɡ）缤纷（bīn）潸然泪下（shān）C.泊船（bó）参差（cēn）晶莹剔透（tì）D.眩目（xuàn ）漾动（yàng ）冲天而起（chóng ）2．下列词语书写完全正确的一项是A．班斓朦胧娴熟稍纵即逝B．笼罩天暮蔓延如泣如诉C．璀璨竹蒿抚摸面目一新D．闪烁勾勒隐匿张灯结彩3.根据所给的解释写出相应的词语或成语。
（1）形容极短的时间内变化多。
（）（2）隐隐约约，若有若无。
（）（3）独具特殊优越的条件。
（）（4）各走各的道路。
（）4.《周庄水韵》的体裁是_______，作者是_______,周庄被誉为___________。
5．下列句子中加点俗语运用有误的一项是A．俗话说，“吃一堑，长一智”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。
B．面对实力强劲的对手，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰山”的精神出色地完成了比赛。
C．只有做到“曲不离口，拳不离手”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。
D．因为“尺有所短，寸有所长”，所以大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。
6．下列句子中，有语病的一项是（）A．中华人民共和国成立60年来，人们的物质生活有了极大改善。
B．全国人民支援玉树灾区的事实充分表明：人间有情，大爱无疆。
C．在节能环保型社会里，人们的低碳意识正在逐步增强。
D．据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。
7．下列句子中，标点符号使用有误的一项（）A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
初二语文同步练习：2课周庄水韵初二语文同步练习：2课周庄水韵初二语文同步2课周庄水韵维度A基础知识1给下列加点的字注音：斑斓（）眩（）目仲（）春晶莹（）参差（）（）谛（）听娴（）熟瞬（）息万变璀璨（）（）2解释下列词语：斑斓：眩目：漾动：飘忽：参差：如泣如诉：万般：娴熟：张灯结彩：瞬息万变：璀璨：稍纵即逝：3填空：第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地，在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在，在，在，在，一滩滩积雪反射着阳光，，。
古老的砖石和清新的白雪、，像是一幅色彩对比鲜明的版画。
在阳光下，积雪正在融化，到处可以听到和的声音，小街的屋檐下在，石拱桥的栏杆和桥洞在，小河的石河沿上，往下的雪水仿佛正从石四百年到八百年的古桥。
1984年著名画家陈逸飞在那里画了一幅《故乡的回忆》的油画，在美国石油公司董事长阿曼德.哈默的画廊中展出，这幅画描绘了姑苏的小桥流水、江南的田园风光，将美国观众带到了神话般的境地。
这幅画被哈默用重金买下，并送给邓小平同志。
这样才使周庄成为了著名的旅游地区。
那里的人们说，在八十年代，镇子里一座有四百多年历史的古桥塌掉了，当时人们并没有认识到古桥的价值，就将其拆掉，建了一座新桥。
现在提起这件事，人们还非常后悔。
现在那里新建住房的高度和式样都要体现明清民居的特色，并要经过批准才能兴建。
7在这篇文章中，周庄的主要景点有哪些？可用什么词来形容？8周庄怎样成为著名的旅游地区的？9周庄当地的建筑风格是什么样的，在文中哪里有体现？维度C探究应用周庄是江南风景的一个缩影，看看有关江南和塞北风光的记录片，说一说，这两处有什么区别。
《周庄水韵》一、加粗字注音全都正确的一项是（）A．娴熟（xián）搅动（jiǎo）斑斓（bān）（lán）绚烂（cuī）（càn）B．彩绸（chóu）连缀（zhuì）仲春（zhǒng）屋脊（jǐ）C．缤纷（bīn）隐匿（nì）谛听（dì）参差（cēn）（cī）D．覆盖（fù）眩目（xuán）屋檐（yán）渗出来（shèn）二、给加粗的字选择正确的说明1．仲夏（）A．农历三月B．农历五月 C．农历七月2．参差（） A．不整齐，不一样B．犬牙交织 C．相间隔3．稍纵即逝（） A．跳动 B．指距离很短C．放松三、依据拼音写汉字1．gǒng形（）2．如sù如qì（）（）3．晶莹tī透（）4．勾lè（）5．摇yè（）6．隐nì（）四、结合句意说明加粗词语不正确的一项是（）A．相看两不厌，只有敬亭山。
厌：满意。
B．船舱里，有几个当地农夫在摆布丝弦。
丝弦：船舱里用丝制成的装饰物。
C．古镇被飘动的雨雾覆盖着，石桥和屋脊都隐隐出没在飘忽的雨雾中。
出没：时而出现时而消逝。
五、对下面这句话的修辞手法归纳正确的一项是（）细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神奇幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
A．比方、排比 B．拟人、比方C．比方、拟人、通感 D．拟人、通感六、下列哪一项与例句所用的修辞手法相同（）例：倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎……A．最难得的，是在三峡中绝不简单见到的几十株潇洒的竹子，石崖上还倒悬着不少的红色紫色的花。
B．古老的砖石和清爽的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色调对比剧烈的版画。
C．小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得澄澈剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。
D．我很难遗忘这个奇异的夜晚，这是一个梦幻般的夜晚，……七、依据课文内容填空。
第课周庄水韵同步练习语文版八上文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]周庄水韵同步练习一、给加点字注音。
斑斓．（）漾．动（）眩．目（）参差．．（）谛．听（）娴．熟（）轨．迹（）璀璨．．（）摇曳（）竹篙．（）二、解释词语。
1、瞬息万变：2、稍纵即逝：3、难以捉摸：4、如泣如诉：5、张灯结彩：三、根据课文内容填空。
1、的砖石和的白雪，黑白分明，像是一幅的版画。
------细细谛听，水声，，仿佛的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下上升。
2、最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的和，全都落到了水里，的河水，顿时变成了一条、的彩带。
四、读课文，回答问题。
（一）阅读课文1——3段（这是课文第一部分，叙述了。
河水、波光、倒影、石桥、小舟、行人，古雅幽美，充满诗情画意。
）。
1、第1自然段描绘了一幅怎样的画面这个画面体现了什么__________________2、找出第1段中的比喻句，指出它的本体、喻体，并说说其作用。
本体：喻体：作用：______________ 3、第2自然段首先使用了一句反问句“什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢”这句话有什么作用请找出在周庄泛舟有诗意的景物。
____________________________________4、第3自然段中写到周庄布局有何特点“这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到”一句如何理解“大概”一词可否去掉______________________________________________________5、本部分除了用比喻和反问的修辞手法外，还用了哪些修辞手法，有什么作用请分析。
____________________________________6、从1——3段找几个生动准确的字词，说说它们的表达效果。
______________________________________________________（二）阅读课文第二部分，回答问题。
周庄水韵同步练习语文版八上内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）周庄水韵同步练习一、给加点字注音。
斑斓．（）漾．动（）眩．目（）参差．．（）谛．听（）娴．熟（）轨．迹（）璀璨．．（）摇曳（）竹篙．（）二、解释词语。
1、瞬息万变：2、稍纵即逝：3、难以捉摸：4、如泣如诉：5、张灯结彩：三、根据课文内容填空。
1、的砖石和的白雪，黑白分明，像是一幅的版画。
------细细谛听，水声，，仿佛的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下上升。
2、最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的和，全都落到了水里，的河水，顿时变成了一条、的彩带。
四、读课文，回答问题。
（一）阅读课文1——3段（这是课文第一部分，叙述了。
河水、波光、倒影、石桥、小舟、行人，古雅幽美，充满诗情画意。
）。
1、第1自然段描绘了一幅怎样的画面？这个画面体现了什么？__________________2、找出第1段中的比喻句，指出它的本体、喻体，并说说其作用。
本体：喻体：作用：______________ 3、第2自然段首先使用了一句反问句“什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”这句话有什么作用？请找出在周庄泛舟有诗意的景物。
____________________________________4、第3自然段中写到周庄布局有何特点？“这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到”一句如何理解？“大概”一词可否去掉？______________________________________________________5、本部分除了用比喻和反问的修辞手法外，还用了哪些修辞手法，有什么作用？请分析。
____________________________________6、从1——3段找几个生动准确的字词，说说它们的表达效果。
______________________________________________________（二）阅读课文第二部分，回答问题。
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训练·达标检测一、双基积累1.下列加点字注音不正确的一项是( )A.参差．(cī) 斑斓．(lán) 瞬．息(shùn)B.勾勒．(lè) 璀璨．(càn) 晶莹．(yínɡ)C.隐匿．(nì) 娴．熟(xián) 眩．目(xuàn)D.谛．听(dì) 摇曳．(yì) 漾．动(yànɡ)2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.石桥巧妙地将古镇连涰为一体。
B.灯光倒应在河中，使小河变成一条多姿多彩的光带。
C.深蓝色的天暮上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。
D.古镇悠远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.九月的北京前门大街张灯结彩，红旗飘扬，营造出热烈喜庆的氛围，迎接“国．．．．庆”佳节的到来。
B.水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下．．．．袅袅回旋上升。
，瞬息万变。
C.已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目全非．．．．D.明年的中超赛场将比以往任何一年都要残酷，比赛会非常精彩，结果也会更。
加让人难以捉摸．．．．4.综合性学习。
学习了本文后，同学们“游兴”未尽，你所在班级拟召开一次以“周庄美点追踪”为主题的班会，请你参与以下活动。
(1)【活动一：介绍景观】通过查找资料，你将在班会上为同学们介绍周庄的特色景观，你介绍的内容是：__________________________________________________________________________________________________________________(2)【活动二：抒发感受】周庄的“美点”不胜枚举，请把你感受最深的一点说出来与大家共享。
第2课《周庄水韵》（习题课）一、积存与运用1.找出以下加点词注音完全正确的一项（）A.闪烁．（suò）眩．目（xuàn ）瞬．息万变（sùn）斑斓．（lán）黝．黑（yōu）B.参．差（shēn）谛．听（dì）稍纵即．逝（jí）淌．水（tǎng ）袅．袅（niǎo ）C.船橹．(lǔ) 娴．熟(xián ) 晶莹剔．透(tī) 丝弦．(xián) 悠然(yōu)D.璀．璨(cuǐ) 摇曳．(yè) 如诉．如泣(sù) 竹篙．(hāo) 屋脊．(jí)2.下面句子中有错别字吗？若是有请将它标出来，并将正确的字写在后面的括号里。
（1）……犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能刻画它朦胧眩目的花文。
（）（2）在阳光下，积雪正在溶化……（）（3）随着一声声轻脆的爆炸声……（）3.以下哪一项与例句所用的修辞相同（）例：倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎……A.最宝贵的，是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子，石崖上还倒悬着很多的红色紫色的花。
B.古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对照强烈的版画。
C.小船通过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得清澈剔透，恍如是有晃荡的荧光从水下射出。
D.我很难忘记那个奇异的夜晚，这是一个梦幻般的夜晚……4.依次填入下面一段文字横线处的词语，最适当的一项为哪一项（）文学如泉，越品越见；文学如茶，越品越如；文学如酒，越品越感。
在文学的陶冶下，你会发觉自己少了一份急躁，多了一份宁静；少了一份庸俗，多了一根雅致；少了一份世故，多了一份纯真。
A.醇厚幽香清冽B.清冽醇厚幽香C.醇厚清冽幽香D.清冽幽香醇厚5.以下句子排序正确的一项为哪一项（）①它在我所感觉的世界里缠绕着，缠绕着。
②它活着纪的白云苍狗当中缠绕着，无声无息。
周庄水韵【根底知识与相关背景】一、 字音与词义：橹I U ：使船前进的工具，比桨长而大，安在船艄或船旁，用人摇。
缀zhu i:用针线等使连起来。
泊b 6:船靠岸；停船。
斑b a n 斓I 印：颜色错杂灿烂。
眩xu m 目：耀眼。
相看两不厌：相互之间怎么看也看不够。
晶莹：光亮透明。
谛d i 听：仔细听。
如诉如泣：像是在诉说，又像是在小声哭泣，形容声音柔细。
娴xi 岔熟：熟练。
难以捉摸：不容易猜想、预料。
X 灯结彩：陈设辉煌的灯光，扎结美丽的丝绸。
瞬sh m 息万变：形容极短的时间内变化多。
稍纵即逝：稍微一放松就会消失。
二、 相关背景： 1关于作者赵丽宏，某某市崇明县人。
散文家，诗人，中国作家协会全委会委员，某某作家协会副主席， 专业作家。
1951年2月生于某某市区。
“文革〃时中学毕业后曾去崇明岛“插队〃，其间种过 田，学过木匠，做过乡村邮递员。
1977年考入华东师大中文系，1982年初毕业。
在《萌芽》 月刊从事多年文学编辑工作。
1987年应聘某某作家协会专业作家。
2000年被华东师X 大学文 学院聘为客座教授。
主要作品：著有散文集、诗集、报告文学等各种著作共五十余部。
作品曾 二十余次在国内外获各种文学奖，散文集《诗魂》获中国新时期优秀散文集奖。
局部作品被翻 译成英、法、俄、意、日等文字在国外。
2、关于周庄 周庄镇位于某某城东南 38公里，著名古画家吴冠中撰文说“某某集中国山川之美、周庄集中国水乡之美"，海外报刊如此称“周庄为中国第一水乡" 是江南六个著名古镇之一。
周庄“镇为泽国，四面环水"，河流呈井字形从镇中穿过， 的周庄共有十座四百年至八百年历史的古桥。
周庄有着近九百年的历史，有丰富的文化蕴涵。
西晋文学家 等曾居周庄。
周庄也是元末明初江南巨富沈万三的故乡； 足迹。
周庄虽历经900多年沧桑，仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和格局。
镇上有近百余幢古 宅，半数以上是明清之际的建筑。
第2课《周庄水韵》同步练习（语文版初二上）(5)doc初中语文(1)一、给加点字注音。
斑斓．〔〕漾．动〔〕眩．目〔〕参差．．〔〕谛．听〔〕娴．熟〔〕轨．迹〔〕辉煌．．〔〕摇荡〔〕竹篙．〔〕二、讲明词语。
1、瞬息万变：2、稍纵即逝：3、难以捉摸：4、如泣如诉：5、张灯结彩：三、依照课文内容填空。
1、的砖石和的白雪，黑白分明，像是一幅的版画。
------细细谛听，水声，，看起来的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下上升。
2、最奇异的，因此是我身畔的河水，天上的和，全都落到了水里，的河水，赶忙变成了一条、的彩带。
四、读课文，回答以下咨询题。
〔一〕阅读课文1——3段〔这是课文第一部分，表达了。
河水、波光、倒影、石桥、小舟、行人，古雅幽美，充满诗情画意。
〕。
1、第1自然段描画了一幅如何样的画面？那个画面表达了什么？__________________2、找出第1段中的比喻句，指出它的本体、喻体，并讲讲其作用。
本体：喻体：作用：______________ 3、第2自然段第一使用了一句反咨询句〝什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？〞这句话有什么作用？请找出在周庄泛舟有诗意的景物。
____________________________________4、第3自然段中写到周庄布局有何特点？〝如此的景象，大致只有在威尼斯才能见到〞一句如何明白得？〝大致〞一词可否去掉？______________________________________________________5、本部分除了用比喻和反咨询的修辞手法外，还用了哪些修辞手法，有什么作用？请分析。
____________________________________6、从1——3段找几个生动准确的字词，讲讲它们的表达成效。
______________________________________________________〔二〕阅读课文第二部分，回答以下咨询题。
1、填表体会作者如何与周庄亲热接触的。
2表现力较强的词语，讲讲它们的表达成效。
__________________________________________________________________________________________3、课文5、6两段写第三次游周庄描画了哪些景物？是按照什么顺序来写的？如此的描写与作者所要表露的情感有何联系？________________________________________________________________________4、作者通过什么描写来渲染周庄水乡节日欢庆的气氛？5、第5段最后一句应如何样明白得？表达了作者什么样的思想感情？____________________________________6、文中写〝古镇的尽头------闪耀着点点星光〞一句，对后文写焰火起了什么作用？__________________7、〝最奇异的，因此是我身畔的河水------光华四射的彩带。
〞这句从什么角度来描写景物？运用了什么修辞手法？有何作用？__________________8、作者什么缘故写三次游周庄，第三次什么缘故详写？________________________________________________________________________五、课外语段阅读。
绝版的周庄〔1〕你能够讲不算太美，你是以自然淳朴动人的。
粗布的灰色上衣，白色的裙裾，缀以些许红色的小花及绿色的柳枝。
清凌凌的流水柔成你的肌肤，双桥的钥匙恰倒好处地挂在腰间，最紧要的还在与眼睛的窗子，仲春时节半开半闭，掩不住招人的妩媚。
仍是明代的晨阳吧，斜斜地照在你的肩头，将你半晦半明地写意出来。
〔2〕我确实不明白，你在那儿等我，等我好久好久。
我今天才来，我来晚了，以致使你如此沧桑。
而你依旧专门美，周身透着迷人的韵致。
确实，你依旧那样纯秀、古典。
只是不再含羞，大方地看着每一位来人。
我真想揽你入怀。
只是扑向你的人太多太多，你有些猝不及防，你本来已适应的清静与孤寂被打破了。
我看得出来，你差不多有些厌倦与无奈。
周庄，我来晚了。
〔3〕有人讲，周庄以苏州的毁灭为代价的，眼前即刻出现出古苏州的模样。
是的，苏州脱掉了罗衫长褂，苏州现代得多了。
尽管手里还拿着丝绸的团扇，已远不是躲在深闺的旧模样。
如此，周庄这位江南的古典秀女便名播四海了。
然而，霓虹闪耀的舞厅和酒楼正在周庄四处崛起，周庄的操守能持久吗？〔4〕参加〝富贵茶庄〞奠基仪式。
颇负盛名的宝贵企业和颇负盛名的周庄联姻。
而周庄的代表人物沈万三也名富，真是巧合。
代表宝贵茶庄讲话的，是一位长发飘逸的女郎，周庄的首席那么是位短发女子，又是巧合。
富贵、茶、周庄、女子，几个字词在春雨中格外亮丽。
回头望去，白蚬湖正闪着粼粼波光。
〔5〕想起了台湾的作家三毛，三毛爱浪游，三毛的足迹遍布全世界，三毛的长发沾的什么风都有。
三毛一来到周庄就哭了，三毛搂着周庄像搂着久不的祖母。
三毛内心事实上专门孤独。
三毛没日没夜地跟周庄唠叨，吃着周庄做的小吃。
三毛讲，我还会来的，我一定会来的。
三毛是哭着离去的，三毛离去时最后是亲了亲黄黄的油菜花，那是周庄递给她的黄手帕。
周庄的遗憾在于没让三毛久久留下，三毛一离开周庄便陷入了更深的孤独，终于把自己交给了一双袜子。
三毛临死时还念叨了一声周庄，周庄明白，周庄总这么讲。
〔6〕入夜，乘一只小船，让桨轻轻划拨。
时刻刚过九点，周庄就早早睡了，是从没有电的明清时代养成的适应？没有喧闹的声音没有电视的声音没有狗吠的声音。
〔7〕周庄睡在水上。
水便是周庄的床。
床专门柔软，有时轻微地晃荡两下，那是周庄变换了一下姿势。
周庄睡得专门沉实。
一只只船儿，是周庄摆放的鞋子，鞋子多半旧了，沾满了岁月的征尘。
我为周庄守夜，守夜的还有桥头一株灿然的樱花。
这花原本不是周庄的，如同我。
我明白，打着鼾息的周庄，民族味儿专门浓。
〔8〕忽就闻到了一股沁心润肺的芳香，幽幽长长地通过斜风细雨的过滤，纯洁而潮湿这是油菜花。
早上来时，一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的周庄。
远远望去色彩反差那般强烈。
现在这种香气正氤氲着周庄的梦境，那梦必也是有颜色的。
〔9〕坐在桥上，我就这么定定地看着周庄，从一块石板、一株小树、一只灯笼，到一幢老屋、一道流水。
这么看着的时候，就慢慢沉入到里面去，感到时刻的走动。
感到水巷深处，哪家屋门开启，走出一位苍髯老者或纤秀女子，那是沈万三依旧迷楼的阿金小姐？周庄的夜，太容易让人一辈子出幻觉。
1、周庄位于江苏省苏州市境内，20世纪80年代末以来，以其专门的水乡古镇魅力成为中国大地上一个新的旅行热点。
作者慕名来游，却在文章第〔3〕段发出〝周庄的操守能持久吗？〞的疑咨询。
从全文的表述看，〝周庄的操守〞具体指什么？__________________2、本文开头讲周庄〝不算太美〞，第〔2〕段又讲周庄〝依旧专门美〞，是不是自相矛盾？讲讲你的明白得。
______________________________________________________3、见到周庄，作者连叹〝我来晚了〞。
你认为第〔2〕段这两句话的含义是否相同？什么缘故？____________________________________4、赵丽宏«周庄水韵»讲春雨中的周庄是〝水墨画〞，小雪后的周庄像〝版画〞，旅行节春夜的周庄像〝奇异的童话〞；本文作者比喻周庄的中心词语在第〔3〕段，把它找出来，讲讲什么缘故如此比喻？____________________________________5、文章写的是周庄，却在第〔3〕段提到〝周庄是以苏州的毁灭为代价的〞，作者写苏州的目的是什么？____________________________________6、文章第〔5〕段写到了台湾闻名女作家三毛〝一来到周庄就哭了〞，作者如此写的用意是什么？____________________________________7、赵丽宏把周庄的小河比喻成〝光带〞〝彩带〞；本文却讲周庄〝睡〞在水上，水是周庄的〝床〞，一只只船儿是周庄摆放的鞋子，还讲周庄的梦是〝有颜色的〞。
两位作家的描写什么缘故大不一样？____________________________________8、在文章的结尾段，作者讲〝看着周庄〞，〝感到时刻的走动〞。
请你写一个学习和生活中的例子，介绍你〝感到时刻的走动〞的经历和体验。
____________________________________9、文章以〝绝版的周庄〞为题，有什么深刻含义？______________________________________________________参考答案一、二、三、略四、〔一〕1、本段描画了一幅乌篷木船水中摇撸时，水面显现倒影的漂亮画面。
那个画面表达了周庄水美——倒影如画〔静态美〕、波动似绸〔动态美〕，有声有色，有静有动2、作用：生动形象地描画了一幅倒映着美景的周庄水面的漂亮图画，这幅图画有形有色，有静有动，在风中起伏波动，确实专门美。
3、作者是强调在周庄的小河里泛舟最富有诗意，同时也引起读者的摸索——如何有诗意？有诗意的景物：小小的木船，窄窄的河道；拱形的桥孔，古老的形状风格不同的石桥；桥上的行人，船上的乘客。
4、布局特点：河道呈〝井〞字形，街道和楼宅被河分隔，石桥巧妙地将古镇连为一体。
这句话是对周庄水乡整体的高度评判。
不能删，那个地点是表估量，表示还有其他地点可能有如此美景，作用是烘托出对周庄的高度评判。
5、拟人，形象地刻画出游客观赏美景悠闲悠闲的心情；引用，写出行人和乘客之间双方看来差不多上动人的景象，营造一份和谐美。
6、如讲〝搅〞不讲〝划〞，因其能表达出动作的轻柔和心情的悠闲；讲〝漾动〞不讲〝飘动〞，可见动作轻柔，对应〝搅动〞，整个画面随波起伏，有静有动，变化无穷，以致于没有人能描画出它的美来。
2、〔1静而又恬淡儒雅的感受，不失为江南第一水乡。
〔2〕〝触摸〞一词用得极为准确，把阳光拟人化，突出阳光的温顺、轻柔，给人以舒服感。
〔3〕〝像是一幅色彩对比强烈的版画〞，那个比喻句形象地写出了雪后的周庄令人目眩的色彩，却仍旧包蕴着凝重的历史韵味。
用〝水墨画〞与〝版画〞比喻不同状态下的周庄模样，十分贴切精当。
〔4〕用词丰富。
雪融解的声音用〝滴、淌、渗〞等动词形容，不单调，足见作者文学功底。
〔5〕〝细细谛听……袅袅回旋上升〞，写出了水生的缠绵细腻、富有柔情的特点，也能够看出雪后的周庄不有一番韵味。
3、第三次游周庄描画了节日夜景，如岸上的彩灯、倒影、花船、丝竹管弦之声、礼花等。
按照时刻、空间顺序来描写。
时刻上，先后有序；由岸上到河中，再写到天上，最后又回到地上。
