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第2章剧本、分镜头、场景设计概述依据具体情况，在4-8课时之间一．教学目的通过本章的学习，了解剧本的创作，掌握分镜头绘制的要领，熟悉各种景别，对场景设计有一定认识。
二．教学重点深入了解Flash动画创作的基本步骤。
掌握景别相关知识。
依据剧本创作分镜头剧本和场景设计。
三．教学难点将剧本转化为分镜头剧本的思考方式。
四．教学过程讲授新课教师通过图片素材和视频素材按钮，讲解分镜头剧本的衍生过程，并指出分镜头剧本在设计和制作过程中的重要意义。
1、分镜头设计与连环画（约0.5课时）2、分镜头设计流程（约0.5课时）3、取景和景别（可以现场通过摄影或者摄像的方式进行示范）（约1课时）4、介绍场景绘制和设定的方法（约0.5课时）5、介绍场景和人物合成的关系和原理（约0.5课时）6、剧本的编写和改编（约1课时）教师演示内容：找一位同学作为模特，用摄像机或者照相进，对其进行不同景别拍摄。
找到近现代名家的连环画作品，以一个情节、多个画面为一个单元，介绍连环画和分镜头剧本的关系。
找到日本漫画（例如：铁壁阿童木），介绍其景别部分和分镜头景别部分的异同。
找到一部经典的电影（例如：美国往事），介绍景别和取景构图的特点和方法。
使用Flash制作一个实例，内容是走路中，如何让视觉中产生人行走的方法。
介绍一些国内外优秀的动画剧本。
五、课后作业1、让学生找一个自己喜欢的动画片或者Flash动画影片，对其中的一个情节或场景进行剧本再现，在绘制成分镜头剧本。
2、自己编辑一个小故事或者找一个小故事，进行剧本和分镜头的制作。
00。
分镜头设计课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法，能够运用所学知识解决实际问题。
具体分为三个部分：1.知识目标：通过本课程的学习，学生将了解XX学科的基本知识，包括XX概念、XX原理和XX方法等。
2.技能目标：学生将能够运用所学知识进行XX操作，如XX计算、XX分析和XX实验等。
3.情感态度价值观目标：通过本课程的学习，学生将培养对XX学科的兴趣和热情，提高科学素养，培养创新精神和团队合作意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括XX学科的基本概念、原理和方法。
具体安排如下：1.第一章：XX概念和基本原理，介绍XX学科的基本概念和原理，解释XX现象的产生和发展的原因。
2.第二章：XX方法和技术，讲解XX方法和技术在实际应用中的具体操作和运用。
3.第三章：XX案例分析，通过分析具体的XX案例，使学生能够将所学知识运用到实际问题中。
4.第四章：XX实验，介绍XX实验的基本方法和技巧，培养学生的实验操作能力和实验思维。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生了解和掌握XX学科的基本概念和原理。
2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队协作能力。
3.案例分析法：通过分析具体的XX案例，使学生能够将所学知识运用到实际问题中。
4.实验法：通过实验操作，培养学生的实验能力和实验思维。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择权威、实用的XX学科教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：提供一批与教材相配套的参考书，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作和收集一批与教学内容相关的多媒体资料，如PPT、视频等，提高学生的学习兴趣和效果。
4.实验设备：准备必要的实验设备，确保实验教学的顺利进行。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试等。
第一章分镜头概论自测习题及答案一、填空题：1、分镜头脚本的作用，就好比建筑大厦的蓝图，是摄影师___________，动画人员___________，剪辑师___________的依据和蓝图，也是所有创作人员领会导演意图，理解剧本内容，进行再创作的依据。
答案：分镜头脚本的作用，是摄影师进行拍摄，动画人员进行制作，剪辑师进行后期合成的依据和蓝图，也是所有创作人员领会导演意图，理解剧本内容，进行再创作的依据。
2、分镜头脚本是最实用的拍摄与制作脚本，它是在文学脚本的基础上运用__________和__________进行脚本的再创作，即根据拍摄、制作提纲或文学脚本，参照拍摄现场或制作过程实际情况，分隔场次或段落，并运用形象的__________，呼应，积累，__________，并列，冲突等手段，来建构屏幕上的总体形象。
答案：分镜头脚本是最实用的拍摄与制作脚本，它是在文学脚本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行脚本的再创作，即根据拍摄、制作提纲或文学脚本，参照拍摄现场或制作过程实际情况，分隔场次或段落，并运用形象的对比，呼应，积累，暗示，并列，冲突等手段，来建构屏幕上的总体形象。
二、简答题：1、列举三种以上分镜头台本包含的项目。
答：镜头台本内容包括镜头号、景别、画面内容、对话、音效、音乐、镜头长度等项目，画面内容通常根据剧本来绘制。
2、列举三种以上景别。
答：景别包括远景、全景、中景、近景、特写等。
第二章分镜头画面的美术形式自测习题及答案一、填空题：1、色料三原色是指___________，___________，___________。
答案：色料三原色是指青，品红，黄。
2、美术三原色是指___________，___________，___________。
答案：美术三原色是指红，黄，蓝。
二、简答题1、什么是纯度对比？答：纯度即饱和度，指颜色的纯粹程度。
两种以上色彩组合后，由于纯度不同而形成的色彩对比效果称为纯度对比。
