【最新】初中家长会课件ppt

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家长参与学校活动邀请及建议征集
邀请家长参加学校开放日、 运动会、艺术节等活动， 增进家长对学校工作的了 解。
通过家长信箱、家长座谈 会等方式征集家长对学校 工作的意见和建议。
鼓励家长积极参与学校志 愿服务，为学校发展贡献 力量。
2024/1/30
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建立有效沟通渠道和方式
2024/1/30
利用家长会、家访、电话沟通等多种方式， 保持学校与家长的密切联系。 建立家校互动平台，如微信群、QQ群等， 方便家长和学校之间的信息交流。 定期发布学校工作动态和学生成长信息， 让家长及时了解学生在校表现。
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2024/1/30
校园安全与后勤保障工作介绍
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校园安全管理制度及执行情况汇报
建立健全校园安全管理制度 包括出入管理、消防安全、食品安全等方面的规定。
加强校园安全巡查 定期对校园进行安全巡查，及时发现和排除安全隐患。
2024/1/30
严格执行安全管理制度 对违反安全规定的行为进行严肃处理，确保校园安全。
详细介绍学校的管理制度，包括学生考 勤制度、宿舍管理制度、校园安全制度 等，让家长了解学校对学生的管理要求。
2024/1/30
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德育工作开展情况汇报
德育课程设置
介绍学校德育课程的设置 情况，包括思想道德教育、 法制教育、心理健康教育
等方面。
2024/1/30
德育活动开展
展示学校开展的各类德育 活动，如主题班会、社会 实践、志愿服务等，让家 长了解学校在德育方面的
欢迎各位家长
2024/1/30
01
感谢各位家长抽出宝贵时间参加本 次家长会
02
对新生及家长表示热烈欢迎，期待 共同合作，助力学生成长

5、受伤或带气回家。 6、超消费。 7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。 10、爱玩游戏。
需要家长配合的方面：
⒈控制好上学放学时间及业余时间. ⒉严格控制孩子的零花钱
⒊反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 ⒌加强与班主任和任课老师的联系
孩子是我们永远的希望， 不要东找西找，东看西看。
⒌加强与班主任和任课老师的联系
6、超消费。 ⒌加强与班主任和任课老师的联系
很多学生有抄作业现象，而且非常严重 2、教育孩子遵守纪律。
7、超出友谊关系的异性朋友。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
（和自己比）
8、成绩突然下降。 ⒈控制好上学放学时间及业余时间.
生的作业完成情况.
5 每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子， 多与孩子一同学习。
工作再忙也要抽点时间来多 了解孩子在校的表现和学习成 绩情况。我们的一切工作难道 不是为了孩子将来的美好前途 吗？
四、对家长的几点要求
1、让孩子迅速开始写作业。
不要东找西找，东看西看。 2、要求孩子集中注意力。
要大量阅读书籍，练字。
3.初1学生正是人生观和世界观形成时期，如果能读一些
“名人传记”将对他的习惯培养和性格形成起到积极正 面的作用。所以和孩子一起探讨他崇拜的人，给他提供 这方面的书籍并从正面进行引导，将是一个不错的选择
数学
数学教材特点：初一知识点多，初1难点多。初1年级是 人生的“关键期”，也是初中学习生活的“关键时 期”。如果引导得好就会往积极方面发展，反之，学 生成绩越来越差，学习越来越被动，初三的学习更是 吃不消。为了孩子学习和发展，有几点需要家长配合。 1、制定学习计划，严格作业时间，培养定时写作业、 学数学的程序和步骤。 2、每天与孩子交流。了解学生学习内容、掌握情况、 考试结果等，及时表扬鼓励，有困难的及时与老师沟通。

NO.04|第四部分
顺利过渡
到初中
家 校 共 育 •共 促 成 长
顺利过渡到初中
01 与孩子交流学校生活的变化
• 作息时间发生改变，每节课的时间由小学的45分钟改为40分钟。 • 语文、数学、英语等主要学科调整为两节连堂上课。 • 早自习固定化，有的学校还增加了晚自习。 • 课外活动逐渐丰富，在校学习、活动的时间延长。 • 一般在进校之初，班主任要介绍学校总体情况，提出校规校纪的
给家长们的建议
家长应如何看待成绩
给家长们的建议
三方面
思想上鼓劲加压
设定目标，信任孩子的潜力，关键在于行动与选 择；各种基础都应有相应的成长。
生活上贴心照顾
多关心子女的生活
心理上热情疏导
(交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们 的闪光点
给家长们的建议
结束语
• 在孩子成长的道路上，七年级是一个至关重要的阶段。这个阶段，孩子们正处于青春期， 人生观和世界观逐渐形成。初中是一个特殊的阶段，许多孩子对周围的事物处于懵懂状 态。学业上，课程量加大，知识面拓宽，孩子们需要掌握更为灵活的学习方法。
初一新生常见问题
人际交往方面:
通常无法快速融入集体生活，而参与小团体模式 小团体式的交友方式有利有弊： 好的一点是孩子快速找到知心朋友，在新环境中不会感到孤单 但同时一些不好的习惯也会影响彼此
心理方面:
叛逆心理更重 案例：小只读七年级时，非常喜欢信息技术这门课，父母则简单禁止他“玩电脑”，一味要求他放学回家 必做多少作业、多少遍练习，引起了孩子的不满，既然家长在家不让他做自己想做的事情，他就有意不用 功，让成绩一落千丈，明知这样做不对，小明依然我行我素，他甚至喜欢看到父母不舒服、干着急的样子。 升九年级后，面临中招考试，在老师真诚得体的开导下，小明才逐渐放弃了叛逆，恢复常态考上了市重点 高中，并在高一第二学期学习电脑软件参加比赛获得了省青少年科技创新奖

02 在学校，我鼓励学生把所学 的英语对话运用到生活中去， 这样有更真实的情景，更能 让学生有发挥的余地。
04 有时候你们也可以不懂装懂， 或者还可以让学生反过来教 你，他们会觉得很自豪，因 为自己所学派上了用场。
二、英语技能:读
1、“读书破万卷，下笔如有神。”学英语也是这样，很多家长也 明白，学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感， 那么不管是说话，做题目，还是写文章，都很轻松，很简单了。
03 学习状况
学习英语的兴趣与习惯
我的课堂也是围绕听、说、读、写 几个方面对所学知识进行操练和运 用。通过这一个月教学，我发现我 们班大部分学生都自尊心强，上进 心强，都能很用心认真的学习英语， 这使我对他们充满信心。但是也发 现了以下问题：
（一）学生问题
学习态度不够端正。上课听讲不专心，爱开 小差；讲了的作业交上来还是错误的
02 争取消化当天所学的单词，不要 积压任务。 每天坚持检查10个单词，一本书 的单词也只要一个月就记完了。
（二）方法和策略，家长的配合和支持
03 每天回家要求记本单元的单词， 有时会默写2A部分课文。这也是 为了给学生一点点压力，让他们 知道父母会经常检查他们的作业 本，一定要认真写才行。
04 每天要学会预习、复习。如果你 的孩子英语基础不是很好，可以 督促他们先在家查单词、查词典。
二、告学生：
即使以前没有任何基础，从现在开始认真学也是可以把 英语学好的。
为何要学好英语
三、重视英语：
1.很多孩子在小学都没有重视英语，家长也没有过多关注，我希望我们家长在了 解了英语的重要性后能和孩子一起重视英语。
四、学好英语：
1.在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。 但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每 个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生