【超经典模板】初中期中家长会PPT课件

• 2.选出没有错别字的一组 （ ） A. 一代天娇 温声细语 然一新 B. 直接了当 川流不息 愁莫展 C. 按部就班 墨守成规 入膏肓 D. 相辅相成 水泄不通 头无路
名符其实 润如油高 不知所措 原形必露
焕 一 病 走
• 1.下列加点的字注音完全正确的一项是( ) (3 分) A. 妖娆（rá o） 篝火(ɡōu) 田圃(pǔ) 箪食 壶浆（dān） B. 栖息(xī) 喑哑(yīn) 留滞（zhì ） 凝望 (nínɡ) C. 襁褓(bǎo) 禁锢(ɡù) 披蓑(shuāi) 存恤 （xù n） D. 休祲(jì n) 怫然(fú ) 崩殂(cú ) 成吉思 汗（hà n）
• 1 、选出下列各项词语中加点字 注 音 完 全 正 确 的 一 项 。 （ ） • A.拮据（jù ） 星宿（sù ） • B.惘然（wǎng） 陨落(sǔn） • C.发窘 (jiǒng) 狡黠（xiá ） • D.省悟（shěng） 褴褛（lǔ）
• 2、选出下列各项词语中没有错别字的一项。 （ ） • A. 共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人 常常是一拍即和。 • B. 佛山是粤剧的发祥地，粤剧的精彩表演 常常令人谈为观止。 • C. 在元旦文艺晚会模仿秀节目中，张萍把 蔡依琳模仿得维妙维肖， • D .他是美国家喻户晓的人物，曾成功地领 导战时美国原子弹制造工作。
• 3、选出下列句子没有语病的—项。 （ ） • A. 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年 志愿者活动。 • B. 我们要引导青少年用美的眼光去看世界， 用美的心灵去感受世界。 • C. 夏天的西樵山，真是我们纳凉避暑、休闲 娱乐的好季节。 • D. 新图书馆已经健全并建立了一系列图书管 理制度。
• 1、下列加点字的注音完全正确的一项（ ） （2分） • A ．滞留 (zhì) 抽噎（ yē ） 拮据 (jí ) 层累(lěi) • B．扶掖( yè) 亵 • C．佝偻(gōu) 骈进（piá n） 煞白shà 别墅（shù ） • D. 恣睢（suī） 睿智（ruì ） 栈桥 (jià n) 庸碌（yōng）

作业量增多, 对学生要 求更严格
中学的课程难度加大
对学生自学能力有更高 要求
初一有哪些变化
在学习方法上的不同
在小学阶段，学习主要以常识性知识为主，强调学生对基本信
01
息的记忆与理解。因此，记忆与背诵便成为常见的学习方式。
02
在中学阶段，学生需熟练运用已学知识，且教师不再提 供手把手指导。
随着学科多元化和深入化的趋势，初中生需要加强自主
心理方面:
叛逆心理更重 小明七升八年级时十分热衷于信息技术课程。然而，父母一味地禁止他“玩电脑”，要求他放学后完成一定 量的作业和反复练习，引发了小明的抵触情绪。由于无法在家里做自己想做的事，小明开始故意不认真学 习，成绩一路下滑。虽然意识到自己的行为不妥，但小明仍一意孤行，甚至乐于看到父母的焦急和难受。 升入九年级后，面临中考压力，小明在老师的循循善诱下才逐渐放弃了叛逆，恢复了正常学习状态，并考 入市重点高中。高一第二学期，小明参与计算机软件比赛，并获得省青少年科技创新奖。
多关心子女的生活
心理上热情疏导
在亲子交流中，营造宽松的环境至关重要。父母 要学会欣赏孩子的优点，善于发现他们的长处。
给家长们的建议
结束语
• 七年级对孩子的发展而言意义重大。此阶段适逢青春期，孩子的人生观和世界观正在逐 渐成型，对许多事物还处于探索阶段。同时，进入初中后，课程内容丰富，知识面拓宽， 要求孩子掌握更灵活的学习方法。
顺利过渡到初中
03 鼓励孩子确定学习目标
• 初中一学期是孩子适应各方面节奏的关键时期，家长应给予宽松的适应空间，而非过度关注成绩。同 时，应鼓励孩子积极参与各项细致而具体的活动。
学习的主动性、自觉性的建立
帮助孩子制作一张“初中阶段主要 学科考试成绩一览表”

宣讲人：某某
时间：20XX.XX.XX
宣讲人：某某
时间：20XX.XX.XX
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、 督促孩子是我们共同的心愿！
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，能够更好教育自 己的子女做人与成材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
目 录
CONTENTS
给家长的建议
4、平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养 （1）自主学习、积极完成作业。 （2）重视文明礼貌的培养。 （3）重视劳动习惯、卫生习惯（注意清洗校服）的培养。 5、不要把手机、平板等东西给孩子带来学校。 6、加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步
学科老师的建议及要求（老师）
1. 语文：多读书，多练字，多习作。 2. 数学：题海战术不可取，总结属于自己的规律。 3. 英语：单词要记牢，多听。 4. 政史生地（课堂学习与复习巩固） 5. （补习弱科、突出强科、充分利用身边教育资源、重视
家校同心·师生同行
初一家长会/七年级家长会/期中家长会
Parents ’ meeting for the first midterm examination of junior high school parents ’ meeting for the first midterm examination of junior
班级任课教师介绍
历史老师： 学历： 教龄：
生物老师： 学历： 教龄：
地理老师： 学历： 教龄：
班级任课教师介绍
政治老师： 学历： 教龄：
化学老师： 学历： 教龄：
体育老师： 学历： 教龄：
班级教学管理理念

调校规校纪中的重要事项。 • 授课教师会在新课开讲前讲解该课程的概况和学习目标。
顺利过渡到初中
02 按学校要求做好配合
• 养成良好的学习习惯，避免时间浪费、注意力分散或过度学习。 • 提醒孩子认真倾听老师讲解内容，将重点内容记入笔记。 • 请家长尽快准备必要的学习设备。 • 随身携带并查阅学校作息时间表和课程表。 • 制定家庭作息表，规律生活，营造有序环境。
顺利过渡到初中
03 鼓励孩子确定学习目标
• 初一阶段是学生适应新环境的关键时期，家长应给予充分的空间，避免过分关注成绩。关注具体细致 的事项，鼓励孩子积极参与，有助于其身心健康发展。
学习的主动性、自觉性的建立
指导孩子制作“初中阶段学科考 试成绩汇总表”
• 通过清晰的“一览表”，孩子可以随时了解自己的学习成果，以便及时发现差距，采取补救措施。 • 家长应避免过度关注考试成绩。当孩子成绩出现波动时，家长应保持冷静，协助孩子分析原因，提供
慰藉和鼓励。切记，没有孩子愿意在学业上放弃自己。
顺利过渡到初中
04 重视小结和总结
• 帮助孩子总结学习情况，重点关注入学以来学习状况的检查和分析。 • 针对核心基础学科知识缺漏，寒假期间可集中时间补齐相关知识。 • 即使学习进度良好，也要充分利用假期大块时间来巩固语文、数学和英语知识，
以稳固基础。 • 拓展课外阅读，补充三门主科的学习内容。 • 鼓励孩子自我总结，梳理学习中的优劣势，准确把握各学科的学习目标。 • 是否存在偏科现象，学习能力如何，是否找到有效的学习方法。 • 充分利用暑假，制定学习计划，针对具体学习问题，有效掌握学科知识体系。
顺利过渡到初中
05 给孩子处理情绪的机会
家长应及时与孩子沟通校内情况，关注其情绪需求，及时发现并 协商解决相关问题。

让孩子有机会展示自己的学习成 果，可以增强他们的成就感和自 豪感。家长可以鼓励孩子参加学 校或社区的展览、比赛或演讲等 活动，让他们展示自己的作品、 分享自己的学习经验和成果。通 过展示，孩子可以更加自信地面 对学习挑战并激发更多的学习动 力。
为了孩子的明天 让我们携手教育
保持耐心和坚持
提升学习动力是一个长期的过程，需要 家长保持耐心和坚持。家长要时刻关注 孩子的学习进展和情绪变化，给予他们 足够的支持和鼓励。同时，也要帮助孩 子建立坚持不懈的学习习惯，让他们明 白成功需要付出努力和坚持。通过家长 的耐心和坚持，孩子可以逐渐建立起稳 定而持久的学习动力。
班主任：某某老师
时间：年某月某日
为了孩子的明天 让我们携手教育
目录
01 班级基本情况 02 学生学习情况 03 给家长的建议 04 未来教学计划
为了孩子的明天 让我们携手教育
01 第一部分
班级基本情况
为了孩子的明天 让我们携手教育
班级基本情况
需要简要介绍班级的整体情况，包括班 级规模、男女比例、学生背景和主要学 科成绩等。 例如，班级共有50名学生，其中男生25 名，女生25名，平均年龄16岁。 在数学、语文、英语等主要学科方面， 班级整体成绩处于年级中等水平。
作文创新思维计划
鼓励学生进行创新思维，尝试从不同角 度、不同层面思考问题，写出具有独特 见解和个性色彩的作文。 同时，教授学生如何运用修辞手法、表 达方式等，使作文更加生动、形象。
为了孩子的明天 让我们携手教育
作文素材积累
引导学生积累作文素材，包括生 活小事、名人名言、历史故事等， 并教授学生如何将这些素材巧妙 地运用到作文中，使作文内容更 加丰富、有趣。
为了孩子的明天 让我们携手教育

1 班级情况 2 期中考试成绩分析 3 家庭指导
班级情况
交流
Part 02
期中考试成绩分析
Part 02
期末成绩分析
期中考试成绩分析 本次考试进入前十名的同学
学习进步标兵
存在的问题
存在的问题
1、少数同学存在懒惰、散漫心理，没有找到努力的方向和动力。 2、个别同学性格浮躁，不够沉稳。 3.部分同学不重视听、读、背的作业，对作业或错题订正应付了事，一知半解；问同学 只问答案，不问个“为什么”，导致成绩总上不去。 4、对作息时间的规划不科学，对时间的利用不充分，导致作业完成不了，学习方法不 太科学，效率低下，影响学习成绩。 5、部分同学平时课堂效率不高，自制力差，自习课纪律不好，导致学习“事倍功半”。
自习学习的效率不高， 无法迅速进入学习的 状态。放松学习，临 考试才匆忙复习, 行为
懒散。
家庭教育指南
家庭教育
中学生喜欢的父母类型
1、理解尊重子女 2、不摆家长架子 3、家庭和睦 4、赏识自己 5、真正关心子女 6、对子女的期望值要合乎实际
初中生交通安全守则
对各位家长的几点建议 CLICK TO ADD CAPTION TEXT
成绩背后的问题
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个别同学上课自以为 是，不够专心，甚至 出现开小差、想心思， 自己做自己的事情， 完全不顾马虎， 作业差错多，选择题 乱猜，计算题只写一 个答案；老师讲评过 的练习部分学生始终 没有养成及时订正的 习惯，导致已做过的
练习屡做屡错。
竞争意识不强，时间 观念较差，迟到现象 严重。尤其是中层的 学生自我满足，部分 学生成绩波动较大， 偏科现象较突出。
对各位家长的几点建议
初中生交通安全守则