人教版六年级语文上册第五单元提升练习题及答案
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部编人教版六年级语文上册五单元提升练习卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)chúfáng zhèng zhòng shòu xuēlíng lìshùn jiān hūn chén cuòzōng níng shì二、比一比,再组词。
(10分)萤(_____)蓝(_____)资(_____)竭(_____)慨(_____)莹(_____)篮(_____)姿(_____)渴(_____)概(_____)赐(_____)协(_____)赌(_____)薄(_____)监(_____)惕(_____)胁(_____)睹(_____)簿(_____)滥(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____________)有力(______)所(______)然人影(___________)负(_____)请(_____)(_____)衣(_____)食(_____)通人(____)造句________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)因为……所以……即使……也……既然……就…………无论……还是……都……1.(_____)春夏秋冬,(_____)严寒酷暑,这里(_____)四季如春,景色怡人。
2.你(_____)知道这样做不对,(_____)应该马止改正。
3.(_____)他不注意口腔卫生,(______)经常牙疼。
4.(_____)有再多的理由,(______)不应该把别人的东西据为已有。
五、按要求写句子。
(15分)(1)乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
(缩句)__________________________(2)碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。
(改成反问句)_________________________________(3)妈妈对我说:“我今天有事,你和爸爸先吃饭。
新部编人教版六年级上册语文第五单元试卷提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
diǎn zhuìshāo wēi gē da tuí rán yàn yǔrì kòu dǐ yùjiàng yóu zāo gāo dǒu péng二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
笨拙.(zhuōzhuó)渲.染(xuān xuàn)蒙.古(méng měng)参差..(cēn cīcān chā)鸣啭.(zhuǎn zhuàn)婆娑.(shāsuō)三、比一比,再组词。
蔼(_________)蓬(_________)曝(_________)燥(_________)竭(_________)篷(_________)瀑(_________)躁(_________)四、把下列词语补充完整。
(____)然(____)同悬(____)结(____)(____)歌(____)舞(____)无(____)有万(____)更(____)(____)心(____)欲五、选择合适的关联词语填空。
无论……都……如果……就……即使……也……因为……所以……虽然……但是……不是……而是……1.(_____)我们是为人民服务的,(_____),我们(_____)有缺点,(_____)不怕别人批评指出。
2.挫折(_____)高不可攀的险峰,(_____)我们前进的动力!3.(_____)我们面临很多困难,(_____)大家的精神状态都非常好。
4.我们(_____)取得多大的成绩,(_____)不能骄傲。
5.父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅(_____)风雨兼程,(_____)能安然无恙。
六、按要求改写句子。
1.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句)__________________________________2.天还在下雨。
新部编人教版六年级语文上册第五单元试卷提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
sāi ɡuàn jiǎo huo cā hēi áo yèwǎnɡ luòxí jījì mòniàn dao bàn dǎo chuí dǎ二、给下列加点字选择正确的读音,用“ ”标出。
浸.入(qìn jìn)颤.抖(zhàn chàn)和煦.(xù jù)投掷.(zhì zhèng)涉.水(shè bù)瞄.准(miāo miáo)汤匙.(chí shi)伺.机(shì sì)三、比一比,再组词。
瞻(_________)潮(_________)瑕(_________)讯(_________)檐(_________)嘲(_________)暇(_________)迅(_________)四、把下列词语补充完整,从每一行中选择一个词语写句子。
惟(____)惟(____)余音(____)(____)威风(____)(____)斩(____)截(____)笔走(____)(____)汹涌(____)(____)_______________________________________________________五、选词填空。
深刻深奥1.伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很(______),不容易懂。
2.这件事给我留下了(______)的印象。
尊敬孝敬恭敬3.(______)父母是我们中华民族的传统美德。
4.我(______)地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。
5.老师为了培养祖国的下一代而辛勤工作,我们应该(______)他们。
第五单元提升试题六年级语文(上)(含答案)-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间:90分钟满分:120分积累运用一、我会认真书写。
(3分)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。
稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。
水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、读句子,在语境中读拼音些词语。
(7分)时间最好在太阳刚刚xī xié( )的当儿,chéng bǎi shàng qiān( )的牛羊驼马,都吃得饱欣欣的,pàng yóu yóu( ) 的,各有各的美丽,各有各的精神。
您看吧,有的bǐ jiān( )晒太阳,有的wò zh e( )说家常,有的双双在sàn bù( ),有的成对儿比jī jiǎo( );有的追,有的跑,有的抱,有的跳;有三角的趣剧,有四角的xiào liào( ),有yǒng wǔ( )的正生,有huá jì( )的丑角。
胜利的拉开sǎng zi( )唱歌,失败的夹着尾巴táo zǒu( )。
xíng xíng sè sè( ),画不出也写不出。
三、给加点字选择正确读音。
(6分)瀑.布(pù bào)铁轨.(guǐ guī)苔藓.(xián xiǎn)瞟.见(piǎo piē)腥.味(xīng xǐng)高粱.(liáng niáng)青苔.(tāi tái)蔗.糖(zè zhè)斗篷.(péng pén)四、写出下列词语的近义词、反义词。
部编人教版六年级语文上册五单元提升练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)yī shɑnɡdòu fu diǎn zhuìfúàn dān bó(_______)(_______)(_______)(_______)(______)二、比一比,再组词。
(10分)副(_____)沸(______)渡(_______)距(______)冀(_______)幅(_____)佛(______)度(_______)拒(_______)翼(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)(____)(____)其数理(____)当(____)无(____)之(____)(1)这篇文章的_____________之处,是作文题目有些偏离了。
(2)只有大家_____________,才能渡过难关。
(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)与其……不如……只要……就……只有……才……不但……而且……①________不畏劳苦的人,________能攀登科学高峰。
②我们________继承前人的事业,________做前人没有做过的事。
③音乐________给人美的享受,________能陶冶人的情操。
五、按要求写句子。
(15分)羊群走在小丘上。
(改为比喻句)__________________________2.父亲对我说:“这就是我对你的期望,请你落实到行动上!”(改成转述句)______________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
(缩句)_____________________________________4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
部编人教版六年级上册语文第五单元试卷提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
biàn lùn jiù yuán dì yùqiū yǐnbăn quán xí guàn xiōng èxī shuài二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。
哀悼.(diào dào)喧嚣.(xiāo qì)瞟.见(piāo piǎo)兴.奋(xīng xìng)渲.染(xuǎn xuàn)监.督(jiān jiàn)三、形近字组词。
疚(_________)稚(_________)脯(_________)湛(_________)疾(_________)锥(_________)辅(_________)堪(_________)四、先把四字词语补充完整,再根据要求填空。
(____)言(____)语(____)钧(____)发聚(____)会(____)震(____)动(____)1.上面的词语中含反义词的词语是_________,这样的词语我还知道__________、___________。
2.形容情形十分危急的词语是_________________,它的近义词有________________、_________________。
五、选择合适的关联词语填空。
无论……都……如果……就……即使……也……因为……所以……虽然……但是……不是……而是……1.(_____)我们是为人民服务的,(_____),我们(_____)有缺点,(_____)不怕别人批评指出。
2.挫折(_____)高不可攀的险峰,(_____)我们前进的动力!3.(_____)我们面临很多困难,(_____)大家的精神状态都非常好。
最新部编人教版小学六年级语文上册第五单元提升精练检测试卷(附答案)时间:80分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整。
一、选择题1.下列词语书写和加点字读音全部正确的是()A.甘蔗甩打尽.(jìn)量B.缝隙斗蓬瀑.(pù)步C.遮盖蹦出衣袖.(xiù)D.嘴唇叫壤谚.(yàn)语2.下列各句中没有语病的一句是()A.这位政协委员对环保问题的见解不无道理。
B.当总理作了1.5万字的《政府工作报告》,使全场共响起18次掌声。
C.海湾战争初期,伊拉克通过设置大量假目标,迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果,最终使部分飞机保留了下来。
D.植树节这天,几个学校的领导都来到了植树现场。
3.亮亮同学总是固执地认为,写作就应该是随心所欲的。
他常常提笔就写,想到哪儿,写到哪儿,结果总是文不对题。
如果用一句古文来告诉他写作要先立意的重要性,最恰当的一项是() A.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
B.读书破万卷,下笔如有神。
C.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
D.文章之道,必先立本,本丰则末茂。
4.下列词语中,加点字词的解释错误的是()A.小心翼翼..翼翼:严肃谨慎。
B.照章.办事章:规定。
C.一丝不苟.苟:仔细,认真。
D.眉飞色.舞色:脸色,脸上表现出的神情、样子。
5.下列选项中,修辞手法标注错误的一项是()A.俗话说:“不热不长,不热不大。
”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长。
(比喻)B.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
(排比)C.柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
(夸张)D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
(拟人)6.下列词语与“逗引”意思相近的一项是()A.逗号B.逗哏C.逗留D.逗弄7.下列关联词语填入句子中的括号内正确的一项是()()草长,树木长,()山是一天一天地变丰满。
最新人教版六年级上册语文第五单元试卷提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
jīn chán hòu zhuìyōu jìnɡshān yádù héɡān zào shā mòcí chǎnɡpáo xiào sǎnɡ zi二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
语调.(diào diáo)围歼.(jiān qiǎn)叱咤.风云(chàzhà)唱和.(héhè)刚劲.(jìng jìn)塑.料(sùsuò)三、比一比,再组词。
矩(______)腊(______)泡(______)掺(______)铺(______)柜(______)蜡(______)饱(______)渗(______)捕(______)四、补全词语,并选其中一个造句。
(____)(____)有词忘乎(____)(____)(____)(____)眈眈(____)(____)一粟(____)(____)不安(____)(____)一发(____________):____________________________。
五、选词填空。
汇集聚集收集1.我(_______)了不少格言警句,都写在日记本上。
2.丁字形的广场(_______)了从四面八方来的群众队伍。
3.黄昏时分,有很多人(________)在广场上乘凉、娱乐六、按要求写句子。
1.在困难面前,我们必须迎难而上。
(改为反问句)_______________________2.北京的秋天是个美丽的地方。
(修改病句)________________________3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。
第五单元提升练习一、字词练习。
1.看拼音;写词语。
niǔdònɡ() wén zhānɡ() wǎn lián()tào zhù() shìshì() ké sou( )2.根据拼音;填写适当的同音字。
xiánɡ( )细吉( ) 飞( )chú( )房衣( ) ( )鸟3.选出与下列例词表示的关系最相似的一项;画上“”。
(1)售票员:乘客①校长:教师②经理:营业员③父母:子女④作家:读者(2)鲁迅:《少年闰土》①闰土:《少年闰土》②鲁迅:《一面》③臧克家:《有的人》④鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》4.根据解释写出相应的词语。
(1)把枣儿整个儿吞下去;比喻读书等不加分析地笼统接受。
( )(2)比喻弄错了对象或弄错了事实。
( )(3)形容忽然醒悟。
( )二、句子练习。
1.补全下列鲁迅的名言。
(1)横眉冷对千夫指;。
(2)其实地上本没有路;。
(3)我好像一只牛;。
(4)时间就是性命;无端的空耗别人的时间;。
2.按要求写句子。
(1)他那粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
(缩句)(2)听了伯父这句话;我又.羞愧;又.悔恨;比挨打受骂还难受。
(用加点的词语写句子)(3)我猜不出他是谁。
我自己断定:他一定是一个不平常的人。
(用关联词把句子连起来)(4)鲁迅先生对阿累说:“我那一本书是送给你的。
”(改成转述句)三、根据课文内容填空。
1.《少年闰土》这篇课文节选自短篇小说《》。
课文通过“我”的;写了闰土给“我”讲、、和这四件事;刻画了少年闰土的形象。
2.《有的人》这首诗是诗人为纪念逝世周年而写的。
全诗运用手法;批判了;热情地歌颂了。
3.课文《一面》细致入微地描写了人物的、、及“我”的感受;给人一种“一面”胜似数面之感。
4.如果说《少年闰土》给我们展示的是少年鲁迅的一面;那么《我的伯父鲁迅先生》向我们展示的则是鲁迅的一面;阿累的《一面》向我们展示的又是鲁迅的一面。
人教版六年级上册语文第五单元试卷提升练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
dènɡ yǎn piān pìkǒnɡ bùkěn shífén shāonuó yònɡpái huái zhēnɡ rónɡɡuànɡ jiēbiān pào二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
祭奠.(diān diàn)吞没.(mò méi)倒.塌(dào dǎo)蜷.缩(juǎn quán)搁.板(gé gē)嗤.笑(zhī chī)三、辨字组词。
弈(_________)俱(_________)援(_________)盂(_________)奕(_________)惧(_________)缓(_________)孟(_________)四、先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。
技高一(____)斩钉(____)铁全神(____)注排山(____)海居高(____)下别出心(____)汹涌澎(____)粉身(____)骨1.爷爷的故事讲得娓娓动听,我们听得______________。
2.我站在万寿山上_____________,颐和园的美景尽收眼底。
3.吴静钰在比赛中_____________,周三的决赛以大比分领先轻松获胜。
五、选词填空周密精密1.这是我们小队的第一次活动,活动前大家考虑了各种情况,设计了________的方案,保证了活动的顺利进行。
2.________的观察是科学研究的基础。
艰难艰巨3.建造三峡水电站是一项十分________的工程。
4.手术后第三天,他能够下床并________地迈出了第一步。
六、按要求完成下列句子。
1.我们中华民族对人类文明发展史上,曾经有过杰出的贡献。
第五单元提升练习
一、字词练习.
1.看拼音,写词语.
niǔdònɡ() wén zhānɡ() wǎn lián()
tào zhù() shìshì() ké sou( )
2.根据拼音,填写适当的同音字.
xiánɡ( )细吉( ) 飞( )
chú( )房衣( ) ( )鸟
3.选出与下列例词表示的关系最相似的一项,画上“”.
(1)售票员:乘客
①校长:教师②经理:营业员
③父母:子女④作家:读者
(2)鲁迅:《少年闰土》
①闰土:《少年闰土》②鲁迅:《一面》
③臧克家:《有的人》④鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》
4.根据解释写出相应的词语.
(1)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受.( )
(2)比喻弄错了对象或弄错了事实.( )
(3)形容忽然醒悟. ( )
二、句子练习.
1.补全下列鲁迅的名言.
(1)横眉冷对千夫指, .
(2)其实地上本没有路,.
(3)我好像一只牛, .
(4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间, .
2.按要求写句子.
(1)他那粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面.(缩句)
(2)听了伯父这句话,我又.羞愧,又.悔恨,比挨打受骂还难受.(用加点的词语写句子)
(3)我猜不出他是谁. 我自己断定:他一定是一个不平常的人.(用关联词把句子连起来)
(4)鲁迅先生对阿累说:“我那一本书是送给你的.”(改成转述句)
三、根据课文内容填空.
1.《少年闰土》这篇课文节选自短篇小说《》.课文通过“我”的,写了闰土给“我”讲、、和这四件事,刻画了少年闰土的形象.
2.《有的人》这首诗是诗人为纪念逝世周年而写的.全诗运用手法,批判了,热情地歌颂了 .
3.课文《一面》细致入微地描写了人物的、、及“我”的感受,给人一种“一面”胜似数面之感.
4.如果说《少年闰土》给我们展示的是少年鲁迅的一面,那么《我的伯父鲁迅先生》向我们展示的则是鲁迅的一面,阿累的《一面》向我们展示的又是鲁迅的一面.
四、阅读课文片段,回答问题.
天黑了,路灯发出微弱的光.我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
伯父和爸爸回来的时候,我就问他们.伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂.我抬起头来,要求他给我详细地解说.这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃.他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气.
1.给文中画“”线的句子换个说法.
2.两个“清清楚楚”强调了( ).
A.“我”的记性好
B.当时的情景给“我”的印象深
3.伯父的脸为什么变得严肃了呢?
4.文中画“”的句子是对伯父和的描写,表现了鲁迅先生对的痛恨,对的极大同情.
五、阅读短文,回答问题.
鲁迅与时间
鲁迅一生只活了55岁,却给我们留下了600多万字的宝贵文化(遗物遗产).有人做了一个统计,鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起,到1936年10月逝世为止,他每年平均写作35万多字.这是多么(惊人吓人)的数字啊!
鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间.他说:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的.”白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到夜晚10点到12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟.有时睡觉连衣服都不脱,像战士伏在战壕里休息一样,打一个盹,醒来以后又(持续继续)工作.
一年到头,鲁迅很少休息,即使在过年过节时,鲁迅也和平日一样辛勤地工作.他常常在每年的除夕写作,翻译,编集一年中所写的文章,或者整理日记或计划第二年的工作.
鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给(松散懒散)的人只能留下一片悔恨.”鲁迅没有虚度年华,他的一生是勤奋的一生,战斗的一生.他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的.
1.选择文中括号里恰当的词语.
2.鲁迅先生为什么能在有限的时间里做出那么惊人的成绩呢?
3.短文第3自然段运用了总分式的写法,请用“”画出中心句.
4.读完短文,你得到了什么启示?请结合自己的生活实际写下来吧.
六、习作.
假设你来到了上海鲁迅公园的鲁迅像前,你会想些什么呢?请以“站在鲁迅像前”为题,写一篇400字左右的习作.
第五单元提升练习参考答案
一、1.扭动文章挽联套住逝世咳嗽
2.详祥翔厨橱雏
3.(1)④(2)③
4.(1)囫囵吞枣(2)张冠李戴(3)恍然大悟
二、1.(1)俯首甘为孺子牛(2)走的人多了,也便成了路(3)吃的是草,挤出
来的是奶、血(4)其实是无异于谋财害命的
2.(1)手指捻着封面. (2)听了妈妈的夸奖,我的心里又高兴,又激动. (3)
虽然我猜不出他是谁,但我自己断定:他一定是一个不平常的人. (4)鲁迅先生对阿累说,他那一本书是送给阿累的.
三、1.故乡回忆雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿朴实、健康、
活泼、机灵、勇敢、见多识广的农村少年 2.臧克家鲁迅13 对比那些骑在人民头上的统治者和压迫者鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神
3.外貌语言动作
4.向往丰富多彩的农村生活对黑暗势力毫不妥
协,对劳动人民深切同情热爱劳动人民,关怀进步青年
四、1.我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑. 2.B
3.他深知劳动人民生活痛苦,却无能为力.
4.动作神态旧社会劳动人民
五、1.遗产惊人继续懒散
2.因为鲁迅先生对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间,很少休息.
3.一年到头,鲁迅很少休息,即使在过年过节时,鲁迅也和平日一样辛勤
地工作. 4.提示:可以从学习鲁迅先生珍惜时间、挤时间工作等方面来谈.
六、略。