循环结构程序设计(1)

C语⾔程序设计第五次作业——循环结构（1）（⼀）改错题输出华⽒摄⽒温度转换表：输⼊两个整数lower和upper，输出⼀张华⽒摄⽒温度转换表，华⽒温度的取值范围是{lower，upper}，每次增加2℉。

计算公式如下：c = 5×(f-32)/9其中，c表⽰摄⽒温度，f表⽰华⽒温度。

输⼊输出样例1： Enter lower：32 Enter upper：35 fahr celsius 32 0.0 34 1.1输⼊输出样例2： Enter lower：40 Enter upper：30 fahr celsius源程序（有错误的程序）#include <stdio.h>int main(void){int fahr , lower, upper; /* fahr表⽰华⽒度 */double celsius; /* celsius表⽰摄⽒度 */printf("Enter lower:");scanf("%d",&lower);printf("Enter upper:");scanf("%d",&upper);printf("fahr celsius\n"); /* 显⽰表头 *//* 温度转换 */for (fahr = lower , fahr <= upper, fahr ++) ;celsius = 5 /9 * (fahr - 32.0);printf("%3.0f %6.1f\n", fahr, celsius);return 0;}对源程序进⾏编译，结果如下：错误信息1：错误原因：for语句后⾯加了分号。

改正⽅法：将分号去掉。

错误信息2：错误原因：for语句下没有加“{}“改正⽅法：在for语句下加上“{}”错误信息3：错误原因：发现for语句内语句⽤逗号隔开了。

循环结构程序设计(C语言实验报告)实验目的：1. 掌握循环结构程序设计流程2. 熟悉while、do-while和for循环语句的使用3. 掌握循环语句的嵌套应用实验原理：循环结构是一种非常重要的程序设计结构，其目的是为了让程序可以重复执行一段代码块，从而达到省去大量代码重复编写的目的，也可以是让程序能够按照用户的需求反复执行一段代码块。

在C语言中，常用的循环结构有while、do-while和for三种，这三种循环语句的基本语法结构是：while(循环条件){循环体语句;}其中，while循环和do-while循环的区别在于：while循环条件成立时，不一定会执行一次循环体，但do-while循环条件成立时，会先执行一次循环体，然后判断循环条件是否成立；至于for循环，则是将循环条件、循环初值和循环增量三个要素集成在一起，使用比较方便。

另外，循环结构也可以进行嵌套应用，即在循环体内部再嵌套一个循环，这样可以实现多个变量的循环控制。

应用实例包括如下：1. 打印九九乘法表2. 对一个数组进行排序3. 多重循环实现字谜游戏实验内容：1. while循环：目的是求出1~100的整数和，并在程序运行过程中输出1~100的所有整数。

目的是输入若干个数字，计算它们的平均值。

3. for循环：目的是输入一个数n，求1~n中可以被3或5整除的所有整数和。

4. 循环嵌套：目的是打印九九乘法表。

实验总结：本次实验通过三种常用的循环结构，并结合实例进行学习掌握，同时还熟悉了循环嵌套的应用。

相信这对于日后的程序设计和代码优化应用会非常有帮助。

循环结构的程序设计循环结构是程序设计中的一种重要的控制结构，它使得程序能够重复执行一定的代码块，从而实现重复任务或者处理大量数据的需求。

我们将介绍循环结构的基本概念和使用方法。

一、循环结构的基本概念循环结构包括三个基本要素：循环变量、循环终止条件和循环体。

循环变量：用于记录循环的当前状态，控制循环的执行次数。

循环变量通常是一个整数或者一个范围。

循环终止条件：当循环变量满足特定的条件时，循环将停止执行。

循环体：循环体是在每次循环执行时要执行的代码块。

二、循环结构的分类常见的循环结构有三种：for循环、while循环和do-while循环。

1. for循环：for循环适合于已知循环次数的情况，在循环体执行之前，初始化循环变量的初始值，每次循环结束后通过循环迭代语句修改循环变量的值。

for 循环变量 in range(初始值, 终止值, 步长):循环体2. while循环：while循环适合于不知道循环次数的情况，在循环体执行之前，需要先判断循环的终止条件是否满足，满足则继续执行循环体，否则跳出循环。

while 循环终止条件:循环体3. do-while循环：do-while循环先执行一次循环体，然后判断循环的终止条件是否满足，满足则继续执行循环体，否则跳出循环。

while True:循环体if not 循环终止条件:break三、循环结构的应用场景循环结构广泛应用于各种需求中，例如：遍历数组或列表：通过循环遍历每个元素，对每个元素进行特定操作。

数字求和：通过循环累加每个数字，得到总和。

查找特定元素：通过循环查找元素是否存在。

循环输出：通过循环输出一定数量的内容，并按照特定规则进行排列。

四、循环结构的注意事项在使用循环结构时，需要注意以下几点：循环变量的初始值和终止条件需要正确设置，否则可能导致无限循环或者无法执行循环体。

循环体中的代码需要谨慎编写，避免死循环或者循环执行次数过多。

循环体执行时可能会修改循环变量的值，需要确保修改后的值符合循环的终止条件，否则可能导致循环无法终止。

循环结构程序设计1．程序填空下面程序的功能为：计算1～100之间的偶数之和，完成以下的程序并运行出正确的结果。

# include <stdio.h>void main(){int i,s=0;/**************found*************/i=2 ;while(i<=100){s=s+i;/**************found**************/i+=2 ;}printf(“s=%d”,s);}运行结果：S=25502．程序改错(1) 下面程序的功能为：计算10！，修改以下的程序并上机运行通过。

#include <stdio.h>void main(){int n,t;for(n=1,t=1,t<10,t++);n=n*t;printf(“10!=%d\n”,n);}正确的程序：#include <stdio.h>void main(){int n,t;for(n=1,t=1;t<=10;t++) //句尾不能有“;”n=n*t;printf(“10!=%d\n”,n);}运行结果：10!=3628800(2) 下面程序的功能为：计算1～100之间能被3和7整除的数之和，修改以下的程序并上机运行通过。

#include <stdio.h>void main(){int i,s;s=0;while(i<=100);{if(i%3==0||i%7==0)s+=i;i=i+1;}printf(“s=%d”,s);}正确的程序：#include <stdio.h>void main(){int i,s;s=0; i=1;while(i<=100) //句尾不能有“;”{if(i%3==0&&i%7==0)s+=i;i=i+1;}printf(“s=%d”,s);}运行结果：S=2103、有一个分数序列：2/1、3/2、5/3、8/5、13/8、……，编写一个C程序，求出这个数列的前30项之和。

上机实验五循环结构程序设计(一)一．目的要求1．掌握while、do-while、for语句的语法规则、执行流程。

2．比较3种循环语句的异同。

3．按题目要求，完成代码。

二．实验内容思考问题：3种循环的异同点？能否相互转换？for循环控制单元的表达式与while循环中表达式是如何对应的？第1题、分别用while、do-while、for语句编程，求数列前20项之和：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8······算法提示：1)定义实变量sum、term、a、b、c，整变量i2)初始化：sum=0，分子a=2，分母b=13)初始化：i（计数器）=14)计算第i项term =a/b5)累加sum=sum+term6)计算c=a+b，更新b= a，更新a=c7)计数器加1，i++8)重复4、5、6、7，直到i>209)输出2位精度的结果编写程序：方法一，用while语句：#include<stdio.h>void main(){float s=0, a=2,b=1,c;int i=1;while(i<=20){s=s+a/b;c=a+b;b=a;a=c;i++;}printf(“s=%.2f”,s);}方法二，用do-while语句：#include<stdio.h>void main(){float s=0,a=2,b=1,c;int i=1;do {s=s+a/b;c=a+b;b=a;a=c;i++;} while(i<=20);printf(“s=%.2f”,s);}方法三，用for语句：#include<stdio.h>void main(){float s=0,a=2,b=1,c;int i;for(i=1;i<=20;i++){s=s+a/b;c=a+b;b=a;a=c;}printf(“s=%.2f”,s);}第2题、计算多项式的值：s=1!+2!+3!+4!+ (20)算法提示：该多项式迭代公式为：term=term*i，sum=sum+term注意：哪些变量需要初始化？变量应采用什么类型？编写程序：#include<stdio.h>void main(){int i;double s=0,fact=1;for(i=1;i<=20;i++){fact*=i;s=s+fact;}printf(“s=%f”,s);}把每一次迭代结果输出，程序应做怎样的修改？第3题、输入x和n，计算并输出下式的值：s=x/1+x/3+……+x/n参考答案：#include <stdio.h>int main(){int n,i;float x,s=0;printf("请输入x,n，以,分隔");scanf("%f,%d",&x,&n);for(i=1;i<=n;i+=2){s+=(x/i);}printf("\ns=%f",s);}第4题、输入一批正整数，求出其中的偶数之和。

第五章循环结构的程序设计补充习题(1)一、单选题1. 以下叙述正确的是A) do-while语句构成的循环不能用其它语句构成的循环来代替。

B) do-while语句构成的循环只能用break语句退出。

C) 用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为非零时结束循环。

D) 用do-while语句构成的循环,在while后的表达式为零时结束循环。

2. 设有程序段int k=10;while(k=0) k=k-1;则下面描述中正确的是。

A)while循环执行10次B)循环是无限循环C)循环体语句一次也不执行D)循环体语句执行一次3. 有如下程序main(){ int x=23;do{ printf("%d",x--);}while(!x);}该程序的执行结果是A) 321 B) 23 C) 不输出任何内容D) 陷入死循环4. 有如下程序main(){ int n=9;while(n>6) {n--;p rintf(“%d”,n);}}该程序段的输出结果是A) 987 B) 876 C) 8765 D) 98765. 有以下程序main(){ int s=0,a=1,n;scanf("%d",&n);do{ s+=1; a=a-2; }while(a!=n);printf("%d\n",s);}若要使程序的输出值为2，则应该从键盘给n输入的值是A)-1 B)-3 C)-5 D)06.若有如下程序段，其中s、a、b、c均已定义为整型变量,且a、c均已赋值(c大于0)s=a;for(b=1;b<=c;b++) s=s+1;则与上述程序段功能等价的赋值语句是A)s=a+b; B)s=a+c; C)s=s+c; D)s=b+c;7. 标有/**/的语句的执行次数是：int y , i ;for(i=0;i<20;i++){ if( i%2==0) continue ;y+=i ; /**/}A) 20 B)19 C)10 D) 98.要求以下程序的功能是计算：s= 1+1/2+1/3+……+1/10main(){ int n; float s;s=;for(n=10;n>1;n--) s=s+1/n;printf("%\n",s);}程序运行后输出结果错误，导致错误结果的程序行是A)s=; B)for(n=10;n>1;n--)C)s=s+1/n; D)printf("%\n",s)9.C语言中while和do-while循环的主要区别是______。