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1《一去二三里》一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
2《天上的小白羊》天上一群小白羊，有的站着有的躺。
小白羊啊下来吧，别在天上着了凉。
地上草儿肥，地上水儿美，地上才是你们的家乡。
3《山青青》山青青,水青青,鸟儿鸣叫一声声。
树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。
苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。
4《江南》江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
《秋月白》秋月白，晚霞红。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
5《我是中国娃》我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。
写的是中国字，说的是中国话。
不管在哪里，中国都是我的家。
6《一起歌》男孩子，女孩子，手和手，拉一起。
大孩子，小孩子，脸和脸，贴一起。
白孩子，黑孩子，头和头，靠一起。
全世界，小孩子，心和心，连一起。
7《地球妈妈》地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树杈上，有小鸟和松鼠的家。
池塘里的荷叶下面，有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。
地上的小房子里，有我和小狗的家。
……地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。
8《多想去看看》妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就会走出天山。
遥远的地方，有一个北京城。
我知道，天安门广场的升旗仪式非常壮观。
我多想去看看。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
遥远的地方，有一座美丽的天山。
我知道，冰山上盛开着洁白的雪莲。
我多想去看看。
※树高千尺，叶落归根，※倦鸟知还，游子思亲。
9《老师的话语》山谷的泉水，一点一点清清的。
春天的花蜜，一滴一滴甜甜的。
天上的星星，一颗一颗亮亮的。
老师的话语，一句一句暖暖的。
10《河水和小船》小船躺在河的怀里，慢慢地游。
河水紧抱着小船，轻轻地流。
它们在说悄悄话：我们是最好的朋友。
妈妈的怀抱，是轻轻流动的河水。
我就是那只喜欢撒娇的小船。
妈妈，妈妈，我们也是好朋友。
11《树和喜鹊》从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
我是中国娃尊敬的各位领导，大家好！今天我说课的题目是冀教版一年级上册第二单元第5课《我是中国娃》。
一、教材学情1、教材内容分析：本单元的主题是我们的家园，安排了四篇主体课文《我是中国娃》《一起歌》《地球妈妈》《多想去看看》。
向我们表达了生活在地球之家、世界大家庭、祖国之家的人们的感受，培养热爱祖国、热爱家园的感情。
“我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。
”——从感性上对自己、对中国人的认识。
“写的是中国字，说的是中国话。
”——感受着中国文化深层次的影响。
“不管在哪里，中国都是我的家。
”——概括儿歌的主题。
无论身在何处，心儿永远向着祖国。
《我是中国娃》这首儿歌语言浅显生动，意蕴悠长。
通过学习要使学生感受到“我们的祖国叫中国，中国是我们的家”。
2、教学对象分析：本课的教学对象是一年级学生，他们年龄小，好动，形象而直观的教学更容易被儿童接受，因此，本课教学因地制宜采用生字卡片、图片、游戏等教学手段。
另外，在整个教学过程中，教师有目的安排学生观察、思考、讨论，可以使学生主动获取知识，从而培养学生探究能力和小组合作精神。
二、教学目标1、会写田字格里的四个生字，做到笔顺正确。
2、正确认读十三个生字。
3、借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。
4、了解课文内容，培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。
三、教学重难点1．正确认读本课十三个生字，会写田字格里的四个生字。
2．有感情地朗读课文，背诵课文。
3、理解“不管在哪里，中国都是我的家”这句话的意思，激发学生强烈的民族自豪感和爱国主义热情。
四、教学时间本课两课时，我讲的是第一课时五、过程与方法1．创设学生感兴趣的情境，激发学生的求知欲，鼓励学生独立识字、合作学习。
2．鼓励学生独立思考、质疑、合作探究。
在开放、宽松、愉悦的学习氛围中，感悟文章内容，教育学生热爱我们美丽的祖国，激发学生强烈的民族自豪感和爱国主义热情。
六、教具准备生字卡片、图片、歌曲带七、教学流程1、激情导入、揭示课题2、初读课文、随文识字3、品读课文、体验情感4、指导朗读、升华情感5、学习写字、夯实基础（一）激情导入、揭示课题1、（出示图片）同学们，大家请看这是我们中国的版图，我们祖祖辈辈在这里生活，这就是我们的祖国，我们共同的大家庭。
最新冀教版一年级上册语文短文阅读（完美版）一、我是阅读小能手。
春天里，我们去植树。
你端一盆水，我铲一锹土。
洒下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小树。
马路说：“谢谢你呀小朋友，我有了绿荫遮凉。
”小山说：“谢谢你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服。
”河岸说：“谢谢你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤单……”1．短文有_______个自然段，第2自然段有_________句话。
2．根据短文内容，把搭配合适的词语用线连起来。
栽（zāi）一盆（pén）水端（duān）一锹（qiāo）土铲（chǎn）一滴（dī）汗珠洒（sǎ）一棵小树3．_________（季节）小朋友们去植树，文中有_________、_________和_________说谢谢他们。
（没学的字用拼音代替）4．想一想，谁还会谢谢小朋友？仿照第2自然段的句式写下来（没学的字用拼音代替）。
_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。
”_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。
”二、阅读《孤单的斑鸠》小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。
有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。
”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。
”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。
”白头翁叹了一口气说：“哎，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”1．认真读读短文，你知道这些小动物的优点吗？喜鹊：热情、善良。
啄木鸟：__________________小麻雀：___________________2．小斑鸠孤单吗？你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗？________________________________________________________________ 3．如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友，他向小麻雀道歉该怎么说？________________________________________________________________三、阅读短文，回答问题。
一年级上册课文默写第一单元1、《》宋邵雍，烟村家。
亭台座，枝。
2、的 yáng群，的站着的躺。
啊吧，别着凉。
地肥，地美，地才的3、青青青青，青青，鸣叫声声。
树青青，青青，笑盈盈。
苗青青，青青，春春绿蒙蒙。
4江 nán江采莲，莲何。
戏莲间：戏莲，戏莲，戏莲，戏莲。
秋 bái秋，晚霞红。
落，灯虫鸣。
第二单元我国娃我国娃，着黑眼睛，长着黑发。
写的国字，说的国话。
管哪，国都我的家。
起歌孩，孩，和，拉起。
孩，孩，脸和脸，贴起。
孩，黑孩，和，靠起。
全世界，孩，和，连起。
第三单元老师的话语谷的清泉，点点清清的。
春的蜜，滴一滴甜甜的。
的，颗颗亮亮的。
老师的话语，暖暖的。
和船船躺的怀，慢慢地游。
紧抱着船，轻轻地流。
们说悄悄话：我们最好的朋友。
妈妈的怀抱，是轻轻流动的。
我就是那喜欢撒娇的船。
妈妈，妈妈，我们好朋友。
母爱时候，母爱融怀抱，偎着，身暖暖的。
学，母爱装书包，背着，甜甜的。
第四单元哪。
春娃娃的篮哪？夏的绿遮住。
夏的绿叶哪？秋姐姐借做地毯。
秋姐姐的地毯哪？冬爷爷的被遮住。
冬爷爷的被哪？盛到春娃娃的篮。
柳树柳树，站在池塘边。
她弯着身，垂根根绿色的线。
她做？钓，钓，钓，钓……钓到黑夜，春钓到冬。
钓到了吗？没有。
灰心了吗？没有。
过，你看：绿色的钓线，越垂越多，越垂越长。
柳树，多天真，多漂亮，多逗人喜爱呀！雪地里的画家雪啦，雪啦，雪地群画家。
鸡画，狗画梅，鸭画枫，画。
颜料笔，步就成一幅画儿。
青蛙为没参加？洞里睡着啦。
读读背背，冰。
，沿河看柳。
，雁。
加，耕牛遍地走。
第五单元里的世界看到棵，我想到原。
看到鲜，我想到园。
看到浪，我想到海。
看到一缕阳光，我想到了蓝天。
看到眼前这小小的世界，我想得很远很远。
我要拥抱原、海、园，还那晴朗的蓝天！我想知道我想知道，哪是的家，为管地，都能看到？我想知道，的量有多大，为凭着一双翅膀，就能追赶云霞？我想知道，太阳妈妈用了怎样奇妙的办法，为样的阳光下，出颜色的鲜？静夜思唐李白床前明光，疑地霜。
冀教版小学一年级语文上册课文-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN1 一去二三里一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。
2天上的小白羊天上一群小白羊，有的站着有的躺。
小白羊啊下来吧，别在天上着了凉。
地上草儿肥，地上水儿美，地上才是你们的家乡。
3山青青山青青,水青青,鸟儿鸣叫一声声。
树青青，草青青，山花朵朵笑盈盈。
苗青青，田青青，春风春雨绿蒙蒙。
4江南江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
秋月白秋月白，晚霞红。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
5我是中国娃我是中国娃，生着黑眼睛，长着黑头发。
写的是中国字，说的是中国话。
不管在哪里，中国都是我的家。
6 一起歌男孩子，女孩子，手和手，拉一起。
大孩子，小孩子，脸和脸，贴一起。
白孩子，黑孩子，头和头，靠一起。
全世界，小孩子，心和心，连一起。
7地球妈妈地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树杈上，有小鸟和松鼠的家。
池塘里的荷叶下面，有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。
地上的小房子里，有我和小狗的家。
……地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。
8多想去看看妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就会走出天山。
遥远的地方，有一个北京城。
我知道，天安门广场的升旗仪式非常壮观。
我多想去看看。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。
遥远的地方，有一座美丽的天山。
我知道，冰山上盛开着洁白的雪莲。
我多想去看看。
树高千尺，叶落归根，倦鸟知还，游子思亲。
9 老师的话语山谷的泉水，一点一点清清的。
春天的花蜜，一滴一滴甜甜的。
天上的星星，一颗一颗亮亮的。
老师的话语，一句一句暖暖的。
10 河水和小船小船躺在河的怀里，慢慢地游。
河水紧抱着小船，轻轻地流。
它们在说悄悄话：我们是最好的朋友。
妈妈的怀抱，是轻轻流动的河水。
我就是那只喜欢撒娇的小船。
妈妈，妈妈，我们也是好朋友。
11树和喜鹊从前，这里有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天，天亮了，喜鹊们就叽叽喳喳地叫几声，打着招呼一起飞走了。
天黑了，又叽叽喳喳地一起飞回鸟窝，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
12小乌鸦和妈妈森林里有个乌鸦妈妈,她年纪大了,已经没有力气飞行了。
天快要下雪了，乌鸦妈妈身上盖着几片落叶，静静地卧在自己的巢里。
这时，她的儿女们叫着，朝家里飞来。
小乌鸦们带来了食物和遮蔽寒冷的枝叶。
“妈妈，您饿了吧？”老大问。
妈妈，您渴了吧？”老二问。
“妈妈，您冷了吧？”老三问。
他们把树枝铺得又松软又厚实，然后围着妈妈，嘴对嘴地把食物喂到妈妈口中。
下雪了，洁白的雪花飘飘洒洒地落下来，小乌鸦们依偎在妈妈身旁，他们觉得温暖极了。
母爱小时候，母爱融在怀抱里，偎着它，身儿暖暖的。
上学后，母爱装在书包里，背着它，心儿甜甜的。
13哪儿去了春娃娃的花篮哪儿去了夏哥哥的绿叶儿遮住了。
夏哥哥的绿叶儿哪儿去了？秋姐姐借去做地毯了。
秋姐姐的地毯哪儿了？冬爷爷的白被子盖住了。
冬爷爷的白被子哪儿去了？装进春娃娃的花篮里了。
14柳树柳树，站在池塘边。
她弯着身子，垂下一根根绿色的线。
她在做什么？钓云朵，钓太阳，钓星星，钓月亮……从白天钓到黑夜，从春天钓到冬天。
钓到了吗没有。
灰心了吗也没有。
日子一天天过去了，你看：绿色的钓线，越垂越多，越垂越长。
柳树，多天真，多漂亮，多逗人喜爱呀！15雪地里的小画家下雪啦，下雪啦，雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加它在洞里睡着啦！”16 七彩桥雨过天晴，空中出现了一座彩色的桥，那是用七色的丝绸结成的桥。
我们仔细地看哪看，瞧哇瞧。
我们多想飞到天上去，站在桥上，看看桥下的流水是不是像瀑布似的倾泻下去，看看有没有轮船从下面开过，看看桥面有多宽，那里能不能让五辆汽车并排驶过。
到了晚上，我们要从桥上伸出手，拣几颗最明亮的星星，把它们摘下来，带回地上。
啊，多么奇妙的七彩桥哇！小动物怎样叫小鸡叫，叽叽叽，小猫叫，喵喵喵，小鸭叫，嘎嘎嘎，小羊叫，咩咩咩，青蛙叫，呱呱呱，小牛叫，哞哞哞。
———————————一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
17 心里的世界*看到一棵小草，我想到了草原。
看到一朵鲜花，我想到了果园。
看到一朵浪花，我想到了大海。
看到一缕阳光，我想到了蓝天。
看到眼前这小小的世界，我想得很远很远。
我要去拥抱草原、大海、果园，还有那晴朗的蓝天！——————————————18 太阳的香气我闻到了太阳的香气。
妈妈晒过的被子，晚上一打开，就有一股浓浓的太阳的香气。
妈妈洗干净的衣服，早晨一穿上，就有一股浓浓的太阳的香气。
妈妈告诉我：太阳的香气到处藏着。
它藏在甜甜的果子里，藏在香喷喷的稻米中。
是啊,太阳的香气到处都有，就连迎着夕阳回到家的妈妈,身上也有太阳的香气呢!——————————————19我想知道我想知道，哪里是云儿的家，为什么不管在什么地方都能看到它？我想知道，鸟儿的力量有多大，为什么凭着一双翅膀，就能追赶云霞？我想知道，太阳妈妈用了怎样奇妙的办法，为什么在同样的阳光下，会开出五颜六色的鲜花？——————————————20维维的画儿维维给爷爷画画儿。
她用红笔画了一个圆圈，再用黄笔在圆圈下加了一条线。
爷爷问：“这是什么？”维维说：“气球。
”维维又画了个圆圈。
这次，她用绿笔在上面加了条短线，说：“这是苹果。
”接着，维维画了个椭圆，在它的右边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪。
”维维又画了个小椭圆，在左边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。
”“真聪明。
”爷爷说，“可你为什么老画圆圈呢？”维维说：“没有哇！我不是画了四种东西吗？”日月明手目看土也地田力男口十叶鱼羊鲜白水泉舌甘甜静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
21 自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。
”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧。
这样，小猴学会了爬树。
小鸭说：“妈妈，我要洗澡。
”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。
”这样，小鸭学会了游泳。
小鹰说：“妈妈，山那边有什么呀？”妈妈说：“风景可美呢，自己去看吧。
”这样，小鹰学会了飞翔。
22 好奇的孩子爱迪生小的时候，是一个对什么都好奇的孩子。
他喜欢观察事物，又爱思考问题。
他常常一个人坐在路旁，看大树怎样发出新芽，想枫叶为什么变红。
他常常琢磨：为什么太阳总是从东方升起，在西边落下为什么蓝色的天空中有朵朵白云有一天，爱迪生突然不见了。
爸爸急得四处寻找，后来才发现他蹲在鸡窝里。
“你在这儿干什么呢？”爸爸奇怪地问。
“我在这儿孵小鸡呢。
”爱迪生认真地回答。
爸爸笑着说：“傻孩子，你怎么能孵出小鸡呢？快出来吧！”爱迪生说：“母鸡能孵出小鸡，我为什么不能呢？”23 我和我的小伙伴我是小河里的一滴水。
一天，我从小河里独自跑出来。
搁浅的木船见了我，高兴的喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行啦！”可是，我的劲太小了，怎们能托起一条木船呢？干枯的禾苗见了我，高兴的喊起来：“有水啦，有水啦，我们得救啦！”可是，只有我这一滴水，连一棵禾苗也救不活呀！我跑回小河，唤来了我的小伙伴。
我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了木船。
木船高兴地说：“谢谢你和你的小伙伴。
”我们汇成清清的水流，来到稻田里，尽情地浇灌着干枯的禾苗。
禾苗高兴地说：“谢谢你和你的小伙伴。
”24 小黄莺唱歌春天来了，树林里的动物要开联欢会。
小松鼠请小黄莺去唱歌，小黄莺不敢去。
妈妈对她说：“勇敢些，孩子。
大家爱听你唱歌，你就该唱给大家听。
去吧，去吧！小黄莺是最后一个上台的。
她发现小伙伴的目光都集中在自己身上，心里一慌，声音也发抖了。
台下的小八哥、小喜鹊都忍不住笑她。
小黄莺回到家里，对妈妈说：“我以后再也不唱歌了。
”妈妈说：“不要紧，以后你多唱给大家听，胆子就会大起来。
”小黄莺听了妈妈的话，天天练习唱歌，越唱胆子越大，越唱越好听夏天到了，树林里又要举行一次联欢会，小黄莺第一个上台表演。
这次，她心里一点儿也不慌了，唱的歌非常好听。
大家都鼓起掌来。
小八哥和小喜鹊的掌声特别响。
