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最新冀教版一年级语文上册短文阅读(完整版)一、读一读,做一做。
画画星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1.短文一共有(___________)个自然段,第二自然段有(________)句话。
2.我在白纸上画了(________)、(______)、(____)和(________)。
3.用“—”画出文中表示颜色的词语。
4.照样子写词语:碧绿碧绿(_________)(__________)(_______)二、阅读短文,回答问题。
太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。
彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽!太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。
”彩虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。
1.短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。
2.“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。
”这句话中的“你”指的是________,“我”指的是________。
(填序号)①太阳②云③彩虹④雨3.彩虹不见了,是因为________(填序号)A.彩虹到别的地方去了。
B.人们都赞美彩虹。
C.太阳躲进云里去了。
三、阅读。
送温暖小松鼠生病住院了,小动物们都来看望他。
小猴子带来了又大又红的桃子,小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜,小白兔带来了又大又嫩的白菜,小牛送来了新鲜的牛奶。
百灵鸟为小松鼠唱起了歌:“祝你快快好起来!”小黄鹂也亮起了嗓子唱道:“祝你快快回到我们中间来!”小松鼠看着满屋子的小伙伴,激动得流下了眼泪。
1.这篇短文共有(______)个自然段。
2.文中提到了哪些小动物用“”画出来。
1 一去二三里一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
2天上的小白羊天上一群小白羊,有的站着有的躺。
小白羊啊下来吧,别在天上着了凉。
地上草儿肥,地上水儿美,地上才是你们的家乡。
3山青青山青青,水青青,鸟儿鸣叫一声声。
树青青,草青青,山花朵朵笑盈盈。
苗青青,田青青,春风春雨绿蒙蒙。
4江南江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
秋月白秋月白,晚霞红。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
5我是中国娃我是中国娃,生着黑眼睛,长着黑头发。
写的是中国字,说的是中国话。
不管在哪里,中国都是我的家。
6 一起歌男孩子,女孩子,手和手,拉一起。
大孩子,小孩子,脸和脸,贴一起。
白孩子,黑孩子,头和头,靠一起。
全世界,小孩子,心和心,连一起。
7地球妈妈地球妈妈真好,她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树杈上,有小鸟和松鼠的家。
池塘里的荷叶下面,有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里,有鼹鼠和兔子的家。
地上的小房子里,有我和小狗的家。
……地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。
8多想去看看妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就会走出天山。
遥远的地方,有一个北京城。
我知道,天安门广场的升旗仪式非常壮观。
我多想去看看。
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。
遥远的地方,有一座美丽的天山。
我知道,冰山上盛开着洁白的雪莲。
我多想去看看。
树高千尺,叶落归根,倦鸟知还,游子思亲。
9 老师的话语山谷的泉水,一点一点清清的。
春天的花蜜,一滴一滴甜甜的。
天上的星星,一颗一颗亮亮的。
老师的话语,一句一句暖暖的。
10 河水和小船小船躺在河的怀里,慢慢地游。
河水紧抱着小船,轻轻地流。
它们在说悄悄话:我们是最好的朋友。
妈妈的怀抱,是轻轻流动的河水。
我就是那只喜欢撒娇的小船。
妈妈,妈妈,我们也是好朋友。
11树和喜鹊从前,这里有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
最新冀教版一年级上册语文短文阅读(下载)一、课外阅读。
新房子一天,小猫、小熊、小山羊还有小猴子,一起在森林里玩。
他们看见小狗正在造房子。
小猫说:“朋友们,我们也来造一间房子怎么样?”“好啊!”小山羊说:“我要把房子造在草地上。
这样,我一出门就能吃到青青的草。
”小猫说:“不好,不好。
我要把房子造在小河边。
这样,会有好多小鱼在河里等着我呢!”小熊说:“我可是要住在山洞里的,要不我们就在这里挖一个洞吧!”小猴子听了,跳起来,说:“那怎么行。
我看,还是住在树上最好,那多自在呀!”新房子到底造在哪儿呢?1.这篇短文有(______)个自然段,用序号在文中标出来。
2.文中讲了()个小动物,用“”在文中标出它们的名字。
3.想一想,连一连。
小动物们想把房子造在哪儿?小山羊山洞里小猫草地上小熊树上小猴子小河边二、阅读短文。
我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。
遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。
遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!1.这篇文章有(_______)句话,有(_______)自然段。
2.妈妈告诉我,沿着(_____________),就会走出(_____________)。
3.新疆美丽的天山有什么?______________________三、阅读儿歌,完成练习。
捉迷藏小动物,捉迷藏,都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花,绿鸭藏进嫩稻秧,火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张,一头钻进梨花丛,结果最先被捉到。
原因到底在哪里?请你动脑想一想。
1.儿歌中写了哪些小动物在玩捉迷藏?____________________________2.它们分别藏在哪里了?______________________________3.黑猪最先被捉到是因为_______________________四、阅读下文,回答问题。
最新冀教版一年级语文上册短文阅读(A4打印版)一、阅读短文,完成练习。
辨认方向小松鼠迷路了,急得大声哭。
远处的小牛听见了,找到小松鼠,说:“你要学会辨认方向。
记住:早晨,太阳从东方升起来,傍晚,太阳从西边落下去;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。
”小松鼠找到了回家的路,把事情的经过告诉妈妈。
妈妈高兴地说:“孩子,你真聪明!”1.根据短文内容填空:(_________),太阳从(_________)升起来。
(_________),太阳从(_________)落下去。
树叶稀的一边是(______),树叶密的一边是(______)。
2.用“”划出小牛说的话,用波浪线划出松鼠妈妈说的话。
二、我会认真阅读。
我爱家乡的山我爱家乡的山。
春天,满山的映山红笑了,笑成了一片五颜六色的花海。
我兴奋地爬上山,像一只快乐的蜜蜂,在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃,尽情享受着色彩与花香。
山上还有许多笔直挺拔的大树,像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。
1.读一读,选一选。
这篇短文主要写的是________时家乡山的景色。
(写序号)①春天②夏天③秋天④冬天2.这段话共有________句。
3.这段话写了家乡山上的________和________。
4.我爱家乡的__________________。
三、课外阅读。
小猴打电话小猴家里新装了电话,想请朋友们来做客。
于是,小猴拿起桌上的电话开始拨号,先拨小白兔家的电话号码。
电话接通后,他说:“嘿,是三瓣嘴家吗?”小白兔气得挂掉了电话。
他又往小猪家打,电话接通了,他说:“嘿,是胖皮球家吗?”小猪气得没理他。
第三个电话打给谁呢?小猴想了想,打给小白鹅,电话接通后,___________小白鹅气得不理他。
猴妈妈看见了,对小猴说:“你打电话时,说话太不礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”小猴听了,惭愧地低下头来。
1.小猴共打了_________个电话,分别给_________、_________、_________打的。
最新冀教版一年级上册语文短文阅读(完美版)一、我是阅读小能手。
春天里,我们去植树。
你端一盆水,我铲一锹土。
洒下一滴滴汗珠,栽下一棵棵小树。
马路说:“谢谢你呀小朋友,我有了绿荫遮凉。
”小山说:“谢谢你呀小朋友,我穿上了漂亮的衣服。
”河岸说:“谢谢你呀小朋友,我有了新的伙伴,再也不孤单……”1.短文有_______个自然段,第2自然段有_________句话。
2.根据短文内容,把搭配合适的词语用线连起来。
栽(zāi)一盆(pén)水端(duān)一锹(qiāo)土铲(chǎn)一滴(dī)汗珠洒(sǎ)一棵小树3._________(季节)小朋友们去植树,文中有_________、_________和_________说谢谢他们。
(没学的字用拼音代替)4.想一想,谁还会谢谢小朋友?仿照第2自然段的句式写下来(没学的字用拼音代替)。
_________说:“谢谢你呀小朋友,__________________。
”_________说:“谢谢你呀小朋友,__________________。
”二、阅读《孤单的斑鸠》小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。
有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!”小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。
”白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!”小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。
”白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!”小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。
”白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”1.认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗?喜鹊:热情、善良。
啄木鸟:__________________小麻雀:___________________2.小斑鸠孤单吗?你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗?________________________________________________________________ 3.如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说?________________________________________________________________三、阅读短文,回答问题。
最新冀教版一年级语文上册短文阅读(最新)一、读一读,做一做。
懒太阳太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。
公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔—喔—喔,快看红苹果!”花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵—喵,快看红线团!”黄狗看见了,对着太阳喊:“汪—汪—汪,快看大蛋黄!”太阳听见了,非常害羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!”1.短文有_____个自然段。
2.公鸡把太阳比作(_______),花猫把太阳比作(______),黄狗把太阳比作(________)。
A.大蛋黄 B.红苹果 C.红线团3.用“________”划出太阳说的话。
二、阅读展示台。
秋风爷爷天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑。
秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一.(yī yí yì)会儿抖落一.(yī yí yì)只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。
1.本文一共有(_______)个自然段。
2.给文中加点字选择正确的读音,画“√”。
3.文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是__________________。
三、课外阅读。
变成老年人早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。
”“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。
他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。
”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。
明明害怕了,他该怎么办呢?1.早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?______________________________2.明明做了一个什么样的梦呢?__________________________3.明明害怕了,他应该怎么办?__________________________四、开心阅读。
最新冀教版一年级语文上册短文阅读一、课内阅读小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。
”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。
”1.请从短文中找出多和慢的反义词。
它们是________和________。
2.照样子填空。
碧绿(碧绿碧绿)火红________ 雪白________ 笔直________3.我会说________的时候,小树长满了叶子。
________的时候,小树的叶子全部变黄了。
二、阅读理解缴电话费的老人①到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得老长,只有慢慢地等。
终于我是第二个了,在我前面的是一位白发苍苍的老妇人,从步履神态上看好像已经是年逾六十了。
②“请问您的电话号码。
”营业员问老妇人。
老妇人脱口就说出了一个电话号码,营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李敏吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点犹豫。
营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!你们家的电话到底是什么号码?”老人歪着脑袋在柜台前想了,足足有几分钟,就是想不起来。
后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。
③可能是她觉察到后面的骚动。
便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话,老了,忘事啦。
孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子外孙。
”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吗?”“没缴。
”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。
”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。
这次,后面一片寂静。
1.第①段中画线句子属于________描写;第②段中画线句子属于______描写;第③段中画线句子属于______描写。
2.第②段运用了对比手法表现人物。
老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来”一句,与前文的一词_______形成对比。
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小猴打电话小猴家里新装了电话,想请朋友们来做客。
于是,小猴拿起桌上的电话开始拨号,先拨小白兔家的电话号码。
电话接通后,他说:“嘿,是三瓣嘴家吗?”小白兔气得挂掉了电话。
他又往小猪家打,电话接通了,他说:“嘿,是胖皮球家吗?”小猪气得没理他。
第三个电话打给谁呢?小猴想了想,打给小白鹅,电话接通后,___________小白鹅气得不理他。
猴妈妈看见了,对小猴说:“你打电话时,说话太不礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”小猴听了,惭愧地低下头来。
1.小猴共打了_________个电话,分别给_________、_________、_________打的。
2.哪些句子体现了小猴没礼貌,请你用直线画出来。
3.“你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”这句话的意思是()。
A.你不懂得尊重别人,别人不会来做客。
B.你不懂得尊重别人,别人会来做客。
4.要想把朋友请到家里来做客,小猴应该怎样打电话呢?请你选其中一个,写一写。
电话接通了,小猴对_________说:______________________二、阅读短文。
它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物,它们快乐..地生活着。
突然有一天,森林里来了很多人,他们把一棵棵大树锯倒了。
小动物们惊慌地四处奔跑,熊猫说:“我没有竹子吃了。
”蛇说:“我没有地方藏了。
”小鸟说:“我没有地方搭窝下蛋了。
”说着,它们都流下了伤心的泪水。
1.文中加点词“快乐”可以换成“_______”“________”等词语。
2.文中写到______、______、_______这几种动物流泪了。
3.用“______”画出小动物们流泪的原因。
4.小动物们无家可归了,请你替它们想个办法,让它们能继续快乐地生活。
___________________________________三、阅读短文,完成练习。
美丽的彩虹天空突然乌云密布,遮住了太阳,不一会儿刮起了一阵狂风,紧接着风雨交加,电闪雷鸣。
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大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1.选一选,把序号填在下面的“”上。
A.桂花和金装B.满园桃花和红装C.梅花和银装D.满池荷花和绿装老大带来的是________,老二带来的是________,老三带来的是________,老四带来的是________。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是________、________、________、______。
3.有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈是什么心情?____________________________4.你最喜欢谁?为什么?___________________________。
二、开心阅读。
小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。
大清早,小闹钟来到猫头鹰的家。
它看见地上放着一本翻开的日记,上面记着:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任务。
”“哦,猫头鹰晚上抓小偷,很辛苦,应该让它好好睡觉。
”小闹钟离开了猫头鹰的家。
小闹钟走到小兔子的家,看见墙上贴着一张作息时间表,上面写着:“6点15分做早操。
”小闹钟一瞧,小兔子已经在院子里做早操了,不用叫醒它了。
小闹钟走到小熊的家。
小熊的桌子上有一张纸,上面写着一行大大的字:“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。
”可是,小熊到现在还在呼呼睡觉。
小闹钟就使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃,该起床了!”小熊爬起来,说:“谢谢你,小闹钟。
”小闹钟说:“滴答,滴答,不谢,不谢!咱们是好朋友嘛。
”有了小闹钟,小熊再也不睡懒觉了。
1.小闹钟的朋友有____________________。
①猫头鹰②小兔子③小狗④小熊2.短文中有两个描写声音的词,用“”画出来。
我还能再写两个和声音有关的词语:、3.小闹钟对小熊有什么帮助?从短文中找出来,用波浪线画出来。
2021年冀教版一年级上册语文短文阅读(下载)一、阅读,回答问题。
都说春天是个爱美的孩子。
她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。
其实,冬天也是个爱美的孩子。
你瞧,她用雪花膏抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。
1.春天用_____和_____来打扮自己。
2.“雪花膏”指的是()A.化妆品B.面粉C.雪3.我会照样子写词语。
例:香甜香香甜甜高兴________ 快乐________4.想一想,写一写。
秋天也是个爱美的孩子。
她用_____________打扮自己。
二、读一读,完成练习。
在自然界,野生动物和人一样,也会生病。
它们虽然没有医生和医疗器械,但它们有自我医疗的本领。
它们怎样给自己治病呢?大熊猫患了胃炎,腹泻不止时,就去寻找一些鲜嫩的青草吃,吃完大吐不止。
以吐治泻是大熊猫治肠胃病的有效疗法。
野猪经常在泥坑里打滚,浑身沾满了泥巴,看起来脏得可怕。
这实际好比人包扎伤口,使伤口与外界隔离,然后靠自身的抵抗能力治疗伤口。
獾发现自己的孩子得了皮肤病,就带着小獾去温泉洗澡,孩子的皮肤病不久便好了。
1.文中介绍了哪些动物的治病方法?用“”画出来。
2.第1自然段中,“它们怎样给自己治病呢”中的“它们”指的是()A.大熊猫们B.野猪们C.獾们D.野生动物们3.大熊猫是怎样给自己治病的?()A.泥坑里打滚B.以吐治泻C.洗温泉D.用舌头舔伤口4.下面最适合当短文题目的是()A.野生动物治病B.聪明的动物C.大熊猫治病D.温泉洗澡三、阅读短文。
我多想去看看妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。
遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。
遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!1.这篇文章有(_______)句话,有(_______)自然段。
2.妈妈告诉我,沿着(_____________),就会走出(_____________)。
1《一去二三里》一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
2《天上的小白羊》天上一群小白羊,有的站着有的躺。
小白羊啊下来吧,别在天上着了凉。
地上草儿肥,地上水儿美,地上才是你们的家乡。
3《山青青》山青青,水青青,鸟儿鸣叫一声声。
树青青,草青青,山花朵朵笑盈盈。
苗青青,田青青,春风春雨绿蒙蒙。
4《江南》江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
《秋月白》秋月白,晚霞红。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
5《我是中国娃》我是中国娃,生着黑眼睛,长着黑头发。
写的是中国字,说的是中国话。
不管在哪里,中国都是我的家。
6《一起歌》男孩子,女孩子,手和手,拉一起。
大孩子,小孩子,脸和脸,贴一起。
白孩子,黑孩子,头和头,靠一起。
全世界,小孩子,心和心,连一起。
7《地球妈妈》地球妈妈真好,她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树杈上,有小鸟和松鼠的家。
池塘里的荷叶下面,有小鱼和小虾的家。
地底下的泥洞里,有鼹鼠和兔子的家。
地上的小房子里,有我和小狗的家。
……地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。
8《多想去看看》妈妈告诉我, 沿着弯弯的小路, 就会走出天山。
遥远的地方,有一个北京城。
我知道,天安门广场的升旗仪式非常壮观。
我多想去看看。
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。
遥远的地方,有一座美丽的天山。
我知道,冰山上盛开着洁白的雪莲。
我多想去看看。
※ 树高千尺,叶落归根,※ 倦鸟知还,游子思亲。
9《老师的话语》山谷的泉水,一点一点清清的。
春天的花蜜,一滴一滴甜甜的。
天上的星星,一颗一颗亮亮的。
老师的话语,一句一句暖暖的。
10《河水和小船》小船躺在河的怀里,慢慢地游。
河水紧抱着小船,轻轻地流。
它们在说悄悄话:我们是最好的朋友。
妈妈的怀抱,是轻轻流动的河水。
我就是那只喜欢撒娇的小船。
妈妈,妈妈,我们也是好朋友。
11《树和喜鹊》从前,这里有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天,天亮了,喜鹊们就叽叽喳喳地叫几声,打着招呼一起飞走了。
天黑了,又叽叽喳喳地一起飞回鸟窝,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
12《小乌鸦和妈妈》森林里有个乌鸦妈妈,她年纪大了,已经没有力气飞行了。
天快要下雪了,乌鸦妈妈身上盖着几片落叶,静静地卧在自己的巢里。
这时,她的儿女们叫着,朝家里飞来。
小乌鸦们带来了食物和遮蔽寒冷的枝叶。
“妈妈,您饿了吧?”老大问。
“妈妈,您渴了吧?”老二问。
“妈妈,您冷了吧?”老三问。
他们把树枝铺得又松软又厚实,然后围着妈妈,嘴对嘴地把食物喂到妈妈口中。
下雪了,洁白的雪花飘飘洒洒地落下来,小乌鸦们依偎在妈妈身旁,他们觉得温暖极了。
《母爱》小时候,母爱融在怀抱里,偎着它,身儿暖暖的。
上学后,母爱装在书包里,背着它,心儿甜甜的。
13《哪儿去了》春娃娃的花篮哪儿去了?夏哥哥的绿叶儿遮住了。
夏哥哥的绿叶儿哪儿去了?秋姐姐借去做地毯了。
秋姐姐的地毯哪儿了?冬爷爷的白被子盖住了。
冬爷爷的白被子哪儿去了?装进春娃娃的花篮里了。
14《柳树》柳树,站在池塘边。
她弯着身子,垂下一根根绿色的线。
她在做什么?钓云朵,钓太阳,钓星星,钓月亮……从白天钓到黑夜,从春天钓到冬天。
钓到了吗?没有。
灰心了吗?也没有。
日子一天天过去了,你看:绿色的钓线,越垂越多,越垂越长。
柳树,多天真,多漂亮,多逗人喜爱呀!15《雪地里的小画家》下雪啦,下雪啦,雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔,几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加?它在洞里睡着啦!”16《七彩桥》雨过天晴,空中出现了一座彩色的桥,那是用七色的丝绸结成的桥。
我们仔细地看哪看,瞧哇瞧。
我们多想飞到天上去,站在桥上,看看桥下的流水是不是像瀑布似的倾泻下去,看看有没有轮船从下面开过,看看桥面有多宽,那里能不能让五辆汽车并排驶过。
到了晚上,我们要从桥上伸出手,拣几颗最明亮的星星,把它们摘下来,带回地上。
啊,多么奇妙的七彩桥哇!《小动物怎样叫》小鸡叫,叽叽叽,小猫叫,喵喵喵,小鸭叫,嘎嘎嘎,小羊叫,咩咩咩,青蛙叫,呱呱呱,小牛叫,哞哞哞。
《数九歌》:一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
17《心里的世界》看到一棵小草,我想到了草原。
看到一朵鲜花,我想到了果园。
看到一朵浪花,我想到了大海。
看到一缕阳光,我想到了蓝天。
看到眼前这小小的世界,我想得很远很远。
我要去拥抱草原、大海、果园,还有那晴朗的蓝天!18《太阳的香气》我闻到了太阳的香气。
妈妈晒过的被子,晚上一打开,就有一股浓浓的太阳的香气。
妈妈洗干净的衣服,早晨一穿上,就有一股浓浓的太阳的香气。
妈妈告诉我:太阳的香气到处藏着。
它藏在甜甜的果子里,藏在香喷喷的稻米中。
是啊,太阳的香气到处都有,就连迎着夕阳回到家的妈妈,身上也有太阳的香气呢!19《我想知道》我想知道,哪里是云儿的家,为什么不管在什么地方都能看到它?我想知道,鸟儿的力量有多大,为什么凭着一双翅膀,就能追赶云霞?我想知道,太阳妈妈用了怎样奇妙的办法,为什么在同样的阳光下,会开出五颜六色的鲜花?20《维维的画儿》维维给爷爷画画儿。
她用红笔画了一个圆圈,再用黄笔在圆圈下加了一条线。
爷爷问:“这是什么?”维维说:“气球。
”维维又画了个圆圈。
这次,她用绿笔在上面加了条短线,说:“这是苹果。
”接着,维维画了个椭圆,在它的右边加了条曲线,说:“这是小蝌蚪。
”维维又画了个小椭圆,在左边加了条曲线,说:“这是小蝌蚪的弟弟,小小蝌蚪。
”“真聪明。
”爷爷说,“可你为什么老画圆圈呢?”维维说:“没有哇!我不是画了四种东西吗?”《静夜思》唐·李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
21《自己去吧》小猴说:“妈妈,我要吃果子。
”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧。
这样,小猴学会了爬树。
小鸭说:“妈妈,我要洗澡。
”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。
”这样,小鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈,山那边有什么呀?”妈妈说:“风景可美呢,自己去看吧。
”这样,小鹰学会了飞翔。
22《好奇的孩子》爱迪生小的时候,是一个对什么都好奇的孩子。
他喜欢观察事物,又爱思考问题。
他常常一个人坐在路旁,看大树怎样发出新芽,想枫叶为什么变红。
他常常琢磨:为什么太阳总是从东方升起,在西边落下?为什么蓝色的天空中有朵朵白云?有一天,爱迪生突然不见了。
爸爸急得四处寻找,后来才发现他蹲在鸡窝里。
“你在这儿干什么呢?”爸爸奇怪地问。
“我在这儿孵小鸡呢。
”爱迪生认真地回答。
爸爸笑着说:“傻孩子,你怎么能孵出小鸡呢?快出来吧!”爱迪生说:“母鸡能孵出小鸡,我为什么不能呢?”※ 日月明手目看土也地田力男※ 口十叶鱼羊鲜白水泉舌甘甜23《我和我的小伙伴》我是小河里的一滴水。
一天,我从小河里独自跑出来。
搁浅的木船见了我,高兴的喊起来:“有水啦,有水啦,我能航行啦!”可是,我的劲太小了,怎们能托起一条木船呢?干枯的禾苗见了我,高兴的喊起来:“有水啦,有水啦,我们得救啦!”可是,只有我这一滴水,连一棵禾苗也救不活呀!我跑回小河,唤来了我的小伙伴。
我们流到木船下,肩并着肩,手挽着手,齐心协力托起了木船。
木船高兴地说:“谢谢你和你的小伙伴。
”我们汇成清清的水流,来到稻田里,尽情地浇灌着干枯的禾苗。
禾苗高兴地说:“谢谢你和你的小伙伴。
”24《小黄莺唱歌》春天来了,树林里的动物要开联欢会。
小松鼠请小黄莺去唱歌,小黄莺不敢去。
妈妈对她说:“勇敢些,孩子。
大家爱听你唱歌,你就该唱给大家听。
去吧,去吧!小黄莺是最后一个上台的。
她发现小伙伴的目光都集中在自己身上,心里一慌,声音也发抖了。
台下的小八哥、小喜鹊都忍不住笑她。
小黄莺回到家里,对妈妈说:“我以后再也不唱歌了。
”妈妈说:“不要紧,以后你多唱给大家听,胆子就会大起来。
”小黄莺听了妈妈的话,天天练习唱歌,越唱胆子越大,越唱越好听夏天到了,树林里又要举行一次联欢会,小黄莺第一个上台表演。
这次,她心里一点儿也不慌了,唱的歌非常好听。
大家都鼓起掌来。
小八哥和小喜鹊的掌声特别响。