3A Unit8 Happy New Year
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3A Unit8 Happy New Year
3AUnit8HappyNewYear!反思稿
一、教材内容
1、本单元教材以“HappyNewYear!”为主题,让学生学会节日问候并询问物品名称。
2、词汇:重点掌握单词adoll,aball,aCD,acar,arobot.
3、句型:学会准确使用What’sthis/that?Thisisfor…句型询问物品和互赠礼物。
4、日常交际用语:节日祝福语HappyNewYear!及相应回答。
二、教学重难点教学重点:(1)日常用语:What’sthis/that?及其应答。
(2)词汇:adoll,aball,aCD,acar,arobot.教学难点:(1)this和that的区别。
这块运用非常好,用形体和实物展示的方式让学生感受这些词的区别。
(2)能灵活运用日常交际用语进行对话。
三、教学过程
1.首先运用Freetalk先将以前学习的一些知识点进行复习一下,特别是关于Nicetomeetyou!Wouldyoulike…?的复习,然后运用Wouldyoulikesomemusic?引出歌曲HappyNewYear!
2.通过歌曲引出元旦这个节日,并且告诉学生在这个节日里人们是运用HappyNewYear进行彼此的祝福,同时也运用这个主题来引出礼物这个话题。
3.在打开礼物的时候先把this,that的区别讲解一下,每份礼物都是一个新单词,结合What’sthis/that?句型将各个单词都学习一下。
4.运用ChatandMagiceyes两个活动把新学的单词和句子巩固。