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山东师范大学成人高等教育期末考试试题
（时间：120分钟共100分）
专业：考试科目：心理咨询与治疗年级：
试题类别： A (A/B/C) 考试形式___(开、闭卷)
一、选择题（3×10=30）
1．下列持有个体品德形成与发展的内求说的是（）
A．荀子 B.孟子 C.皮亚杰 D.维果斯基
2．下列持有个体品德形成与发展的外铄说的是（）
A．荀子 B.孟子 C.皮亚杰 D.维果斯基
3. 儿童和青少年必须掌握的一系列道德概念和道德观念，以及从这些道德概念和观念中逐渐形成的观念体系是（）
A．道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
4. 皮亚杰关于儿童道德判断发展的研究采用的方法是（）
A．直接故事法 B.经验总结法 C.两难故事法 D.对偶故事法5．皮亚杰关于儿童道德观念发展的观点不包括（）
A．从客观责任到主观责任 B.从抵罪性惩罚到报应性惩罚
C. 从服从到公平或平等再到公正
D.从自律到他律
6. 道德情绪归因的研究表明，产生移情或同情性情绪体验必须具备的条件不包括（）
A．对他人情绪表达的知觉 B.对他人所处情境的理解
C. 对他人个性特征的了解
D.相应的情绪体验的经验
7. （）是指同一评定方法在两个不同的时间内运用于相同的一群人所测得的分数的相关程度。
A．等同类型信度 B. 初测—复测信度 C. 分半信度 D.多种评价信度8. 一种评价方法是否能精确地反映出道德发展领域某种理论构想的程度叫做（）
A．表面效度 B.内容效度 C.构思效度 D.预测效度
9. 1903年，（）的《教育心理学》一书的出版，标志着学习心理科学研究的发端。
A．华生 B.巴甫洛夫 C.桑代克 D.斯金纳
10．格式塔学派代表人物苛勒通过黑猩猩实验建立的关于学习的学说是（）A．顿悟说 B.信息加工理论 C.经典条件作用 D.操作条件作用
二、名词解释（10×2=20）
1．道德情感2．学习迁移
三、简答题（15×2=30）
1．简要说明桑代克提出的关于学习的三条基本规律。2．举例说明班杜拉的人、行为和环境的三元交互决定论。
四、论述题（20分）
试述皮亚杰的道德观念发展理论。
（大题请写明题号，从空白处按顺序填写答案）
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