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1目的
规范电梯系统及机房管理工作，明确电梯管理工作内容。
2适用范围
适用于艾维克大厦BA系统管理。
3职责
3.1中心监控室负责监控BA系统主机和对该系统的维修保养。
4工作流程
4.1BA系统由经过专门培训的人员负责使用、管理和维护，无关人员不得随意触动。
4.2值班人员应熟读BA系统的操作说明书，熟悉系统的操作，意外情况下的紧急
事故处理。
4.3设备投入正常使用后，为确保运行正常，要对系统进行经常性检查，确保BA
系统处于最佳运行状态。
4.4每日检查：BA系统控制主机各项功能是否正常；电脑接线接口要经常整理，接
触不良接口、破损线路要整理好或更换；检查软件有无异常；键盘系统要注意防尘保护，一旦出现操作不可靠即要清出保养或更换，将检查结果填写在《值班日志》中。
4.5每半年检查：对电缆、接线盒、设备作直观检查、清理尘埃。
记录在《值班日
志》中。
4.6每年检查：电脑主机运行状态，网络线路连接状况、老化情况，主机软件运行
状况。
记录在《值班日志》。
5相关文件和质量记录表格
5.1《值班日志》。
公司培训管理手册》第一章总则第二章新进员工职前培训第三章外部培训规定第四章培训纪律指引第五章附则/ 员工培训合同注：作为顾问项目策划，模块+应用之人事管理方法（程序），运用简明扼要的流程图式，对接当前操作和实行必要的修正与增删，更好地为HR 管理提供合适传导与驱动操作的效果。
培训管理办法第一章总则第一条目的：为提高员工素质，满足公司发展和员工发展需求，创建优秀员工队伍，特修订本办法。
第二条适用范围：本办法适用于集团本部全体人员。
第三条培训的总体目标：（一）通过培训不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性，把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本浪费控制在最小限度，使员工达到自我实现的目标。
（二）为企业发展提供合格的管理人员、专业人员和作业人员。
第四条培训的职责（一）公司领导：培训计划的审批。
（二）人力资源部：1、举办公司公共培训课程；2、拟定、呈报公司年度、月份培训课程；3、拟定、修改培训制度；4、上报公司在职教育培训的实施成果和改善方案；5、组织编撰公共培训教材；6、审议培训计划；7、检查、考核培训的实施情况；8、审查、办理全公司外派培训人员；9、拟定各项培训计划费用。
1、 提出本部门培训需求，汇总呈报年度培训计划；2、 制定、修改专业培训规范；3、 确定部门内部讲师的人选；4、 举办内部专业培训课程及上报有关实施成果；5、 编撰专业培训教材，送人事行政部备案； 6检查本部门专业培训成果。
7、协助人力资源部进行培训的实施以及异常情况的跟踪。
第五条受训员工的权利和义务（一） 经批准参加培训的员工有权利享受公司提供的待遇。
（二） 在培训活动对其工作不产生重大影响的前提下，被指定参与培训的员工有义务参加培训并坚持到结束，达到培训要求的效果。
（三） 培训结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到工作当中。
（四） 参加公司举办的各类培训后，受训员工必须根据签订的培训合同服务完规定的年 限。
（五） 如中途离职（包括辞职、解雇、开除、自动离职等情况），须按合同规定服务年限直线递减的原则，赔偿公司因培训而发生的所有费用（包括培训发生的直接费用和间接费用）。
实验室员工培训手册6篇试验室员工培训手册（篇1）一、试验室钥匙为试验室工作人员进入试验室的通行证，不得自行复制和转借。
钥匙的持有者应对本试验室的安全负责。
遗失一把应担当换整个锁的费用。
不在试验室工作时应准时交还试验室主任。
二、试验室内严禁吸烟、吃食物和使用电炉取暖、做饭。
三、试验室要加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。
四、严禁在试验室内存放剧毒、易燃、易爆物品，上述药品应存放在药品库内，并由专人保管。
使用易燃、易爆气体时，氧、氢等气体的气瓶应与试验室相应设施隔离。
使用电炉、酒精灯等明火要远离化学易燃物。
如遇火警，除应马上实行必要的消防措施外，应立刻电话报警“119”，并准时向上级报告。
火警解除后要爱护好现场。
五、电炉、电烘箱等电热设备要设置在不燃的基础台上，使用完要马上切断电源。
未经试验室主任同意，任何人不得随便装接新的电源。
六、试验室使用有毒物质或进行能生产有害气体的试验，应在通风橱内进行。
并戴好防护手套，防护镜。
七、试验室产生的工作废液，应妥当处理，倒入废液桶内。
严禁向水槽排放腐蚀和剧毒液或强致癌物质。
试验产生的固废弃物应倒入垃圾筒内。
八、下班时和节、假日前，最终离开试验室的人员要进行安全检查，切断电源、火源、关水、关窗，并反锁门。
试验室员工培训手册（篇2）一、加强安全教育1、加强安全教育，提高参加试验师生的安全和自我爱护意识。
2、同学试验必需在老师指导下，试验时要严格遵守操作规程。
3、预备试验时要预备防护保险措施，试验装置要坚固稳妥。
4、试验老师要学习和把握试验室损害抢救常识，做好急救工作。
二、防触电：1、试验室供电线路的布设电线截面积和保险丝的选用，要符合安全供电标准，供电要定期检修和更换。
安装电器设备要做到电流、电太与用电器的标称值匹配。
一般状况下（有特别标注者除外）用电器都应接地，并阅历检查接地是否良好。
2、试验室要设总配电盘。
装设漏电爱护器，离开试验室时要将总电源断开，任课老师要严格掌握同学试验用电，尽量使用36伏以下的安全电压。
管理员培训一、门店日常维护1、数据库备份门店营业结束后;远程登录到门店POS服务器;执行桌面上的”门店信息部数据库备份.bat”批处理备份门店POS库;备份的文件及日志保存在批处理对应的文件夹中.说明:备份保存最近31天的数据库备份.2、门店传输及日结✧每日商场营业结束后，门店IT部需要手工执行门店日结，日结是通过传输程序中的POS日处理功能按钮完成的。
✧日结前检查事项：1、检查当天是否断网销售的POS机，断网销售数据是否上传完成2、检查传输程序是否数据传输正常。
以上两项确认无误后，点进行门店日结；日结后还需要传输一次，将日结后的记录传输到总部。
备注说明：点设置传送选项按钮，可设置最早的日结时间及是否自动日处理；商场营业结束后门店信息员在营业结束后手工执行日处理操作，并检查是否有异常（日结后会在传输目录下生成日志文件，查看日志文件中是否有错误信息）。
✧如下图3、最后可登录BFV800ERP系统检查门店日结是否成功查询条件：查询结果：编号：CY/LY-01-11-2010 如何判断销售是否已上传，在前台POS程序中，点ESC退出，会弹出提示对话框下面二张图；点退出时，如果提示如上图，则表示有断网数据未上传完整，需等待一会，系统连接网会自动上传；这时必须保证销售传上来，才来做当天门店日结。
点退出时，如果提示如上图，则表示当天无断网销售，或所有断网数据都已经上网完毕。
当出现下图中红色框中标注的信息，则表示网络中断，或数据库服务未连通，这里需要检查网络是否畅通，总部及门店的数据库连接是否正常；如果确认没有问题则关闭传输程序，重新打开即可。
二、总部日常维护1、每天商场上班后检查昨晚日结状态是否正常如何检查日处理是否成功:✧登陆商友后台程序，进入“系统管理——数据查询——查询日处理状态(菜单号:115);✧首先选择“日期”查询条件，可以查询一天或一段时间范围内;✧其次可以选择“系统模块”条件，对具体某一个模块的处理情况进行查询。
＊*＊**食品有限公司良好农业规范管理体系文件文件编号：ＸＤSP－SC—001-1。
0GLＯBALGAＰ管理手册受控号：编 制: ***＊、***审 核： *＊＊批 准: ＊**2010-02—２5发布201０-03—01实施＊*＊**食品有限公司 发布颁布令本GLOＢALＧAＰ管理手册是依据GLOBＡＬＧAP V３.0－2００７标准和,并参照GB/Ｔ20０１4标准制定的，它阐述了公司基地的质量方针、质量目标并对农场的ＧLOBALGAP管理体系提出了具体的要求,本手册适用于公司农场蔬菜生产良好农业规范的基础要求。
本手册是公司基地质量管理的基本法规,是其GＬOＢAＬGＡP管理体系运行的准则,也是公司对所有顾客的承诺。
特此批准发布。
总经理：***201０年 2月25 日管理者代表任命书今任命我公司*＊**为管理者代表，其职责是: （a) 确保ＧＬOBALＧAＰ管理体系所需的过程得到建立、实施和保持;（ｂ)向最高管理者报告GＬOＢALGＡＰ管理体系的业绩和任何改进的需求；（ｃ） 确保在整个组织内控制食品安全危害，以提高满足顾客要求的意识;(d) 与GLOBALGAＰ管理体系有关事宜的外部联络。
望公司所有有关人员服从协调,共同履行质量职能,以确保GLＯＢALGAP管理体系有效运行.总经理:***2010年2月25日目录章节内容 页码颁布令 .............................................. 错误!未定义书签。
目录ﻩ错误!未定义书签。
0.１质量管理手册的管理ﻩ错误!未定义书签。
0．2手册修改一览表ﻩ错误!未定义书签。
0。
4 公司简介ﻩ错误!未定义书签。
０。
５ 质量方针和目标 .............................. 错误!未定义书签。
１.０范围ﻩ错误!未定义书签。
2.０引用标准ﻩ错误!未定义书签。
3.０术语和定义 ...................................... 错误!未定义书签。
项目管理与执行能力培训手册一、培训背景和目标项目管理与执行能力培训手册旨在提升学员的项目管理与执行能力，使其能够高效地规划、组织和执行项目，确保项目的顺利开展和成功交付。
通过本培训，学员将学习项目管理的基本概念、工具和技能，并能够运用这些知识解决实际项目中的问题。
二、培训内容1. 项目管理基础1.1 项目管理概述在本部分，学员将了解项目管理的定义和重要性，以及项目管理与其他管理形式的区别。
同时，学员还将认识到项目管理在不同行业和组织中的应用。
1.2 项目生命周期学员将掌握项目生命周期的各个阶段，包括项目启动、规划、执行、监控和收尾。
通过深入理解项目生命周期，学员将能够全面把握项目管理的全过程。
2. 项目规划与组织2.1 项目目标和范围确定在这一部分，学员将学习如何制定明确的项目目标和范围。
学员将了解项目目标和范围确定的关键步骤和工具，以及如何有效地与项目相关各方进行沟通和达成共识。
2.2 资源分配和进度安排学员将学习如何合理分配项目所需的资源，包括人力资源、物资资源和财务资源。
同时，学员将了解如何制定合理的项目进度计划，确保项目能够按时交付。
3. 项目执行与监控3.1 项目团队管理在本部分，学员将学习如何建立和管理高效的项目团队。
学员将了解团队管理的基本原则和技巧，以及如何通过团队合作实现项目目标。
3.2 项目进度和质量控制学员将学习如何监控项目的进度和质量，并进行必要的调整和改进。
学员将了解项目进度和质量控制的方法和工具，以及如何在项目中应对风险和变化。
4. 项目交付与评估4.1 项目交付与验收在这一部分，学员将学习如何进行项目交付和验收。
学员将了解项目验收的标准和流程，以及如何与项目相关各方进行有效的沟通和协调。
4.2 项目评估与总结学员将学习如何进行项目评估和总结，以获取项目管理经验和教训。
学员将了解项目评估和总结的方法和工具，并能够制定改进项目管理的计划。
三、培训形式和方法项目管理与执行能力培训将采用多种形式和方法，包括讲授、案例分析、小组讨论和实践演练等。
培训评估管理手册一、引言培训评估是一个组织能力发展过程中不可或缺的环节。
通过评估培训的有效性和成果，组织可以更好地了解员工的培训需求、识别培训效果和辅助决策，从而提高培训的质量和效果。
为了规范和系统化地进行培训评估，本手册整理了一套培训评估管理方法和工具，以帮助组织实现全面的培训管理。
二、培训评估的目的和意义1. 目的培训评估旨在评估培训活动的有效性、满意度和影响，以确定培训是否达到预期的效果，从而对培训进行持续改进。
2. 意义培训评估的重要性在于：2.1 确保培训目标的达成：通过评估培训的绩效指标，确保培训目标的达成，提高培训的效果。
2.2 提高培训质量：通过评估培训的满意度和效果，识别培训中存在的问题和改进点，进一步提高培训质量。
2.3 辅助决策：通过评估培训的成果和效果，为组织提供决策依据，从而推动组织的发展和进步。
三、培训评估的流程培训评估的流程包括以下几个步骤：1. 输入阶段1.1 确定评估目标和指标：明确评估的目标和指标，例如培训的目的、预期效果和衡量标准。
1.2 收集评估数据：收集和整理评估所需的数据，包括培训计划、培训材料、培训记录等。
1.3 设计评估方案：根据评估目标和指标，设计评估的方法、工具和流程。
2. 过程阶段2.1 实施评估：按照评估方案，进行培训的现场观察、问卷调查、访谈等评估活动，收集评估数据。
2.2 分析评估数据：对收集到的评估数据进行统计、分析和综合，得出培训的成果和效果。
3. 输出阶段3.1 编写评估报告：根据评估数据和分析结果，编写培训评估报告，提出评估结论和改进建议。
3.2 交流和反馈：将评估报告交流给培训相关人员，并与他们进行沟通和反馈，以促进培训的改进和进步。
3.3 运用评估结果：根据评估结果，对培训进行持续改进，优化培训计划和培训活动，提高培训的效果和价值。
四、培训评估的方法和工具1. 方法培训评估可以运用多种方法，包括：1.1 观察法：通过对培训现场的观察，记录培训师的教学内容、学员的反应和互动等，评估培训的教学质量和效果。
