九年级下册自主学习手册
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《家》自主学习辅导【课外古诗背诵】[原文]新晴野望王维新晴原野旷,极目无氛垢。
郭门临渡头,村树连溪口。
白水明田外,碧峰出山后。
农月无闲人,倾家事南亩。
[赏析] 这是一首田园诗。
前两句是说:雨后初晴,极目远望,空中无丝毫尘埃,显得特别明净清新。
三、四句是说:城门楼临靠着河边渡口,村边的绿树紧连着溪流的入河口。
五、六句是说:田野外的江水在阳光下闪闪发亮,重重青翠的峰峦突兀而出。
最后两句写在农忙的月份,全家出动在田野干活的情景。
本诗表现了诗人热爱自然、田园生活的思想感情。
【课前准备】一、生字识记袅(niǎo):细长柔弱。
如:袅娜。
馨(xīn):散布得远的香气。
如:馨香。
屑(xiè):1.碎末。
如:木屑。
2.琐碎。
如:屑屑。
本文取此义。
3.认为值得(做)。
如:不屑一顾。
憩(qì):休息。
如:小憩。
曳(yè):拖;拉;牵引。
如:曳光弹。
二、词语识记琐屑:琐碎。
休憩:休息。
祝祷;祝愿祷告。
黯然失色:没有光彩,失去色泽。
陶冶:烧制陶器和冶炼金属。
比喻给人的思想、性格以有益的影响。
冥想:深沉的思索和想象。
萦绕:萦回。
举目无亲:指人身边没有一个亲人。
多用于形容流浪异乡的人。
【预习效果反馈】1.作者把“家”比作“一只船”的前提是什么?2.为什么“家”是“永远的岸”?3.本文的体裁是,这种文学体裁的特点是。
4.作者把“家”比作了、和。
【课堂跟讲】一、背记知识随堂笔记1.自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。
“渔灯暗,,。
,是离人几行清泪。
”家是游子的永远的岸。
2.文学(文体)常识(1)周国平,作家。
1998年以前作品结集为(1~6卷),译有、。
(2)散文是同、、并列的一种文体。
它有一个显著的特点是“”。
散文常见的艺术表现手法有、与。
二、整体把握板书设计(-)板书设计(二)段落层次1.第1段:引子:。
2.第2~6段:第一节:。
3.第7~12段:第二节:。
4.第13~16段:第三节:。
(三)写作特点1.语言凝练,意蕴深长。
建华自主英语学习一.重点词组1.learn/know...by heart2.(be)related to3.a set number of4.in the middle of5.fill in the blanks6.both...and...7.start...with8.have fun (in)doing9.a description of10.was created by11.decided to12.a kind of13.play a joke on14.say it in...15.express by16.make you think of二.重点单词poetry n. 诗歌诗作 poem n. 诗诗歌decide v. 决定作出判断nature n. 大自然description n. 描写描述express v. 表达learn /know……by heart 记住……背诵…… pleased adj. 高兴的满意的 happiness n. 幸福愉快 shut v. 闭上合上 continue v. 继续延续 beyond prep. 在或向某物的远处越出超过 hill n. 小山 swiftly adv. 急速地 tiny adj. 明亮的清澈的 tiny adj. 微小的 brave adj. 勇敢的无畏的 pale adj. 淡的浅的 golden adj. 金黄色的金色的 softly adj. 柔和地kiss v. 吻接吻 warmth n. 温暖暖和 scene n.景色风景 related adj. 有关的相关的 topic n. 话题 noisy adj. 喧闹的吵闹的direction 方向 petal n. 花瓣cherry n. 樱桃grebe n. 辟虎鸟Matsuo Basho 松尾马生 Haiku n. 俳句 form n.体裁形式particular adj . 独特的特别的poet n. 诗人 simply adv. 仅只 pattern n. 形式模式 set adj. 固定的规定的 a set number of 固定数量的一定数量的 syllable n. 音节 interruption n.中断打断 middle n. 中间 clearly adv. 清楚地 dark adj. 黑暗的 sleepy adj. 静寂的冷清的困乏的unexpected adj. 出乎意料的意外的frog n. 青蛙 plop n. 落水声扑通声 splash v. 溅起溅落 feeling n. 感觉知觉 limerick n. 五行打油诗 adverb n. 副词 wish v.希望 in the middle of 在……的中间 stone n. 核石头 friendship n. 友情友谊 recite v. 背诵朗诵 blank n. 空白处 both……and 既…又…不但…而且……motion n. 动作运动移动create v. 创作创造 single adj. 单一的单独的fur n. 兽类的毛 stretch v. 伸展 hum。
九年级语文周末任务型自主学习单设计:东洲中学徐丽华【预复习内容】预复习:《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》【预复习要求】目标:积累文言词汇和重要古诗重点:顺畅地翻译句子熟练地背诵古诗文9、《孙子兵法》中有言‘善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。
’请找出文中表述这种战略思想的句子。
10、齐鲁长勺之战是我国古代有名的以少胜多的战役之一,在你看来,弱小的齐鲁之所以能战胜强大的齐国的原因是什么?11.对下列句子的停顿划分正确的一项是(2分)()A. 一鼓作∕气,再∕而衰,三而∕竭。
B. 一鼓∕作气,再∕而衰,三∕而竭。
C. 一∕鼓作气,再∕而衰,三∕而竭。
D. 一鼓∕作气,再而∕衰,三而∕竭。
12.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
(3分)①牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
②小大之狱,虽不能察,必以情。
③忠之属也。
可以一战。
战则请从。
④一鼓作气,再而衰,三而竭。
⑤夫大国,难测也,惧有伏焉。
⑥吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
13曹刿给你留下的最深刻的印象是什么?请结合全文说明理由。
(3分)14.下边加点的词语意思完全相同的一项是()(2分)A.又何间.焉又间.令吴广之次所旁丛祠中B.战则请从.隶而从.者,崔氏二小生C.公将.战上使外将.兵D.夫.战,勇气也遂率子孙荷担者三夫.15、下面是《吕氏春秋•先己》中的一段文字,阅读后回答问题。
(1)夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。
六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。
吾地不浅②,吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教③不善也。
”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张④,钟鼓不修⑤,子女不饬⑥,亲亲长长,尊贤使能。
期年而有扈氏服。
(2)故欲胜人者,必先自胜;欲论⑦人者,必先自论;欲知人者,必先自知。
【注】①夏后伯启、有扈是古代人名②浅:狭,窄小③教:这里指教化④张:乐器上弦⑤修:设置⑥饬:通“饰”,修饰⑦论:评定(1)请用“/”给下面句子断句。
(断两处)于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张(2)请用现代汉语翻译下面句子。
人教版九年级语文(下)自主学习导学单“军大衣”与“手指头”——《变色龙》中的细节描写设计人:邳州新城中学苏磊使用人:【自学目标】1、了解什么是“细节描写”。
2、分析人物细节描写在《变色龙》中的作用。
3、概括人物细节描写在小说中的作用。
【学习方法】:查找资料法、朗读法、归纳法等【学习任务】:(一)查找资料并根据自己的理解,谈谈“什么是细节描写”?(二)朗读课文,思考问题:1、小说中几次写到奥楚蔑洛夫脱穿军大衣的细节描写?有何作用?2、文章几次写到赫留金的手指头?这些细节描写表现了什么?3、3、人物细节描写在小说中有何作用?【学习小结】通过本节课的学习,你有何收获?参考答案:(一)细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景物、场面气氛等加以细致生动的描写。
(二)1、共四次写到“军大衣”:第一次,在小说开头:“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。
”作用:“新”暗示出这个警官是刚爬上去的。
“军大衣”揭示了人物身份,它是沙皇“警犬”的标志,也是他装腔作势,用来吓人的工具。
第二次,警官听了赫留金的申诉后,声称“绝不轻易放过这件事!”忽听有人说这狗好像是将军家的,他顿时胆战心惊:“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……”作用:这一“脱”,既反映了他浑身燥热的胆怯心理,又表现了他想借此为自己的“变色”争取时间以便见风使舵的狡猾,还刻画了他时时不忘摆臭“官”架子的丑陋性格。
第三次,他听巡警说不是将军家的狗,他便抖起威风:“得好好教训他们一下!”可又有人说是将军家的狗,他大惊失色:“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……”作用:这一“穿”,揭示了奥楚蔑洛夫的恐惧心理,穿大衣只是一种掩饰窘态的动作。
第四次,在文末,他训斥了赫留金后,“裹紧大衣,接着穿过市场的广场径直走了。
”作用:这一次写大衣,与开头呼应。
语文九年级下册自主学习电子版1、下列对《红楼梦》相关内容的解说,不正确的一项是() [单选题] *A.“湘江水逝楚云飞”,是贾探春的判词。
(正确答案)B.《红楼梦》第五十二回中“勇晴雯病补孔雀裘”,“孔雀裘”是贾母送给贾宝玉的。
C.贾宝玉的通灵宝玉正面文字是“莫失莫忘,仙寿恒昌”。
D.贾府的“四春”分别是:孤独的贾元春、懦弱的贾迎春、精明的贾探春、孤僻的贾惜春,取“原应叹息”之意。
2、1《致橡树》作者舒婷,是中国著名女诗人,朦胧诗派的代表人物之一。
[判断题] *对(正确答案)错3、1韩愈是唐代古文运动的倡导者。
他主张文以载道,恢复先秦两汉的优秀散文传统。
[判断题] *对(正确答案)错4、下列中括号内字的注音有误的一项是()[单选题] *A.油[腻](nì)[嘟]囔(dū)[腊]肉(là)B.[肿]胀(zhǒng)[沸]腾(fèi)[孥孥](nú)C.锅[铲](chǎn)[搁]置(gē)[栗]子(sù)(正确答案)D.[唾]沫(tuò)[焖]饭(mèn)[奈]何(nài)5、44. 下列句子中没有语病的一项是()[单选题] *A.人类远离了自然,难以感受到诗意是因为工业文明崛起,技术高速发展的原因。
B.读者赋予文学作品意义的能力是由他或她所处的历史状况决定的。
(正确答案)C.唯独在这些孤独和沉思默想的时刻,使我成为真正的我。
D.这位创作了不朽的一首歌曲而本人却极不出名的作者终于在祖国的这块荣誉墓地上长眠。
6、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、埋怨(mái)错勘(kān)前合后偃(yǎn)B、嗟怨(jiē)提防(dī)刽子手(guì)(正确答案)C、罪愆(qiān)亢旱(hàng)哥哥行(háng)D、阡陌(mò)煞尾(shà)湛湛青天(zhàn)7、1“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受,巧妙地用景写情,景语即情语,将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情,表现得十分充分、真切,创造出一种特有的意境,成为名句。
人教版初中九年级下册英语自主学习指导电子版1、We must try hard to make up for the lost time. [单选题] *A. 弥补(正确答案)B. 利用C. 抓紧D. 浪费2、People always _____ realize the importance of health _____ they lose it. [单选题] *A. not... untilB. don't... until(正确答案)C. /; untilD. /; not until3、____ of my parents has been to my school, so they know _____ of my classmates. [单选题] *A. Neither, none(正确答案)B. No one, noneC. None, no oneD. Neither, no one4、-Do you have tickets for Friday? -Sorry, we've got _____ left. [单选题] *A. eitherB. none(正确答案)C. no oneD. neither5、What’s your _______ for the coming new year? [单选题] *A. playB. plantC. plan(正确答案)D. plans6、I’d like to go with you, ______ I’m too busy. [单选题] *A. orB. andC. soD. but(正确答案)7、You should finish your homework as soon as possible. [单选题] *A. 赶快地C. 一...就D. 尽快地(正确答案)8、Kate has a cat _______ Mimi. [单选题] *A. called(正确答案)B. callC. to callD. calling9、I have seldom seen my father()pleased with my progress as he is now. [单选题] *A. so(正确答案)B. veryC. tooD. rather10、Some students are able to find jobs after graduation while _____will return to school for an advanced degree. [单选题] *A. otherB. anotherC. others(正确答案)11、______this story, and you will realize that not everything can be bought with money. [单选题] *A. ReadingB. ReadC. To readD.Being read(正确答案)12、I _______ seeing you soon. [单选题] *A. look afterB. look forC. look atD. look forward to(正确答案)13、Mary, together with her children ,_____ some video show when I went into the sitting room. [单选题] *A. were watchingB. was watching(正确答案)C. is watchingD. are watching14、--Which is Tom?--He is _______ of the two boys. [单选题] *A. tallB. tallerC. the taller(正确答案)D. the tallest15、Could you please ______ why you can’t come to attend the meeting? [单选题] *A. explain(正确答案)B. understandC. giveD. reach16、His new appointment takes()from the beginning of next month. [单选题] *A. placeB. effect(正确答案)C. postD. office17、I had _______ egg and some milk for breakfast this morning. [单选题] *A. aB. an(正确答案)C. theD. /18、--Whose _______ are these?? ? ? --I think they are John·s. [单选题] *A. keyB. keyesC. keys(正确答案)D. keies19、He used to get up at six in the morning,()? [单选题] *A. used heB. did heC. didnt he (正确答案)D. should he20、How many subjects are you _______ this year? [单选题] *A. takesB. takeC. taking(正确答案)D. took21、He didn't allow _____ in his room. Actually he didn't allow his family _____ at all. [单选题] *A. to smoke; to smokeB. smoking; to smoke(正确答案)C. to smoke; smokingD. smoking; smoking22、The reason I didn't attend the lecture was simply _____ I got a bad cold that day. [单选题] *A. becauseB. asC. that(正确答案)D. for23、26.There’s some fruit in the kitchen. We ________ buy any. [单选题] *A.need toB.needn’t toC.don’t needD.don’t need to(正确答案)24、Can you give her some ______ ? [单选题] *A. advice(正确答案)B. suggestionC. advicesD. suggest25、_____, Martin can reach the branch of that tall tree at the gate. [单选题] *A. As a short manB. Being shortC. As he is shortD. Short as he is(正确答案)26、At last the plane landed at the Beijing Airport safely. [单选题] *A. 平稳地B. 安全地(正确答案)C. 紧急地D. 缓缓地27、We have made a _______ tour plan to Sydney. [单选题] *A. two dayB. two daysC. two-day(正确答案)D. two-days28、_____ to wait for hours,she brought along a book to read. [单选题] *A. ExpectedB. Expecting(正确答案)C. ExpectsD. To expect29、Its’time to go to bed. _______ your computer, please. [单选题] *A. Turn onB. Turn inC. Turn off(正确答案)D. Turn down30、Both Mary and Linda don't care for fish. [单选题] *A. 喜欢(正确答案)B. 关心C. 照料D. 在乎。
人教版新目标九年级英语自学手册知知知知知+ 知知知知+知知知知+ 知知知知Unit 5 What are the shirts made of?Section A知识点解析1.What is the painting made from?这幅画是用什么做的?be made构成的短语eg: Paper is made from wood. 纸由木材制成。
This TV set is made in Jiangsu.这台电视机是在江苏制造的。
The cake was made by my grandma.这块蛋糕是我奶奶做的。
This team is made up of six students.这个队由六名学生组成。
【语境应用】请根据句子或对话意思用合适的介词填空。
1) —What are your shoes made ________?—Cloth.2) This watch was made ______Shanghai.3) The clothes are made ______ the police.4) The machines were made ________ many workers.5) Glass can be made ________ bottles.6) This kind of paper is made ________ wood and bamboo.Keys: 1) of 2) in 3) for 4) by/ for 5) into 5) from2. For example, Anxi and Hangzhou are widely known for their tea. widely adv. 广泛地; 普遍地wide (形容词) + ly → widely (副词)e.g. Gas is widely used for cooking and heating.天然气被广泛地用于做饭和取暖。
九年级化学自主学习与评测答案下册051、分馏法分离挥发油的主要依据是()[单选题] *A密度的差异B沸点的差异(正确答案)C溶解性的差异D旋光性的差异2、萃取法是利用混合物中各成分在两相溶剂中的分配.系数不同而到达分离的方法,所谓两相溶剂是指()[单选题] *A两种相互接触而又不相溶的溶剂(正确答案)B两种不相互接触而又互相溶的溶剂C两种不相互接触而又不相容的溶剂D两种互相接触而又互相溶的溶剂3、颜色随pH值不同而变化的是()[单选题] *A黄酮B花青素(正确答案)C二氢黄酮D查耳酮4、牛蒡子属于()[单选题] *A香豆素类B木脂内酯(正确答案)C苯丙酸类D黄酮类5、二萜的异戊二烯单位有()[单选题] *A5个B6个C3个(正确答案)D4个6、能溶于水的生物碱是()[单选题] *A莨菪碱B小檗碱(正确答案)C长春新碱D长春碱7、下列方法哪一个不是按照色谱法的分离原理不同进行分类的是()[单选题] * A离子交换色谱B薄层吸附色谱(正确答案)C凝胶色谱D分配色谱8、酸碱沉淀法中的酸提碱沉法主要适用于()[单选题] * A黄酮类B香豆素类C醌类D生物碱类(正确答案)9、与明胶反应生成沉淀的成分是()[单选题] *A强心苷B皂苷C有机酸D鞣质(正确答案)10、检识黄酮类化合物首选()[单选题] *A盐酸-镁粉反应(正确答案)B四氢硼钠反应C硼酸显色反应D锆盐-枸橼酸反应11、具有升华性的生物碱是()[单选题] *A烟碱B咖啡因(正确答案)C槟榔碱D苦参碱12、当一种溶剂无法结晶时,常常使用混合溶剂,下列不是常用的混合溶剂是()[单选题] *A甲醇-水B乙酸-水C乙醚-丙酮D石油醚-水(正确答案)13、与水不分层的溶剂是()[单选题] *A正丁醇B石油醚C三氯甲烷D丙酮(正确答案)14、下列含有蒽醌类成分的中药是()*A丹参B决明子(正确答案)C芦荟(正确答案)D紫草15、凡具有()的木脂素,与三氯化铁反应,呈阳性()[单选题] * A酚羟基(正确答案)B羧酸C醇羟基D氨基16、游离生物碱和生物碱盐都易溶解的溶剂是()[单选题] *A三氯甲烷B正丁醇C乙醇(正确答案)D水17、二氢黄酮类专属性的颜色反应是()[单选题] *A盐酸-镁粉反应B四氢硼钠反应(正确答案)C硼酸显色反应D锆盐-枸橼酸反应18、下列基团在极性吸附色谱中的被吸附作用最强的是()[单选题] * A羧基(正确答案)B羟基C氨基D醛基19、具有暖脾胃、散风寒、通血脉作用的是()[单选题] *A穿心莲内酯B青蒿素C莪术醇D桂皮醛(正确答案)20、药材虎杖中的醌结构类型为()[单选题] *A苯醌类B萘醌类C蒽醌类(正确答案)D菲醌类21、E何首乌生物碱沉淀反应的条件是()[单选题] *A酸性水溶液(正确答案)B碱性水溶液C中性水溶液D盐水溶液22、牛蒡子属于()[单选题] *A香豆素类B木脂内酯(正确答案)C苯丙酸类D23、香豆素及其苷发生异羟肟酸铁反应的条件为()[单选题] * A在酸性条件下B在碱性条件下C先碱后酸(正确答案)D在中性条件下24、下列生物碱碱性最强的是()[单选题] *APkA=22BPkA=5(正确答案)CPkA=13DPkA=5825、能影响黄酮类成分的溶解性的因素有(多选)()*A黄酮的类型(正确答案)B苷元上取代基的种类、数目和位置(正确答案)C糖基的数目和位置(正确答案)D分子立体结构(正确答案)26、醇提醚沉法主要适用于以下的哪一类成分()[单选题] * A多糖B叶绿素C皂苷(正确答案)D黏液质27、厚朴酚的结构类型为()[单选题] *A简单木脂素B单环氧木脂素C木脂内酯D新木脂素(正确答案)28、在溶剂沉淀法中,主要是在溶液中加入另一种溶剂一改变混合溶剂的什么实现的()[单选题] *ApH值B溶解度C极性(正确答案)D体积29、除了能够沉淀有羧基或邻二酚羟基成分,还能沉淀一般酚羟基成分的是()[单选题] *A碱式醋酸铅(正确答案)B中性醋酸铅C酸碱沉淀法D以上都不对30、羟基蒽醌类化合物中,大黄素型和茜草素型主要区别于()[单选题] *A羟基位置B羟基数目C羟基在不同苯环上的分布(正确答案)D羟基数目。
九年级英语自主学习手册答案九年级英语自主学习手册答案导语:在九年级学习英语中,学生需要更加深入地了解语法和词汇,提高阅读和写作能力。
本手册为九年级英语自主学习手册答案,希望对学生提供帮助。
第一部分语法单元一时态1. 选择填空:1) —______ you ever ______ to Beijing?—Yes, I have. I went there in 2016.A. Have been; goneB. Have gone; beenC. Did; goD. Have been; been答案:A2) Look! It ________ heavily outside. We _________ take an umbrella.A. is raining; shouldB. is raining; mustC. rains; shouldD. rains; must答案:A3) —Excuse me, can I use your pen?—Sorry, I ________ mine at home.A. have leftB. leftC. forgetD. have forgotten答案:B2. 完成句子:1) 他们已经完成了作业。
They __________________________ already.答案:have finished their homework2) 你明年会学习中文吗?__________ you _______________ Chinese next year?答案:Will; study3) 我们刚刚错过了那班车。
We ___________________ just ___________________ the bus. 答案:have; missed单元二语态1. 选择填空:1) The house ______ by my grandparents 50 years ago.A. is builtB. was builtC. has been builtD. had been built答案:B2) —Tom, have you cleaned your bike yet?—Oh, I ______ to do it today. I'll do it right after lunch.A. forgotB. have forgottenC. had forgottenD. forget答案:B3) This novel ______ in many languages, so it's popular around the world.A. translatesB. is translatedC. has been translatedD. was translated答案:C2. 完成句子:1) 这首歌是由谁写的?Who _______________________ this song?答案:wrote2) 这座城市将会被大量游客所光顾。
九年级下册道德与法治自主学习与评价电子《道德与法治》九年级下册电子课本第一单元我们共同的世界我们生活在同一个世界。
这是我们共同的家园。
世界很大,世界又很小;这里有安宁和美好,也有战乱与纷争。
有人说,这是一个多姿多彩的世界,充满活力,充满机会。
有人说,这是一个瞬息万变的世界,难以捉摸,难以把握。
我们如何认识这个纷繁复杂的世界?如何认识这个风云变幻的时代?这个时代又赋予我们怎样的使命?第一课同住地球村一、开放互动的世界共同的家园随着年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活;我们走进社区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。
今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。
这是一个开放的世界。
国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。
这是一个发展的世界。
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。
与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题仍然困扰着人类社会。
这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息相关。
大洋彼岸一家美术馆落成,邻国一段铁路的兴建,异国一场洪水的肆虐......世界上发生的事情会以各种方式影响着我们的生活。
放眼全球经济经济全球化改变了我们的生活。
无论我们是否意识到,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。
在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。
各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。
这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。
一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 九级下册语文第五单元自主学习案九级下册语文第五单元自主学习案九级下册语文第五单元自主学习案九下语文五单元自主学习案:17 公输学习目标知识目标 1.积累文言文常用的实词,虚词,把握疑问句、反问句的句式特征。
2.了解墨子及其非攻主张。
能力目标 1.体会墨子高超的劝说艺术。
2.感知文中的人物形象,揣摩人物语言,体会人物的思想感情。
3.品味赏析课文的美,培养学生阅读先秦诸子散文的兴趣。
德育目标认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平,尽自己所能为和平作贡献。
学习重点 1.积累文育知识,提高学生的自学能力。
2.理清行文思路,把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。
3,背诵自己喜欢的句、段,增加语言积淀。
学习难点鉴赏墨子的劝说技巧。
自主学习过程自主预习一、导语当今世界的两大主题是和平与发展,战争给人们带来的苦难罄竹难书.今天我们走近一位热爱和平的人,他凭借自己雄辩的口才,巧妙的词锋以及果敢勇毅阻止了一场不义的战争,请看他非凡的表现。
二、资料助读 1.本文选自《墨子.公输》。
1 / 4《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。
2.《墨子》及墨子墨子,(约前 468~前 376)名翟,鲁人,一说宋人,战国初期思想家,政治家,教育家,先秦堵子散文代表作家。
是春秋战国之际墨家学派的创始人。
曾为宋国大夫。
早年接受儒家教育,后聚徒讲学,创立与儒家相对立的墨家学派。
主张兼爱非攻尚贤节用,反映了小生产者反对兼并战争,要求改善经济地位和社会地位的愿望,他的认识观点是唯物的。
但他一方面批判唯心的宿命论,一方面又提出同样是唯心的天志说,认为天有意志,并且相信鬼神。
墨于的学说在当时影响很大,与儒家并称为#8226;显学。
·第1、2课第二次工业革命【学习目标】1、知识与能力:第二次工业革命开始的时间;电力的广泛使用,使人类进入电气时代;掌握第二次工业革命的基本情况,分析第二次工业革命的特点。
2、情感态度与价值观:通过分析,使学生认识到科学技术是第一生产力。
【中考考点】识记:电的发明以及卡尔•本茨发明内燃机和汽车;莱特兄弟发明飞机。
理解:第二次工业革命的特点和影响。
【达标导学】1、什么是第二次工业革命?2、第二次工业革命首先从哪一领域开始?在这一领域中有哪些成就?3、列举第二次工业革命的主要发明成就。
4、与第一次工业革命相比,概括归纳第二次工业革命的特点。
5、概括第二次工业革命的影响。
6、第二次工业革命给中国带来了什么?7、“天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,这句话是哪位科学家说的?你从他们身上学到了什么?第3课科学的长足进步【学习目标】1、知识与能力:知道牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就;归纳科学家在社会发展中的作用。
2、情感态度与价值观:增强学生对科学家、的尊敬与爱戴。
【本课考点】识记:牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就;理解:科学家在社会发展中的作用。
【达标导学】1、牛顿、达尔文、爱因斯坦在科学上有哪些贡献?2、分别说出三位科学家的一句名言,通过这些名言你学到了他们什么精神?3、分析近代科学能够长足发展的原因。
4、探讨科学家在社会发展中的作用。
如果你已经完成本课的学习,请填写下表:科学家国别主要成就牛顿达尔文爱因斯坦第4课《欧洲启蒙思想》导学案【学习目标】1、知识与能力:归纳伏尔泰等人的基本主张及分析启蒙思想的影响。
2、情感态度与价值观:增强对思想家尊敬与爱戴。
【本课考点】识记:法国启蒙思想家伏尔泰的基本主张理解:思想解放和社会进步的关系。
【达标导学】1、启蒙思想兴起的时间及运动的中心。
2、概括几位启蒙思想家的主要思想。
3、分析启蒙思想的性质。
4、概括归纳启蒙运动的影响。
如果你完成本课的学习,请在复习“文艺复兴”后完成下面的表格:文艺复兴与启蒙运动比较表名称文艺复兴启蒙运动时间中心特点(核心)性质作用第5课文学艺术的繁荣【学习目标】1、知识与能力:了解主要文学艺术成果2、情感态度与价值观:增强对文学家、艺术家的尊敬与爱戴。
【本课重点】识记:莎士比亚、托尔斯泰的主要作品;《最后的晚餐》和《向日葵》的艺术风格;贝多芬的《英雄交响曲》。
【达标导学】1、概括近代文学的主要成就。
2、概括近代绘画方面的主要成就。
3、列举贝多芬的代表作以及他对近代音乐发展的贡献。
如果你完成本课的学习,请检测一下你的学习效果:1、反映了1812年拿破仑远征俄国的史诗般的小说是()A 《哈姆雷特》B 《战争与和平》C 《安娜·卡列尼娜》D 《复活》2、并列为欧洲文学四大名著的是()①《浮士德》②《荷马史诗》③《神曲》④《哈姆雷特》⑤《巴黎圣母院》⑥《父与子》A ①②③④B ①②③⑥C ②③④⑤D ③④⑤⑥第7、8课第一次世界大战【教学目标】1、知识与能力:知道欧洲两大军事对抗集团形成与一战的爆发,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
2、过程与方法:通过讨论、分析一战爆发的原因、经过与危害。
3、情感态度与价值观:认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难,树立热爱和平的意识。
【本课重点】识记:《三国同盟和三国协约》图;第一次世界大战的起止时间。
理解:通过萨拉热窝事件认识突发事件对人类和平的威胁。
第一次世界大战的性质以及给人类带来的危害。
【达标导学】1、分析第一次世界大战爆发的原因。
2、有人认为:“没有萨拉热窝事件,就不会发生一战”,谈谈你的看法。
3、归纳一战爆发的时间,交战双方,战线及主要的战役。
4、分析第一次世界大战的性质。
5、谁是第一次世界大战最大的受益者?由此概括一战的影响。
6、第一次世界大战带给我们哪些启示?第9课列宁领导的社会主义革命与建设【教学目标】1、知识与能力:知道十月革命、新经济政策。
2、过程与方法:归纳整理十月革命的意义以及列宁在国家建设中的探索。
3、情感态度与价值观:认识到社会主义道路探索的长远、艰巨与曲折。
【本课考点】识记:俄国十月革命以及世界历史上第一个社会主义国家诞生的重大意义;理解:苏俄新经济政策的主要内容;【达标导学】1、分析俄国十月革命发生的原因。
2、归纳俄国十月革命的时间、领导人、性质以及意义。
3、十月革命胜利后,俄国的社会情况如何?在这种环境下,列宁实施了什么政策?结果如何?4、在社会主义建设方面,列宁和苏维埃政府又进行了那些探索,结果如何?5、试比较列宁实施的这两大政策。
通过比较你能得到什么认识。
6、概括苏联的成立。
第10课斯大林时期苏联的社会主义建设【教学目标】1、知识与能力:了解苏联社会主义建设的重大成就;分析经济政治体制上存在的严重弊端。
2、情感态度与价值观:认识到社会主义道路探索的长远、艰巨与曲折。
【本课考点】理解:20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
【导学达标】1、列举20世纪三十年代苏联社会主义建设的重大成就。
2、概括苏联社会主义建设中存在的弊端。
3、谈谈你对“斯大林模式”的理解。
4、20世纪三十年代苏联斯大林模式给我们的启示与教训。
如果你完成本课的学习,试填下表:《苏联社会主义建设》成就表时间事件成就不足1926至1936工业化1929至1932农业集体化1928至1937一五、二五计划1934 至1938肃反运动1936 制定宪法你知道吗?俄国国名的历史沿革1480———1547 莫斯科公国1547——1917.3 沙皇俄国1917.3——1917.11 俄国资产阶级临时政府1917.11——1922.12 苏维埃俄国(苏俄)1922.12——1991.12 苏联1991年至今俄罗斯第11课西方世界秩序的调整与世界经济大危机【学习目标】1、知识与能力:知道凡尔赛和约、九国公约;分析经济危机的影响。
2、情感态度与价值观:体会“弱国无外交”的道理【本课考点】识记:1929~1933年资本主义世界经济危机的影响。
【达标导学】1、概括《凡尔赛和约》的内容及影响。
2、讨论:一战的责任仅仅是同盟国吗?3、通过国际联盟的成立,分析国际联盟的实质。
4、华盛顿会议的内容及实质。
5、如何评价“凡尔赛—华盛顿体系”?你是如何理解协约国总司令福煦的“这不是和平,是20年的休战。
”这句话。
6、概括1929-1933年经济危机的特点及影响。
7、分析资本主义经济危机爆发的原因。
第12课罗斯福新政和德国法西斯专政【学习目标】1、知识与能力:罗斯福新政的内容及作用。
3、情感态度与价值观:揭露德意日的法西斯暴行。
【本课考点】识记:罗斯福新政的内容理解:罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
【达标导学】1、面对1929-1933年经济危机,主要的资本主义国家是如何应对的?其结果如何?2、归纳罗斯福新政的内容及其在资本主义发展史上的作用。
3、罗斯福新政的“新”指的是什么?它对我国的社会主义建设有哪些启示?4、列举德国、日本法西斯的暴行,理解“法西斯的上台就意味着战争”这句话的含义。
5、试比较罗斯福新政和中国的改革开放。
第13课第二次世界大战全面爆发【学习内容】1、以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
2、简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。
【本课考点】识记:1939年9月德国进攻波兰,第二次世界大战爆发;德国入侵苏联,第二次世界大战扩大;日本偷袭美国的珍珠港,太平洋战争爆发,第二次世界大战进一步扩大;【导学达标】1、从时间、原因、人物、内容结果等方面概括“慕尼黑会议”。
2、什么是“绥靖政策”?从“慕尼黑会议”的内容及后果分析该政策的实质。
3、列举第二次世界大战的爆发和扩大的史实。
4、分析讨论:第二次世界大战爆发的原因。
第14课世界反法西斯战争的胜利【学习内容】1、认识到各国共同协作、相互联系,世界反法西斯战争才取得重大胜利。
2、分析第二次世界大战性质的变化。
3、掌握斯大林格勒战役;雅尔塔会议及其主要协议;德国投降,第二次大战结束。
【本课考点】识记:《联合国家宣言》;雅尔塔会议理解:世界反法西斯联盟建立的作用【导学达标】1、概括《联合国家宣言》的签署。
(1)背景:(2)签署的时间及国家:(3)内容:(4)意义2、概括归纳世界反法西斯联盟的形成的作用。
3、归纳构成第二次世界大战的转折点的主要战役。
4、了解雅尔塔会议。
(1)时间、地点、参加人: (2):背景 (3):内容(4)作用:5、概括第二次世界大战的结束和影响。
6、二战带给我们什么启示。
如果你完成本课的学习,请检测一下你自己:1、第二次世界大战期间,随着法西斯侵略战争的扩大,为了面对共同的敌人,一切遭受侵略的国家不断加强联合,逐步形成了( )A .三国协约B .三国同盟C .国际反法西斯联盟D .欧洲联盟 2、1942年苏联画家绘制了反映“二战”中三大盟国联合抗击德国法西斯的漫画(见右图)。
画面上的 三面国旗代表的国家不包括 ( ) A .法国 B .美国 C .英国 D .苏联3、2010年5月9日,俄罗斯在莫斯科红场举行盛大的阅兵式,以纪念世界反法西斯战争胜利65周年。
这场反法西斯战争的转折点是 ( ) A .莫斯科战役 B .诺曼底登陆C .斯大林格勒战役D .柏林攻坚战4、某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片,下列内容错误的是A .“二战”爆发的时间:1939年B .雅尔塔会议的重要决定:建立联合国C .转折性战役:斯大林格勒战役D .“二战”结束的标志:德国正式签署投降书5、两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难,同时引起世人对“战争与和平”的深刻思考。
据此回答下列问题:(1)19世纪末20世纪初,在欧洲形成了两大军事集团,它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。
请写出这两大军事集团的名称。
(2)20世纪二三十年代,德、意、日建立起法西斯统治,对内实行法西斯暴政,对外不断发动侵略战争。
试举德国法西斯对内实行恐怖统治的史实一例。
(3)面对法西斯的侵略扩张,西方大国采取妥协退让的绥靖政策,该政策达到顶峰的标志是什么?(4)二战爆发后,随着战争规模的不断扩大,受法西斯侵略的各国逐渐走向联合,国际反法西斯联盟建立,它对第二次世界大战产生了怎样的影响?(5)二战后,随着世人对“战争与和平”的思考,逐渐形成的当今世界两大时代主题是什么?第16课主要资本主义国家的发展变化【学习内容】1、概述战后美国经济发展的主要特点。
2、知道欧洲联盟。
3、简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
【本课考点】识记:欧洲联盟的建立时间和性质;日本成为世界第二号经济强国。
理解:战后美国经济发展的主要特点。